渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者的于是什么意思啊?

如图所示，a是海面上一条南北方向的海防警戒线，在a上点A处有一个水声监测点，另两个监测点B，C分别在A的正东方20

如图所示，a是海面上一条南北方向的海防警戒线，在a上点A处有一个水声监测点，另两个监测点B，C分别在A的正东方20 km处和54 km处，某时刻，监测点B收到发自静止目标P的一个声波，8s后监测点A，20 s后监测点C相继收到这一信号，在当时气象条件下，声波在水中的传播速度是1.5 km/s．

（1）设A到P的距离为xkm，用x表示B，C到P的距离，并求x值；
（2）求静止目标P到海防警戒线a的距离（结果精确到0.01 km）．

dzmei81821年前2

wrx188 共回答了25个问题 | 采纳率92%

解题思路：（1）由于三角形不一定为直角三角形，所以选择在两个三角形中用余弦定理来建立等式解答；
（2）作PD⊥a，构造直角三角形，利用解直角三角形的知识解答．

（1）∵PA-PB=1.5×8=12（km），PC-PB=1.5×20=30（km）
∴PB=（x-12）km，PC=（18+x）km
在△PAB中，AB=20 km，cos∠PAB=
PA2+AB2−PB2
2PA•AB=cos∠
x2+202−(x−12)2
2x•20=[3x+32/5x]
同理，在△PAC中，cos∠PAC=[72−x/3x]
∵cos∠PAB=cos∠PAC
∴[3x+32/5x]=[72−x/3x]
∴x=[132/7]（km）；
（2）作PD⊥a，垂足为D
在Rt△PDA中，PD=PAcos∠APD=PAcos∠PAB=x•[3x+32/5x]=
3×
132
7+32
5≈17.71（km）
答：静止目标P到海防警戒线a的距离约为17.71 km．

点评：
本题考点： 解直角三角形的应用-方向角问题．

考点点评： 解答此题，在非直角三角形中可以选择用余弦定理解答．勾股定理可以认为是当夹角为90°时的余弦定理．

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水声有多种,结合生活实际连一连.

水声有多种,结合生活实际连一连.
叮咚 溪水、泉水流动声
滴答 泉水声
淙淙 水滴群落声
淅沥 轻微的雨水声
潺潺 水流动声或样子
哗哗 水滴连续下落声

爱吃烤串的小恐龙1年前1

bank_01 共回答了30个问题 | 采纳率90%

叮咚——轻微的雨水声
滴答——水滴群落声
淙淙——泉水声
淅沥——水滴连续下落声
潺潺——溪水、泉水流动声
哗哗——水流动声或样子

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在那里,孩子们时常听到淙淙的水声和飒飒的风声

竹生1年前1

粪土 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

这秋色该很美好、倘若有你在场!

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描写流量,水声,水形 的词语!

时时自我qq1年前1

gfghfjm 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

汹涌
清脆
澹澹
磅礴

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马蹄溅起漫流在岩石上的水声,更增添了密林的幽静.怎样缩句

82812131年前1

卖火车票 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

马蹄溅起漫流,增添了幽静

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骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声

骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声
这句话是否有语病?马蹄溅起漫流在岩石上所修饰的不应该是水声,而是水呀,水声不会被马蹄溅起,也不会漫流在岩石上

zoett1年前1

双子星 共回答了20个问题 | 采纳率90%

这是一种很文学的语言,表达相当精炼,并非有语病,分拆开来理马蹄踏在岩石上会发出声音,那么踏在“有水流过的岩石上”呢?不仅会有水花溅起,也会发出声音吧,那种声音是一种特别的水花溅起的声音.
作者如此描述,意在营造出一种清幽的意境.

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“人们起码穿行林中,什么也听不见,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声”修改病句.

边烽1年前3

18946581 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

前后矛盾
应改为：
人们骑马穿行林中,除了马蹄溅起漫流在岩石上的水声之外什么也听不见.

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英语翻译我印象中泠泠为水声,为什么这里是形容猿声?

谁向前1年前1

小二黑在海南 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

首先这是英语吗
猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉,在山谷间回响着,清越不绝
泠泠：清凉、凄清的样子.泠泠不绝：（声音）清凉、凄清不停.

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醉翁亭记 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者的于是什么意思

我见尤怜1年前2

ice-99 共回答了23个问题 | 采纳率87%

‘从’的意思.

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形容水声大的词语

dfzc08981年前4

huija 共回答了30个问题 | 采纳率90%

波澜壮阔 波涛汹涌 波澜起伏 浊浪涛涛 沧海横流 浩浩荡荡 奔腾咆哮
响彻云霄：形容声音响亮,穿透云层,直达高空.
振聋发聩：见“发聋振聩”.声音大得连聋子都听得见（聩：耳聋）.比喻言论惊人,影响深远.
震耳欲聋：几乎要震聋耳朵,形容声音极大.
震天动地：震动了天地.形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大 潺潺湲湲,涓涓作声,哗哗作响,汩汩流淌、淙淙细流、叮叮作响、咚咚有声、稀里哗啦、咆哮怒吼、滴滴答答

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小石潭记阅读理解小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.全石以为底

小石潭记阅读理解
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻,影布石上,佁然不动；俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去.
同游者：吴武陵,龚古,余弟宗玄.隶而从者,崔氏二小生：曰恕己,曰奉壹.
1、通读全文后,选用原文中的相关文字填空.
（1）“伐竹取道”与上文（ ）呼应,又为下文的（ ）埋下伏笔.
（2）既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是（ ）
（3）作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从文中（ ）和（ ）两个句子得到印证
2、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?
3、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的?
4、作者在描写小谭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞手法?
5、根据原文内容,说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的.
6、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难形容,该如何理解?结合写作背景,作简要说明.

LV想请BOBO代言1年前1

xiaomeng26 共回答了16个问题 | 采纳率100%

（1）隔篁竹,四面竹树环合、
（2）全石以为底、
（3）潭西南而望、从小丘西行百二十步、
2 、本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的.文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点.
本文按游踪的顺序来写：发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛
发现小潭—“心乐之”（愉悦的心情） 观鱼时——“似与游者相乐” （愉悦的心情） 观鱼后——“凄神寒骨,悄怆幽邃” （抑郁忧伤的心情） 可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的的痛苦.他寄情山水,也是为了摆脱抑郁心情.此刻过于清冷的环境更激起他“凄神寒骨,悄怆幽邃”的情感.
3 、太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这显出了潭水的清澈、
4 、抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用了比喻的修辞方法.就溪身而言,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的；就溪水来说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的.这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征.
5 、观鱼和游览结束时的不同心情,一乐一忧似难相容.而本文中,凄苦才是作者感情的主调.作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情,但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境又会流露出来.
6 、 听到悦耳的水声,看到美丽的小石潭,欣赏着美丽的鱼儿,作者感到快乐,暂时忘掉了烦恼失意,然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐.
写出了他当时被贬为永州的司马的悲伤凄苦的思想感情、

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课文第二小节写黄果树瀑布的水声是按什么顺序写的,你是从哪些词句中体会到的

尹建童1年前1

vpbg1 共回答了20个问题 | 采纳率85%

黄果树瀑布的水声是按从远到近的顺序写的.从“渐近渐响”、“最后像潮水般涌上来”体会到的.

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课文第二自然段写黄果树瀑布的水声是按什么顺序写的?你是从你是从哪些词句体会到的?

edc19981年前4

xunzt 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

近远?

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谁有描写瀑布和水声的成语?

─━风━─1年前1

ldii 共回答了23个问题 | 采纳率100%

描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂

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分析例句,在仿写句子 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,姿态万千,惟妙惟肖

一个错误的人1年前1

5223010 共回答了25个问题 | 采纳率88%

分析：运用了摹状貌的说明方法,生动形象地介绍了卢沟桥的石狮子,说明卢沟桥的形式优美.
仿写：天上的云朵,有的像棉花糖,有的像绵羊,有的像棉花,千姿百态,生动可爱.（感觉好幼稚,行吗?）

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水声震耳欲聋.据说在30千米外,瀑布的巨响还清晰可闻.

水声震耳欲聋.据说在30千米外,瀑布的巨响还清晰可闻.
改为“他的名声可大了.（ ）.

让人眼馋1年前1

刘越 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

他的名声可大了.据说在他的家乡方圆五百里外的人们都知道他.

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“只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋”

“只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋”
这句话作者运用了（ ）的手法,写出了长江水（ ）的气势.

dkdk1234561年前1

zjj_glx 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

白描的手法
磅礴的气势

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而的一词多义 ① 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 ②而乐亦无穷也 ③已而夕阳在山

袅娜如花1年前1

你管我是哪个 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

1.承接
2转斩
3不久

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每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,

每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,
惟妙惟肖.运用了____的说明方法,作用是______.

daniel02_hz1年前1

睡泡 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

拟人,
拟人的主要作用：在于使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染. 拟人,还可使抽象的事物具体化,使无生命的东西活跃起来,这就使语言的形象性、生动性、感 染力.
运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物.的特点,把. 写活了,是文章更生动,事物特点更突出
可以形象地写出事物特征, 并且可以使文章耐看, 不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情, 使文章更具有情趣容易理解

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这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖.用了那些修辞手法

东风标致小狮子1年前1

汶汐_Saeko 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

排比,拟人,

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谁有描写瀑布和水声的成语?

swxie1年前1

fewu 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂
溪水潺潺
水声丁冬
浩浩荡荡

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那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大和奏.改成比喻句.

Yukulshuizhidao1年前1

oo鱼儿却在飞 共回答了20个问题 | 采纳率90%

那“哗哗”的水声就像千万架织布机的大和奏.
原句也是比喻句!

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不绝于耳,訇然作响,水声轰鸣,喧嚣是形容水声的词语吗?急用!

郁闷的饼干1年前1

yyysz 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

除不绝于耳外都可以形容水声,但只有水声轰鸣是专门形容.
不绝于耳意思是不断听说,经常听见.

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那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏.（改为感叹句）

dlbf1年前4

郁香璎珞 共回答了15个问题 | 采纳率100%

那“哗哗”的水声竟然成了千万架织布机的大合奏!

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那“哗哗”的水声成了千万架织布机的大合奏.用了什么修辞手法?

xiaowa8171年前1

85160554 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

比喻+拟人

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那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏.（仿写句子）

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏.（仿写句子）
（ ）便成了（ ）.

随风而流1年前2

zzh4804 共回答了25个问题 | 采纳率96%

那坚毅的目光便成了鼓舞他的动力

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二、阅读（一）阅读《小石潭记》，完成下列各题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

二、阅读
（一）阅读《小石潭记》，完成下列各题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望， 斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1、解释加点词的意思。8分
潭中鱼可百许头（ ） 其岸势犬牙差互（ ）
斗折蛇行（ ） 其境过清（ ）

rr家伙1年前4

fgjkfgdf 共回答了1个问题 | 采纳率100%

可 大约 许 表约数

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英文翻译山行六七里,渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者,酿泉也.

阿服1年前1

derek_yu 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

Hill, Six Seven lines, gradually hear the sound of water gurgling out of China and peaks between the two, Stephen is also brewing.

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渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也.这句文言文出自什么地方,意思,作者.

wcsmz1年前1

banny13068 共回答了18个问题 | 采纳率100%

醉翁亭记

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渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也.“而”的意思

cheng9li1年前1

uncotton 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

承接哟,这是.【水声潺潺】是听觉,【泻出于两峰之间】是视觉（什么你觉得你可以听出来?）,两者性质就不同不是并列,而两者都是单独短语,也不是修饰.这里是表达【先闻其声,后见其形】的意思,所以是承接.

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渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 而咋翻译啊.

linnrainy1121年前1

langke103 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

是翻译成白话么,渐渐地听见了潺潺的水声从两座山峰中流泻而下

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渐闻水声潺潺而泻于两峰之间者的泻字是什么意思?

渐闻水声潺潺而泻于两峰之间者的泻字是什么意思?
太守归而宾客从也的归是什么意思?
休于树的于是什么意思?
醉然乎其间者的乎是什么意思?
谢谢

16huran1年前1

雨恰飘零 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

一.流
二.返回
三.在 介词
四.介词 相当于“于”

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用以下句子仿写一段话每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些狮子,有的母子相抱有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视

我是小海盗1年前2

yzwb55 共回答了15个问题 | 采纳率100%

每块云彩都像不同姿态的动物.这些动物,有的像狮子争斗一番,有的像鹿群散步,有的却像乌龟缓慢游动

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阅读《小石潭记》，完成问题。　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石

阅读《小石潭记》，完成问题。 　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 日光下彻，影布石上 ，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 其岸势犬牙差互，不可知其源 。 　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1．下面各组词的意义和用法相同的一项是（ ） A．为　 为 坻为屿　 为 宫室器皿 B．之　乃记 之 而去　余闻 之 也久 C．乃　 乃 记之而去　 乃 不知有汉 D．尔　 尔 远逝　惟手熟 尔 2．翻译下列句子。 ①日光下澈，影布石上。 ____________________________________________________________ ②其岸势犬牙差互，不可知其源。 ____________________________________________________________ 3．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。 D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。 4．你经过“时空隧道”返回到了唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，他对你倾诉了内心的郁闷悲怆之情，请你对他说几句劝慰的话吧。 ____________________________________________________________

zsy198003221年前1

amwmqvwcw 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

1．B
2．①阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。
　 ②溪岸的地势像狗的牙齿那样互相交错，不能知道它的源头。
3．C
4．如：柳公，尝言“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全”，望你“不以物喜，不以己悲”，慨然过往，欣然未来。（合理即可）

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下一句是什么从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底

下一句是什么
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.

伊藤绫子1年前1

雪糕冰 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%

小石潭记
朝代：唐代
作者：柳宗元
原文：
　　从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.(佩环 一作：佩)
　　潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动；俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.
　　潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.
　　坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去.
　　同游者：吴武陵,龚古,余弟宗玄.隶而从者,崔氏二小生：曰恕己,曰奉壹.

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阅读从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为

阅读 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 小题1:下列句子中加点词意思相同的一项是（）(3分) A．不可久居 /而城居者未之知也 B．潭中鱼可百许头/ 不可知其源。 C．水尤清冽/ 林壑尤美 D．皆若空游无所依/若夫阴雨霏霏，连月不开 小题2:本文先乐后悲，一开始，因听见口口口口的水声而愉悦,接着因看到口口口口口口口的游鱼而欣喜，但口口口口的小潭环境触发了作者心中的悲伤。（根据原文填空）(3分) 小题3:翻译句子。(3分) 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 小题4:下面对文章理解有误的一项是（）（3分） A．开头寻找小石潭的过程，为下文写小石潭幽寂的环境、清澈的潭水等内容埋下伏笔。 B．作者的情绪先是快乐后是黯然伤神，表面是由于环境过于凄清，实际上是因为自己仕途失意，遭遇不公正待遇。 C．文中采用了正面和侧面描写相结合的方法表现潭水的清澈：“水尤清冽是直接描写；还通过听水声的美妙感受、全石的水底和游鱼的动静情形侧面表现。 D．本文观察入微，善于抓住景物特点设喻，如“犬牙差互”传神地描写了溪流形状。

萧雨满1年前1

和风情有约 共回答了20个问题 | 采纳率75%

小题1:C
小题2:如鸣佩环；皆若空游无所依；寂寥无人
小题3:青葱的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
小题4: D



点评：梳理文章的情节，抓住事情的起因、经过、结果等要素即可。如本文，起因：如佩环声的泉声让作者很高兴；经过：欣赏石潭的美景；结果：景色凄清，顿生郁闷的心情。根据这景色的变化来分析人物心情的变化，进而分析出文章的主题。
小题3:试题分析：翻译此句时，注意“青”是“青葱的”的意思，“蒙是覆盖的意思”，“络是缠络的意思”，“缀是连结的意思”，“参差是参差不齐的意思”，“披拂是随风的意思”。除了这几个关键字，还要使整个句子保持流畅性。
点评：文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
小题4:试题分析：根据文章中“其岸势犬牙差互”这句话，分析出“犬牙差互”传神地描写了石岸的形状。
点评：根据文章的内容判别各个选项的正误，最重要的是对文章的内容有一个透彻的了解。如D项答案，”犬牙“修饰的是“石岸”，说是修饰“溪流”，故是错误的。

1年前查看全部

这里的水声是指什么,袅袅的意思是什么,用袅袅来形容水声的好处是什么?

ggyydazui81年前1

wt_success 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

袅袅是形容一种形态、或连绵的余音、香气的散发.如女子的身姿、升腾的烟雾、琴声的余音、香水的慢慢飘散.能表现出水声的轻婉、柔媚、悠扬.查看原帖

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英语翻译山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间,酿泉也.

我爱盗版1年前1

火之血酒之气 共回答了28个问题 | 采纳率78.6%

我在山路上步行六七里,渐渐听到潺潺的流水声,从两座山峰之间倾泻出来,这便是酿泉了.

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骑马穿行林中,只听见马蹄溅起在岩石上的水声,增添了密林的幽静.

骑马穿行林中,只听见马蹄溅起在岩石上的水声,增添了密林的幽静.
请问句中“声音”“增添”“幽静”前后是否矛盾?
作者在这里运用了什么样的手法?
小女子先行谢过了~

rainbow_11161年前1

ssdlk9 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

答:句中“声音”增添“幽静”前后并不矛盾,正所谓“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,因为连马蹄溅起在岩石上的水声都可以听见,所以密林必定是极幽静的了.
作者在这里运用了反衬/侧面描写的手法.

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母亲卑微如青苔庄严如晨曦柔如江南的水声坚如千年的寒玉举目时她是皓皓明月垂首时她是莽莽大地的意思

母亲卑微如青苔庄严如晨曦柔如江南的水声坚如千年的寒玉举目时她是皓皓明月垂首时她是莽莽大地的意思
或是赏析

梦之圆缘1年前1

我和卧的彼岸 共回答了20个问题 | 采纳率90%

歌颂母亲.运用比喻修辞,一是母亲地位不高,二是母爱神圣不可侵犯；三说母亲温柔和刚强.四是说母亲给儿女带来光明和母亲是坚强的后盾.大概如此.

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某人站在桥上，从桥面向河中扔下一石，见落石水花开始计时，经0.2s听到落石击水声，则桥高出水面______m．

puttyputty1年前5

龙笑儿_0 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

解题思路：看到落石水花开始计时，知道声音传播的时间和速度，根据公式v=[s/t]的公式变形可以求出桥高出水面的距离．

∵v=[s/t]，
∴桥高出水面的距离：
s=vt=340m/s×0.2s=68m．
故答案为：68．

点评：
本题考点： 回声测距离的应用．

考点点评： 此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，知道0.2s是声音从水面处传到人耳的时间是解此题的关键，基础性题目．

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上联：风声水声虫声鸟声梵呗声,总合三百六十天击钟声,无声不寂.

peppercdbcy1年前1

gyydou 共回答了20个问题 | 采纳率95%

下联：月色山色草色树色云霞色,更兼四万八千六峰峦色,有色皆空.

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太阳能上水10分钟,楼顶听见水声.回水管不出水

太阳能上水10分钟,楼顶听见水声.回水管不出水
太阳能是空的,每天上早上上5分钟的水,也没出什么问题,晚上洗个澡后,加水10分钟左右,楼顶水就开始流出,家里的出水管不出水,平时太阳能加满后,家里的小管会出水.肯能是什么问题呢,我家太阳能本身是好好的.就楼顶近几天在搞什么防水修楼顶,能闻到柏油的味道,不让上水,我就想上一点点水,我想会不会那些工人故意把我家的管子给断开,不让上水

wcwc6691年前1

ariestiger 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

楼上的回水管坏了,买几米同口径的管,买个接头,把损坏管换掉.

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几道比较麻烦的语文题一.根据例题填空例.雨声（滴滴答）钟声（）枪声（）风声（）水声（）鼓声（）铃声（）二.补充成语（）然

几道比较麻烦的语文题
一.根据例题填空
例.雨声（滴滴答）
钟声（）
枪声（）
风声（）
水声（）
鼓声（）
铃声（）
二.补充成语
（）然失笑 （）然不觉 （）然成风 （）然不同 （）然自若
（）然无味（）然纸上 （）然而生 （）然从命 （）然大波
三.给易错字分类
洒 夏 拜 拆 染 丧 展 伐 裕 猴 烧
柳 吟 添 琴 县 候 胸 济 式 荒 武
不要多点：（ ）
不要少点：（）
不要多竖：（ ）
不要少竖：（）
不要多横：（）
不要少横：（ ）
不要多撇：（ ）
不要少撇：（ ）
四.写成语
看书快——（ ）
走路快——（ ）
吃饭快——（ ）
办事快——（ ）
变化快——（ ）
水流快——（ ）
航速快——（ ）
车速快——（ ）
回答问题快——（ ）
写字画画快——（ ）
时间流逝快——（ ）
五.找出与甲、乙两组词在拼写规则和读法上一次相同的一组 （ ）
甲.酷爱 企鹅 平安
乙.马虎 石头 张罗
A.甲.差异 乙.照应
B.甲.饥饿 乙.菊花
C.甲.激昂 乙.迷糊
D.甲.桌子 乙.单线

nicklover081年前4

野鹤丛丛 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

一.根据例题填空
例.雨声（滴滴答）
钟声（铛铛）
枪声（呯呯）
风声（呼呼）
水声（哗哗）
鼓声（咚咚）
铃声（叮叮）
二.补充成语
（哑）然失笑 （浑）然不觉 （蔚）然成风 （迵）然不同 （坦）然自若
（索）然无味 （跃）然纸上 （油）然而生 （安）然从命 （勃）然大波
三.给易错字分类
洒 夏 拜 拆 染 丧 展 伐 裕 猴 烧
柳 吟 添 琴 县 候 胸 济 式 荒 武
不要多点：（ 染 裕 吟 琴 荒 ）
不要少点：（ 拆 添 丧 济 ）
不要多竖：（ 猴 ）
不要少竖：（候 ）
不要多横：（ 洒 县 ）
不要少横：（ 拜 ）
不要多撇：（ 武 夏 式 ）
不要少撇：（ 烧 柳 伐 胸 ）
四.写成语
看书快——（ 一目十行 ）
走路快——（ 风驰电掣 日行千里 ）
吃饭快——（狼吞虎咽 ）
办事快——（ 雷厉风行）
变化快——（ 变幻莫测 ）
水流快——（一泻千里）
航速快——（乘风破浪 ）
车速快——（风驰电掣 ）
回答问题快——（对答如流 ）
写字画画快——（胸有成竹 ）
时间流逝快——（光阴似箭）
五.找出与甲、乙两组词在拼写规则和读法上一次相同的一组 （ c ）
甲.酷爱 企鹅 平安
乙.马虎 石头 张罗
A.甲.差异 乙.照应
B.甲.饥饿 乙.菊花
C.甲.激昂 乙.迷糊
D.甲.桌子 乙.单线

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早晨,我到浴室去洗脸,发现昨晚放在这儿的空盆盛满了水.这是怎么回事?“滴答,滴答”的水声,使我一下子明白了：原来,我没有

早晨,我到浴室去洗脸,发现昨晚放在这儿的空盆盛满了水.这是怎么回事?“滴答,滴答”的水声,使我一下子明白了：原来,我没有把水龙头拧紧,水滴到盆里,时间长了,无数的小水滴就汇成了满满一盆水.
看着这盆水,我想起了一个故事：周***小时候学习很努力,他的作文写得又快又好.每次作文,总是在其他同学刚写了一半时,他就早早交了卷,到阅览室看书去了.在一次作文课上,他像往常一样,又早早交了卷
子去看书了.同学们忍不住问老师这是什么原因.老师没有回答,却从他的书包里拿出一个本子交给同学们看.大家翻开本子,都吃了一惊：本子里每一页都工工整整地写满了字,是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句.同学们看了都赞不绝口地说：“***是个会学习的有心人.”这时,老师语重心长地说：“知识在于积累.***做得很好,我希望你们像他一样,一点一滴地积累知识,将来成为一个有真才实学的人.”
“知识在于积累.”今天的这件事,使我们对这句话有了进一步的理解.我想：如果我们能有小水滴的精神,我们的知识一定会更加丰富.
1、文中“今天的这件事”是指那件事?
2、周***小时候作文为什么写得又快又好?
3、小水滴的精神指什么?

eeliu1年前1

朱三锋 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

1：发现昨晚放在这儿的空盆盛满了水
2：读书笔记和摘抄下来的好词好句,会学习的有心人
3：知识在于积累

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作者闻水声而心乐之,继而伐竹取道,反映的是作者怎样的一种心理

米米_03131年前1

xinyi1638 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

作者对小谭的期待向往,水声已如此,更不要说谭景；作者对自然美景的喜爱,已闻水声,更要一窥全豹.

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“母亲和红儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.” 用了什么修辞

秋水涟漪88991年前1

小女傻瓜 共回答了20个问题 | 采纳率95%

拟人

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我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（　　） A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的 B．科

我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（　　） A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的 B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离 C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟 D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶

觉瘦1年前1

runze75 共回答了19个问题 | 采纳率100%

A、水和岩石撞击后，岩石会振动发出声音，说法正确，不符合题意；
B、月球上没有空气，声音不能在真空中传播，所以不能利用声音的反射进行测量距离，说法错误，符合题意；
C、蝉和虫的发声特点不同，发出声音的音色不同，所以可以根据音色辨别是什么动物，说法正确，不符合题意；
D、当人体有不适时，会发出与平时不同的声音，因此可以根据此信息探测身体的病灶，说法正确，不符合题意；
故选B．

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用一出景物仿写一个句子这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖.

佛兰德1年前1

爱晨丁丁 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

这些自然的云朵,有的鸟儿雀跃,有的前俯后仰,有的像马儿奔跑,有的像小鱼嬉戏,变幻无穷,婀娜多姿.

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