“5•12”大地震使陕西省共倒塌和损坏房屋约30万间，比甘肃省少[1/4]，甘肃省倒塌和损坏房屋约多少万间？

拜托,你自己要写哪方面的?开头很重要的,如果我给你开了头,你又写不下去了,那不是白费啊?

四川 蜀 成都

大摇大摆得向驯兽员走过去,它不想再在笼子里关着了.
却有着男子气概
许多人难逃厄运
一日之初在于晨
日月之行,若出其中.


好雨知时节,当春乃发生.
七八个星天外,两三点雨山前.
天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.

解题思路：水波是机械波，机械波的传播需要介质；两个相邻的波峰的距离为波长；根据v=[λ/T]求解最小周期．

A、海啸波是机械波，故A错误；B、两个相邻的波峰的距离为波长，而相邻两个浪头的距离也可能达到500到650km，故最大波长为650km，故B正确；C、海啸波是机械波，机械波传播的是振动形式和能量，不是介质本身，故C错误...

点评：
本题考点： 横波的图象；波长、频率和波速的关系．

考点点评： 本题关键是明确海啸波性质和传播特点，记住公式v=[λ/T]，基础题目．

自2010年12月30日晨至2011年1月2日晨,江苏建湖境内钟庄连续发生31次小地震.
据盐城市地震局有关人士介绍,从2010年12月30日6时56分45秒至2011年1月2日6时32分24.2秒,建湖县境内钟庄(原钟庄镇)连续发生31次地震,最大一次震级为里氏3.5级,周边的草堰口、冈西、建湖县城有震感,本次连续小震属于钟庄小地震群,震级较小,没有造成人员伤亡及财产损失.
市地震局有关人士说：造成本次连续小地震的原因是断层能量释放所致,近期该地区不会发生破坏性地震.

解题思路：设租用甲种货车x辆，乙种货车为（8-x）辆，根据共收到粮食100吨，副食品54吨，现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批货物全部运往汶川，已知一辆甲种货车同时可装运粮食20吨，副食品6吨，一辆乙种货车同时可装运粮食8吨，副食品8吨，要将这些货物一次性运到目的地，可列不等式组求解．

设租用甲种货车x辆，乙种货车为（8-x）辆，


20x+8(8−x)≥100
6x+8(8−x)≥54，
3≤x≤5．
所以甲可取3，4，5，因此有3种方案．
当租用甲3辆时，乙为5辆，
当租用甲4辆时，乙为4辆，
当租用甲5辆时，乙为3辆．

点评：
本题考点： 一元一次不等式组的应用．

考点点评： 本题考查理解题意的能力，以要运的粮食数和副食品数做为不等量关系列不等式组求解．

：比热容不可再生

分析：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
能源分可再生能源和不可再生能源，可再生能源：泛指多种取之不竭的能源，严格来说，是人类历史时期内都不会耗尽的能源．不可再生能源：泛指人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源资源，根据定义判断核能属于什么能源．
（1）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水给反应堆降温；
（2）如煤和石油都是古生物的遗体被掩压在地下深层中，经过漫长的演化而形成的，一旦被燃烧耗用后，不可能在数百年乃至数万年内再生，核能与煤、石油能源类似，属于不可再生能源．
故答案为：比热容，不可再生．

所有都有过
火山：2012 10.5大地震
海啸：2012 后天 2022大海啸等
地震：一堆
小行星：世界末日
冰期：冰河世纪 后天
核爆：惊天核网 奇爱博士 遇见未来

D

这个不一定的.
有两种可能,一是地球内部积累的能量通过这几次小的地震已经释放出来,这样是好事,就不会有大地震了；二就象你想得那样,这是前兆,之后会有大地震.
但是一般情况下第二种的可能性非常小.大部分是第一种情况.所以建议不必恐慌,好好学习一下防震的一些知识,家里也备上一些防震的物品.其他就安心生活和工作吧.
并且搬离住所也是需要代价的.并且搬到哪里安全也不好说.你说呢

　　地震位于龙门山断裂带,断裂自东北向西南沿着四川盆地的边缘分布,长300公里至400公里,宽约60公里,沿断裂青藏高原推覆在四川盆地之上,由于蓄积的应力超过了岩石强度的临界点,龙门山断裂带就发生了里氏7.8级大地震.
　　朴茨茅斯大学结构地质学家约翰·惠利博士说：“除了造成大范围的高原地区外,印度板块的推进还促使青藏高原的物质向东扩张.”
　　“在四川地区,青藏高原的边缘正被推进到较为脆弱的沉积岩底下.今天的地震正好发生在标志着这些沉积物边缘的一个断裂带上.”
　　据英国地质勘查研究所的罗杰·马森博士说,此次地震的震源似乎就处在地质学家所说的龙门山断裂带上.
　　一、印度洋板块向北运动,挤压欧亚板块,造成青藏高原的隆升.
　　二、青藏高原在隆升的同时,向东运动挤压四川盆地.
　　三、四川汶川是地震活跃地区,处于我国6大亚板块断裂带上.
　　地震成因：汶川县地处一个非常特殊的地质环境之上.亿万年前,汶川还是一片海洋,从属于过去的古地中海,也叫特提斯海.根据大陆漂移学说,汶川是从非洲板块断裂之后漂移到亚洲,与欧亚板块对接,喜马拉雅山的隆起,青藏高原的出现,让中国和其他国家之间从此以后出现了一条巨大山脉.与此同时,印度板块还在不断地挤压欧亚板块,地壳的运动,使地下深处的岩石破裂、错动,在这个过程当中就会有大量的能量在地球内部聚积起来,而这些能量聚积到一定程度就会以地震波的形式向四面八方释放出来,就会造成恶性大地震.
　　汶川县位于四川省西部阿坝州境内,地处龙门山地震带之上,而龙门山是青藏高原与四川盆地相互挤压过程中形成的（龙门山是我国著名的国家地质公园）,阿坝地区处在山区当中,整个汶川县城的格局就是两山夹一河,龙门山脉和邛崃山脉中间是泯江穿越而过.“5.12”汶川县的里氏8.0级大地震,就是在这个东北走向的龙门山的三条断裂带上发生的,汶川县是大地震的震中,即离震源最近的一点,它是接受震动最早的部位.
　　地震是地球上极其频繁的自然现象,几乎每天都在发生,看似平静的地表之下,时刻隐藏着杀机.只有当震动达到3级以上人类才会有感觉,小于3级人类感觉不出来,动物却可以感觉到,小于4.5级,一般不会造成破坏,4,5--6级属于破坏地震,8--10级以上叫巨大地震.地震发生时的刹那间,人的感觉是上下运动,一般持续10秒钟左右,一旦突发地震,要记住把握关键的两点：一是要最大限度保全生命,保护好头部；二是要自救尽可能减少残废、快速撤离到空旷地带蹲下或趴下.
　　四、四川汶川大地震有哪些特点?
　　1、聚集了巨大能量；
　　2、能量突然间释放；
　　3、能量沿着板块裂缝传递；
　　4、对各板块进行挤压；
　　5、地层破裂尺度较大.
　　四川汶川大地震整个地下断层长达300多公里,断层为单侧破裂,并从起始点的震中汶川开始向东北方向延伸,汶川、北川破坏严重.地震断层长度即地壳破裂长度,表现为地面裂缝,断层为一个破裂面,一般由震中向一个方向破裂,汶川大地震为单侧破裂,就是破裂面朝一侧破裂.
　　五、地震前,是否能监测到前兆并提前预警?
　　地震的难以预测由三方面因素决定：
　　1是地球的不可入性.人类对地下发生的变化,目前只能靠地表的观测进行推测,而这种推测准确率不高.
　　2是地震发生的小概念性.地球每年都会发生大小地震,地震准确无误的预见性很难,指标变化快.
　　3是地震孕律、发生、发展的过程十分复杂.在不同的地理构造环境、不同的时间阶段、不同震级的地震都显示出相当复杂的孕律过程.
　　地震预报到目前仍是世界性难题,地震目前不可能提前得到准确预警.

1960年5月22日,在智利西海岸发生了世界地震史上罕见的8.9级地震.地震过后,从智利首都圣地亚哥到蒙特港沿岸的城镇、码头、公用及民用建筑或沉入海底,或被海浪卷入大海,仅智利境内就有5700人遇难.地震后48小时引起普惠火山爆发.地震形成的海浪以每小时700公里的速度横扫太平洋,15小时后高达10米的海浪呼啸而至袭击了夏威夷群岛.海浪继续西进,8小时后4米高的海浪冲向日本的海港和码头.在岩手县,海浪把大渔船推上了码头,跌落在一个房顶上.这次海啸造成日本800人死亡,15万人无家可归. 世界历史上最大的地震 1960年5月22日智利接连发生了7.7级、7.8级、8.9级三次大震.震中区几十万幢房屋大多破坏,有的地方在几分钟内下沉两米.在瑞尼赫湖区引 起了300万方、 600万方和3000万方的三次大滑坡；滑坡填人瑞尼赫湖后,致使湖水上涨24米,造成外溢,结果淹没了湖东65公里处的瓦尔的维亚 城,全城水深2米,使一百万人无家可归. 这次地震还引起了巨大的海啸,在智利附近的海面上浪高达30米.海浪以每小时600-700公里的速度扫过太平洋,抵达日本时仍高达3－4米,结果使得1000多所住宅被冲走,20000多亩良田被淹没,15万人无家可归.

兄弟,这么说吧,世界上没有任何地方任何时间能排除发生大地震的可能性的,除非你在太空生活.不要杞人忧天啦,想些现实点的东西吧,比如怎么挣钱.

1960年发生在智利的10级大地震是人类有历史记载以来,最大的一次!

好人一生平安

由,X/V2-X/V1=t得：
X=(V1*V2*t)/(V1-V2)
=(9.1*3.7*5.4)/(9.1-3.7)
=33.67Km
振源在地底下.而观察站是在地球表面距汶川33.67Km处.
纵波速度大,传播快,所以,观察站首先观察到的是“纵波”,左右晃动.

虽然大地震灾难发生 但是还有坚强的人

There was an earthquake in Sichuan.A lot of people have been dead,and I'm very sad for them.

新浪网：今天下午14时42分,阳江市平岗镇发生4.9级地震一次,有感范围波及广州市.阳江地震波及珠海 市民普遍有感.

B。

根据科学记数法的定义，科学记数法的表示形式为a×10 ⁿ ，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值。在确定n的值时，看该数是大于或等于1还是小于1。当该数大于或等于1时，n为它的整数位数减1；当该数小于1时，－n为它第一个有效数字前0的个数（含小数点前的1个0）。0.0000016第一个有效数字前有6个0（含小数点前的1个0），从而 。故选B。

108÷（1-10%）,结果为120本

在法国里昂,一位70岁的布店老板快要不行了.临终前,牧师来到他身边.布店老板告诉牧师,他年轻时很喜欢音乐,曾经和著名的音乐家卡拉扬一起学吹小号.他当时的成绩远 在卡拉扬之上,老师也非常看好他的前程.可惜20岁时他迷 上了赛马,结果把音乐荒废了,否则他一定是一位出色的音 乐家.现在生命快要结束了,反思一生碌碌无为,他感到非常遗憾.他告诉牧师,到另一个世界后,如果再选择,他绝不会再干这种傻事.牧师很体谅他的心情,尽心地安抚他,并告诉他,这次忏悔对牧师本人也很有启发.
兰塞姆回到教堂,继续写书的思路更加清晰了.他拿出自己的60多本日记,永定把一些人的忏悔编成一本书.他认为,不管他如何论述对生命、生活和死亡的认识,都不如这些临终者的话能给人们以启迪.经过几年的艰苦努力,书的内容都从日记里圈出来了.他给书起了名字,叫《最后的话》.
可是非常意外,在法国麦金利影印公司承印该书时,里昂发生了大地震,兰塞姆的60多本日记全部毁于火灾.《基督教真理箴言报》非常惋惜的报道了这件事,把它称为基督教的“里昂大地震”.

解题思路：（1）声音是由物体的振动产生的，能够在固体、液体和气体中传播；（2）人们把低于20Hz的声音叫做次声波，它低于人类的听觉下限．

地震时伴有次声波产生，它低于人类的听觉下限，我们感知不到；被困人员敲击物体可使物体振动产生声音，这些声音引起固体物质的振动传播出去；
故答案为：次声波；固体．

点评：
本题考点： 超声波与次声波；声音在不同介质中的传播速度．

考点点评： 知道地震时伴有次声波，声音是由固体、液体、气体等介质传播出去的．

“汶川”大地震后,全国人民众志成城，抗震救灾,取得了伟大胜利！

解题思路：核反应分为核裂变和核聚变两类，核电站是利用可控的核裂变来释放能量发电的．

目前人类的核电站是利用放射性核原料的核裂变释放的能量发电的．
故答案为：裂变．

点评：
本题考点： 核电站发电过程中的能量转化．

考点点评： 了解核反应分为核裂变和核聚变，并知道核电站是利用了可控的核裂变来工作，是本题考查的目的．

1994年1月17日凌晨4时31分(北京时间17日20时31分),在洛杉矶市西北35公里处(北纬34°13′,西经118°32′)发生里氏6.6级地震,震中位于市中心西北200多公里的圣费尔南多谷的北岭地区.

D


本题考查环境问题的产生。环境问题产生的原因主要原因主要是索取资源的速度超过了资源及其替代品的再生速度，向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时，就产生了环境问题。索取资源的速度超过了资源及其替代品的再生速度往往产生生态破坏；向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时往往产生环境污染。所以本题选择D选项。

解题思路：这是一道关于人体能量获得的综合识图题．人体的生命活动需要能量，能量来源于体内有机物的氧化分解，这需要消化系统和呼吸系统为人体获取营养物质和氧气，同时还需要循环系统将这些物质运到身体各处．

图示中，A是心脏的右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室．
（1）人体的任何生命活动都需要能量，而能量来自于细胞内有机物的氧化分解，长时间被困的人，体内有机物丧失严重，因此，此时应尽量少说话，以减少体内有机物的消耗；体内有机物的氧化分解是在细胞的线粒体通过呼吸作用进行的．
（2）输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．
（3）由图示可以看出，血液中的气体c进入组织细胞，组织里的气体d进入血液，说明是在组织内发生气体交换的过程．它是通过气体的扩散作用来完成的，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止．
（4）从废墟中救出的伤员若需输液，药液随血液流动最先到达心脏的A右心房，血液运输经上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→体动脉→组织细胞，最终送达全身细胞组织，供呼吸作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力．
故答案为：（1）有机物；
（2）同型；
（3）气体的扩散作用；
（4）A．

点评：
本题考点： 能量来自细胞中有机物的氧化分解；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放；血液循环的途径；输血的原则；肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换．

考点点评： 此题综合性强，正确识图，有助于做好该题．

（1）电磁；3×10 ⁸
（2）①④
（3）
①由于水位上升，导致湖水对坝体的压强增大，侵蚀、溶解、坍塌加快，垮坝的可能性增加
②由于水位上升，水的落差增大湖内储存的水的重力势能增大，一旦垮坝，洪水对下游的危害增加。（顺序可调）
（4）震源与观测站的距离为s，两种波到达观测站的时间为t ₁ 、t ₂ ，根据速度公式有t ₁ =s/v ₁ =s /9km/s，t ₂ = s/v ₂ = s /4km/s ，而Δt= t ₂ - t ₁ =25 s，得 s=180 km。

俄而几案摆簸,酒杯倾覆,屋梁椽柱,错折有声.相顾失色.久之,方知地震,各疾趋出.见楼阁房舍,仆而复起,墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸.人眩晕不能立,坐地上随地转侧.河水倾丈余,鸡鸣犬吠满城中
大地震

如果海岸带是逐渐变浅的话,冲击力会相对小些!如果是海底地势急剧抬高,巨大的能量向上冲击,形成的海啸破坏力就极大

解题思路：（1）活性炭有吸附性，能吸附色素和异味；
（2）根据硬水、软水的鉴别方法及生活中降低水的硬度的方法回答．

（1）由于活性炭有吸附性，自来水中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入肥皂水进行检验，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水．煮沸能减少水中可溶性的钙、镁离子的化合物的含量，所以，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
故答为：（1）吸附；（2）肥皂水，煮沸．

点评：
本题考点： 自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水．

考点点评： 本题主要考查了水的净化、硬水、软水的鉴别等知识，属于基础的知识．水是生命之源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．

解题思路：设第一天捐款人数为x人，则第二天捐款人数为（x+50）人，根据两天人均捐款数相等，可列方程求解．

设第一天捐款人数为x人，则第二天捐款人数为（x+50）人（1分）
根据题意，得[6000/x＝
7200
x+50]（5分）
解这个方程，得x=250（7分）
经检验x=250是原方程的解，且符合实际意义．（8分）
则两天共参加捐款人数为250+（250+50）=550（人）
人均捐款
6000
250＝24（元）（9分）
答：两天共参加捐款的人数是550人，人均捐款24元．（10分）

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查立即题意的能力，设出捐款人数，根据两天人均捐款数相等做为等量关系列方程求解．

比较远,地震应该不会影响到,只是要当心海啸,不要去海边

解题思路：根据原子符号的左下角数字为质子数，左上角数字为质量数，中子数=质量数-质子数来解答．

sub>53¹³¹I中质量数为131，质子数为53，则中子数=131-53=78，
故选B．

点评：
本题考点： 质量数与质子数、中子数之间的相互关系．

考点点评： 本题考查原子的构成及原子中的数量关系，较简单，明确原子中质子数+中子数即可解答．

汶川8.0级大地震如同（ 天崩地裂 ）,摧毁了我们同胞的家园,面对这场（突如其来 的灾难,人民子弟兵抱着（ 视死如归 ）的坚定信念（顽强拼搏 ）、（ 一心一意）地投入到抗震救灾的洪流中去,在这场（ 分分秒秒）抗震救灾中人民子弟兵又一次用行动证明了只要（坚持不懈 ）、（ 人）定能（ 胜天）.

解题思路：A．核能可能产生核辐射；
B．化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；
C．自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源；需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源；
D．提高燃料的燃烧效率需要增大燃料与氧气的接触面积，通入适量空气使燃烧充分．

A．核能可能产生核辐射，可能产生污染，故A错误；
B．核变化既不是化学变化又不是物理变化，故B错误；
C．氢气是一种高效而没有污染的二级能源，它可以由自然界中大量存在的水来制取，故C错误；
D．将煤汽化与液化，能增大与空气的接触面积，提高燃料的燃烧效率，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 常见的能量转化形式；清洁能源．

考点点评： 本题考查能源和燃烧效率，注意核变化既不是化学变化又不是物理变化，题目难度不大．

洛杉矶大地震（1994）
1994年1月17日凌晨4时31分(北京时间17日20时31分),在洛杉矶市西北35公里处(北纬34°13′,西经118°32′)发生里氏6.6级地震,震中位于市中心西北200多公里的圣费尔南多谷的北岭地区.发生地震时大多数人还处于沉睡之中,还没有来得及反应,灾难就降临了.在持续30秒的震撼中,大约有11000多间房屋倒塌,震中30公里范围内高速公路、高层建筑毁坏或倒塌,煤气、自来水管爆裂,电讯中断,火灾四起,直接和间接的造成62人死亡,9000多人受伤,25000人无家可归,财产损失300多亿美元.

解题思路：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息是原子序数．元素符号．元素名称．相对原子质量，解答本题．

A、加碘食盐中的碘的含量很低，家中应储备很多食盐无实际意义；
B、由图示可知碘的原子序数是53，所以其质子数也是53；
C、碘-131是碘元素的一种，所以其质子数也是53；
D、相对原子质量的单位是“1”不能是克，所以由图示可知碘元素的相对原子质量是126.9；
故选B

点评：
本题考点： 元素周期表的特点及其应用．

考点点评： 该题是对元素周期表意义的考查，是对元素周期表中的一个小格信息灵活应用能力的训练，属于基础性知识考查题．

解题思路：A、核能是新能源，但目前核能还没有投入使用，在安全问题上还存在隐患．
B、化石燃料不能大量开采．
C、电解水成本太高
D、太阳能风能是清洁无污染的能源．

A、核能是新能源，但目前核能还没有投入使用，在安全问题上还存在隐患，故A错误；
B、化石燃料是有限的，不能大量开采，故B错误；
C、电解水需消耗大量电能，成本太高，利用太阳能分解水是最理想的途径，故C错误；
D、太阳能、风能是清洁无污染的能源，推广使用太阳能、风能可以减少对环境的污染，故D正确；
故选D

点评：
本题考点： 资源综合利用和新能源开发；氢气的用途和氢能的优缺点．

考点点评： 明确化石燃料和新能源的性质及特点是解答本题关健．

30÷（1-
1
4 ），
=30÷
3
4 ，
=40（万间）；
答：甘肃省倒塌和损坏房屋约40万间．

因为里昂一场大火,将兰塞姆的60多本日记烧毁了,这是他痛心不已.

[1/x+1/(x+3)]*2+(x-2)/(x+3)=1
x=6

地震云
"地震云"是指地震即将发生时,震区上空出现的不同颜色的,如白色、灰色、橙色、橘红色等带状云.其分布方向同震中垂直,一般出现于早晨和傍晚.地震云的高度和长度:据目测估计,地震云的高到可达6000米以上,相当于气象云中高云类的高度.
早在17世纪中国古籍中就有“昼中或日落之后,天际晴朗,而有细云如一线,甚长,震兆也”的记载,1935年我国宁夏的隆德县《重修隆德县志》中记载有“天晴日暖,碧空清净,忽见黑云如缕,婉如长蛇,横卧天际,久而不散,势必为地震” .
地震云也是有颜色的,有：蓝色,红色,橙色等.
但是,世界各国对于地震云的研究还是最近几年的事,其中以我国和日本处于领先地位,我国对地震云的研究始于1976年唐山大地震之后,目前成功的例证有十余个,日本利用地震云预报地震成功的例证有上百个,有趣的是,首先提出“地震云”这个名字的不是地震学者,而是一政治家,他就是日本前福冈市市长键田忠三郎,他曾经亲身经历过日本福冈1956年的7级地震,并且在地震时亲眼看到天空中有一种非常奇特的云,以后只要这种云出现,总有地震相应发生,所以他就把这样的云称为“地震云”.
那么,什么样的云才是地震云呢?这种云的最大特点在于“奇”,与一般的云有着明显的区别.
蔚蓝的天空中有时会留下一条飞机的尾迹,常见的条带状地震云很像飞机的尾迹,不过更加厚实和丰满些,它一般预示震中处于云向的垂直线上.
另外有一种辐射状的地震云,则有数条的带状云同时相交在一点,犹如一把没有扇面的扇骨铺在空中,云的交点垂直于地面就是震中所在地.
此外还有一种条纹状地震云,形似人的两排肋骨,根据此云判断震中较为复杂.
地震云出现的时间以早上和傍晚居多,地震云持续的时间越长,则对应的震中就越近,地震云的长度越长,则距离发生地震的时间就越近,地震云的颜色看上去越令人恐怖,则所对应的地震强度就越强.
目前,对于地震云的形成原因众说纷谈,虽然各有道理,但是都不能完整的解释地震前出现的这种现象,所以至今还是个谜,而且地震本身是个非常复杂的过程,所以预报地震,最好采用综合法.
地震工作者们认为,地震即将发生时,因地热聚集于地震带,或因地震带岩石受强烈应力作用发生激烈摩擦而产生大量热量,这些热量从地表面逸出,使空气增温产生上升气流,这气流于高空形成"地震云",云的尾端指向地震发生处.也有的认为,"地震云"的必然性尚缺乏实验数据,也可能是一种巧合.究竟如何,有待进一步考证.
无论如何,请大家多留心,多注意天空.

解题思路：（1）根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比；
（2）根据实际距离×比例尺=图上距离计算出教学楼距校门的图上距离，再结合方向画出教学楼的位置即可．

（1）1.2厘米：60米
=1.2厘米：6000厘米
=1：5000
答：这幅地图的比例尺是1：5000．

（2）60米=6000厘米
6000×[1/5000]=1.2（厘米）
教学楼在校门北偏西50度距校门60米处，如下：

故答案为：1：5000．

点评：
本题考点： 比例尺；在平面图上标出物体的位置．

考点点评： 本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．

解题思路：（1）量出花圃与校门之间的图上距离填写，由比例尺=图上距离：实际距离，根据题意代入数据可直接得出这张地图的比例尺．
（2）先求得教学楼距校门的图上距离，再依此画出教学楼的位置．

（1）花圃与校门之间的图上距离是2厘米．
40米=4000厘米，
这幅图的比例尺是2：4000=1：2000．
（2）60米=6000厘米，
6000×[1/2000]=3厘米．
画出教学楼的位置如下：

点评：
本题考点： 应用比例尺画图；比例尺．

考点点评： 考查了应用比例尺画图，得到这张地图的比例尺是解题的关键，注意单位要一致．

一个母亲抱着一个婴儿,在一个花坛边坐着,眼神很迷茫.在电视上看的

1960年智利大地震,又称为瓦尔迪维亚大地震,发生在1960年5月22日

　　导游讲故事.