(2013•金川区一模)函数y=f(x)对一切实数x都满足f(1+x)=f(1-x),且f(x)=0有3个实数根,则这3

jbycqjj2022-10-04 11:39:541条回答

(2013•金川区一模)函数y=f(x)对一切实数x都满足f(1+x)=f(1-x),且f(x)=0有3个实数根,则这3个实数根之和为(  )
A.6
B.9
C.4
D.3

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jasone 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:由f(1+x)=f(1-x)⇒函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,又f(x)=0有3个实数根,从而知这3个实数根之和为3.

∵f(1+x)=f(1-x),
∴函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,
又f(x)=0有3个实数根,从小到大设为x1,x2,x3
则x1+x3=2,x2=1,
∴这3个实数根之和为3,
故选:D.

点评:
本题考点: 抽象函数及其应用.

考点点评: 本题考查抽象函数及其应用,着重考查函数的对称性,属于中档题.

1年前

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天天文刀刘1年前0
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(1)如果x=7,求乙组同学去图书馆学习次数的平均数和方差;
(2)如果x=9,从学习次数大于8的学生中选两名同学,求选出的两名同学恰好分别在两个图书馆学习且学习的次数和大于20的概率.
文选公子1年前1
jz1818 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)如果x=7,直接利用平均数和方差的定义求出乙组同学去图书馆学习次数的平均数和方差.
(2)求出所有的基本事件共有4×3个,满足这两名同学分别在两个图书馆学习且学习的次数和大于20的基本事件有10个,根据古典概型概率计算公式求得结果.

(1)如果x=7,则乙组同学去图书馆学习次数的平均数为[7+8+9+12/4]=9,
方差为S2=
(7−9)2+(8−9)2+(9−9)2+(12−9)2
4=3.5.
(2)如果x=9,则所有的基本事件共有
C26=15个,满足这两名同学的去图书馆学习次数大于20的基本事件有:
(9,12),(11,12),(12,9),(12,9),(12,12),共有5个,
故两名同学恰好分别在两个图书馆学习且学习的次数和大于20的概率为[5/15]=[1/3].

点评:
本题考点: 茎叶图;古典概型及其概率计算公式.

考点点评: 本题主要考查古典概型及其概率计算公式的应用,茎叶图的应用,属于基础题.

(2013•金川区一模)已知等差数列{an}的公差为2,若a1,a3,a4成等比数列,则a2=______.
去呢飞机1年前1
lzd01 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:由公差d的值为2,根据等差数列的通项公式分别表示出a3和a4,由a1,a3,a4成等比数列,利用等比数列的性质列出关于首项a1的值,再由公差d的值,利用等差数列的通项公式即可求出a2的值.

由等差数列{an}的公差为2,得到a3=a1+4,a4=a1+6,
又a1,a3,a4成等比数列,
∴(a1+4)2=a1•(a1+6),
解得:a1=-8,
则a2=a1+d=-8+2=-6.
故答案为:-6

点评:
本题考点: 等比数列的性质.

考点点评: 此题考查了等差数列的通项公式,以及等比数列的性质,熟练掌握通项公式及性质是解本题的关键.

(2013•金川区一模)已知实数x,y满足x−y+5≥0x+y≥0x≤3,则Z=x-3y的最小值是______.
daocaoaini1年前0
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A.甲图表示的实地范围比乙图广
B.甲图表示的内容比乙图更详细
C.甲图的比例尺比乙图小
D.以上叙述均不对
墨客涯人1年前1
hntcqrg 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:在图幅大小相同的情况下,所用比例尺不同,所画出的地图内容就不同.比例尺大,所画出的内容就详细;比例尺小,所画出的内容就简单.

比例尺的应用规律,在图幅大小相同的情况下,所用比例尺不同,所画出的地图内容就不同;用的比例尺大,所画出的内容就详细,用的比例尺小,所画出的内容就简单,甲乙两张图幅相同,永昌县与金川区两地间的图上距离分别为10厘米、5厘米,这说明甲用的比例尺大于乙图的比例尺,甲图所表示的内容就比乙图要详细.
故选:B.

点评:
本题考点: 比例尺大小与地图内容详略的关系.

考点点评: 此题是考查比例尺大小与地图内容详略的关系,比例尺越大,所画出的地图内容就越详细,反之,比例尺越小,所画出的地图内容就越简单.

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A.已知命题p:∀x∈R,sinx≤1,则¬p:∃x∈R,sinx>1
B.“x>1”是“x2>x”的充分而不必要条件
C.关于x的方程ax2-2x+1=0有且仅有一个实数根,则实数a=1
D.∃x∈R,使得sinx+cosx=[4/3]成立
limei371年前1
见说 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:通过全称命题的否定判断A的正误;命题的充要条件的判定判断B的正误;函数的零点的求解判断C的正误;三角函数的最值判断D的正误.

对于A,已知命题p:∀x∈R,sinx≤1,则¬p:∃x∈R,sinx>1,满足命题的否定形式,∴A正确;
对于B,“x>1”是“x2>x”的充分而不必要条件,∵函数y=x2-x的对称轴是x=[1/2],∴x>1,时函数是增函数,并且f(x)=0,∴命题成立.
对于C,关于x的方程ax2-2x+1=0有且仅有一个实数根,则实数a=1,显然不正确,a=0时,方程也只有一个根.
对于D,∃x∈R,使得sinx+cosx=[4/3]成立,∵sinx+cosx=
2sin(x+
π
4)≤
2,又
2>
4
3,∴选项D正确;
故选:C.

点评:
本题考点: 命题的真假判断与应用.

考点点评: 本题考查命题的真假的判断,全称命题的否定、充要条件的判定、函数的零点等知识,基本知识的综合应用.

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(2013•金川区一模)已知首项是1的等比数列{an}的前n项的和为Sn,a2a6-8a4=0,则
S4
S2
=(  )
A.5
B.8
C.-8
D.15
中benny1年前1
kzld6 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:由已知条件列式求出等比数列的公比,然后直接代入等比数列的前n项和公式计算.

设等比数列{an}的公比为q,
由a2a6-8a4=0,得a42−8a4=0,
因为a4≠0.
所以a4=a1q3=8.
则q3=8,所以q=2.
所以
S4
S2=

1×(1−24)
1−2
1+1×2=5.
故选A.

点评:
本题考点: 等比数列的通项公式;等比数列的前n项和.

考点点评: 本题考查了等比数列的通项公式,考查了等比数列的前n项和公式,是基础的计算题.