某中学社团在暑期进行网上模拟联合国亚欧非考察活动，图表示该次考察活动区域和活动路线。读图完成下列问题。

（10分）（1）（4分）
 
③
⑤
气候特征
全年高温多雨
全年温和湿润
形成原因
全年受赤道低气压带控制
全年受盛行西风控制
（2）热带草原带  热带雨林带    地形     非地带性（4分）
（3）整体性   纬度地带性(由赤道向两极)（2分）

画图略，注意风向箭头：南半球东南信风（2分）（可以不写风带气压带名称）
（2）（4分）

③地
⑤地
气候特征
全年高温多雨
全年温和多雨
形成原因
全年受赤道低压影响，多上升气流
全年受来自海洋的西风影响
（3）顺时针（2分）
（4）热带草原带；热带雨林带；地形；纬度地带性（4分）
（5）雨热同期，利于农作物生长。（2分）

本题考查全球气压带风带的分布及对气候的影响。（1）7月全球气压带风带北移，故赤道低压位于赤道以北；南半球的东南信风。（2）图示③位于赤道附近，终年受赤道低压控制，而形成热带雨林气候，终年高温多雨；⑤位于西欧，终年受盛行西风控制，形成温带海洋性气候，终年温和湿润。（3）A海区为北印度洋，此时为7月，受南亚西南季风影响，海水自西向东流形成顺时针的环流。（4）图示②位于东非高原，受热带草原气候影响，自然带为热带草原带；③位于刚果盆地，受热带雨林气候影响，自然带为热带雨林带。两地的纬度位置相当，但由于东非高原地势较高，故气温较低，对流运动不旺，而形成热带草原气候；③→④→⑤自然带呈南北方向有规律的变化，反映纬度地带性特征。（5）根据①地的地理位置，位于我国南方地区，为亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期，利于农业生产。

解题思路：（1）根据题意，先求出2013年全校的学生人数就可以求出2014年的学生人数；
（2）①设2012人均阅读量为x本，则2013年的人均阅读量为（x+1）本，根据阅读总量之间的数量关系建立方程就可以得出结论；
②由①的结论就可以求出2012年读书社的人均读书量，2014年读书社的人均读书量，全校的人均读书量，由2014年读书社的读书量与全校读书量之间的关系建立方程求出其解即可．

（1）由题意，得
2013年全校学生人数为：1000×（1+10%）=1100人，
∴2014年全校学生人数为：1100+100=1200人；

（2）①设2012人均阅读量为x本，则2013年的人均阅读量为（x+1）本，由题意，得
1100（x+1）=1000x+1700，
解得：x=6．
答：2012年全校学生人均阅读量为6本；
②由题意，得
2012年读书社的人均读书量为：2.5×6=15本，
2014年读书社人均读书量为15（1+a）²本，
2014年全校学生的人均读书量为6（1+a）本，
80×15（1+a）²=1200×6（1+a）×25%
2（1+a）²=3（1+a），
∴a₁=-1（舍去），a₂=0.5．
答：a的值为0.5．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用；一元一次方程的应用．

考点点评： 本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用，一元二次方程的解法的运用，增长率问题的数量关系的运用，解答时根据阅读总量之间的关系建立方程是关键．

解题思路：（1）0°-10°之间，受赤道低压带控制形成热带雨林气候，全年高温多雨；40°N-60°N大陆的西岸，常年受盛行西风影响形成温带海洋性气候，全年温和湿润．
（2）②处受地形影响形成热带草原带，属于非地带性表现；热带草原气候分布在10--20度大陆西岸．
（3）纬度地带性分异变化产生的基础是热量．一个要素的变化引起另一个要素的变化是整体性的表现．
（4）受海陆热力性质差异影响形成的季风气候，雨热同期，为农业发展提供了有利条件．

（1）③位于0°-10°之间，受赤道低压带控制形成热带雨林气候，全年高温多雨；⑤位于40°N-60°N大陆的西岸，常年受盛行西风影响形成温带海洋性气候，全年温和湿润．
（2）②处受地形影响形成热带草原带，③处为热带雨林带．热带草原气候分布在10--20度大陆西岸．
（3）③→④→⑤自然带体现了由赤道到两极的地域分异，产生这种变化的基础是热量；气候变化带来自然带的变化体现了地理环境的整体性．
（4）①地位于亚欧大陆的东岸，受海陆热力性质差异的影响，形成了雨热同期的季风气候．水热同期有利于农作物的生长．
故答案为：
（1）

③ ⑤
气候特征 全年高温多雨 全年温和湿润
形成原因 全年受赤道低气压带控制 全年受盛行西风控制（2）热带草原带、热带雨林带；地形；大陆西岸10--20度．
（3）整体性；热量．
（4）夏季高温多雨（或雨热同期、或夏季水热条件好）；水热组合好（须从水分、热量两方面回答）

点评：
本题考点： 地理环境的地域分布规律；影响气候的主要因素；农业生产活动对地理环境的影响．

考点点评： 以某中学社团在暑期进行网上模拟联合国亚欧非考察活动区域和活动路线为材料背景，考查了气候类型和自然带的相关知识，注重知识之间的联系，需理解记忆．

（1）（6分）

（2）热带草原带  热带雨林带    地形（3分）
（3）整体性   由赤道向两极（2分）
（4）夏季高温多雨；或雨热同期、或夏季水热条件好、水热组合好（2分，须从水分、热量两方面回答，若只作答其中一个要素，得1分）

本题考查世界地理概括。（1）结合图示的地理位置，③位于刚果盆地，受热带雨林气候影响，成因主要从赤道低压控制分析；⑤位于西欧，由于盛行西风影响，形成温带海洋性气候。（2）图示②位于东非高原，为热带草原气候，故形成热带草原带；而③位于刚果盆地，受热带雨林气候影响，形成热带雨林带。都位于赤道附近，但由于东非高原地势高，气温略低，没有形成热带雨林气候。（3）图示③④⑤的气候变化影响自然带分布，判断为整体性特征，且③④⑤的自然带变化呈南北方面上的递变，为纬度地带性分异。（4）①地位于我国南方地区，受亚热带季风气候影响，故雨热同期，夏季高温多雨，利于农业生产。