核反应堆里为什么不是聚变而是裂变?

A．¹³⁷₅₅Cs 的质子数为55，原子核外有55个电子，故A错误；
B．¹³⁷₅₅Cs的质子数为55，质量数为137个电子，中子数为137-55=82，故B错误；
C．¹³⁷₅₅Cs与¹³⁴₅₅Cs 是质子数相同，中子数不同的原子，互称同位素，故C正确；
D．¹³⁷₅₅Cs与¹³⁴₅₅Cs的有质子数相同，但中子数不相同，所以不是同一核素，故D错误；
故选C．

点评：
本题考点： 质子数、中子数、核外电子数及其相互联系．

考点点评： 本题考查同位素、核素的概念及质量数质子数、中子数之间的关系，难度不大，明确这几个概念间的区别．

原子弹是核裂变不加控制，在极短的时间内释放出巨大的能量的武器，而用人工控制链式反应的速度和平利用核能，是核电站的原理．
故本题答案为：不加控制的；可以控制的．

点评：
本题考点： 核裂变．

考点点评： 本题考查了原子弹的原理和核电站的原理的区别：是否人工控制链式反应的速度．

因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水给反应堆降温．
故答案为：比热容．

点评：
本题考点： 水的比热容的特点及应用．

考点点评： 水的比热容较大的应用：水可做散热剂、可做冷却剂，用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别、城市热岛效应的原因等等．

A．
13755Cs和
13756Ba 质子数不相同，不是同位素，故A错误；
B．
13755Cs和
13756Ba 质子数分别为55和56，不相同，故B错误；
C．中子数=质量数-质子数，
13755Cs和
13756Ba 中子数分别为82、81，中子数不相同，故C错误；
D．Cs最外层电子数为1，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 核素．

考点点评： 本题考查元素在周期表中的位置及元素的性质，注意质子数、中子数和质量数的关系即可解答，并注意元素周期律的应用来解答，难度不大．

核反应堆不锈钢外壳内除核燃料棒和控制棒以外还通入水，这些水除了起冷却作用外还起了使中子减速的作用．故A正确，B、C、D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 重核的裂变；常用裂变反应堆的类型．

考点点评： 解决本题的关键知道核电站的工作原理，以及知道水在其中的作用．

核反应堆是利用原子核发生裂变释放能量来工作的，核能属于不可再生能源．
故答案为：核裂变；不可再生．

点评：
本题考点： 核电站发电过程中的能量转化；能源的分类．

考点点评： 核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上．

大水上公园中水多，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，对周围气温起到很好的调节作用能．
核电站是利用原子核发生裂变释放出的核能来发电的，核能是不可再生能源；
故答案为：比热容；核裂变；不可再生．

点评：
本题考点： 水的比热容的特点及应用；能源的分类；核电站发电过程中的能量转化．

考点点评： 本题考查了多方面的知识，综合性较强，但难度不大，密切联系生活，属于中考的热点．

目前人类能控制核能并利用的是核裂变，所以在核反应堆中发生的是核裂变，这种能源一旦应用短时间不可再生，属于不可再生能源。

核裂变；不可再生

（1）核电站都是利用可控的核裂变来进行工作的，核燃料主要是浓缩铀，在地球上的储量是有限的，用完后不可能在短时间内得到补充，因此属不可再生能源；
（2）在核能发电的过程中，核能先转化为水的内能，产生高温高压的蒸气，再推动汽轮机做功，将内能转化为机械能，汽轮机带动发电机，将机械能转化为电能；
故答案为：不可；内能；机械；电．

点评：
本题考点： 核电站发电过程中的能量转化；能源的分类．

考点点评： 本题主要考查了两个方面的内容，一是对核能以及核电站工作原理的了解，这属于基本知识，是我们应该熟知的．

A、α射线的电离本领最强，A错误；
B、核反应堆产生的能量来自重核裂变，B错误；
C、γ射线不带电，在电场和磁场中都不会发生偏转，C正确；
D、太阳辐射的能量主要来源于太阳内部轻核聚变，D错误；
故选C

点评：
本题考点： 原子核衰变及半衰期、衰变速度．

考点点评： 本题考查内容较多，难度不大，在平时学习中要注意多积累．

A、重氢原子也是氢原子，由于原子中质子数等于核外电子数，所以重氢原子核外有一个电子；
B、重氢原子核内有1个质子，变为离子后原子核不会变化，故重氢离子核内有一个质子；
C、重氢原子的相对原子质量是2，故重水分子的相对分子质量为：2×2+16×1=20；
D、微粒的化学性质与最外层电子数关系密切，重氢原子和氢原子的核外都是一个电子，化学性质相似．
故选BC

点评：
本题考点： 原子的有关数量计算．

考点点评： 掌握原子中核电荷数=质子数=电子数、相对分子质量的计算方法及运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力是正确解答本题的关键．

A、根据题意：一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成，重氢原子的相对原子质量为2，故重水的相对分子质量为2×2+16=20，故选项说法正确．
B、根据在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数，重氢原子的核电荷数为1，故重氢原子核外有1个电子；故选项说法错误．
C、根据一个重氢分子由两个重氢原子构成，重氢原子的相对原子质量为2，则重氢分子的相对分子质量为2×2=4，故选项说法正确．
D、根据在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数，重氢原子的核电荷数为1，故重氢原子核内有1个质子；故选项说法错误．
故选AC．

点评：
本题考点： 原子的有关数量计算．

考点点评： 本题有一定难度，掌握原子中核电荷数=质子数=电子数、相对分子质量的计算方法及运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力是正确解答本题的关键．

核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的．核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控裂变（链式反应）释放能量的．
故答案为：核能；可以．

点评：
本题考点： 核电站发电过程中的能量转化．

考点点评： 核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上．

原子弹是核裂变不加控制，在极短的时间内释放出巨大的能量的武器，而用人工控制链式反应的速度和平利用核能，是核电站的原理．
故选A．

点评：
本题考点： 核裂变．

考点点评： 本题考查核电站的原理：人工控制链式反应的速度，即可和平利用核能．

原子弹是核裂变不加控制，在极短的时间内释放出巨大的能量的武器，而用人工控制链式反应的速度和平利用核能，是核电站的原理．
故本题答案为：不加控制的；可以控制的．

点评：
本题考点： 核裂变．

考点点评： 本题考查了原子弹的原理和核电站的原理的区别：是否人工控制链式反应的速度．

sub>53¹³¹I中质量数为131，质子数为53，则中子数=131-53=78，
故选B．

点评：
本题考点： 质量数与质子数、中子数之间的相互关系．

考点点评： 本题考查原子的构成及原子中的数量关系，较简单，明确原子中质子数+中子数即可解答．

根据电荷数守恒、质量数守恒，知aX的电荷数为0，质量数为3，知X的电荷数为0，质量数为1，为中子，a=3．
根据爱因斯坦质能方程得，释放的核能△E=△mc²=（m_u-m_Ba-m_Kr-2_^mn）c²．
故答案为：中子，3，（m_u-m_Ba-m_Kr-2_^mn）c²

点评：
本题考点： 爱因斯坦质能方程；裂变反应和聚变反应．

考点点评： 本题考查了核反应方程和爱因斯坦质能方程的基本运用，比较简单，要加强训练，才能熟练．

根据电荷数守恒、质量数守恒，知aX的电荷数为0，质量数为3，知X的电荷数为0，质量数为1，为中子，a=3．
根据爱因斯坦质能方程得，释放的核能为：△E=△mc²=（m_u-m_Ba-m_Kr-2_^mn）c²．
故答案为：中子，3，[mU−(mBa+mKr+2mn)]c2．

点评：
本题考点： 爱因斯坦质能方程；裂变反应和聚变反应．

考点点评： 本题考查了核反应方程和爱因斯坦质能方程的基本运用，比较简单，要加强训练，才能熟练．