2012年诺贝尔生理学或医学奖被授予英国的约翰和日本的山中教授，以表彰他们在“细胞核重编程技术”领域做出的贡献．如图为该

A、干细胞中不含叶绿体，故A错误；
B、细胞分化过程中，遗传物质不发生变化，所以干细胞分化形成的表皮细胞中染色体数目不发生变化，故B错误；
C、干细胞分化成各种类型细胞，但没有形成个体，所以不能体现细胞的全能性，故C错误；
D、干细胞可以分化形成胰岛B细胞，移植入患者体内，可以治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 胚胎干细胞的研究与应用．

考点点评： 本题结合流程图，考查细胞分化、全能性、干细胞及应用，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确解决生物学问题的能力．

A、iPS细胞导入了外源基因，其遗传信息与肌细胞不同，故A错误；
B、过程①②③表示细胞分化，其实质是基因的选择性表达，该过程并没有体现iPS细胞的全能性，故B错误；
C、关键基因表达过程将改变肌肉细胞的细胞质环境，使细胞成为具有类似干细胞的诱导多能干细胞，故C错误；
D、用该技术得到的新生器官替换供体病变器官，属于自体移植，不发生免疫排斥反应，这可以大大提高器官移植成功率，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 胚胎干细胞的研究与应用．

考点点评： 本题结合题图，考查胚胎干细胞的研究和应用的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．

A．成年体细胞诱导回干细胞的过程，类似于植物组织培养过程的脱分化，遗传物质并未发生了改变，A错误；
B．干细胞移植可用于治疗由于胰岛细胞受损而引起的糖尿病，属于自体移植，优点是没有免疫排斥反应，B正确；
C．全能性是一个细胞形成完整个体，而干细胞分化形成各类细胞不能体现细胞的全能性，C错误；
D．干细胞分化形成的皮肤细胞已经高度分化，细胞一般不增殖，没有染色体数目周期性变化，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 干细胞的研究进展和应用．

考点点评： 本题以干细胞为素材，考查细胞分化、细胞的全能性、细胞周期的相关知识，考查学生提取信息、分析推理能力，平时应该加强训练．

（1）基因工程中经常用到的是基因的“剪刀”和“针线”即限制酶和DNA连接酶，常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒．
（2）要改造蛋白质的是蛋白质工程，可以通过对基因修饰或基因合成对现有蛋白质进行改造或制造一种新的蛋白质．
（3）重组细胞必须运用核移植技术，可以从早期胚胎或原始性腺获得胚胎干细胞，治疗某特定疾病所以促进其实现定向分化，为治疗疾病进行的克隆称为治疗性克隆．
（4）反对生殖性克隆的原因主要是伦理问题．
（5）细胞分化的实质是基因的选择性表达．
故答案为：
（1）限制酶和DNA连接酶质粒噬菌体
（2）蛋白质工程（2分）基因
（3）核移植早期胚胎或原始性腺定向分化治疗性克隆
（4）伦理学
（5）选择性表达

点评：
本题考点： 基因工程的应用；胚胎干细胞的研究与应用．

考点点评： 本题考查基因工程、蛋白质工程和胚胎工程等相关知识，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，以及综合运用的能力．

A、“细胞核重编程”即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，类似于植物组织培养过程的脱分化，与基因的选择性表达密切相关，A正确；
B、将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，能再分化形成多种类型细胞，通过该技术获得的器官进行移植属于自体移植，没有免疫排斥反应，B正确；
C、细胞分化是一种持久性变化，一般来说，分化了的细胞一直保持分化后的状态直到死亡，而题干中能将人类成熟的体细胞诱导回干细胞的状态，“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写，C正确；
D、细胞的全能性必须由细胞发育成完整个体才能体现，而发育成组织器官不能体现全能性，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 干细胞的研究进展和应用；细胞的分化；动物细胞核具有全能性的原因及其应用．

考点点评： 试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景，考查细胞分化、器官移植、细胞全能性等相关知识，提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力．

（1）由图①②过程的目的是构建基因表达载体，所以需要的酶是限制酶和DNA连接酶，逆转录病毒作为运载体．（2）细胞分化使细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异，所以出现神经、骨骼、肌肉等多种类型细胞的生理过...

点评：
本题考点： 基因工程的原理及技术；胚胎干细胞的来源及分化．

考点点评： 本题考查基因工程和细胞分化内容，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．