（2011•丰南区一模）下表为九年级一班一次数学竞赛成绩统计表

把长方体的侧表面展开得到一个长方形，高6cm，宽=2+3+2+3=10cm，AB为对角线．
AB=
62+102=2
34cm．

点评：
本题考点： 平面展开-最短路径问题．

考点点评： 本题就是把长方体的侧面展开“化立体为平面”，用勾股定理解决．

由统计图可知一共有10+20+10=40人，
∴中位数应该是第20人和第21人成绩的平均数，
∵排序后成绩位于第20和第21的同学成绩均为80分，
∴中位数是80分；
∵成绩是80分的人数最多有20人，
∴众数为80分，
故选A．

点评：
本题考点： 中位数；众数．

考点点评： 本题考查了中位数及众数的定义，特别需要指出的是众数及中位数均是学生取得的成绩的代表，而不是成绩的次数．

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．
A、大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响．故该选项不符合题意；
B、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故该选项符合题意；
C、鱼儿离不开水，是受水环境条件的影响，体现了环境影响生物，故该选项符合题意；
D、秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境中的风对生物的影响，故该选项不符合题意．
故选：B．

点评：
本题考点： 生物对环境的影响．

考点点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

∵x⊕4=-2x+3×4=-2x+12，
∴方程x⊕4=0可化为：-2x+12=0，
解得x=6．
故答案为：x=6．

点评：
本题考点： 解一元一次方程．

考点点评： 本题考查了解一元一次方程，是基础题，读懂题目信息，理解新定义并转化为一元一次方程的一般形式是解题的关键．

线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所．因此，叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器．
故选：C

点评：
本题考点： 线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．

考点点评： 此题考查了细胞内的能量转换器：叶绿体和线粒体．

从开始到第一次回到出发点，所经过的路线正好构成一个正六边形，
则一共走了6×10=60米．
故选B．

点评：
本题考点： 多边形内角与外角．

考点点评： 能够理解所经过的路线是正六边形是解决本题的关键．

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区． 根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区． 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．
故选：B．

点评：
本题考点： 根的结构．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能．

A、口腔只能消化淀粉，可将部分淀粉消化成麦芽糖，蛋白质和脂肪均不能在口腔内消化，因此A不符合题意；
B、食道既没有消化功能也没有吸收功能，因此B不符合题意；
C、胃中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白质，在胃中蛋白质被初步消化为多肽，但胃不能消化脂肪，符合题意；
D、小肠是消化的主要场所，小肠中的胰液和肠液有分解淀粉、蛋白质和脂肪的酶：能够把淀粉和麦芽糖最终分解为葡萄糖，将蛋白质和多肽最终分解为氨基酸，将脂肪分解为甘油和脂肪酸．故D不符合题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程．

考点点评： 肠液和胰液中含有多种消化酶，对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用．

子房--果实（虚线表示发育成）
子房壁--果皮 可食用
胚珠--种子
胚珠的珠被--种子的种皮
胚珠中的受精卵--种子的胚
故选：B

点评：
本题考点： 果实和种子的形成．

考点点评： 本题考查了果实和种子的形成．

A、由分析可知，休息及运动时，血液流经脑的速率基本不变，因此，脑的血流量基本不变．该选项叙述正确．
B、成年人的血量约为体重的7%～8%（人体的血液总量大约是4000毫升），人体运动时血量不会改变，血液速度会发生变化．该选项叙述是错误的
C、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收．该选项叙述正确．
D、运动时，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳肌更多的养料和氧，运走更多的废物．人体需要的能量来源于食物中的有机物的氧化分解，即消耗氧，产生二氧化碳，并释放出能量．皮肤的附属物有汗腺，汗腺分泌汗液．汗腺周围有丰富的毛细血管，运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热．该选项叙述正确．
故选：B

点评：
本题考点： 生活方式对健康的影响；注意合理营养．

考点点评： 解此题的关键是解读直方图，从中提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，并用所学知识解释问题，从而得出答案．

A、生物圈包括所有的生态系统，生态系统又包括生物与环境两部分，环境部分就是生存范围，生物的生存范围又包括生殖的范围．与图中的大小关系相符，不符合题意．B、细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上又有很多基...

点评：
本题考点： 生物圈的范围；人体消化系统的组成；染色体、DNA和基因的关系；动物的分类．

考点点评： 解答此类题目的关键是仔细分析图中的大小关系和选项中各内容的从属关系，灵活答题，千万不要搞错顺序．

①y₁=kx+b的图象过一、二、四象限，则k＜0；故此选项正确；
②y₂=x+a的图象过一、三、四象限，则a＜0；故此选项错误；
③由于两函数图象交点横坐标为3，则当x＜3时，y₁＞y₂；故此选项错误．
故答案为①．

点评：
本题考点： 两条直线相交或平行问题．

考点点评： 此题考查了一次函数的图象和性质及一次函数与不等式组的关系，要结合图形，利用数形结合来解答．

∵∠AOB=120°，
∴优弧AB所对圆心角为240°，
∵两圆半径分别是3和1，
∴S_阴影=
240•π•32
360]-
240•π•12
360
=[16π/3]，
故答案为[16/3π．

点评：
本题考点： 扇形面积的计算．

考点点评： 本题考查了扇形的面积的计算，熟记扇形的面积公式nπr2360]．

根据题意，可知点P从圆心O出发，运动到点C时，∠APB的度数由90°减小到45°，
∵在C点时所对的横坐标为1，
∴OC=1，由弧长公式可以求出弧CD的长度为[1/2]π，
由图象2可得：M的横坐标是∠APB由稳定在45°保持不变到增大的转折点；
故可得M的横坐标所对应的点是D点，表示这时P点运动到了D点．
从而可得M_横=OC+弧CD的长=[1/2]π+1．
故选C．

点评：
本题考点： 动点问题的函数图象．

考点点评： 本题是一道动点问题的函数图象试题，考查了函数图象横、纵坐标表示的意义，让学生对分段函数有一个认识和理解的过程．

因为2009÷4=502…1，所以在第503个正方形的右下角．故答案为D．

点评：
本题考点： 规律型：图形的变化类．

考点点评： 根据前面的数值发现正方形的每个角的规律，再进一步计算．

设剩下的还要X天完成．
[24.5/3.5]=[280/X+3.5]，
24.5×（X+3.5）=280×3.5，
24.5×X+85.75=980，
24.5X=980-85.75，
24.5X=894.25
X=36.5
答：剩下的还要36.5天完成．

点评：
本题考点： 正、反比例应用题．

考点点评： 此题主要考查对正比例的意义的运用：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，但两种量的相对应的比值一定，这两种量成正比例．

连接OP，OA
，
∵∠C=90°，∠B=30°，
∴∠BAP=120°，
∵AB、AP与⊙O相切，
∴∠OPA=90°，∠OAP=60°，
在Rt△APO中，OP=AP×tan∠OAP=20×tan60°=20×
3=20
3，
∴305个呼啦圈所用钢丝的总长度为305×2π×20
3=12200
3π（cm）．

点评：
本题考点： 解直角三角形的应用；切线的性质．

考点点评： 此题考查了解直角三角形的知识，难度一般，属于数学知识的实际应用，比较新颖，关键把实际问题转化为数学问题加以计算．

（1）设抛物线的解析式为：y1＝a(x−1)2+4，
把B（0，3）代入解析式求得a=-1
所以y1＝−(x−1)2+4＝−x2+2x+3，
令y₁=0，得0=-x²+2x+3，解得x₁=-1，x₂=3
∴A点的坐标为（3，0）
∴AB=3
2；

（2）设直线AB的解析式为：y₂=kx+b
由A（3，0），B（0，3）
∴

3k+b＝0
b＝3
∴直线AB的解析式为y₂=-x+3 …（4分）
因为C点坐标为（1，4），
所以当x=1时，y₁=4，y₂=2，
所以CD=4-2=2，
S△CAB＝
1
2×3×2＝3（平方单位）；

（3）设P点的横坐标为x，△PAB的铅垂高为h，
则h＝y1−y2＝(−x2+2x+3)−(−x+3)＝−x2+3x；
由S_△PAB=S_△CAB得：

1
2×3(−x2+3x)＝3，
解得x=2或x=1（舍）．
所以P（2，3）．

点评：
本题考点： 二次函数综合题．

考点点评： 此题主要考查了用顶点式求二次函数解析式，以及待定系数法求解析式和三角形面积求法，综合性较强．

蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度．森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多．
故选：B

点评：
本题考点： 蒸腾作用的意义．

考点点评： 蒸腾作用的意义在中考中经常出现，注意理解和掌握．

撒哈拉以南的非洲被称为黑人的故乡；由此可知，“飞人”乔丹、“拳王”泰森，虽然他们现在是美国人，但他们的祖先却是撒哈拉以南的非洲人．依据题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 世界主要人种及其分布地区．

考点点评： 本题主要考查黑种人的分布，属于基础题．

（1）如图，连接OC，
∵PC切⊙O与点C，
∴OC⊥PC，
∵EF垂直平分PC，PC=16cm
∴QC=8cm，
∴QO=
QC2+OC2=10厘米；

（2）当直线EF与⊙O相切于点D、交直线PM于点N时，连接OD．
∴四边形ODNC是正方形，
∴CN=OD=6，


∴QN=QC+CN=6+8=14或QN=QC-CN=8-6=2，
∵直线EF沿射线QM方向以5cm/s 的速度平移，
∴t=[2/5]s或[14/5]s；

（3）当0＜t＜[2/5]或t＞[14/5]时，直线EF与⊙O无公共点，
当[2/5]＜t＜[14/5]时，直线EF与⊙O有两个公共点．

点评：
本题考点： 直线与圆的位置关系．

考点点评： 本题考查了勾股定理的应用、相似三角形的判定及性质及动点问题，解决动点问题的关键是化动为静．

原鸡是鸡形目，雉科原鸡属的1种．又名茶花鸡．为家鸡的始祖，现产于中国的云南、广西壮族自治区及海南省．东南亚、印度、马来半岛及印度尼西亚的苏门答腊岛等也有分布．
原鸡体型近似家鸡．头具肉冠，喉侧有一对肉垂，是本属独具的特征，和家鸡有很多相似的特征，为生物的遗传现象，因为不断的筛选产蛋高的原鸡，有的原鸡变异成产蛋高的鸡，则被人类选中，继续培养，它的高产蛋基因就会遗传给下一代．就这样，有了现在的高产蛋鸡，所以出现了产蛋高和产蛋低的差异，为变异．
故选：C．

点评：
本题考点： 生物的特征．

考点点评： 生物之间的遗传和变异是一种普遍现象．

通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能！这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种！可见D符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 遗传育种在实践上的应用．

考点点评： 关键点：射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异．

∵已知矩形ABCD，
∴∠BAD=90°，
∴∠ADB=90°-∠ABD=30°，
∴在直角三角形ABD中，
BD=2AB=2×3=6（直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半），
矩形的对角线相等，
∴AC=BD=6．
故选：D．

点评：
本题考点： 含30度角的直角三角形；矩形的性质．

考点点评： 此题考查的知识点是矩形的性质和30°角的直角三角形问题，解题的关键是由已知得30°角的直角三角形及矩形性质求出AC．

过P点作PE⊥BP，垂足为P，交BC于E，
∵AP垂直∠B的平分线BP于P，
∠ABP=∠EBP，
又知BP=BP，∠APB=∠BPE=90°，
∴△ABP≌△BEP，
∴AP=PE，
∵△APC和△CPE等底同高，
∴S_△APC=S_△PCE，
∴三角形PBC的面积=[1/2]三角形ABC的面积=[1/2]cm²，
选项中只有B的长方形面积为[1/2]cm²，
故选B．

点评：
本题考点： 面积及等积变换．

考点点评： 本题主要考查面积及等积变换的知识点，过P点作PE⊥BP是解答本题的关键，证明出三角形PBC的面积和原三角形的面积之间的关系很重要，本题是一道非常不错的习题．

（1）∵标有4，6，9的三个球放入乙箱中，
∴小静从乙相中随机摸出一个球，球“摸出标有数字是3的整倍数的球”的有6与9，
∴P（摸出标有数字是3的倍数球）=[2/3]；

（2）用下表列举摸球的所有可能结果：

　　　小静
小宇 4 6 9
5 （5，4） （5，6） （5，9）
6 （6，4） （6，6） （6，9）
7 （7，4） （7，6） （7，9）∵一共有九种可能，其中小宇所摸球的数字比小静的大1的有两种，
∴P（小宇“略胜一筹”）=[2/9]．

点评：
本题考点： 列表法与树状图法．

考点点评： 本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件；注意概率=所求情况数与总情况数之比．

完全变态发育是昆虫变态发育两种类型之一．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．而蝗虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．没有蛹这一阶段，因此属于不完全变态发育．
故选：B．

点评：
本题考点： 昆虫的生殖和发育过程．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟知有关昆虫变态的发育特点．

∵将△ABC三个角分别沿DE、HG、EF翻折，三个顶点均落在点O处，
∴∠B=∠HOG，∠A=∠DOE，∠C=∠EOF，∠1+∠2+∠HOG+∠EOF+∠DOE=360°，
∵∠HOG+∠EOF+∠DOE=∠A+∠B+∠C=180°，
∴∠1+∠2=360°-180°=180°，
故选：D．

点评：
本题考点： 翻折变换（折叠问题）；三角形内角和定理．

考点点评： 此题主要考查了翻折变换的性质和三角形的内角和定理，根据已知得出∠HOG+∠EOF+∠DOE=∠A+∠B+∠C=180°是解题关键．

2x²-8=2（x²-4）2（x+2）（x-2）．
故选C．

点评：
本题考点： 提公因式法与公式法的综合运用．

考点点评： 本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，理解因式分解与整式的乘法是互逆运算是解题的关键．

我国水资源的总量不少，但人均占有量很低，约为世界人均水量的1/4．我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性，具体表现为“东多西少，南多北少”的特点．我国南部约占全国总面积的40%，其径流量却占全国总径流量的80%以上；北部约占全国总面积的60%，但不足全国总径流量的20%，西北干旱地区缺水尤为严重．黄河、海河、淮河流域的耕地占全国耕地的38%以上，且人口稠密，工业发达，需水量大，而水资源约占全国的6%，用水十分紧张，水土资源配合不协调．
故选：B．

点评：
本题考点： 降水量的地区分布特点与成因．

考点点评： 考查我国水资源的地区分布特点．

图中A是流入肾小球的血管，叫入球小动脉，内流动脉血；B是包在肾小球外的囊叫肾小囊，流有的液体为原尿；C是肾小管，D肾静脉，1肾小囊，2肾小球，3肾小管．
（1）构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由3肾小管和肾小体组成，肾小体由2肾小球和1肾小囊组成．因此图中[1]、[2]、[3]合称为肾单位；尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿．因此图中B处液体称为原尿．
（2）当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．所以能被[3]肾小管重吸收的有水、无机盐、葡萄糖．
（3）胰岛素调节葡萄糖的代谢．如果血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分葡萄糖随尿液排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰岛素分泌不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗．
故答案为：
（1）肾单位；原尿；
（2）A、B、D；
（3）高；胰岛素．

点评：
本题考点： 尿液的形成；肾脏的结构和功能；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 解答此类题目的关键是掌握肾脏的结构，理解尿液的形成过程．

（1）肺是呼吸系统中进行气体交换的重要器官．气体交换后氧气进入循环系统，氧气由血红蛋白携带运输进入细胞．
（2）食物经彻底消化后，营养物质中的葡萄糖吸收进入小肠壁的毛细血管，由血液中的血浆运输，经组织处的物质交换进入细胞．
（3）血液在循环流动的过程不断为细胞带来氧气和葡萄糖，供给细胞，心脏是为血液循环流动提供动力的器官．
（4）在线粒体中，葡萄糖被氧化分解并释放能量，该过程叫呼吸作用．这些能量的重要意义在于为生命活动提供能量．
（5）胰岛素是由胰岛分泌的，其功能是降低血糖的浓度，血糖的正常浓度是0.1%；如果胰岛素分泌不足血糖含量就会升高，这种疾病就是糖尿病，可以通过注射胰岛素进行治疗．
故答案为：（1）④；氧气；
（2）小肠；
（3）心脏；
（4）线粒体；
（5）胰岛素

点评：
本题考点： 肺的结构；食物的消化和营养物质的吸收过程；血液的成分和主要功能；心脏的结构；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 此题是一道综合题，熟记消化系统的主要器官是小肠，呼吸系统的主要器官是肺，血液循环系统的主要器官是心脏．

如图，作PH⊥x轴于H，
∵A（-3，0），B（0，4），
∴OA=3，OB=4，
∴AB=
OA2+OB2=5，
∵[1/2]PH•MN=[1/2]PM•PN，
∴PH=[3×4/5]=[12/5]=2.4，
∴MH=
PM2−PH2=3.2，
∴三角形②的直角顶点坐标为（7.2，2.4），
∴△AOB连续3次作旋转变换，直角顶点的横坐标增加3+4+5=12，
而32=3×10+2，
∴三角形的直角顶点坐标与第②个三角形的直角顶点的纵坐标相同，横坐标为12×10+7.2=127.2，
即三角形的直角顶点的坐标为（127.2，2.4）．
故答案为（127.2，2.4）．

点评：
本题考点： 坐标与图形变化-旋转．

考点点评： 本题考查了坐标与图形变化-旋转：图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标．常见的是旋转特殊角度如：30°，45°，60°，90°，180°．

（1）若直线y=4-x与反比例函数y=[m/x]的图象相切，
则方程4-x=[m/x]即方程x²-4x+m=0有两个相等的实数根，
则（-4）²-4×1×m=0．
∴m=4．
（2）过点A作AH⊥x轴，垂足为H，点B作BG⊥x轴，垂足为G，如图1，
∵点A在直线y=4-x上，且x_A=1，
∴y_A=4-1=3．
∴点A的坐标为（1，3）．
∴x_H=1．
∵点A（1，3）在反比例函数y=[m/x]图象上，
∴m=1×3=3．
∴反比例函数的解析式为y=[3/x]．
联立

y＝4−x
y＝
3
x，
解得：

x＝1
y＝3或

x＝3
y＝1．
∴点B的坐标为（3，1）．
∴x_G=3．
设y₁=4-x，y₂=[m/x]（m＞0，x＞0），
结合图象可得：
当0＜x＜1或x＞3时，y₁＜y₂，即4-x＜

点评：
本题考点： 反比例函数综合题；根的判别式；待定系数法求一次函数解析式；待定系数法求反比例函数解析式；反比例函数与一次函数的交点问题；矩形的判定与性质．

考点点评： 本题考查了双曲线与直线的交点问题，考查了用待定系数法求反比例函数及一次函数的解析式、矩形的判定与性质、根的判别式等知识，考查了数形结合以及分类讨论的思想，是一道好题．

（1）图中染色体成对存在，故为体细胞，判断理由为：在体细胞内染色体都是成对存在的，在生殖细胞内染色体都是成单存在的；
（2）该细胞的结构为细胞膜、细胞质、细胞核，细菌的基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，故细菌细胞与该细胞最主要的区别是没有成形的细胞核和具有细胞壁．
（3）染色体主要由蛋白质和DNA组成，DNA上有基因，它可以控制生物的性状．
故答案为：（1）体细胞；该细胞中染色体都是成对存在的（基因是成对存在的）；（2）没有成形的细胞核和具有细胞壁；（3）DNA； 蛋白质（顺序可颠倒）； 基因；

点评：
本题考点： 细菌的基本形态和结构特点；生物的性状和相对性状的概念；染色体、DNA和基因的关系．

考点点评： 同学们要搞清楚细胞核内的各结构的位置情况，基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核内．

向日葵和玉米同属于被子植物门，银杏和枣、松树和桃树同属于种子植物门，水稻和小麦同属于单子叶植物纲，纲比门小，可见水稻和小麦的亲缘关系近一些，共同特征较多．故B正确．
故选：B

点评：
本题考点： 生物的分类及分类单位．

考点点评： 关键点：所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远．