在地铁站的前面 英语英语是什么

∵一号出口必须安排2个人，其余每个出口都要有志愿者服务，
∴首先从5个人中选2个安排在出口上，
与其余3个人在另外三个位置进行全排列，
共有C₅²A₄⁴=240种结果，
故答案为：240．

点评：
本题考点： 排列、组合及简单计数问题．

考点点评： 本题是一个分步计数问题，解题时一定要分清做这件事需要分为几步，每一步包含几种方法，看清思路，把几个步骤中数字相乘得到结果．

从甲地运行到乙地需要t=[S/V]=[1.8km/60km/h]=0.03h．
故答案为：0.03．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用．

考点点评： 本题考查时间的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，本题相对比较简单，属于基础题．

当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知；人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．
故答案为：列车进站时，车与候车者之间空气流速度变（较）大，压强变（较）小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．

点评：
本题考点： 流体压强与流速的关系．

考点点评： 要利用流体压强和流速的关系并结合实际情况进行分析，注意语言的严密性．

人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险．
故答案为：快；小．

点评：
本题考点： 流体压强与流速的关系．

考点点评： 解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象．

（Ⅰ）（1）根据原子守恒计算需要需取Y₂O₃、BaCO₃和CuO的物质的量，合成0.5mol YBa₂Cu₃O_x，
由Y原子守恒有n（Y₂O₃）=[1/2]n（YBa₂Cu₃O_x）=0.5mol×[1/2]=0.25mol，
根据Ba原子守恒有n（BaCO₃）=2n（YBa₂Cu₃O_x）=0.5mol×2=1mol，
根据Cu原子守恒有n（CuO）=3n（YBa₂Cu₃O_x）=0.5mol×3=1.5mol；
故答案为：B；
（2）从描述的该反应中，反应物是三种，生成物是一种，但是反应前含有碳元素，反应后却没有，所以生成物一定含有其他物质．所以不属于化合反应，
故答案为：A；
（3）若测得其YBa₂Cu₃O_x样品中x=6.94，则该样品中铜的质量分数=[3×64g/mol/89g/mol+2×137g/mol+3×64g/mol+16g/mol×6.94]×100%=28.827%，
故答案为：28.827%；
（Ⅱ）（1）有三份不同质量的铁粉样品①②③，甲、乙、丙三位同学各取一份样品分别与含有0.8mol HNO₃的稀硝酸反应，反应后硝酸和铁均无剩余，且硝酸的还原产物只有NO，甲取样品①，反应后溶液中铁只以Fe³⁺离子形式存在，反应化学方程式为；Fe+4HNO₃=Fe（NO₃）₃+NO↑+2H₂O，0.8mol硝酸全部反应消耗铁0.2mol，质量=0.2mol×56g/mol=11.2g，计算得到样品质量为11.2g；乙取样品②，反应后溶液中既含有Fe³⁺，又含有Fe²⁺离子，由极值分析，全部生成亚铁离子的反应为3Fe+8HNO₃=3Fe（NO₃）₂+2NO↑+4H₂O，反应0.8mol硝酸消耗0.3mol，铁的质量=0.3mol×56g/mol=16.8g，
故答案为：11.2；11.2＜a＜16.8；
（2）丙取样品③，将其慢慢加入到稀硝酸中，并搅拌，反应过程中溶液里Fe³⁺、Fe²⁺、NO₃^-三种离子中的一种离子的物质的量的变化曲线如下图1所示，反应过程中亚铁离子被氧化为铁离子，硝酸根物质的量减小=0.8mol-0.6mol=0.2mol，说明被还原的硝酸根为0.2mol，图1中曲线代表的是硝酸根离子物质的量的变化；硝酸根离子变化为一氧化氮转移电子0.6mol，依据电子守恒，所以被氧化的铁生成铁离子，物质的量为0.2mol，图象1分析可知，随加入铁物质的量的增大，硝酸根离子物质的量不变，说明当加入0.2mol铁时硝酸被还原，铁被氧化为铁离子，物质的量为0.2mol，继续加入铁，铁和铁离子发生反应生成亚铁离子，2Fe³⁺+Fe=3Fe²⁺，最后生成亚铁离子最多为0.3mol，由计算数据描点画出图象为，
故答案为：NO₃^-；．

点评：
本题考点： 探究物质的组成或测量物质的含量．

考点点评： 本题考查化合物组成的分析判断，物质的量的有关计算，图象分析绘制，主要是铁和硝酸反应的定量分析计算，难度较大．

（1）当有人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小，控制电路中电流增大，电磁铁磁性变强，则衔铁被吸下，与触点2接触，则电阻R₁被短路，电动机两端电压增大为电源电压，通过电动机的电流变大，电动机转速变快，使电梯运动变快；
（2）①电梯做的有用功：
W_有用=Gh=mgh=5×10³×10×7.6m=3.8×10⁵J；
∵η=
W有用
W总，
∴电梯做的总功：
W_总=
W有用
η=
3.8×105J
80%═4.75×10⁵J；
②∵v=[s/t]，
∴电梯运行的时间：
t=[s/v]=[25m/0.5m/s]=50s；
∵P=[W/t]，
∴电梯的功率为：
P=
W总
t=
4.75×105J
50s=9.5×10³W；
∵P=UI，
∴电梯满负荷状态工作时的电流：
I=[P/U]=
9.5×103W
380V=25A．
故答案为：（1）强；2；大；
（2）电梯满负荷状态工作时的电流是25A．

点评：
本题考点： 影响电磁铁磁性强弱的因素；机械效率；电功率与电压、电流的关系．

考点点评： 本题考查应用物理知识解决实际问题的能力，关键是认清电路的构造；对于第二问，要认真分析给出的数据，可以采用逆推法得出计算过程．

答：当火车驶过时带动空气流速加快，使人身体前面压强变小，而身后空气流速慢压强大，如果人站在安全线以内，即使与车保持一定的距离，也很容易被身后的压强推入火车道，因此是非常危险的．

点评：
本题考点： 流体压强与流速关系的探究实验．

考点点评： 要利用流体压强和流速的关系并结合实际情况进行分析，注意语言的严密性．

当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知；人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．
故选B．

点评：
本题考点： 流体压强与流速的关系．

考点点评： 明确火车经过时造成人两侧空气流速的不同是解决此题的关键．

A、表示严禁携带、存放易燃品．
B、表示禁止吸烟．
C、表示节约用水．
D、属于交通标志．
故选A．

点评：
本题考点： 燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．

考点点评： 本题主要考查了一些标志的含义方面的知识．