( )老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗.( )春天,万物复苏.

1d4530fd861d22672022-10-04 11:39:541条回答

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心聚梦露 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
重新排列下面的句子,使它成为一段连贯的话.
(2)老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗.
(1)春天,万物复苏.
(3)微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮.
(5) 小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机.
(4)花开花落,新叶抽出.
(6)在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花.
(7)那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命.
1年前

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为了写好这篇报道,我们调查了老杨的许多事迹,哪错了?
为了写好这篇报道,我们调查了老杨的许多事迹,哪错了?
是错了的.我知道答案了,应该是:为了写好这篇报道,我们访问了老杨的许多事迹.
若宣1年前1
亚琴_ 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
不是“许多老杨”而是“老杨许多事迹”
某村老杨家有耕地和林地24亩,(1亩约等于666.7平方米)今年每亩耕地纯收入为550元,林地每亩纯收入为600元,耕地
某村老杨家有耕地和林地24亩,(1亩约等于666.7平方米)今年每亩耕地纯收入为550元,林地每亩纯收入为600元,耕地和林地的纯收入共13700元,为保护生态环境,增加收入,老杨计划明年将部分耕地改为林地,(改后耕地林地的每亩纯收入不变).要是改后的纯收入为14000元.
问:
(1)老杨家原有耕地,林地各多少亩?
(2)老杨家应该把多少亩耕地改为林地?
威玛逊1年前1
zhulinxian2005 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
(1)设老杨家原有耕地x亩,林地24-x亩,550x+600(24-x)=13700,x=14,24-x=10
(2)设改后有耕地x亩,550x+600(24-x)=14000,x=8,应改14-8=6亩
2.某村老杨家有耕地和林地共24亩,今年耕地每亩平均收入为550远,林地每亩收入为600远,耕地与林地的收入共13700
2.某村老杨家有耕地和林地共24亩,今年耕地每亩平均收入为550远,林地每亩收入为600远,耕地与林地的收入共13700元,为保护生态环境增加收入,老杨计划明年将部分耕地改为林地,使用后的纯收入为14000元,问:
(1)老杨家原有耕地,林地各多少亩?
(2)老杨应将多少亩地改为林地?
kennedyhui1年前2
风往这边儿吹 共回答了18个问题 | 采纳率100%
村老杨家有耕地和林地24亩,(1亩约等于666.7平方米)今年每亩耕地纯收入为550元,林地每亩纯收入为600元,耕地和林地的纯收入共13700元,为保护生态环境,增加收入,老杨计划明年将部分耕地改为林地,(改后耕地林地的每亩纯收入不变).要是改后的纯收入为14000元.
问:
(1)老杨家原有耕地,林地各多少亩?
(2)老杨家应该把多少亩耕地改为林地?
设原有林地X
600X+[24-X]*550=13700
X=10
即原有林地10亩,耕地14亩.
设把Y亩耕地改成林地
[14-Y]*550+[10+Y]*600=14000
Y=6
即他把6亩耕地改成林地
有一天我在家听到打门开门看见老杨直僵僵的镶嵌在门框里画线的句子可不可以改为开门看见老王直僵僵的站在门口,为什么?
zwgpcl1年前1
wangyaguono1 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
不能,"镶嵌"运用了夸张的手法,强调了老王履维艰难,身体僵硬的体态
重新排列下面的句子.( )老杨树树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗.( )春天,万物复苏.( )微风吹了,话虽随风摇曳,远远
重新排列下面的句子.
( )老杨树树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗.
( )春天,万物复苏.
( )微风吹了,话虽随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮.
( )小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展现出无限的生机.
( )花开花落,新叶抽出.
( )在这新叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花.
( )那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命.
几时逃1年前3
虫虫_1369 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
这是原文 春天,万物复苏.老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗,.微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮.花开花落,新叶抽出.小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,快地.那一缕缕、一团团的杨花,像棉絮、像白云,载着树籽带着老杨树的希望,漫天飞舞,飘落四方,去孕育新的生命.
六年级语文重新排列下面句子( )老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗( )春天,万物复苏( )微风吹来,花穗随风摇曳,远远
六年级语文重新排列下面句子
( )老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗
( )春天,万物复苏
( )微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮
( )小小叶片妖嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机
( )花开花落,新叶抽出
( )在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花
( )那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命
爱V进行时1年前1
枫楠fenlian 共回答了14个问题 | 采纳率100%
( 1)春天,万物复苏,
( 2)老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗.
( 3)微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮.
( 4)花开花落,新叶抽出,
( 5)小小叶片妖嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机.
( 6)在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花.
( 7)那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命!
应该是这样吧 .
排列句子( )老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗.( )春天,万物复苏.( )微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片
排列句子
( )老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗.
( )春天,万物复苏.
( )微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在天空飘浮.
( )小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机.
( )花开花落,新叶抽出.
( )在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花.
( )那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命.
很拉风的男子1年前3
soney 共回答了20个问题 | 采纳率85%
(4)老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗.
(1)春天,万物复苏.
(7)微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在天空飘浮.
(3)小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机.
(2)花开花落,新叶抽出.
(5)在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花.
(6)那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命.
1 . 请你用老杨的口吻概括选文故事情节 2.细读第②段,揣摩词语“喜忧参半”在句中的含义
1 . 请你用老杨的口吻概括选文故事情节 2.细读第②段,揣摩词语“喜忧参半”在句中的含义

①杨老师是我的高三语文老师,同时担任班主任.他办事不思变通,略显迂腐,同学们私下称他“老杨”,虽然那时他还未满四旬.

②高三开学后的一天,老杨在班上宣布:上级主管部门拨下来一点助学资金,他想改作奖学金.听到这个消息,我喜忧参半.我父母都是农民,家里不宽裕,那时又遭遇一次火灾,更是雪上加霜.我的伙食费都是向亲友借的.生性好强、挺爱面子的我,不愿将窘迫的境况公开.因此,我对老杨的自作主张表示欢迎.但转念一想,既然是助学金,就应该分发给那些最需要帮助的贫寒学子,不管他们的成绩如何.我觉得老杨私自改变助学金性质的行为欠妥.

③但既然老杨已经决定,我就要抓住机会.自此我奋发图强,刻苦学习,屡次获得老杨颁发的奖学金.这笔资金勉强够我支付生活费.父母为我骄傲,我对自己也充满信心.

④火热的6月后,我如愿以偿考进了南京师大.接到录取通知书的一刻,我百感交集.老杨微笑着向我表示祝贺:“孩子,好样的,为你父母争了口气!”

⑤可能我那时已经被胜利冲昏了头脑,也许是已经毕业不再受老杨“管”了,在办公室里,我竟鬼使神差地责问老杨,并且是当着其他老师的面.回想当时的情景,我心生惭愧,但如果不是一时冲动,可能我会永远不知***!当时我问他:凭什么将助学金私自改作奖学金?老杨听了,先是一愣,继而嘿嘿一笑:“原来你为这件事对我耿耿于怀呀.好吧,我告诉你原因.当你遇到困难时,别人可以给予帮助,也可以不给,但你不能躺倒不干,更不能养成依赖他人的习惯.你说对不对?若直接给你们钱,那是同情,我担心你们会自卑.贫困并不可怕,真正可怕的是被贫困击垮.客观条件差一些不要紧,但不能成为主观不努力的借口.我希望你们卸下重担,自强不息!”

⑥我沉默了,他的话让我心中一震,我默默地点头.我明白了所有的坎坷都是暂时的,必须面对,必须跨越,坚定的脚步是无法阻拦的.

〇这时,一位老教师走近我,轻轻拍打我的肩头:“同学,难道你从来都不知道,哪里有什么拨款呀.那些奖学金都来自老杨微薄的工资……”

⑧ 我呆立着,眼睛热辣辣地看着老杨.他却一个劲儿地朝那位老教师打手势,极力叫他缄口.老教师的话像一把重槌,使劲敲击我的心房.在那一刻我瞬间成长,甚至超过了高中三年的总和.



请你用老杨的口吻概括选文故事情节

.细读第②段,揣摩词语“喜忧参半”在句中的含义

第⑨段划线句子采用了什么修辞 有何表达作用

文中老杨是一个怎样的人,请你结合文章内容 写一段蓄意结合的欣赏性的文字

选文主要运用了欲扬先抑和对比的手法 ,请结合选文就其中的一种写法作简要分析


油麻菜籽1年前1
火舞55 共回答了20个问题 | 采纳率90%
我因为怕贫困的学生自卑,只好将自己的工资拿出一部分,谎称是奖学金,以激励他们努力.后来被学生发现,使其很受感动.
“我”既对老杨把奖学金改为助学金维护了我的自尊感到欣喜,又为成绩不好的贫困学生而担心
第九段在哪里?
为保学生自尊,他绞尽脑汁,为激学生自强,他煞费苦心.桃李满园,花开遍地,凝聚着他无数的心血.
白杨礼赞 皇帝的新装 同志的信任 《论语》十则 老杨同志 向沙漠进军 记一辆纺车 是什么类型的短语
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anaesthetist 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
“(白杨)礼赞 (即:〈对于白杨树的〉礼赞)”、“(皇帝的)新装 ”、“(同志的)信任”、 “(《论语》)十则 (即:〈《论语》中的〉十则语录 )”、“老杨同志”都是名词短语;前四个是偏正式名词短语,最后一个是联合式名词短语,又称同位式名词短语,“老杨”和“同志”指同一个人,属于同位语,全称为同位式联合名词短语.
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