迎春大扫除的英文

春风来了 叫醒了迎春花 迎春花笑了

对联一般都为了寓意是吉兆,好彩头.
该对联大致意思：蛇年将去了,规划美好未来,马年来临,能大展身手了.

B

《春花图》
特征：多艳甜.
顺序：由高到低
语言修辞：排比 拟人
写法：虚实结合、动静结合,联想
《春风图》
特征：和煦轻柔清新悦耳.
语言修辞：引用 比喻 拟人
顺序：从人的触觉、嗅觉、视觉、听觉等描写春风
《春雨图》
特征：细.
语言修辞：比喻 排比
写法： 动静结合
顺序：由静到动,由物到人,由近到远
《迎春图》
特征：积极努力,奋发向上,美丽
语言：比喻、拟人
顺序：由静到动,由近到远
写法:动静结合
希望对你有用.你一定是老师吧!向您致敬!

感情基调：应该是情绪开阔,开朗,气派,豪迈．因为这首诗描写的景色非常美好,也很气派,读起来令人心情愉快,
语速：中速,可稍快,也可稍慢但不可过快,过慢,也不可忽快忽慢,因为这首诗用的是排比句式,情调应该是一致的,

凿壁偷光——（ 孔明） 花香扑鼻——（ 袭人 ） 粗中有细——（ 鲁智深 ） 斗换星移——（时迁 ） 孔雀收屏——( 关羽 ) 正月初一——（元春 ） 展翅凌空——（张飞 ） 爆竹除旧——(迎春 ） 元前明后——（ 宋清 ）

迎春 荷花 菊花 腊梅 季节排
荷花 菊花 迎春 腊梅 大小排
腊梅 荷花 菊花 迎春 香味
菊花 腊梅 荷花 迎春 颜色多少

书香满校园---鸟语盈桃李
玉兔迎春春意暖--金鸡破晓晓风凉

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.
春风又绿江南岸,明月何时照我还.
随风潜入夜,润物细无声.
月出惊山鸟,时鸣春涧中.

迎春花像温柔的少女一样用她的手抚摸着春天.
迎春花像天真的儿童一样,笑迎春风.

Time flies,the bell will soon ring in 2011,and in this festive atmosphere everywhere,here pleased celebrate the time of breathing,company all colleague will most from the bottom of the heart the wish ...

第一写草：春草图 春草勃发
第二写花：春花图 春花竞放
第三写风：春风图 春风和煦
第四写雨：春雨图 春雨适合
第五写人：迎春图 春早人勤

结合你的 成长 来写,例如成长中的点点滴滴,朋友的快乐,求梦的艰辛,都可以,但一定记住不要以 深深的脚印 为题目哦!
你也可以看看《第九届新概念作文小说精选》中刘钥写的 爱之韵 是一片很好的成长见证 关键找不到网址 汗~~

C

可以改为迎春图,春雨图,春草图,春风图,春花图,因为先迎来春天再下一场春雨再陆陆续续长出了小草,再刮阵春风又陆陆续续长出花朵儿。

墨透添风采==书香满校园.
玉兔迎春春意暖==东风唤柳柳芽青
仅供楼主参考.

春草图——拟人 排比
春花图——拟人 排比 比喻
春风图——引用 比喻 拟人
春雨图——排比 比喻
迎春图——引用

作用是：表现了春天的生命力给人以希望和力量,同时深化了主题.蕴含了作者对春的赞美喜爱之情
（望楼主采纳）

春草勃发 春花竞放 春风和煦 春雨绵绵 春早人勤.
我们老师刚讲过的,

原应叹息!

解题思路：设五位数abcde=x，由题可知4（10x+f）=100000f+x，解得x=2564f，由于x为五位数，f为一位数，可知满足条件f为4、5、6、7、8、9，abcdef=10x+f=25641f，所以所有数和为25641×（4+5+6+7+8+9）=999999；

设abcde=x，
4×（10x+f）=100000f+x，
39x=99996f，
x=2564f
abcdef=2564f×10+f=25641f，
f为4、5、6、7、8、9，
25641×（4+5+6+7+8+9）=999999；
答：所有“迎春数”的总和为999999．

点评：
本题考点： 筛选与枚举．

考点点评： 此题较难，做题的关键是先设出该六位数的前五位为未知数，然后根据题意，列出式子，进而得出和该六位数个位数的关系，然后进行分析，进而得出答案．

因为 这个文章主要 是写的春天的风景,春天的美,写 春草,春花,春风,春雨,迎春,也是对春的美进行一个描写,能够更加突出,和衬托春天的美,这里也按照一个先后顺序,从对春天的盼望,向往,..在春天到来前的幻想,后面写了春天到来了万物焕然一新的场面,也使得文章更加的具有风趣

辞旧迎新 Ring out the old,ring in the new
迎春快乐 Happy new spring

春花图：多 艳 甜
春风图：温暖 芳香 悦耳
春雨图：细密 轻盈
春草图：活力勃发

lch最是一年春好处
asdf

解题思路：设五位数abcde=x，由题可知4（10x+f）=100000f+x，解得x=2564f，由于x为五位数，f为一位数，可知满足条件f为4、5、6、7、8、9，abcdef=10x+f=25641f，所以所有数和为25641×（4+5+6+7+8+9）=999999；

设abcde=x，
4×（10x+f）=100000f+x，
39x=99996f，
x=2564f
abcdef=2564f×10+f=25641f，
f为4、5、6、7、8、9，
25641×（4+5+6+7+8+9）=999999；
答：所有“迎春数”的总和为999999．

点评：
本题考点： 筛选与枚举．

考点点评： 此题较难，做题的关键是先设出该六位数的前五位为未知数，然后根据题意，列出式子，进而得出和该六位数个位数的关系，然后进行分析，进而得出答案．

春草 野火烧不尽,春风吹又生.
春花 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.
春风 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.
春雨 随风潜入夜,润物细无声.
迎春 俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.

金虎辞岁岁吉祥 玉兔迎春对金虎辞岁 春意旺对岁吉祥 你是新一年的开始 我是总结了过去的一年吉祥安康的生活

报春,迎夏,秋葵,忍冬,麦冬

春草图 细雨湿流光,芳草年年与恨长 草色遥看近却无 燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿 记得绿罗裙,处处怜芳草 春草明年绿,王孙归不归 苔痕上阶绿,草色入帘青 枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草 离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生 晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时 墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花 谁言寸草心,报得三春晖 风吹草低见牛羊 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 草青临水地,头白见花人 蟾光澹荡,冷浸琪花瑶草 春花图 1．待到重阳日, 还来就菊花. (孟浩然：《过故人庄》) 2．花间一壶酒, 独酌无相亲. (李白：《月下独酌》) 3．夜来风雨声, 花落知多少. (孟浩然：《春晓》) 4．感时花溅泪, 恨别鸟惊心. (杜甫：《春望》) 5．晓看红湿处, 花重锦官城. (杜甫：《春夜喜雨》) 6．竹径通幽处, 禅房花木深. (常建：《题破山寺后禅院》) 7.黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. (杜甫：《江畔独步寻花》) 8.无可奈何花落去, 似曾相识燕归来. (晏殊：《浣溪沙》) 9.西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥. (张志和：《渔歌子》) 10.借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村. (杜牧：《清明》) 11.忽如一夜春风来, 千树万树梨花开. (岑参：(白雪歌送武判官归京)) 12.吾家洗砚池头树, 个个花开淡墨痕. （王冕《墨梅》） 13. 迟日江山丽, 春风花草香. (杜甫) 14.采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜 (罗隐) 15.梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀. (范成大) 16. 解落三秋叶, 能开二月花. (唐)李峤(qiáo) 17.日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝. (白居易：《忆江南》》 18.停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花. (杜牧) 19.不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花. (元稹) 20.儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻. (杨万里) 21. 春去花还在, 人来鸟不惊. (高鼎：) 22.山重水复疑无路, 柳暗花明又一村. (陆游：《游山西村》) 23.沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风. (志南：《绝句》) 24.桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红. (杜甫：《江畔独步寻花》) 25.春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜.(韩翃) 26.朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜.(刘禹锡《乌衣巷》) 27.一去二三里, 烟村四五家. 亭台六七座, 八九十枝花. (佚名) 28.桃花潭水三千尺, 不及汪伦送我情. (李白：《赠汪伦》) 29.相见时难别亦难, 东风无力百花残. （李商隐：〈无题〉） 30.槲叶落山路, 枳花明驿墙. (温庭筠) 31.莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦. （李清照：《醉花阴》） 32.朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜. （刘禹锡《乌衣巷》） 33.稻花香里说丰年, 听取蛙声一片. （辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） 春风图 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》 春风不相识,何事入罗帏?——唐·李白《春思》 野火烧不尽,春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》 春风又绿江南岸,明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》 等闲识得东风面,万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.——南唐僧志安《绝句》 1．夜来风雨声,花落知多少. (孟浩然：《春晓》) 春雨图 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.―――－志南和尚《绝句》 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.――――杜牧《江南春绝句》 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.―――――陆游《十一月四日风雨大作》 夜来风雨声,花落知多少.《孟浩然《春晓》) 空山新雨后,天气晚来秋.(王维《山居秋螟》) 好雨知时节,当春乃发生.(杜甫《春夜喜雨》) 山路元无雨,空翠湿人衣.(王维《山中》) 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.(张志和《渔歌子》) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.(杜牧《清明》) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.(王维《送元二使安西》) 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.(苏轼《饮湖上初晴后雨》) 七八个星天外,两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》 夜来风雨声,花落知多少.――――孟浩然《春晓》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.-----杜牧《清明》 水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇.――――苏轼《饮湖上初晴后雨》 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》 寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤————(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)

1,器官：不同的组织按照一定的顺序结合在一起构成器官.皮肤有真皮组织,皮下组织,血管,各种腺体等,由不同的组织结合,故为器官.而迎春叶也是同样道理,有保护组织,营养组织,机械组织,输导组织等
2,组装细胞,实际上就是要人工组装生命.人类能组装一类细胞,说明对这类细胞的基因,蛋白质等都有很深入的了解；组装细胞意味着人类对生命的了解更进一步,这技术能用于器官培植等医学技术,为人类的健康长寿作贡献
3,蛋白质
4,不对,是细胞,组织,器官,系统（植物没有系统）,个体,种群,群落,生态系统

解题思路：由题意知，取出的苹果重量即3箱苹果的总重量，一共取出24x4=96（千克），这96千克是原来的4-1=3箱的重量；根据整数除法的意义，用除法解答得出每箱苹果的重量即可．

（24×4）÷（4-1），
=96÷3，
=32（千克）；
答：原来每箱苹果重32千克．
故答案为：32．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 解答此题的关键：通过分析，得出取出的苹果重量即3箱苹果的总重量，进而根据整数除法的意义，用除法解答即可．

可以,因为迎春花瓣和酒精之后的液体具有酸碱指示剂的特性,遇酸能变红,遇碱能变蓝

由物到人.

春风:
(1) 咏柳
【唐】 贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀.
(2) 王安石:泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.
春风又绿江南岸,明月何时照我还.
(3)《凉州词》 王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山.
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.
(4) (南北)南朝民歌:子夜四时歌
春林花多媚,
春鸟意多哀.
春风复多情,
吹我罗裳开.
春雨:
(1) 春夜喜雨
[唐] 杜甫
好雨知时节,当春乃发生.
随风潜入夜,润物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.
晓看红湿处,花重锦官城.
(2) 韦应物：滁州西涧
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.
(3)韩愈:早春呈水部张十八员外郎
天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.
(4)张志和 :渔歌子
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥.
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归.
春花:
(1) 春晓
[唐.孟浩然]
春 眠 不 觉 晓,
处 处 闻 啼 鸟.
夜 来 风 雨 声,
花 落 知 多 少.
(2) 游园不值
南宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.
春色满园关不住,一枝红杏出墙来.
(3) 寒食 [唐]韩翃
春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜.
日暮汉官传蜡烛, 轻烟散入五侯家.
(4)杜甫——《江畔独步寻花七绝句》（其六）
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.
春草:
(1) 清• 高鼎 村居
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.
(2) 论诗三十首 (金)元好问
池塘春草谢家春,万古千秋五字新.
传语闭门陈正字,可怜无补费精神.
(3) 白居易 江边草
闻君泽畔伤春草,忆在天门街里时.
漠漠凄凄愁满眼,就中惆怅是江蓠.
(4) 张旭 春草
春草青青万里馀,边城落日见离居.
情知海上三年别,不寄云间一纸书.

1.“惊喜”体现了作者的惊叹之情,表达了作者对阳光的喜爱.
2.拟人,形象生动地……【不晓得主语是什么】

五和我

从“天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了.”写起,落在“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.”

x*(1+0.2)+3=123
x=100

岁岁祝福福满门 年年迎春春常在

(海)纳百川,有容乃大

作品起始写道：“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼.“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来.看：“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.”作者先从总的方面描绘春境,勾画出大地回春万物复苏的景象.
接着,作者推出五个特写镜头,细致入微地描绘春天的动人景象.
第一个特写镜头是春草：“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软,而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.”这里的绿茵,已不是单纯的自然景物,而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物.
第二个特写镜头是花木争荣：“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.”不仅果树之花争相斗妍,而且野花遍地,万紫千红.众花还以其特有的色香,吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”,大小蝴蝶翩翩起舞.这些描写,活现出春意盎然的气氛.作者不以再现自然花色为满足,还特意驰骋想象的翅膀写道：果树之花“带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.”想象不仅拓宽了描写的视野,更从未来角度渲染了春花的可爱.
第三个特写镜头是春风.较之春花来说,春风是不容易描写的.朱自清写春风,主要抓住了两点,一是春风的柔和,二是它具有传声送味的作用.作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句,来状写春风的温暖,柔和；他犹恐读者不易领会,马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”.“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿”.作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来.春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与轻风流水应和着”.作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生.
第四个特写镜头是春雨.朱自清写南方的春雨连绵：“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.”这种雨,使树叶子“绿得发亮,小草也青得逼你的眼”.雨夜,一点点黄晕的灯光,“烘托出一片安静而和平的夜”.白天,“地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的”——这俨然是一幅春雨农耕图了.
第五个特写镜头是春境中人的活动.前四幅画面以写自然景色为主,这幅画面则突出人的作为：“城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的.一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去”.在春天,花儿“赶趟儿”地开；人们为了迎春,“也赶趟儿似的”走出家门.在春天,花卉争荣,各不相让；人们“一年之计在于春”,也以只争朝夕的精神投入了工作.
在以上盼春、绘春的基础上,作品最后唱起了对春的赞歌：
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去.
这里,作者用三个比喻性的排比句式,说明春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的；人类也应当踏着春天的步伐,去创造美好幸福的生活.

繁花似锦迎春到
炮竹喧天旧岁辞
繁花似锦迎春到
故人如织贺岁来
繁花似锦迎春到
友人如织贺岁来
————————————————
“郁草如毡贺岁来”
楼主的意思是浓密的青草接连起来像是毡毯增添了节日气氛?虽然可与繁花成对,但整体上感觉牵强些.比喻描述上可以再精致些.整句没想好,感觉把”如毡“换为”如织“舒服些.
哎呀,问得不是我,自作多情了.

作用是：能够更加突出打春在民众之间的流传甚广.
“打”字在作者笔下的意思有 ：1.迎接.
2.庆祝.

从盼春,画春,赞春来写的,因为春是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排好!

风：吹面不寒杨柳风.
花：千朵万朵压枝低.
草：草色遥看近却无.
雨：沾衣欲湿杏花雨.
迎春：千门万户曈曈日.
老师订正过的,百分百正确.!

深深的脚印
时间能改变一切.昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路.唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑.
人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后.我却要对于这些说“不”,我要倒着走.倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景.
倒着走,我看到了离别的脚印.曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨.离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞.我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”.就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去.只留下雨点的哭泣.那一刻,是迷茫.
倒着走,我看到了成熟的脚印.曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛；曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情；曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇；曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜.
倒着走,我看到了幸福的脚印.幸福,无需太多的理由.能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福.幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静.我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽.
深深脚印,脚印深深.脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里.从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美.

我看到了迎春花开了,还有（桃 )花也开了

(1)第⑨段引用“草色遥看近却无”,表达的是“我”的顿悟：原来正如古人所言,初春的草色是远看可见而近觅却无.第⑩段引用“草色遥看近却无”,表达的是“我”对之前的顿悟的确认与肯定,引出下文对早春草色为什么只可遥看的解说.(2)作者最终寻到春天了.文中“寻春”蕴含两层意思：(1)寻自然之春(2分)；(2)寻内心世界之“春”..作者最后说：“心里有一个春天,那就往前走吧”；这里的“春天”指人生的理想、目标,心中的希望,这是对春天的感悟,是心中有了春天.