30万千米用科学计数法表示出来

解题思路：根据题意，可得到一个等量关系式：地球赤道的长度×7+2=光每秒传播的距离，设地球赤道的长为x万千米，把未知数和数据代入等量关系式进行计算即可得到答案．

设地球赤道的长为x万千米，
7x+2=30
7x=28，
x=4，
答：地球赤道大约长4万千米．

点评：
本题考点： 列方程解应用题（两步需要逆思考）．

考点点评： 解答此题的关键是找准等量关系式，然后再列方程解答即可．

飞机要飞375小时,合15.625天
汽车要跑3333.33小时,合138.89天
人要走50000个小时,合2083.33天

解题思路：光速是每秒30万千米，约经过2.56秒收到从月球反射回来的信号，则从月球到地球一来一回两个单程为30×2.56万千米，则从月球到地球的距离为：30×2.56÷2万千米．

30×2.56÷2
=76.8÷2，
=38.4（万千米）；
答：月球到地球的距离是38.4万千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 完成本题要注意从月球反射回来的信号行了两个全程．

30×2.56=76.8

光年,指光在一年时间中行走的距离,即约九万四千六百亿公里（或五万八千八百亿英里）.更正式的定义为：在一儒略年的时间中（即365.25日,而每日相等于86400秒）,在自由空间以及距离任何引力场或磁场无限远的地方,一光子所行走的距离.因为真空中的光速是每秒299,792,458米(准确),所以一光年就等于 9,460,730,472,580,800米(准确),或大约相等于米 = 9.46 拍米.
光年一般是用来量度很大的距离,如太阳系跟另一恒星的距离.光年不是时间的单位.在天文学,秒差距是一个很常用的单位,一秒差距相等于3.26光年.
一光年也等于63,240天文单

不能,因为当地月之间进行通话时,要经过大约1.3秒后才能到达对方,对方才能接受到这个信号.而同在一个教室内聊天时,由于距离较近,尽管声速较慢,但仍然需要较小的时间.这个时间是人无法反应区分的

解题思路：根据题意，可得到一个等量关系式：地球赤道的长度×7+2=光每秒传播的距离，设地球赤道的长为x万千米，把未知数和数据代入等量关系式进行计算即可得到答案．

设地球赤道的长为x万千米，
7x+2=30
7x=28，
x=4，
答：地球赤道大约长4万千米．

点评：
本题考点： 列方程解应用题（两步需要逆思考）．

考点点评： 解答此题的关键是找准等量关系式，然后再列方程解答即可．

解题思路：（1）160千米化成米，高级单位化成低级单位乘以进率1000，据此解答；
（2）把30万写成多位数，只要补足个级的4个0就可以．

（1）160千米=160000米；
（2）30万=300000；
故答案为：160000米，300000千米．

点评：
本题考点： 整数的改写和近似数．

考点点评： 本题主要考查名数的互化和多位数的写法，注意高级单位化成低级单位乘以进率，写数时注意补足0的个数．

照样子,仿写打比方的句子：
1.太阳是（ 各能量球,世界所说有能源都来自他）.
2.月亮是（故事书,有着数不胜数的美好传说 ）.
3.地球是（一个大水球,整个球上有70%左右是水 ）.
积累运用：
一个夏日的早晨,我漫步在校园里,看到花园里的景色真美啊!我的脑海里顿时浮现出这样的四个成语：（鸟语蝉鸣）,（万木葱茏）,（枝繁叶茂）,（晨光绚丽）.这时我发现几棵小树苗,它们在微风中轻轻摇摆着枝叶.旁边的标语牌上写着：（请象爱护您的身体一样爱护我们）.
我走进了教室,看到同学们正在专心地读书.我不禁想起了两句与读书有关的格言：（一年之计在与春,一日之计在于晨）（书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.）.

15200万公里/30万公里=506.7秒=8.44分钟

光在水中的传播速度是光在空气中的传播速度的3/4,即2.25×10的8次方m/sx0d
光在玻璃中的传播速度是光在空气中的传播速度的2/3,即2×10的8次方m/s

(300000000+6000)/60= 5000100米/秒

1.不但……而且……；之所以……是因为……
2.列数字
3.蜜蜂酿蜜
4.蜜蜂为了酿蜜需要付出很大的艰辛.

30×1.3=39万千米
答：月球到地球有39万千米.

1.78x30 万千米每秒，信号到达后再返回，所以是两倍路程，要除以2

当出现物理定律的时候,物理定律已经不允许物体运动超过光速,不管你是以何种参考系.
所以,你的假设是错误的,所以不能够看到自己的过去.
但事实上,我们能够看到其他物体的过去,比如说,我们看到的天狼星,就是四年前的过去的样子,我们看到的太阳,就是它八分钟前的样子,看到的月球,就是它一秒钟前的样子.

解题思路：光速是每秒30万千米，约经过2.56秒收到从月球反射回来的信号，则从月球到地球一来一回两个单程为30×2.56万千米，则从月球到地球的距离为：30×2.56÷2万千米．

30×2.56÷2
=76.8÷2，
=38.4（万千米）；
答：月球到地球的距离是38.4万千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 完成本题要注意从月球反射回来的信号行了两个全程．

30×2.56÷2
=76.8÷2
=38.4（万千米）答：这时月球到地球的距离是38.4万千米.

1.错误
2.错误
3.正确
4.错误
5.正确
6.错误
7.错误

解题思路：把光在空气中的传播速度看作单位“1”，在玻璃中传播时，速度会降低[1/3]，即光在玻璃中的速度是空气中速度的（1-[1/3]），进而根据一个数乘分数的意义用乘法解答即可．

30×（1-[1/3]），
=30×[2/3]，
=20（万千米）；
答：光在玻璃中的传播速度是每秒20万千米．

点评：
本题考点： 分数乘法应用题．

考点点评： 解答此题的关键是先判断出单位“1”，求出光在玻璃中的速度是空气中速度的几分之几，然后根据一个数乘分数的意义用乘法进行解答即可．

日地距离平均值为14 960万千米
光的速度为每秒30万千米,则太阳光照到地球上需要（ 498）秒,约合（8 ）分钟

一光年就是94600亿千米
更正式的定义为：在一儒略年中（即365.25日,而每日相等于86400秒,一年就是31557600秒）,在自由空间以及距离任何引力场或磁场无限远的地方,一光子所行走的距离.因为真空中的光速是每秒299,792,458米（准确值）,所以一光年等于9460730472580800米
L=299,792,458*86400*365.25 m=9460730472580800m

30×4分之1＝7.5（万千米）……水中 30×3分之1＝10（万千米）……玻璃
应该对了吧?

犀利的lz,lz好无耻
可惜lz不知道有个东西叫计算器,有种功能较复制
还有,哥只是路过的
却对一个浪的lz说了这么多
还：
1年=365天=365×24小时=365×24×60分钟=365×24×60×60秒=31536000秒
所以1光年=30×31536000=946080000万千米
还copy了一下
应当的lz,打上啊

解题思路：依据速度的书写方法即可解答．

每秒30万千米可以写作30万千米/秒，
故答案为：30万千米/秒．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 本题考查知识点：依据速度的书写方法正确进行改写．

30*60*60*24*365=946080000万千米

视觉速度约等于光速

设光在水中的传播速度是每秒x万千米
则3分之4x=30
x=30÷3分之4=22.5
答：光在水中的传播速度是每秒22.5万千米

解题思路：依据速度的书写方法：把行驶的路程写在左边，时间写在右边，中间用“/”隔开即可解答．

每小时46千米表示为46千米/小时
每秒30万千米写作30万千米/秒
故答案为：46千米/小时；30万千米/秒．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 本题主要考查学生对于速度的书写方法的掌握情况．

解题思路：速度的书写的方法是用一条斜线隔开，再斜线的左边书写一小时行驶的路程，斜线的右边书写“小时”，组合在一起就是速度的书面写法．

“每小时可行使60千米”书面写法如下：
60千米/小时，
“每秒30万千米”的书面书写如下：
30万千米/每秒．
故答案为：60千米/小时，30万千米/每秒．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 本题考查了学生对“速度”的书面写法掌握情况，注意书写的格式．

解题思路：根据题意，用30×[1/4]就可得出光在水中传播时每秒的速度降低了多少万千米．

30×[1/4]=7.5（万千米）；
答：光在水中传播时每秒的速度降低了7.5万千米．

点评：
本题考点： 分数乘法应用题．

考点点评： 求一个数的几分之几是多少用用乘法进行计算，由此可以求解．

错误的,路程等于速度乘时间,他乱牵扯一些东西看似正确其实不正确,生活中一些数学题不是也这样看似正确其实不对吗,思维错误
相对论的错误是思维方法的错误
√（x^2+y^2+z^2）= c*Δt]这是爱因斯坦把方程的前后连在一起的.也是它推导出爱因斯坦公式的前提.方程的前后是不同物质的运动速度
爱因斯坦所谓的空间曲率并不是固定的,一个参照系中可以有很多种物质运动速度,在这些物质看来,各有各的空间曲率,空间的曲率就是随意的了.
他的所谓世界线是不变量,在光的世界中就是个0,就是他把
√（x^2+y^2+z^2）= c*Δt后造成的,他的世界线,四维时空理论,空间度规等,不过是掩盖他的错误的一种手法.搞得越玄,好像就是真理了.
爱因斯坦的相对论,是把外力的作用看成是时空的变化的,这和我国古代把自然现象说成是神灵的意志是同一个道理.反正时空的变化是人们不能验证的.
有一个人在河边行走,河水中有一条鱼在同向游,这个人拿着一把鱼叉照着看到的方向去叉鱼,结果没有叉到鱼,却把鱼吓跑了.解释这个现象就有两种,一个说是光线在水面发生了折射,其实鱼并不在看到的位置.另一个解释是,时空在这里发生了弯曲.你到底认可那种看法?光线在大质量的星体附近发生弯曲,或是时空发生了弯曲,你有认可那种看法?
可是在于相对论的辩论中,实验已经不是决定性的因素,因为不论做出多少个实验,用相对论的理论都是能够解释的,对于解释的是不是正确,有谁关心过?
速度表达式中,时间与长度分别取自那个参照系,可能是问题的关键.这个问题在牛顿力学中,是不需区分的,因为运动系与静止系的时间与长度基准是相同的.在爱因斯坦的相对论中,情况就不同了,运动系与静止系的数据不再相同了.
假设使用人的心跳次数作为时间的计量,一个人跑步运动时,心跳次数是要加快的.计量速度的人是不会关心这个人的心跳次数,而使用测量者的心跳次数来决定它的速度.也就是说,速度表达式中的时间与长度都是取自同一个参照系,即所谓的静止系.
再说,学习是循序渐进的,只有在理解了狭义相对论后,才能继续学习广义相对论.至于数学以物理学的关系,现在也搞糊涂了,好像只要使用数学进行推演就可以畅行无阻了.其实数学表达式都有特定的环境限制.就拿求导来说,也是在方程能够求导的情况下才能进行.麦克斯韦方程中的两个系数也是在与地球相对静止时取得的.
至于几何,不过是对物体形态的一种直观描述,你可以使用欧氏几何,也可以使用非欧几何,那要看与你交流的对象.欧氏几何是经过抽象化了的几何体系,非欧几何是在地球表面上现实的测量结果.我们使用的国际单位制中的长度单位[米],就是把地球子午线的长度等分4千万份后得到的,其实当然是弧长.为了与其他基准进行换算,规定了不同的换算系数.
牛顿力学与爱因斯坦的相对论,都是把时间与空间看作是物质运动与存在的框架的.在牛顿力学中,认为[物质只能在时间与空间中才能存在与运动,没有时间与空间的运动是不可想象的],在爱因斯坦的相对论中,不过是把时间与空间这两个属性拉在一起了,称为[时空].认为[时空]会影响物质的运动.这些对时空的看法都有局限性.

解题思路：光速是每秒30万千米，约经过2.56秒收到从月球反射回来的信号，则从月球到地球一来一回两个单程为30×2.56万千米，则从月球到地球的距离为：30×2.56÷2万千米．

30×2.56÷2
=76.8÷2，
=38.4（万千米）；
答：月球到地球的距离是38.4万千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 完成本题要注意从月球反射回来的信号行了两个全程．

距离除以速度,得到500秒,约合8分钟

解题思路：根据题意，可得到一个等量关系式：地球赤道的长度×7+2=光每秒传播的距离，设地球赤道的长为x万千米，把未知数和数据代入等量关系式进行计算即可得到答案．

设地球赤道的长为x万千米，
7x+2=30
7x=28，
x=4，
答：地球赤道大约长4万千米．

点评：
本题考点： 列方程解应用题（两步需要逆思考）．

考点点评： 解答此题的关键是找准等量关系式，然后再列方程解答即可．

光速是物体可达到的最快速度.光速是怎样与质量联系起来的呢?“没有内禀质量的物体运行的最大速度即光速”.据说有科学家利用等离子云之类的东西使光速降到很低,所以真空状态下的光速是最大的,即3X10的8次方/秒

大约八分钟

S=3×10^5×3600 km=1.08×10^9 km

30万*3/4 和 30万*2/3

解题思路：根据题意，可得到一个等量关系式：地球赤道的长度×7+2=光每秒传播的距离，设地球赤道的长为x万千米，把未知数和数据代入等量关系式进行计算即可得到答案．

设地球赤道的长为x万千米，
7x+2=30
7x=28，
x=4，
答：地球赤道大约长4万千米．

点评：
本题考点： 列方程解应用题（两步需要逆思考）．

考点点评： 解答此题的关键是找准等量关系式，然后再列方程解答即可．

X*7+20000KM=300000KM
X=40000KM

传播速度是：30×（1-1/3）=20万千米每秒
祝开心
海洋的面积是：51000×7/10=35700万平方千米
陆地和海洋的面积大约有：51000平方千米

15/2=7.5,所以地球赤道长度=300000Km/7.5=40000km=4万千米

1光年=3*(10^8)*365*24*60*60约等于
9.5*10的12次方 千米
光速=3*(10^8)千米/秒

是指光能粒子一秒中可以走过的距离是30万千米

解题思路：光速是每秒30万千米，约经过2.56秒收到从月球反射回来的信号，则从月球到地球一来一回两个单程为30×2.56万千米，则从月球到地球的距离为：30×2.56÷2万千米．

30×2.56÷2
=76.8÷2，
=38.4（万千米）；
答：月球到地球的距离是38.4万千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 完成本题要注意从月球反射回来的信号行了两个全程．

x/340-x/300000000=6
x=2040

V水=C*(3/4)=22.5万千米/秒
2,原来计划；7/6；