地球绕太阳公转速度为30km/s,当你以1m/s的速度在上学的路上走了20分钟,则地球已经在太阳系中绕太阳经过了(  )

dieklc2022-10-04 11:39:541条回答

地球绕太阳公转速度为30km/s,当你以1m/s的速度在上学的路上走了20分钟,则地球已经在太阳系中绕太阳经过了(  )
A.1200m
B.600km
C.36000km
D.30km

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嫉妒ff 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:已知地球公转的速度和时间,利用s=vt求经过的距离.

v=30km/s;t=20min=1200s;
由v=[s/t]得:
地球绕太阳经过的距离s=vt=30km/s×1200s=36000km;
故选C.

点评:
本题考点: 速度公式及其应用.

考点点评: 本题考查了速度公式的应用,解题时要注意单位统一,属于基础题目.

1年前

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A.109
B.1011
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lu太hang1年前1
ttttforever 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:研究地球绕太阳做圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式求出中心体的质量.
研究太阳绕银河系运动,由万有引力充当向心力得出银河系质量.

研究地球绕太阳做圆周运动的向心力,由太阳对地球的万有引力充当.
根据万有引力定律和牛顿第二定律有[GMm
R2=
mv2/R],
整理得M=
v2R
G
太阳绕银河系运动也是由万有引力充当向心力,同理可得M′=
49v2×2×109R
G=
9.8×1010v2R
G≈1011M
故选B.

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用.

考点点评: 明确研究对象,根据万有引力提供向心力找出中心体的质量.

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为什么地球比行星多转一圈,两圈或三圈不行吗,不是只要是整数圈就行了吗
哈萨迪克1年前2
還錢 共回答了20个问题 | 采纳率90%
有这样严谨的逻辑是很不错的,但是楼主到了大学之后就会发现,这属于标准的抠字眼.
换一个说法“每过一天,太阳会从东方升起”.所有人听了这句话都会明白太阳每天从东方升起一次吧?如果按提问中的缜密,日常生活的会话,是不是会非常吃力呢?
大学已经毕业,高中的某些东西值得终身纪念,而某些东西需要扬弃.为了高考,考试的时候可以暂时屈从于这样的规则.但是被字里行间蒙蔽了更广阔的天体,那就得不偿失了.
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葱样年华1年前1
我老zz1688 共回答了25个问题 | 采纳率96%
R 2 ≈35.5r

哈雷彗星(椭圆轨道)和地球(圆轨道)都绕日运行,根据开普勒第三定律有:
=
=( r
所以R 2 =2( ) r-R 1
将T=76t、R 1 = r代入后,可得R 2 ≈35.5r.
若把地球绕太阳公转及绕地轴的自转均看为匀速转动,则地球在公转与自转时的周期之比为(),角速度大小之比()
就是干净1年前1
utq0 共回答了20个问题 | 采纳率90%
地球的公转周期是1年,自转周期是1天
角速度和周期成反比!w=2π/T
地球在公转与自转时的周期之比为(365:1),角速度大小之比(1:365)
地球绕太阳公转,一天转257万千米,每秒转多少万千米(得数保留整数)
feitianlaoying1年前2
贴心mm 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
2570000/(24*60*60)≈29.745千米/秒
我想你要得到的应该是每秒转多少千米,保留整数的结果是30万千米.
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为什么地球要比行星多转一圈呢?
murdererzy1年前2
bus25 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
行星会运行到日地连线的延长线上,说明行星的轨道半径比地球的轨道半径大,轨道半径大周期也大,所以地球转动快,要比行星多转一圈.
题目解题过程是:R地^3/R行^3=T地^2/T行^2
NT地=(N-1)T行代入上式得R行/R地=1/³√(N-1)²
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A. 109
B. 1011
C. 1013
D. 1015
冰块二锅头1年前1
wangkeer 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:研究地球绕太阳做圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式求出中心体的质量.
研究太阳绕银河系运动,由万有引力充当向心力得出银河系质量.

研究地球绕太阳做圆周运动的向心力,由太阳对地球的万有引力充当.
根据万有引力定律和牛顿第二定律有[GMm
R2=
mv2/R],
整理得M=
v2R
G
太阳绕银河系运动也是由万有引力充当向心力,同理可得M′=
49v2×2×109R
G=
9.8×1010v2R
G≈1011M
故选B.

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用.

考点点评: 明确研究对象,根据万有引力提供向心力找出中心体的质量.

下列关于质点的说法中正确的是(  ) A.凡轻小的物体皆可看作质点 B.研究地球绕太阳公转时可以将地球看作质点 C.只有
下列关于质点的说法中正确的是(  )
A.凡轻小的物体皆可看作质点
B.研究地球绕太阳公转时可以将地球看作质点
C.只有体积很小的物体才能看作质点
D.研究某学生骑车姿势的变化时可以把学生和车看作质点
873265691年前1
残剑之灵 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,所以A错误.
B、研究地球绕太阳公转时,地球大大小对研究问题没有影响,可以看成质点,所以B正确;
C、地球的质量很大,但研究地球绕太阳公转时可以看成质点,所以C错误;
D、研究某学生骑车姿势的变化时看的就是学生和车的姿势,此时不能看成质点,所以D错误.
故选B
关于质点问题为什么在研究地球绕太阳公转时,地球能够看成质点,而在研究地球自转时地球就不能看成质点了?到底什么情况下可以把
关于质点问题
为什么在研究地球绕太阳公转时,地球能够看成质点,而在研究地球自转时地球就不能看成质点了?
到底什么情况下可以把一件物体看成质点,什么情况下不能?
yl205821年前5
一如既往老雅皮 共回答了13个问题 | 采纳率100%
说的通俗一点就是,当我们把物体看成质点和不看成质点时得到的问题答案相差不大时,我们就可以近似把物体看成质点.
在研究地球自转时我们要考虑自转时惯性离心力的作用,而质点是不存在自转的.所以不能看成质点.
如果是研究卫星的发射速度,我们要同时研究地球绕太阳公转和地球的自转,就不能把地球看成质点
.可见质点不是绝对概念.
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A.地球受到的向心力比缩小前的大
B.地球的向心加速度比缩小前的小
C.地球绕太阳公转周期与缩小前的相同
D.地球绕太阳公转的线速度比缩小前的大
dd虎1年前1
liuda2006 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:先根据万有引力提供向心力得到线速度、向心加速度、周期和向心力的表达式,然后再结合几何比例分析.

万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:
G[Mm
r2=ma=m
v2/r]=m
4π2
T2r
A、向心力:F=G[Mm
r2,太阳系几何尺寸等比例地缩小,各星球的密度不变,由于质量与半径的三次方成正比,故表达式中分子减小的倍数更多,故向心力减小;故A错误;
B、向心加速度:a=
GM
r2,太阳系几何尺寸等比例地缩小,各星球的密度不变,由于质量与半径的三次方成正比,故表达式中分子减小的倍数更多,故向心加速度减小,故B正确;
C、周期:T=2π

r3/GM],太阳系几何尺寸等比例地缩小,各星球的密度不变,由于质量与半径的三次方成正比,故表达式中分子减小的倍数与分母减小的倍数相同,故公转周期不变,故C正确;
D、线速度:v=

GM
r,太阳系几何尺寸等比例地缩小,各星球的密度不变,由于质量与半径的三次方成正比,故表达式中分子减小的倍数更多,故线速度减小,故D错误;
故选:BC.

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用.

考点点评: 本题关键是根据牛顿第二定律推导出各个运动学参量的表达式进行分析,注意质量与半径的三次方成正比.

某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示.该行星与地球的公转半径之比
某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示.该行星与地球的公转半径之比为 ___ .
e-hunan1年前1
mllive 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:由图可知行星的轨道半径大,那么由开普勒第三定律知其周期长,其绕太阳转的慢.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,说明N年地球比行星多转1圈,即行星转了N-1圈,从而再次在日地连线的延长线上,那么,可以求出行星的周期是[N/N−1]年,接着再由开普勒第三定律求解该行星与地球的公转半径比.

A、B、C、D:由图可知行星的轨道半径大,那么由开普勒第三定律知其周期长.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,说明从最初在日地连线的延长线上开始,每一年地球都在行星的前面比行星多转圆周的N分之一,N年后地球转了N圈,比行星多转1圈,即行星转了N-1圈,从而再次在日地连线的延长线上.所以行星的周期是[N/N-1]年,根据开普勒第三定律有
r地3
r行3=
T地2
T行2,即:
r行
r地=
3
T行2
T地2
=(
N
N-1)
2
3
故答案为:(
N
N-1)
2
3

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用;向心力.

考点点评: 解答此题的关键由题意分析得出每过N年地球比行星多围绕太阳转一圈,由此求出行星的周期,再由开普勒第三定律求解即可.

关于宇宙的问题1.为什么银河系旋臂是顺时针旋转呢?地球绕太阳公转为什么有固定的方向呢2.行星绕恒星的轨道是不变的吗?为什
关于宇宙的问题
1.为什么银河系旋臂是顺时针旋转呢?地球绕太阳公转为什么有固定的方向呢
2.行星绕恒星的轨道是不变的吗?为什么会有自转和公转?它和原子核外的高速旋转的电子有共同的地方吗?
Sampaning1年前11
DickDouble 共回答了15个问题 | 采纳率100%
1:旋臂的旋转方向是随机的,没有什么原因,而且参照系不同,旋转方向也不同.地球公转的方向也是随机的,但是方向必须固定,不能一会自西向东,一会又自东向西,要改变方向其速度必然减小,速度变小离心力不够,地球就会被太阳吸过去.
2:行星绕恒星的轨道大体是不变的,不过会有一些周期性的偏差.行星自转和公转是为了保持和恒星的距离,否则会被吸引过去.太阳系内所有行星的公转方向都是自西向东,自转方向只有金星是自东向西,(三眼神雕犯了一个严重的错误,)其他也都是自西向东.行星绕恒星运转和电子绕原子核旋转,不管是空间和质量分布,还是运动轨迹,都是特别相似的.
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某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示.该行星与地球的公转半径之比为多少?
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灭龙的龙 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
圆周运动,万有引力=离心力GM/R^2=w^2R ,M太阳质量,w行星角速度,R轨道半径w=2*pi/T ,T 轨道周期将地球和行星数据,各自代入得到,R/R0=(T/T0)^(2/3) ,这是开普勒第三定律,R0,和T0为地球半径和周期T0=1年,R0=1天文单位,...
下列说法正确的是(  ) A.研究地球绕太阳公转时地球可以看成质点 B.研究足球运动员的发球技术时足球可以看成质点 C.
下列说法正确的是(  )
A.研究地球绕太阳公转时地球可以看成质点
B.研究足球运动员的发球技术时足球可以看成质点
C.研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响时乒乓球可以看成质点
D.研究杂技演员的空翻动作时演员可以看成质点
星十三1年前1
同是ss 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
A、研究地球绕太阳公转时,地球的形状的大小对研究的问题没有影响,故可以看成质点,所以A正确;
B、研究足球运动员的发球技术时,球可能会旋转,此时足球不能看成质点,所以B错误;
C、研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响时,要研究旋转情况,所以不可以看作质点.故C错误;
D、研究杂技演员的空翻动作时,要看演员的动作,不能看成质点,所以D错误.
故选A.
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[ ]
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B.地球的向心力变为缩小前的
C.地球绕太阳公转周期与缩小前的相同
D.地球绕太阳公转周期变为缩小前的一半
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A. ([N+1/N])
2
3

B. ([N/N−1])
2
3

C. ([N+1/N])
3
2

D. ([N/N−1])
3
2
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A、B、C、D:由图可知行星的轨道半径大,那么由开普勒第三定律知其周期长.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,说明从最初在日地连线的延长线上开始,每一年地球都在行星的前面比行星多转圆周的N分之一,N年后地球转了N圈,比行星多转1圈,即行星转了N-1圈,从而再次在日地连线的延长线上.所以行星的周期是[N/N−1]年,根据开普勒第三定律有

r3地

r3行=

T2地

T2行,即:
r行
r地=
3

T2行

T2地
=(
N
N−1)
2
3,所以,选项A、C、D错误,选项B正确.
故选:B.

点评:
本题考点: 开普勒定律.

考点点评: 解答此题的关键由题意分析得出每过N年地球比行星多围绕太阳转一圈,由此求出行星的周期,再由开普勒第三定律求解即可.

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解题思路:由密度不变,半径变化可求得天体的质量变化;由万有引力充当向心力可得出变化以后的各量的变化情况.

A、B、由于天体的密度不变而半径减半,导致天体的质量减小,所以有:
M′=ρ[4/3]π([r/2])3=[M/8]
地球绕太阳做圆周运动由万有引力充当向心力,所以有:
F=G
M′日M′地
(
R
2)2=[1/16]G
M日M地
R2;
所以B正确,A错误;
C、D、由G
M′日M′地
(
R
2)2=M′
4π2
T2•
R
2,整理得:
T2=
4π2R3
GM
与原来相同,故C正确.D错误;
故选:BC.

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用.

考点点评: 天体的运动中都是万有引力充当向心力,因向心力的表达式有多种,故应根据题目中的实际情况确定该用的表达式.

假设太阳系中天体密度不变,天体直径和天体之间距离都缩小为原来的三分之一,地球绕太阳公转近似为圆周运动,
假设太阳系中天体密度不变,天体直径和天体之间距离都缩小为原来的三分之一,地球绕太阳公转近似为圆周运动,
于是地球的向心力变为缩小前的M倍,地球绕太阳公转周期变为缩小前的N倍,地球绕太阳公转的线速度Q倍.M*N*Q得多少?
余以为,所有质量变为1/27,所有长度变为1/3,M=1/81,N=1,Q=1/9.
答案为1/243
求教
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行星质量,r2为行星半径:m=4/3π×r2³
行星绕行时引力加速度等于向心加速度,R为行星轨道半径:GM/R²=v²/R
行星受到的引力:F=mv²/R
行星绕行周期:T=2πR/v
向心力×周期×线速度:c=F×T×v
解得:c=32Gπ³r1³r2³/(9R)
从而M×N×Q=(1/3)³(1/3)³/(1/3)=1/243
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整理得M=
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点评:
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考点点评: 明确研究对象,根据万有引力提供向心力找出中心体的质量.

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caifuguangchang11年前2
米兰飞 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
公转相当于对日的轨道上,学过开普勒的知道,远日点速度慢.北半球是在夏季.其他地方依次类推.
为什么地球绕太阳公转的轨道是椭圆的?
为什么地球绕太阳公转的轨道是椭圆的?
大哥大姐们,你们告诉我的话,我就老高兴了!这问题缠绕了我好几年呢,再不知道的话就得疯拉,
我始终在想,能不能是太阳系以外有某些质量大的物体对地球的公转产生了影响呢,如果是这样的话,那在太阳系附近很可能就有一个很大的黑洞拉,同意吗
gdcc1984371年前6
水花飞溅 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
椭圆的轨道是地球对附近的天体引力的折中.仅有一个行星和一个恒星的系统是没有任何意义的.早期的太阳系在形成过程中,原始的行星受到了小行星的撞击和其他一系列扰动,才导致椭圆轨道的形成.这叫行星徙动理论.
首先:正圆轨道也是椭圆轨道的一种,只不过是特殊的椭圆轨道.
如果要地球完全按照正圆轨道运转条件是十分苛刻的,首先就必须让太阳的其他行星消失,接着离太阳比较近的恒星也必须消失,否则他们就会对地球产生影响导致地球运转轨道的改变.
地球绕太阳公转,在给定的能量的条件下,可能的轨道有无数条,圆轨道只是其中的一条而已.如果想要地球按正圆轨道运行,地球的能量,动量要满足一定条件.就是任一时刻,地球的动能Ek和势能Ep的关系满足 Ek = -Ep/2.或者说当 Ek = -Ep/2时,地球运动方向垂直于日地连线.这个条件非常苛刻,即便是地球在正圆轨道上运行,一点微小的扰动都可以改变这种状态,使得地球在新的椭圆轨道上运行.
有点深奥!
地球绕太阳公转,在一天左,它的行程是qr7万千米.算一算,地球以每秒多少千米的速度围绕太阳公转?(得数保留整数)
天下无dd1年前1
erwear 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:首先计算出每天有多少秒,然后根据地球每天绕太阳公转的行程是257万千米,即2570000千米,用2570000除以时间,求出地球以每秒多少千米的速度围绕太阳公转即可.

2十7万=2十7得得得得
2十7得得得得÷(24×6得×6得)
=2十7得得得得÷左64得得
≈人得(千米)
答:地球大约以每秒人得千米的速度围绕太阳公转.

点评:
本题考点: 简单的行程问题.

考点点评: 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握.

已知土星绕太阳公转的周期为30年(地球绕太阳公转的周期为1年),由此可以判定土星和地球绕太阳公转的线速度大小之比是 A.
已知土星绕太阳公转的周期为30年(地球绕太阳公转的周期为1年),由此可以判定土星和地球绕太阳公转的线速度大小之比是
A.1∶ B. ∶1 C.1∶ D. ∶1
liaojingtmx1年前1
同床是否异梦 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%

A

,因此

某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示.该行星与地球的公转半径之比
某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示.该行星与地球的公转半径之比为 ___ .
dongfengwuli1年前3
xjkhto 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:由图可知行星的轨道半径大,那么由开普勒第三定律知其周期长,其绕太阳转的慢.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,说明N年地球比行星多转1圈,即行星转了N-1圈,从而再次在日地连线的延长线上,那么,可以求出行星的周期是[N/N−1]年,接着再由开普勒第三定律求解该行星与地球的公转半径比.

A、B、C、D:由图可知行星的轨道半径大,那么由开普勒第三定律知其周期长.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,说明从最初在日地连线的延长线上开始,每一年地球都在行星的前面比行星多转圆周的N分之一,N...

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用;向心力.

考点点评: 解答此题的关键由题意分析得出每过N年地球比行星多围绕太阳转一圈,由此求出行星的周期,再由开普勒第三定律求解即可.

地球绕太阳公转,在一天中,它的行程是257万千米.算一算,地球以每秒多少千米的速度围绕太阳公转?(得数保留整数)
tidewei1年前3
doctor7755 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:首先计算出每天有多少秒,然后根据地球每天绕太阳公转的行程是257万千米,即2570000千米,用2570000除以时间,求出地球以每秒多少千米的速度围绕太阳公转即可.

257万=2570000
2570000÷(24×60×60)
=2570000÷86400
≈30(千米)
答:地球大约以每秒30千米的速度围绕太阳公转.

点评:
本题考点: 简单的行程问题.

考点点评: 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握.

地球绕太阳公转,在一天中,它的行程是257万千米.算一算,地球以每秒多少千米的速度围绕太阳公转?(得数保留整数)
踏踏实实mm1年前1
adrenalinrush 共回答了28个问题 | 采纳率100%
解题思路:首先计算出每天有多少秒,然后根据地球每天绕太阳公转的行程是257万千米,即2570000千米,用2570000除以时间,求出地球以每秒多少千米的速度围绕太阳公转即可.

257万=2570000
2570000÷(24×60×60)
=2570000÷86400
≈30(千米)
答:地球大约以每秒30千米的速度围绕太阳公转.

点评:
本题考点: 简单的行程问题.

考点点评: 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握.

已知地球绕太阳公转的轨道半径为1.49x10的11次方m,公转周期为3.16x10的7次方S,试求
已知地球绕太阳公转的轨道半径为1.49x10的11次方m,公转周期为3.16x10的7次方S,试求
1.地球绕太阳公转线速度
2.地球绕太阳公转的向心加速度
3.如果地球质量为5.89x10的14次方kg,那么太阳对地球的万有引力为多大
annn1年前1
信息垃圾筒 共回答了17个问题 | 采纳率100%
计算自己按计算器吧
1 v=wr=(2pai/T)r
2 a=w^2乘以r w=2pai/T
3f万=k(Mm)除以r^2,就是G×(1.97×10^30kg)(太阳质量)×(5.89×10^24kg)(地球质量)/(149597870000m)(149597870000m)(地球和太阳之间的平均距离)≈ 3.54×1022N
已知海王星绕太阳运转的平均轨道半径为4.50×10^12m,地球绕太阳公转平均轨道半径1049×10^11m
已知海王星绕太阳运转的平均轨道半径为4.50×10^12m,地球绕太阳公转平均轨道半径1049×10^11m
求海王星公转周期(高一物理),
lafrenze1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,该行星与地球的公转半径比为(N/(N
某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,该行星与地球的公转半径比为(N/(N-1))^(2/3).
为什么是N/N-1
西西的海1年前1
十九米深蓝 共回答了25个问题 | 采纳率96%
由开普勒第三定律得R³/r³=T²/t²
地球周期小,转的快,要多转动一圈才能和行星在一条直线上.但是总时间是相等的.所以有nt=(n-1)T
T/t=n/(n-1)
所以R/r=³√[n/(n-1)]²
下列关于质点的说法中正确的是(  ) A.凡轻小的物体皆可看作质点 B.研究地球绕太阳公转时可以将地球看作质点 C.只有
下列关于质点的说法中正确的是(  )
A.凡轻小的物体皆可看作质点
B.研究地球绕太阳公转时可以将地球看作质点
C.只有体积很小的物体才能看作质点
D.研究某学生骑车姿势的变化时可以把学生和车看作质点
栀子5211年前1
matrix800 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,所以A错误.B、研究地球绕太阳公转时,地球大大小对研究问题没有影响,可以看成质...
我们的生活中包括浩瀚的原宇宙,都存在着曲线运动最简单的曲线运动就是匀速圆周运动,钟表针的转动地球绕太阳公转,月亮绕地球转
我们的生活中包括浩瀚的原宇宙,都存在着曲线运动最简单的曲线运动就是匀速圆周运动,钟表针的转动地球绕太阳公转,月亮绕地球转动地球的自转,其中角速度最的是( ),其大小为( )rad/s角速度最小的是( ),其频率大小为( )HZ.
亲爱的小木瓜1年前2
kohust 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
钟表针的转动T1=0.5天
地球绕太阳公转T2=365天
月亮绕地球转动T3=30天
地球的自转T4=1天
因为角速度=1/T,最大的是钟表针的转动,其大小为1/(0.5*24*3600)
最小的是地球绕太阳公转,其大小为1/(365*24*3600)
其频率大小为f=1/T=1/(365*24*3600)
关于物理的.地球绕太阳公转,1秒钟内通过的路程约是30千米,地球公转的速度约是_____千米每小时,合____米每秒.
透明水杯1年前2
淡紫的梦 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1米每秒=3.6千米每小时
v=s/t=30000米每秒=1.08*10^6千米每小时
地球绕太阳公转在一天它的行程是257
陌上时光1年前1
追忆BEYOND 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
24小时=1440分钟=84600秒 2570000/86400约等于29.7千米每秒(保留整数为29千米每秒)
地球绕太阳公转看作匀速圆周运动,已知地球绕太阳公转运动轨道半径约为1.5×1011m.则地球绕太阳公转的角速度ω=___
地球绕太阳公转看作匀速圆周运动,已知地球绕太阳公转运动轨道半径约为1.5×1011m.则地球绕太阳公转的角速度ω=______rad/s;线速度v=______m/s.(结果保留两位有效数字)
linda6601年前1
我爱澳大利亚 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:地球绕太阳公转的周期为365天≈3.16×107s,根据公式ω=2πT计算角速度,再根据v=ωr计算线速度.

地球绕太阳公转的周期为365天≈3.16×107s
所以地球绕太阳公转的角速度ω=

T=
2×3.14
3.16×107≈2.0×10-7rad/s
线速度为v=ωr=2.0×10-7×1.5×1011m/s=3.0×104m/s
故答案为:2.0×10-7,3.0×104

点评:
本题考点: 线速度、角速度和周期、转速.

考点点评: 本题要掌握公式ω=2πT和v=ωr计算角速度和线速度.记住公式并能熟练计算即可.难度不大,属于基础题.

高中物理天体运动经典题某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆。每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如题21图所示
高中物理天体运动经典题
某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆。每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如题21图所示。该行星与地球的公转半径比为?

这题见过三次,一直都没搞定,给我留下了阴影T T

zy9221年前1
zhangyingbiao319 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

由图可知行星的轨道半径大,那么由开普勒第三定律知其周期长.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,说明从最初在日地连线的延长线上开始,每一年
地球都在行星的前面比行星多转圆周的N分之一,N年后地球转了N圈,比行星多转1圈,即行星转了N-1圈,从而再次在日地连线的延长线上.

研究地球自转和地球绕太阳公转时是否能忽略地球大小
mljxp1年前3
梦情雨你 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
自转不可以 公转可以
物理书有解释
地球绕太阳公转,一昼夜,它的行程是257万千米,算一算,地球以每秒多少千米的速度围绕太阳公转?
诉冤无门1年前1
为爱走天下 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
2570000/(24*60*60)≈29.745千米/秒
地球绕太阳公转、地球本身绕地轴自转、形成了一年四季:春、夏、秋、冬,则下列说法正确的是
地球绕太阳公转、地球本身绕地轴自转、形成了一年四季:春、夏、秋、冬,则下列说法正确的是
a、春***球公转速率最小 b、夏至地球公转速率最小 c、秋***球公转速率最小 d、冬至地球公转速率最小
单项选择啊
blue昵1年前1
高口水 共回答了20个问题 | 采纳率85%
C,
这四个时间都不是夏至,春分,秋分,冬至最快,
应该是1月初在近日点,公转速度最快;7月初在远日点最慢.
地球绕太阳公转形成了a昼夜变化 b月相变化 c四季变化 答案上是月相变化
benlishu1年前6
weirdann 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
应该是C,四季变化,月相变化是月球绕地球公转产生的.昼夜变化是地球自转产生的.
(2011•重庆)某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示.该行星与
(2011•重庆)某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示.该行星与地球的公转半径比为(  )
A.([N+1/N])
2
3

B.([N/N−1])
2
3

C.([N+1/N])
3
2

D.([N/N−1])
3
2
show_law1年前1
lltccznn 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:由图可知行星的轨道半径大,那么由开普勒第三定律知其周期长,其绕太阳转的慢.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,说明N年地球比行星多转1圈,即行星转了N-1圈,从而再次在日地连线的延长线上,那么,可以求出行星的周期是NN−1年,接着再由开普勒第三定律求解该行星与地球的公转半径比.

A、B、C、D:由图可知行星的轨道半径大,那么由开普勒第三定律知其周期长.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,说明从最初在日地连线的延长线上开始,每一年地球都在行星的前面比行星多转圆周的N分之一,N年后地球转了N圈,比行星多转1圈,即行星转了N-1圈,从而再次在日地连线的延长线上.所以行星的周期是[N/N−1]年,根据开普勒第三定律有

r3地

r3行=

T2地

T2行,即:
r行
r地=
3

T2行

T2地
=(
N
N−1)
2
3,所以,选项A、C、D错误,选项B正确.
故选:B.

点评:
本题考点: 开普勒定律.

考点点评: 解答此题的关键由题意分析得出每过N年地球比行星多围绕太阳转一圈,由此求出行星的周期,再由开普勒第三定律求解即可.

地球绕太阳公转过程中,地轴总是指向什么方向?
finger1年前1
shmily3615 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
地球绕太阳公转过程中,地轴的北极端总是指向北极星方向
地球自转和地球绕太阳公转,可以忽略地球的大小和形状吗?急吖,还要理由!
巍知的精彩1年前1
废吾封存 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
地球到太阳的平均距离是150000000千米,地球的大小相对于这个距离微不足道,可以忽略不计.
某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示.该行星与地球的公转半径之比
某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示.该行星与地球的公转半径之比为 ___ .
有苦难言_0011年前1
kvsohn 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:由图可知行星的轨道半径大,那么由开普勒第三定律知其周期长,其绕太阳转的慢.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,说明N年地球比行星多转1圈,即行星转了N-1圈,从而再次在日地连线的延长线上,那么,可以求出行星的周期是[N/N−1]年,接着再由开普勒第三定律求解该行星与地球的公转半径比.

A、B、C、D:由图可知行星的轨道半径大,那么由开普勒第三定律知其周期长.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,说明从最初在日地连线的延长线上开始,每一年地球都在行星的前面比行星多转圆周的N分之一,N年后地球转了N圈,比行星多转1圈,即行星转了N-1圈,从而再次在日地连线的延长线上.所以行星的周期是[N/N-1]年,根据开普勒第三定律有
r地3
r行3=
T地2
T行2,即:
r行
r地=
3
T行2
T地2
=(
N
N-1)
2
3
故答案为:(
N
N-1)
2
3

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用;向心力.

考点点评: 解答此题的关键由题意分析得出每过N年地球比行星多围绕太阳转一圈,由此求出行星的周期,再由开普勒第三定律求解即可.