在简单电路中,电源电压为U,电路中有电阻R1,通过电流表的电流为I1,若要是通过的电流变成3I1,则

电源,电路,开关,电阻元件

串联和并联要看清楚的
用一条线连接就好了正进负出就好了嘛

串联和并联
串联电流处处相等 电压相加为总电压 电阻相加为总电阻
并联电压相等 电流相加为总电流 每个电阻的倒数相加为总电阻的倒数
混联电路就把它拆啊分的 串联用串联的算 并联用并联的算
电压=电流*电阻

解题思路：（1）串联电路的电流路径只有一条，所以串联电路各用电器的工作特点是同时工作、同时不工作，互相之间有影响，某处发生断路时，整个电路不工作；由于并联电路的电流路径有多条，所以并联电路各用电器的工作特点是可以独立工作，互不影响．
（2）根据具体情况选择具体方案．
（3）根据以下知识分析答题：
连接电路的注意事项：连接电路时，开关应断开；每处连线必须接牢；连接完电路时，要检查电路连接是否正确；
开关与它控制的电路是串联的，串联在干路中的开关控制整个干路，串联在支路中的开关控制它所在的支路．

（1）把其中一只灯泡从灯座中取下来，观察另一只灯泡如果熄灭，则两灯是串联；如果另一只灯泡仍然发光，则两灯是并联；
（2）电路中的导线断了，换导线即可；电池没电了，换电池．
（3）
①连接实验电路要注意：
A、按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的，故A正确；
B、连接电路时，每处线都必须接牢，否则电路不稳定，故B正确；
C、连接实物电路图时，只要把开关S、灯L₁、灯L₂ 接入电路即可，没有必要一定从正极出发，回到负极，也可从负极出发，回到正极，故C错误；
D、连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D正确；
本题选择没有必要的，即错误的，故选C．
②在串联电路中开关控制整个电路，即控制所有的用电器．
③在并联电路中支路开关只控制该支路的用电器．
故答案为：（1）拧下一个灯泡，若另一个灯还亮，则这两个灯是并联，若不亮，则是串联；（2）换导线；换电池； （3）①C；②控制所有用电器；③控制所在支路的用电器．

点评：
本题考点： 串联电路和并联电路的辨别；家庭电路的故障分析．

考点点评： 该题考查了串并联电路的判断、电路的故障分析和并联电路中各个开关的作用等知识点，是一道综合题．

1.4
2.1

电源、导线,开关,负载

还有一个开关或者按键

你是想用废弃的用的电不多的电池来做实验,需要在电池上接升压模块,将直流低压变成高压,可以直接点燃纸片,就像打火机压电.

电桥电路本身即不是串联电路也不是并联电路,所以说是复杂电路 .但当电桥平衡时,因中间无电流,这时就可用串并联的方法来分析它,这时它就是简单电路了.

心算一下.都以12V电源负极为参考.
U-为16和8欧电阻分压,U-=4V
右边9+9=18 再 18与6并得4.5 再与7.5串联 得12欧,这样,I"=12V/12欧=1A
I=(9+9)/(9+9+6)=3/4 A 9欧电阻的电流为1/4A
U+=9*1/4=9/4V
Uo=U+ - U- =2.25-4=-1.75V

学友观点1：
《简单电路》主题单元教案与我们平常写的教案有很大不同.教案设计的知识以科学课程为主,同时综合了信息技术和社会实践,对学生多重智能的开发是大有裨益的.主题教案与普通教案相比,相似之处在于都详细描述了学习目标、学习内容、学习活动和教学评价.不同之处在于：
（1）主题单元汇集了紧密联系的有共性的多个教学内容,内容涉及多门学科；
（2）一般的,主题单元教案中会按照课程安排将教学内容划分成多个专题,每个专题再进一步细化,分别有专题的目标、内容、活动和评价；
（3）主题单元教案的问题引导是分层次的,主题单元问题是关于全部教学内容的高层次问题,专题问题则是涉及具体学习内容的问题.
学友观点2：
《简单电路》主题单元教案的设计结构很完整详尽,基本的设计要素多很切合教学内容及学生的实际情况：
教学目标主要是掌握连接简单电路的基本方法以及并联和串联电路的特点,相对于传统的教学,对于每一项都提出具体的情感、认知和态度各具体维度的说明；
涉及内容主要包括电路的连接,导体与绝缘体和电从哪里来三部分,并且在相应的教学内容中具体地阐明所要学习的项目,利于学生和教师更好地开展教学；
教学活动基本上以实践实验的形式开展,提供相关的实验器材和相关的支持环境,相对于以前的单纯地设计一些教学实验来说,更能够促进学生的主动参与性；
教学评价上很具体清晰,相对与以前的定性反馈,具备可量化的评价要素的评价方案,更利于学生寻找自身的不足,巩固所学知识.

第十一章 简单机械和功
一、 杠杆
一根硬棒,在力的作用下如果绕着固定点转动,这根硬棒叫做杠杆.
1．杠杆的五要素：
（1）支点：杠杆绕其转动的点,一般用字母O表示该点.
（2）动力：使杠杆转动的力,一般用字母F1表示.
（3）阻力：阻碍杠杆转动的力,一般用字母F2表示.
（4）动力臂：从支点到动力作用线的距离,一般用L1表示.
（5）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离,一般用字母L2表示
2．力臂：从支点到力的作用线的距离.
3．杠杆平衡条件
（1）杠杆平衡是指杠杆处于静止或匀速转动的状态.
（2）杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂,即F1•L1＝F2•L2
实验探究题目中,一次实验不能得出普遍规律
二、 滑轮
1．定滑轮：定滑轮实质上是一个等臂杠杆,所以使用定滑轮不省力,但能改变动力的方向,在不少情况下,改变力的方向会给工作带来方便.
2．定滑轮：动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,动滑轮省一半力,但费距离,且动滑轮不能改变力的方向.
3．滑轮组：滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成,可以达到既省力又改变力的作用方向的目的,在忽略滑轮组与轴之间的摩擦和绳重的情况下,使用滑轮组时,重物和动滑轮总重由几段绳子承担,提起重物所用的力就等于总重的几分之一.
三、 功:
⑴ 做功必要因素:①________________；②________________________.
⑵ 计算公式:______________________.⑶单位:____________.
功的原理:__________________________________________________.
四、 功率:
⑴ 定义: _____________________叫功率, 它是表示_______的物理量.
⑵ 公式:_____________;(3)单位:__________ ;1千瓦=___________瓦.
五、 机械效率：
⑴ 有用功_____________________；⑵额外功:_____________________；
⑶ 总功_______________________；⑷机械效率:___________________；
⑸ η＜1的原因： .
机械效率与哪些因素有关_____________ _______________ __________________
与哪些因素无关：
第十二章 机械能 内能
一、 机械能：
1.能的概念:____________________________叫做能；单位_________.
2.机械能:______________________________________________________
⑴ 动能:_________________________叫动能,它的大小跟_________和________有关.
重力势能:_______________________叫重力势能,大小跟
⑵ 势能: __________________和________________有关.
弹性势能:_______________________________叫弹性势能.
⑶ 机械能的转化:动能和势能是可以相互_______的；在动能和势能相互转化的过程中,有摩擦等阻力,机械能的总量是______的；若没有摩擦等阻力,机械能的总量保持_______.
二、 比热:①含义:______________________________________________；
②单位:国际单位__________________；常用_______________；
③水的比热:_____________,意义是___________________ ___；
注：比热是物质的一种特性,一般不会变化.
⑸ 热量的计算公式:Q吸=_______________,Q放=__________________.
三、 内能:⑴ 含义_______________________ ____________________；⑵单位______________；⑶ 内能的影响因素： 、 ；⑷ 改变物体内能的两种方式:___ _ ___和____ _.⑸利用燃料燃烧获得的内能来做功的机器——热机.汽油机的一个工作循环包括_______、______、______和______四个冲程,飞轮转___圈.在压缩冲程中,___能转化为____能；在做功冲程中,_ __能转化为_ __能.
四、 热量: ⑴ 含义:_____________________ ____. ⑵ 单位: ______________；
⑶热值:①含义____________________________________；
②公式:Q放=______________.③单位： ,物理意义： ；
④节约燃料的两个途径： 、 .
注：热值是燃料的一种属性,只与物质的种类有关,一般不会变化.
第十三章电路初探
一、 电路的组成：1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径.
2．各部分元件的作用：（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路；（4）导线：连接作用,形成让电荷移动的通路
二、 电路的状态：通路、开路、短路
1．定义：（1）通路：处处接通的电路；（2）开路：断开的电路；（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路.
2．正确理解通路、开路和短路
三、 电路的基本连接方式：串联电路、并联电路
四、 电路图（统一符号、横平竖直、简洁美观）
五、 电流的测量：在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极.
1．单位及其换算：主单位安（A）,常用单位毫安（mA）、微安（μA）
2．测量工具及其使用方法：（1）电流表；（2）量程；（3）读数方法（4）电流表的使
用规则.
六、 电流的规律：（1）串联电路：I=I1+I2;(2)并联电路：I=I1+I2
七、 【方法提示】
1．电流表的使用可总结为（一查两确认,两要两不要）
（1）一查：检查指针是否指在零刻度线上；
（2）两确认：①确认所选量程.②确认每个大格和每个小格表示的电流值.两要：一
要让电流表串联在被测电路中；二要让电流从“＋”接线柱流入,从“－”接线柱流出；③两不要：一不要让电流超过所选量程,二不要不经过用电器直接接在电源上.
在事先不知道电流的大小时,可以用试触法选择合适的量程.
2．根据串并联电路的特点求解有关问题的电路
（1）分析电路结构,识别各电路元件间的串联或并联；
（2）判断电流表测量的是哪段电路中的电流；
（3）根据串并联电路中的电流特点,按照题目给定的条件,求出待求的电流.
八、 电压的测量
1．电压的单位及其换算.
2．测量工具及其使用方法.
九、 电压的规律
1．串联电路：U=U1+U2 2.并联电路：U=U1=U2
十、 常见的一些电压值：一节干电池的电压1.5V；一节蓄电池的电压2V ；家庭电路电压220V；对于人体的安全电压不高于36V.
十一、 【方法提示】
1．关于电源、电流、电压三者关系.电源在工作中不断使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,保持电路两端有一定的电压；电压的作用是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因,电源是提供电压的装置；电压两端有电压,不一定有电流,但是电路中有电流通过,电路两端一定有电压.
2．如何正确使用电压表
（1）必须把电压表并联在被测电路中；
（2）必须让电流从电压表的“＋”接线柱流入,从电压表的“－”接线柱流出；
（3）被测电压不得超过电压表的量程.
3．电压表和电流表的异同点
电压表 电流表
用途
与电源相接
连接方法
相同点
第十四章：欧姆定律
一、 电阻的定义：导体对电流阻碍作用大小的物理量.
二、 电阻的单位及其换算
三、 影响导体电阻大小的因素：导体的电阻大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的,还与温度有关.在其它因素相同的情况下,导体越长电阻越大；横截面积越小电阻越大；大多数导体温度升高时电阻增大,少数导体的电阻随温度的升高而减小.
四、 变阻器
1．滑动变阻器：（1）构造；（2）原理；（3）用途；（4）连接；（5）注意.
2．电阻箱：拔插式电阻箱和旋盘式电阻箱,优点是可直接读出连入电路中的阻值.
五、 电工材料：导体、绝缘体
1、导体（1）定义：容易导电的物体；（2）导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；
2、绝缘体（1）定义：不容易导电的物体；（2）原因：缺少自由移动的电荷
六、 欧姆定律的表述：导体中电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
七、 数学表达式及变形公式：I=U/R,U=IR,R=U/I
八、 用电压表和电流表测电阻,简称“伏安法”测电阻.用电压表和电流表分别测出某个导体两端的电压和通过它的电流,在根据欧姆定律公式变形后得出R=U/I,计算出这段导体电阻的一种方法
九、 欧姆定律的应用
电流（I ） 电压（V） 电阻（R）
串联电路
并联电路
第十五章 电功 电热
一、 电功
1．定义：电流所做的功.
2．电流做功的实质：电流做功的过程是电能转化为其它形式的能的过程,电功是电能转化的量度.电功是过程量,电流做功时,总伴随着能量状态的变化.电流通过用电器所做的功的数值与该用电器此时消耗的电能数值完全相同.
3．电功的公式及其变换式：W＝UIt（变换式W＝U2/Rt,W＝I2Rt）,即电流在某段电流上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积.
4．电功的单位；焦耳（J）、千瓦时（kwh）
5．电功测量：电能表是测量电功的仪表.
二、 电功率
1．定义及意义：电流在单位时间内所做的功叫电功率.电流做功不仅有大小而且有快慢之分.用电器的功率表示做功的快慢.电功率大的用电器只能说明用电器电流做功快,并不表示电流做功的多少.
2．公式：P＝W/t＝UIt＝UI,该公式适用于任何电器.
3．单位：瓦特（W）,千瓦（kw）
4．额定电压与额定功率：额定电压是用电器正常工作时的电压,额定功率是用电器在额定电压下的功率.
5.测小灯泡的电功率：（1）实验原理；（2）实验电路图；（3）实验步骤；（4）数据处理.
三、 焦耳定律
1.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.
2．焦耳定律的数学表达式：Q=I2Rt
四、 熟记电学中基本量的规律和特点,进行电功、电功率和电热的计算
物理量（符号） 公式 单位（符号） 串联电路特点 并联电路特点
电功（W）
电功率（P）
电热（Q）
五、 家庭电路的组成
1．家庭电路的组成：主要由低压供电线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、用电器、插座等部分组成.
2．家庭电路中主要部分的作用
（1）火线和零线：家庭电路靠低压供电线供电,分为火线和零线,火线和零线间的低压是220V,火线和大地之间的电压也是220V,零线和大地之间的电压为零.
（2）电能表：用来测量用户消耗的电功（能）.
（3）保险丝：家庭电路的保险盒和闸刀都装有保险丝,当电路中的电流过大时它能自动切断电路,起到保护作用.
（4）插座：为了给家用电器供电,家庭电路中都装有插座,插座有两种.两孔插座：一孔接火线,一孔接零线；三孔插座：一孔接火线,一孔接零线,另一孔接地.
六、 家庭电路中电流过大的原因
家庭电路中电流过大的原因有两种：
（1）电路中发生了短路,短路是指电流没有经过用电器而直接构成通路.这种情况下的电流将会很大,甚至远远超过保险丝的熔断电流.
（2）用电器的功率过大
七、 安全用电主要是指：
1． 触电的含义：触电是指一定大小的电流通过人体,影响人体健康或造成伤亡的现
象.
2．安全用电：只有不高于36V的电压才是安全的.
3．触电的类型
4．安全用电原则；不接触低压带电体,不靠近高压带电体

欧姆定律
I = U / R
1、通过导体两端的电流与导体两端的电压成正比（导体两端电压越大,通过它的电流越大）
2、通过导体两端的电流与导体自身的电阻成反比（导体自身电阻越大,通过它的电流越小）
3、但是,导体的电阻与通过它本身的电流和电压无关,这是导体自身的特性!
4、导体的电阻可以根据同一时刻它两端的电压以及通过的电流计算出来

电源 线路 开关 用电器

根据欧姆定律电压=电流乘电阻可以知道电压=1安培乘25欧姆.等于25伏特.把给你的元件首尾相连接在一起,电压表除外.电压表两端接电阻两端.基尔霍夫定律在上述电路图中体现的重要性体现在是环路电压升的和等于电压降的和.

简单和难是对你个人而言的,难了不会会了不难.从题目上分析的话,你的说法正确.

灯泡点亮：电能转化为光能

两个电源并联的电阻是0.5欧姆,与R串联后总阻值是1.5欧姆,电流为1/1.5A

把各种电路符号画出来就好了,无非初中就是电流 电压和电阻.

1、电压是产生( )的原因,在电阻不变的情况下,导体中的电流强度跟这段导体两端的电压( ).
2、在电压不变时,导体中的电流强度跟导体的电阻( ).
3、导体中的电流强度,跟这段导体两端的电压成( ),这段导体的电阻成( ).这个结论叫做( ).其公式是( ).
4、电流表的特点是电阻( ),如果直接把电流表接到电源的两极上,( )将会被烧坏.伏特表的特点是电阻 ( ),把伏特表直接接到电源的两极上,( ) (填“有”或“没有”) 烧毁的危险.
5、两个电阻阻值分别为R1=12 欧,R2=4欧,串联起来接入电路,那么通过它们的电流强之比为I1∶I2=( ),两个电阻电压之比 U1∶U2=( ).
6、两个电阻R1、R2并联,通过它们的电流强度之比为I1∶I2=3∶4,则两电阻两端电压之比为U1∶U2=( ),两电阻之比R1∶R2=( ).
7、阻值相同的两个电阻并联后的总电阻是40欧姆,则它们串联后的总阻值是( ).
8、阻值相同的两个电阻串联后的总电阻是40欧姆,则它们并联后的总电阻是( ).
9、有一根导线,两端加上6 伏的电压,通过它的电流强度为0.6 安培,它的电阻为( )；如果给它加上15伏的电压,导线中的电流强度为( )；此时导线的电阻为( )；如果导线两端的电压为零,通过它的电流强度为( ),此时它的电阻为(
10、R1、R2串联时,总电阻是15欧姆,并联时电阻是3.6 欧姆,则R1=( )欧,R2=( )欧.
12、将一阻值是4 欧的电阻R1与R2串联,其总电阻是10欧,则 R2=( ),若将它们并联,其总电阻是( ).
13、电阻 R1∶R2=1∶2,将它们串联后接在电源上,则它们各自两端的电压之比为( ),通过它们的电流强度之比是( )；它们并联后接在电源上,它们的电压之比为( ),电流强度之比为( ).
14、将n 个阻值均为R 的电阻串联,所得的总电阻是将它们并联所得总电阻的( )倍.
15、测得某段导体两端的电压为6 伏,通过导体的电流强度为0.4 安培,导体的电阻为( ),当导体两端的电压增大到9 伏时,导体中的电流强度为( ),导体的电阻为( ),导体两的电压减小到零,则导体中的电流强度为( ),导体电阻为 ( ).
16、在电路中并联着两盏电灯L1和L2 ,它们的电阻分别为150 欧和450 欧,若流过L1的电流强度为1.5 安培,那么流过L2的电流强度为( ).
17、串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都( )；并联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都( ).

导线与电阻并联,I1 / I2 = R2 / R1 .
理想导线电阻为零,电流全部通过导线；
真实的导线电阻极小,电流绝大部分通过导线,极小部分通过电阻.
电阻两端的电压是电源电动势减去内阻上的电压.
闭合电路欧姆定律：
E = I * R + I * r ,E ：电源电动势 ；R ：外电路总电阻；r ：电源内阻 .
如果是理想导线,电流是最大值：Imax = E / r .

根据题意可知,并联以后U/R总=3I1 1/R总=1/R1+1/R2 即 1/R2=1/R总-1/R1
R2=1/(1/R总-1/R1) R总=U/3I1 R2=1/(3I1/U-1/R1)

电流恒定的原因是欧姆定律 I=U/R,这个欧姆总结出来的,不是证明出来的.
电子速度跟电场没关系是每秒几米,但没有电场时运动是无序；而电场以光速在导体里面建立起来,让电子运动有序,形成电流.