3500优惠百分之30怎么算

快进快出1682022-10-04 11:39:541条回答

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爱恋北雪共回答了14个问题 | 采纳率85.7%: 3500*0.7 这是要付的; 1年前

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2 假设奖券全被兑换完全即10000*400=4000000（元）奖品全部送出,
第一种销售额为400*0.95=380（万元）
第二种销售额为400-2*0.3-10*0.1-20*0.03-100*0.01-200*0.005=390.8（万元）
可知第二种商场的盈利大更划算

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某书店对学生进行优惠购书活动某书店对学生实行促销优惠购书活动,规定一次所购书的定价总额：①如不超过20元,则不予优惠；② 某书店对学生进行优惠购书活动 某书店对学生实行促销优惠购书活动,规定一次所购书的定价总额：①如不超过20元,则不予优惠；②如超过20元但不超过50元,则按实价给予9折优惠；③如超过50元,其中少于50元包括50元的部分按②给予优惠,超过50元的部分给予8折优惠． 现在一学生两次去购书,分别付款16.8元和42.3元,若他一次购买同样的书,则应付款多少 八十一难1年前1: bobo_0329 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

16.8元小于20,未给优惠.42.3除以0.9=47,属于（2),总价为16.8+47=63.8
现在应付的：50*0.9+13.8*0.8=···········

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设有X人.
4x+10=5x－10
x=20
答：有20人.

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小磊与同学去春游,公园门票每人每张5元,如果够没20人以上（包括20人）的团体票,就可以享受8折优惠,问；小磊与同学共多 小磊与同学去春游,公园门票每人每张5元,如果够没20人以上（包括20人）的团体票,就可以享受8折优惠,问；小磊与同学共多少人时,按团体票购买比较省钱?（不足20人时,可以以20人的人数购买） 要用方程 zaizaishaorao1年前1: moonlei2000 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

20*5*0.8=80(元)
80÷5=16(人)
所以当小磊与同学达到17人以上时(含17人),按团体票购买比较省钱

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某商场将彩电先按原售价提高30%，然后再在广告中写上：“大酬宾、八折优惠”，结果每台彩电比原售价多赚了112元，求每台彩 某商场将彩电先按原售价提高30%，然后再在广告中写上：“大酬宾、八折优惠”，结果每台彩电比原售价多赚了112元，求每台彩电的原价应是多少元？ zoomoon0071年前1: karashiko 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

解题思路：设每台彩电的原价应是x元，等量关系为：涨价之后打八折-原价=112，列方程求解．
设每台彩电的原价应是x元，
由题意得，x（1+30%）×80%-x=112，
解得：x=2800，
答：每台彩电的原价应是2800元．

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：本题考查一元一次方程的应用，关键在于找出题目中的等量关系，根据等量关系列出方程解答．

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文汇小学要买60个足球现有甲乙丙三个商店可以选择,三个商店足球的价格都是25元,但商店的优惠办法不同: 文汇小学要买60个足球现有甲乙丙三个商店可以选择,三个商店足球的价格都是25元,但商店的优惠办法不同: 甲店优惠策略：买10个足球免费送2个,不满10个不赠送.乙店优惠策略：一律优惠20%出售.丙店优惠策略：购物满200元,返还现金30元.三个商店的足球单价都是25元,去哪个商店买合算? dingsberg1年前1: 遗落的那口独井共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

甲店：买10个足球免费送2个,即买50个送十个,实收50*25=1250元.
乙店：优惠20%出售,60*25*（1-20%）=1200元.
丙店：60*25/200=7.5,60*25-7*30=1290元.
去乙店买最合算.

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设标价为x,则
(1)获利为“进价”的40%：则有 0.8x-60=60*0.4,x=105,即标价105元,优惠价105*0.8=84
(2)获利为“标价”的40%：则有 0.8x-60=0.4x,x=150,即标价150元,优惠价为150*0.8=120

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某商店把一商品按标价的九折出售（即优惠10%），仍可获利20%，若该商品的标价为每件28元，则该商品的进价为（　　） 某商店把一商品按标价的九折出售（即优惠10%），仍可获利20%，若该商品的标价为每件28元，则该商品的进价为（　　） A. 21元 B. 19.8元 C. 22.4元 D. 25.2元 爱酷60001年前1: 庆军共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

解题思路：设该商品的进价是x元．则实际售价为（1+20%）x．
设该商品的进价是x元，由题意得：（1+20%）x=28×（1-10%），
解得：x=21
故选A．

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：本题考查一元一次方程的应用，要注意寻找等量关系，列出方程．

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有三人去投宿.房价30元每个人掏了10元.后来老板说今天优惠只要25元,拿出5元命令服务生退给他们,服务生偷偷藏了2元, 有三人去投宿.房价30元每个人掏了10元.后来老板说今天优惠只要25元,拿出5元命令服务生退给他们,服务生偷偷藏了2元,然后把剩下的3元钱分给了那三人,每人分到1元.这样一开始每人掏了10元,现在又退回1元,就是10-1=9,每人花了9元钱,3个人每人9元,3 X 9 = 27元 + 服务生藏的2元=29元,还有1元钱去了哪里?——请教这个问题想说明什么?并提供真实案例, 都不是合理解释,也不是正解.望楼下继续努力 brickzhuang1年前1: yy8559 共回答了20个问题 | 采纳率85%

还有一块钱在老板那里.老板收了25,25除以3等于每个人给的8.33元,服务员退了每人1元就是9.33,9.33乘以3每个人就给了28元,加上服务员的2元就是30了,不知正确不.

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某文具店出售书包和文具盒，书包每个定价30元，文具盒每个定价5元，该店制定了两种优惠方案：（1）买一个书包赠送一个文具盒 某文具店出售书包和文具盒，书包每个定价30元，文具盒每个定价5元，该店制定了两种优惠方案：（1）买一个书包赠送一个文具盒子；（2）全部总价九折付款．某班须购8个书包，文具盒若干（不少于8个），设购买文具盒数为x（个），付款为y（元） （1）分别求出两种优惠方案中，y与x之间的函数关系式； （2）若购买文具盒60个，通过计算比较两种方案中哪一种更省钱？ 极限挑战1年前1: netspy991 共回答了29个问题 | 采纳率93.1%

解题思路：（1）根据等量关系列出函数式，付款=书包的花掉钱+文具盒花的钱y₁=30×8+5（x-8），y₂=30×8×0.9+5×0.9x；
（2）把x=60代入，求出y₁和y₂看看哪种方案好．
（1）y₁=30×8+5（x-8）=5x+200；y₂=30×8×0.9+5×0.9x=4.5x+216
（2）y₁=5×60+200=500
y₂=4.5×60+216=270+216=486
可看出第（2）种方案省钱．

点评：
本题考点：一次函数的应用．

考点点评：能够根据题意中的等量关系建立函数关系式；能够根据函数解析式求得对应的y的值．

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某商场将商品按进货价加价50%后,再写上“八折优惠”,结果每件商品仍获利30元,这些商品的进价是多少元? dwp11年前4: 青云之恋共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

商品的进价是x元
(x+50%x)*0.8-x=30
0.8x+0.4x-x=30
0.2x=30
x=150

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全班36人去公园玩.门票每人8元,40人可享受团体八折优惠,算一算,买门票最少要花多少钱0.8哪来的 全班36人去公园玩.门票每人8元,40人可享受团体八折优惠,算一算,买门票最少要花多少钱0.8哪来的 40×8×0.8=256 xiaoxiaociwei1年前1: Hudieyimei5 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

8折就是0.8倍

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城南小学要买30个足球,现有甲,乙,丙三家体育用品商店可以选择.三家店足球单价都是85元,但各家优惠措施不同：甲店买10 城南小学要买30个足球,现有甲,乙,丙三家体育用品商店可以选择.三家店足球单价都是85元,但各家优惠措施不同：甲店买10个送2个,乙店每个优惠10元,丙店购物满100元,返现金20元.为了节省费用,你认为应到哪家商店购买? wucong8511081年前9: 七生七世共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

甲店买10个送2个
所以要买26个
26*85=2210元
乙店每个优惠10元
30*(85-10)=30*75=2250元
丙店购物满100元,返现金20元
85*30-85*30÷100*20=2550-510=2040元
为了节省费用,我认为应到丙商店购买

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小赵去商店买练习本，回来后问同学：“店主告诉我，如果多买一些就给我八折优惠．我就买了20本，结果便宜了1.60元．你猜原 小赵去商店买练习本，回来后问同学：“店主告诉我，如果多买一些就给我八折优惠．我就买了20本，结果便宜了1.60元．你猜原来每本价格是多少？”若设原来每本价格为x元，则列出的方程是______． wzw0091年前1: yu1212 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

解题思路：等量关系为：20本练习本的原价-20本练习本的折扣价=1.60，把相关数值代入即可求解．
20本练习本的原价为20x，20本练习本的折扣价为20x×80%，
∴列出的方程是20x-20x×80%=1.60．

点评：
本题考点：由实际问题抽象出一元一次方程．

考点点评：找到原价和折扣价之间的等量关系是解决本题的关键．

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某水果批发市场规定，批发苹果不少于1000千克时，可享受每千克2.2元的最优惠批发价．个体户小王携款x元到该批发市场除留 某水果批发市场规定，批发苹果不少于1000千克时，可享受每千克2.2元的最优惠批发价．个体户小王携款x元到该批发市场除留200元作生活费外，全部以最优惠批发价买进苹果．用不等式表示问题中x与已知数量之间的不等关系，并求x的最小值． blqiu1年前2: tudou01 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

解题思路：根据题意得，x-200≥2.2×1000，解不等式，取最小值即可．
根据题意得，x-200≥2.2×1000，
解得：x≥2400，
x的最小值为2400（元）．

点评：
本题考点：一元一次不等式的应用．

考点点评：解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，找到所求的不等关系：购苹果的钱数≤可用总钱数．

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第一题某商场将某种商品按进价的百分之50加价后,写上"大酬宾,八折优惠",结果每件商品仍获利20元.此件商品进价多少元 口水英雄1年前2: dibeek456 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

请告诉我们详细题目.

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解题思路：第一问主要是先分别求出买团体票和普通票的费用，求其差即可；第二问用到的关系式为：每人各自买普通门票的总价钱＞20人的团体票的价钱；人数＜20．
（1）18位游客买20人的团体票所需费用为：20×10×0.8=160元，
这18位游客若买普通票则需要费用为：18×10=180元，
故总共便宜：180-160=20元．
（2）设有x人，则

x＜20
10x＞20×10×0.8，
解得：16＜x＜20，
故这批游客至少17人．

点评：
本题考点： ["u4e00u5143u4e00u6b21u4e0du7b49u5f0fu7684u5e94u7528"]

考点点评：本题考查了一元一次不等式的应用，解决本题的关键是得到相应的关系式．

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选B
设至少买X瓶,y1=6+6*70%(x-1),y2=6*80%x
由题意知,y1

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行测的数量关系问题是关于分段计算的问题答案看不明白请高人指点一下某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠措施：
行测的数量关系问题
是关于分段计算的问题答案看不明白请高人指点一下
某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠措施：1一次购买金额不超过一万元,不予优惠.2一次购买金额超过一万元但不超过3万元给九折优惠3一次购买金额超过三万元, 其中三万元九折优惠, 超过三万元的部分八折优惠 .某厂因库容问题第一次在该供应商出购买原料付款7800元第二次购买付款26100 如果他一次购买同样数量的原料可以少付多少钱、

答案是 1460
解释是由题意可知在第一次付款的 7800元内扣除应打九折的（30000*0.9-26100）/0.9=1000 剩下7800-1000=6800应打八折这样总共可以节约 1000*0.1+6800*0.2=1460
这道题是 ******出版的 2010年 ******考试行测第114页的一道题若是有高人指点万分感谢

8025MKI1年前1: caohero 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

那个解释弄得太简化了,缺少了一些必要的分析.
第一次付款7800,如果够了10000,需要付款8000
所以第一次付款不足10000,没有打折,那么第一次付款就是7800元.
第二次付款26100,肯定是超过了2万,如果够了3万,至少要付款30000*0.9=27000元,所以第二次付款超过了2万,不到3万,只能打9折.
第二次的货款,打折前为：26100/0.9=29000元
这样两次的总货款,打折前为7800+29000=36800元,超过了3万,超过的部分可以打8折.
综合一下,原来分两次付款,第一次没有打折,第二次打了9折.
一次购买同样数量的原材料,货款有3万打9折,其余的打8折.
这样就是,合并付款,第二次的货款不变,还是应该付26100元,第一次的7800元当中,有一部分打了9折,还有一部分打了8折.
少付的钱,就是第一次的7800元合并付款以后减少的部分.
现在再来看那个解释：
分两次付款的时候,第二次货款就是打了9折的,只需要看看第一次付的7800元中,有多少是打9折的,有多少是打8折的.
打9折的一共3万,打完折以后剩下30000*0.9元
第二次全部货款打完9折以后就是26100元
所以,第一次的7800元当中,打九折的部分,打完折以后就是：
30000*0.9-26100元
打折以前就是：(30000*0.9-26100)/0.9=1000元
也就是说,第一次付款的7800元中,打九折的有1000元,少付1000*0.1元
其余的7800-1000=6800元,打了8折,少付6800*0.2元.
一共少付了：1000*0.1+6800*0.2=1460元
这个砖家的思路不错,但是省略了太多分析,就不太好理解.
常规的解法,刚才算出了两次付款打折前应该是36800元
合并付款：
30000打9折,其余的6800打8折
一共需要：
30000*0.9+6800*0.8=32440元
分开付款,一共付了：
7800+26100=33900元
合并付款可以少付：33900-32440=1460元
看不明白就hi我.

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42*（1-10%）*12=453.6元
王明家需要付453.6元

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青年旅行社在国庆节期间推出优惠活动,原价3600元的北京五日游现在打七五折,现价比原价便宜了多少钱?如 头发总乱1年前1: 半杯倒共回答了13个问题 | 采纳率100%

现价比原价便宜了3600x(1-75%)=3600x25%=900元

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若一次购物超过200元但不超过500元价给予九折优惠,所以第一次购物168元,无优惠,商品价值168元.
432＞500*0.8,所以第二次购物商品价值432/0.8=540元
节约540-432=108元
2、若将第1次和第2次合起来去购买同样价值的商品,商品价值540+168=708元可享受8折优惠,
708-708*0.8=708-566.40=141.60元,共节约141.60元
141.60-108=33.60元,这样比原来节约33.6元
说一下,你可以看看我的资料中回答的问题,不是来蹭分的,是想帮助需要帮助的人的,能帮到就采纳,分你可以自己留着.

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某校王校长暑假将带领该校市级三好学生去北京旅游.甲旅行社说如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠,乙旅行社说包括校 某校王校长暑假将带领该校市级三好学生去北京旅游.甲旅行社说如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠,乙旅行社说包括校长在内全部按全票价的6折优惠（按全票价的60％收费,且全票价为240元） ①设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费（写出表达式） ②当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样? （3）就学生数讨论那家旅行社更优惠 zyfwqx1年前1: 桑巴女郎共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

y甲=240+240*50%x,
y乙=240*60%*（x+1）,
x=4 时两家旅行社收费一样.
学生数大于4时 x甲

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一件商品5000元，商场的优惠活动是满400减100元，实际上这件商品打了______折． hkyh1年前1: jojo_33 共回答了17个问题 | 采纳率100%

解题思路：满400减100元，也就是400-100=300元可以买400元的物品，即优惠后的商品单价是原价的[300/400]，据此即可解答．
400-100=300（元），
300÷400=0.75=七五折，
答：实际上这件商品打了七五折，
故答案为：七五．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：解答本题要明确：按原价百分之几十几出售，就是打几几折．

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求该类数学题,最好两道至三道!大概就是要买一件或几件物品,两个商场都有优惠,问应该选哪个商场更便宜~非常急! RED701年前4: 流星金帝共回答了11个问题 | 采纳率100%

1、学校体育室要购买50个排球,现有甲乙两个商场可以选择,两个商场的排球标价都是28元,但优惠的方法不同,甲商场每买10个排球免费赠送2个,不足10个不赠送.乙商场每个排球优惠4元,为了节省费用,学校应该到那个商店购买?请通过计算来说明.
2、小明用的练习本可在甲、乙两个商店内买到,已知两个商店的标价都是每个练习本1元,但甲商店的优惠条件是：购买10本以上,从第11本开始按标价的70%卖；乙商店的优惠条件是：从第1本开始就按标价的85%卖．（1）设小明买x（x大于10）个练习本,分别求出他在甲乙两店的消费（用x的代数式表示）（2）小明要买20个练习本,到哪个店购买比较省钱?
答案
1、若到甲商场买,12个球的价格=10个球的价格=28×10=280（元）,50=12×4+2
所以50个球的总价=280×4+28×2=1120+56=1176（元）
乙商场：每个球的实际价格为28-4=24元,共需买50个球,
所以总价=24×50=1200（元）>1176（元）
所以,去甲商场买更划算.
2、(1)在甲的消费
M=10+0.7*（x-10）=0.7x+3
在乙的消费：
N=0.85x
(2)
当x=20时,
M=0.7*20+3=17
N=0.85*20=17
M=N
此时刚好,在两个店买用的钱一样多

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某商店开展优惠活动,凡一次性购书不超过200元的一律九折优惠；超过200元的,其中200元按九折算,超过200元的部分按 某商店开展优惠活动,凡一次性购书不超过200元的一律九折优惠；超过200元的,其中200元按九折算,超过200元的部分按八折算.某顾客第一次去购物付款72元,第二次又去购物享受八折优惠,他查看了所有商品的定价,发现两次共节省了34元钱.（1）求第二次实际付款多少元?（2）若一次购回两次所购商品的总和,则实际付款应为多少元? 一寒若水1年前1: louis1 共回答了10个问题 | 采纳率90%

72/0.9=80元,这是第一次购物的原价,节省了8块钱.第二次节省的钱数为34-8=26元.现在假设他第二次购物买200元书的话,按九折算,应节省200*(1-0.9)=20元,说明他买书超过200元,还剩6元是按八折优惠省出来的钱,即他超出200元的钱数为6/（1-0.8）=30,即第二次购物的原价为200+30=230元,第二次省26元,（1）第二次实际付款为230-26=204元；（2）若两次合一,则原价为80+230=310元,310=200+110,此时实际付款为200*0.9+110*0.8=180+88=268元

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甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购物超过200元后，超出200元的部分 甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购物超过200元后，超出200元的部分按90%收费；在乙商场累计购物超过100元后，超出100元的部分按95%收费，顾客到哪家商场购物花费少？ 傲晓离1年前1: fnxfgnd 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

解题思路：先设顾客累计花费x元，根据三种情况进行讨论，当x≤100时，若100＜x≤200，若x≥200，分别进行分析，即可得出答案．
设顾客累计花费x元，根据题意得：
（1）当x≤100时，两家商场都不优惠，则花费一样；
（2）若100＜x≤200，去乙商场享受优惠，花费少；
（3）若x≥200，
在甲商场花费200+（x-200）×90%=0.9x+20（元），
在乙商场花费100+（x-100）×95%=0.95x+5（元），
①到甲商场花费少，则0.9x+20＜0.95x+5，解得x＞300；
②到乙商场花费少，则0.9x+20＞0.95x+5，x＜300；
③到两家商场花费一样多，则0.9x+20=0.95x+5，x=300．

点评：
本题考点：一元一次不等式的应用．

考点点评：此题考查了一元一次不等式的应用，关键是读懂题意，列出不等式，再根据实际情况进行讨论，不要漏项．

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、A、B两家商店销售的某种商品定价相同,A商店“九折优惠”,B商店“买十送一”. 、A、B两家商店销售的某种商品定价相同,A商店“九折优惠”,B商店“买十送一”. A、B两家商店销售的某种商品定价相同,A商店“九折优惠”,B商店“买十送一”.若小明要买11件商品,到哪里去买优惠? sue7471年前2: yysqr 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

如果在,A商店,则需要付出：90%×11=9.9个原来商品的价钱
如果在,B商店,则需要付出：10×1=10个原来商品的价钱
因为9.9＜10
则在A商店优惠

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某公司组织秋游活动，旅行社给出了如下优惠条件：如果人数不超过20人，每人费用为80元，如果人数多于20人，那么每增加一人 某公司组织秋游活动，旅行社给出了如下优惠条件：如果人数不超过20人，每人费用为80元，如果人数多于20人，那么每增加一人，每人费用降低2元，但不得低于60元，按此优惠条件，该公司一共付了1750元，请问有多少人参加这次活动？ hanying79111年前1: 马踏飞燕123 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

解题思路：设有x人参加这次活动．根据题中的优惠条件列出方程．
设有x人参加这次活动．
根据题意得：[80-2（x-20）]x=1750．
解得 x₁=25，x₂=35．
当x=35时，80-2（x-20）=50＜60，不合题意，舍去．
答：有25人参加这次活动．

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：本题考查了运用一元一次方程的运用．在解答过程中根据不等式的取值范围求出解得值是关健．

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某旅行社推出优惠活动的规定如下:若团体人数不超过25人 某旅行社推出优惠活动的规定如下:若团体人数不超过25人 某旅行社推出优惠活动的规定如下:若团体人数不超过25人,按每人100元收费,若团体人数超过25元人,每超过一人,每人的收费减少5元,但每人最低收费为60元,（1）求最低收费的团体人数至少是多少人?（2）某团体一共支付旅游费2250元,求该团体的人数 braudelk1年前1: kopoti 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

(1). (100-60)/5+25=33
(2) (25+X)(100-5X)=2250 X=5
人数=5+25=30

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某景点为在五一期间吸引更多的游客，推出集体购票优惠票价活动，其门票价目如下： 某景点为在五一期间吸引更多的游客，推出集体购票优惠票价活动，其门票价目如下： ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ 购票人数不超过30人 30人以上但不超过50人 50人以上 每人门票价 2元 1.5元 1元 有同一旅行社的甲、乙两个旅行团共60人（甲团人数多于乙团）准备去该景点旅游，如果甲、乙两团各自购票，那么一共要支付98元． （1）如果两团联合起来购票，那么比各自购票要节约多少钱？ （2）甲乙两团各有多少人？ （3）如果甲团有12人因故不能前往旅游，那么旅行社该如何购票才能最省钱？ 10541年前1: tt是一种气质共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

解题思路：（1）联合起来购票需花费60×1=60，和98比较
（2）∵甲团人数多于乙团∴乙团人数一定不超过30人，但甲团可能在30人以上，但不超过50人，或50人以上．应分情况进行讨论．
（3）方案1、各买各的；
2、联合购票；
3、买票价为1的团体票．
（1）98-60×1=38要节约38元（2分）
（2）设乙团有x人，甲团有y人（x＜y）（3分）
由题意得：

x+y=60
2x+1.5y=98
或

x+y=60
2x+y=98．（5分）
解得：

x1=16
y1=44，

x2=38
y2=22．（6分）
因x＜y，故x₂=38不合题意，舍
∴x=16，y=44
答：甲团44人，乙团16人（7分）
（3）方案一：32×1.5+16×2=48+32=80
方案二：（32+16）×1.5=72
方案三：51×1=51
综上所述：应该甲乙两个团联合起来，购买50人以上的团体票花钱最少（10分）

点评：
本题考点：二元一次方程组的应用．

考点点评：解题关键是弄清题意，找到合适的等量关系，合理分析得出结论．

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附加题：某校组织部分师生到甲地考察，学校到甲地的全程票价为25元，对集体购票，客运公司有两种优惠方案供选择：方案1：所有 附加题：某校组织部分师生到甲地考察，学校到甲地的全程票价为25元，对集体购票，客运公司有两种优惠方案供选择：方案1：所有师生按票价的88%购票；方案2：前20人购全票，从第21人开始，每人按票价的80%购票．你若是组织者，请你根据师生人数讨论选择哪种方案更省钱？ njescale1年前1: odvq80_cpr5887 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

解题思路：方案1的收费=师生人数×25×88%，方案2的收费=20×25+（师生人数-20）×25×80%，将两者的收费进行比较，从而可根据师生人数确定选择何种方案．
设师生人数为x人，
则按方案1：收费为25×88%•x=22x
按方案2收费为：25×20+25（x-20）80%=20x+100
答：（1）由22x＜20x+100得x＜50，即当师生人数＜50人时，选择方案1更省钱；
（2）由22x=20x+100得x=50，即当师生人数等于50人时，两种方案所需的费用一样多；
（3）由22x＞20x+100得x＞50，即当师生人数＞50人时，选择方案2更省钱．

点评：
本题考点：一元一次不等式的应用．

考点点评：本题主要是根据师生人数选择确定选择方案．方案设计的问题是中考数学中就可以．

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商品广告中的买四送一指的是比原价优惠25%, nohonker1年前1: pasu20 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

实际优惠20%,公式：
1/（4+1）*100%=20%

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商品广告中的“买四送一”指的是比原价优惠[1/4]．______． laweyes1年前2: nadialee 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

解题思路：“买四送一”即原来买四份的钱，现在能买五份，将原来买四份的价格当作单位“1”，则原来的价格为[1/4]，则现在价格为[1/5]，则现价比原价少[1/4]-[1/5]，所以比原价优惠：（[1/4]-[1/5]）÷[1/4]．
1+4=5，
（[1/4]-[1/5]）÷[1/4]．
=[1/20]÷
1
4，
=[1/5]．
即商品广告中的“买四送一”指的是比原价优惠 [1/5]．
故答案为：错误．

点评：
本题考点：分数的意义、读写及分类．

考点点评：将将原来买四份的价格当作单位“1”，分别求出原价与现价是完成本题的关键．

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商品广告中的买四送一指的是比原价优惠四分之一, s一阳指1年前2: zp320 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

不对,是比原价优惠五分之一.

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商品广告中的买四送一指的是比原价优惠25%, 轮椅上的梦1年前2: sword2007 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%

不是,
例如原价一件100,买四送一即用400买了5件,现价为400/5=80,
（100-80）/100=20%
∴优惠20%

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一种营养液,零售价38元,买四赠一,是优惠四分之一吗?为什么? zhangyang01011年前1: hpdhh 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

因为这样相当于你花四份的钱买到了五份东西所以是打八折也就是优惠五分之一

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甲乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为吸引顾客,各自推出不同的优惠方案：在甲超市累计购买商品超出300元后,超出部分 甲乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为吸引顾客,各自推出不同的优惠方案：在甲超市累计购买商品超出300元后,超出部分按原价的8折优惠；在乙超市累计购买商品超出200元后,超出部分按原价的8.5折优惠.设顾客预计累计购物的费用为 x（x>300）元 李明准备买500的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由. 我很可怜, 一生一世爱龚柳青1年前1: 天堂里的狐狸共回答了13个问题 | 采纳率100%

在甲超市,李明买500东西,实际要付300+200*80%=460元.
在乙超市,李明500元,实际要付200+300*85%=455元.
当然到乙超市要相对划算些了.

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某电影场,上午来打6折,下午打7折,晚上不优惠,张老师一家3口看,节省了31.5元,张老师家看的是那个场次的电影 某电影场,上午来打6折,下午打7折,晚上不优惠,张老师一家3口看,节省了31.5元,张老师家看的是那个场次的电影 优惠票价是多少?优惠票价是多少? mvzzk7w1年前1: wgf800 共回答了25个问题 | 采纳率92%

3m-3*0.6m=31.5 m=26.25
3m-3*0.7m=31.5 m=35
上午看票价26.25 优惠票价15.75
下午看票价35 优惠票价24.5
实际票价全额是一定的只能是其中一个价格合理应该是下午场

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商店出售茶壶每只定价20元，茶杯每只定价5元，该店制定了两种优惠办法：（1）买一只茶壶赠送一只茶杯；（2）按总价的92% 商店出售茶壶每只定价20元，茶杯每只定价5元，该店制定了两种优惠办法：（1）买一只茶壶赠送一只茶杯；（2）按总价的92%付款．某顾客需购茶壶4只，茶杯x只（x≥4），付款数为y（元），试对两种优惠办法分别写出y与x之间的关系，并研究该顾客买同样多的茶杯时，两种方法哪一种更省钱？ 软陶1年前1: 蓝之忍共回答了20个问题 | 采纳率90%

解题思路：做这类题的关键是研究商家的优惠政策，并根据政策选择合适的方案，先分别列出两家的费用，再分别根据y₁=y₂，y₁＞y₂，y₁＜y₂讨论．
y₁=20×4+5（x-4）=5x+60，
y₂=（20×4+5x）×92%=4.6x+73.6，
由y₁=y₂，
即5x+60=4.6x+73.6，
得x=34．
故当4≤x＜34时，按优惠办法（1）更省钱；
当x=34时，两种办法付款相同；
当x＞34时，按优惠办法（2）更省钱．

点评：
本题考点：列代数式；代数式求值．

考点点评：学生在平时的学习中就要联系生活，学以致用，不可死学，要分情况讨论问题，本题的关键是列出关系式后，利用茶杯的数量分3种情况讨论问题．

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三个人吃饭的疑问三个人去饭店吃饭,结账时三十元.老板优惠五元.叫侍者退回给他们.侍者偷偷拿了两元.退回他们每人一元.等于 三个人吃饭的疑问三个人去饭店吃饭,结账时三十元.老板优惠五元.叫侍者退回给他们.侍者偷偷拿了两元.退回他们每人一元.等于他们每人花九元.按照推理公式3x9=27元,27+侍者2元=29元.还有一元去哪里了? deepin91年前4: victor_melbourne 共回答了19个问题 | 采纳率100%

这个问题出在老板所优惠的等于返回到他们手中但是他们所花费的却不等于老板所得到的.问题出在这里.》!

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市百货商场元月一日搞促销活动，购物不超过200元不给优惠；超过200元，而不足500元优惠10%；超过500元的其中50 市百货商场元月一日搞促销活动，购物不超过200元不给优惠；超过200元，而不足500元优惠10%；超过500元的其中500元按9折优惠，超过部分按8折优惠．某人两次购物分别用了134元和466元．问： （1）此人两次购物其物品如果不打折，值多少钱？ （2）在此活动中，他节省了多少钱？ （3）若此人将两次购物的钱合起来购相同的商品是更节省还是亏损？说明你的理由． hhdz20051年前1: 爱不共回答了20个问题 | 采纳率100%

解题思路：（1）134元不打折，设用466元的商品原价为x元，根据题意列出方程，求出方程的解确定出原价，即可确定出此人两次购物其物品如果不打折值的钱数；
（2）根据不打折的钱数减去打折后的钱数即可得到结果；
（3）更节省，求出两次购物的钱合起来购相同的商品打折后的钱数，与分开卖的钱数比较即可得到结果．
（1）设用466元的商品原价为x元，
根据题意得：500×（1-10%）+（x-500）×（1-20%）=466，
解得：x=520，
答：此人两次购物其物品如果不打折，值134+520=654（元）；
（2）根据题意得：654-（134+466）=54（元），
答：在此活动中，他节省了54元；
（3）将两次购物的钱合起来购相同的商品更节省，理由为：
根据题意得：500×0.9+154×0.8=573.2，
而分开买费用为134+466=600，
∵573.2＜600，
∴将两次购物的钱合起来购相同的商品更节省．

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：此题考查了一元一次方程的应用，找出题中的等量关系是解本题的关键．

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某商店将某种服装按成本加价40%作为标价,又以标价的8折优惠出售,结果每件服装仍可获利15元 某商店将某种服装按成本加价40%作为标价,又以标价的8折优惠出售,结果每件服装仍可获利15元 问每件多少元 li19861年前1: come23 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

解设成本为x元
（1+40%）×80%x-x=15
1.12x-x=15
0.12x=15
x=125

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李老师去商店买110个篮球,现在有甲乙丙三个商店可以选择,商店里每个篮球的标价是50元,但个商店都有优惠活动.甲店：每满 李老师去商店买110个篮球,现在有甲乙丙三个商店可以选择,商店里每个篮球的标价是50元,但个商店都有优惠活动.甲店：每满10个篮球,就免费送一个.乙店：满10个篮球打九折销售.丙店：购满100元,返还15元现金 简单不是傻1年前1: liuht1949 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

甲店：需要5000元
乙店：需要110x50x0.9=4950元
丙店：需要110x50-55x15=4675元（买的时候2个为一组）

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请问这个问题怎么解?三人去住宿,房价30元,每人出10元.店主说今晚优惠只收25元,拿出5元要服务员退给他们,服务元偷藏 请问这个问题怎么解? 三人去住宿,房价30元,每人出10元.店主说今晚优惠只收25元,拿出5元要服务员退给他们,服务元偷藏2元,给他们每人1元,这样他们每人只花了9元,共花了27元,加上服务员偷的2元是29元,还有一元哪去了? 阿聊_civet1年前4: 穿破的皮鞋共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

等式应该是
9*2+9-2=18+7=25
他们每个人付的钱等于店主最后收的钱

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一套西服,原价800元.现在上衣优惠百分之二十,裤子优惠百分之三十,一套售价615元.原来上衣裤子多少元? lfhjynp1年前1: qysafhj521 共回答了13个问题 | 采纳率100%

上衣原价550元,裤子原价250元.
550*（1-20%）=440元
250*（1-30%）=175元
440+175=615元
*代表乘号

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原价800元.现在上衣优惠20%,裤子优惠30%,一套的售价是615元.原来上衣和裤子各多少元?嘛烦, addwin1年前1: crowmouth 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

设上衣x、裤子y
x+y=800
x(1-20%)+y(1-30%)=615
求出x=550,y＝250

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某校师生去外地参加冬令营活动,车站提出两种优惠方案工学校选择,方案一,教师按原价付款,学生按原价75％付款,方案2,师生 某校师生去外地参加冬令营活动,车站提出两种优惠方案工学校选择,方案一,教师按原价付款,学生按原价75％付款,方案2,师生按原价的80％付款,该校有5名教师参加这项活动,根据学生人数选择购票付款最佳方案 一元一次不等式解. 登山客1年前1: 大白鲨888 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

学生人数为X,原票价设为1
则5+0.75*X＞0.8（X+5）解得X＜20
所以0＜X＜20时选方案2,否则选方案一

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甲有一套住房价值30万元，以九折（即90%）优惠卖给乙，过了一段时间后，房价上涨了10%，乙又卖给甲，甲总共损失多少钱？ 稀牛1年前1: xptk2 共回答了20个问题 | 采纳率90%

解题思路：根据题意把这套住房的原价看作单位“1”，求出甲卖了多少万元和又买回用多少万元，两数之差即是甲损失的钱数．由此解答．
30×（1+10%）-30×90%
=30×1.1-30×0.9
=33-27
=6（万元）；
答：甲总共损失6万元．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：此题属于求一个数的百分之几是多少和求比一个数多百分之几的数是多少，解答关键是确定单位“1”，用乘法解答．

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购票人数	不超过30人	30人以上但不超过50人	50人以上
每人门票价	2元	1.5元	1元

3500优惠百分之30怎么算

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