磁力属不属于力的范围?力的作用是不是一定要接触物体?

猜想：电磁铁磁力的大小与通电电流、线圈匝数、有无铁芯有关x0d方法：控制变量法x0d材料：电源、开关、不同匝数的线圈（或漆包线绕成不同匝数的螺线管）、铁芯、滑动变阻器、电流表、导线、大头针实验过程x0d1,串联不同匝数的线圈（保持电流一致）用线圈吸引大头针,观察哪个线圈吸引的大头针多；x0d2,同一个线圈,插入铁芯前后观察；x0d3,同一个线圈,插入铁芯,通过滑动变阻器调整电流大小,观察x0d结论：电磁铁磁力的大小与通电电流、线圈匝数、有无铁芯有关电流越大、线圈匝数越多、有铁芯时磁力越大

万有引力定律?

这是正确的,F一定垂直于BI所决定的平面,但B与I不一定垂直.

没影响.
首先洛伦磁力是对带电微粒而言.
其次,洛伦磁力与运动方向和磁感线方向都垂直

物体本身内部由于电子的高速旋转也带有磁场,磁力其实是场的相互作用.对场间的相互作用是怎么实现的得找搞粒子物理的专家了

这一类的,而且只要含有这些物质的,就能吸引.
这是特定的性质.

（2）线圈的匝数、（3）铁芯的形状、

开关 磁极

引力啊,力分很多种,引力是其中一种

因为铁钉还没有吸上去的时候处于磁铁的磁场中,而磁场也是有能量的,吸上去后磁场能转为铁钉的机械能.这和地球的重力势能是一样的,只不过这里的地球是磁铁.你把这个磁铁看成是巨型磁铁,和地球一样大,这样好理解些.

别说中子星了,连行星的磁场是怎么产生的都没有一个公认的说法.中子星并非恒星演化的最终状态,他的角动量确实会不断减小,角动量消耗完后,最终演变成一颗黑矮星

好家伙 你这是小六的题吗 还写报告 哪家学校 告他去

电磁力和万有引力的作用速度都是光速c,都不是超距作用,那如果假设力源立时消失,那力延时消失的时间应该也是光速的.

磁力的形成:地球是由行星撞击亿万年后产生的残余能量所组成的,而撞击后所残留的能量就是磁力的原始话状态,紧接着经过无限年
才形成了四大元素在然后就产生了生命所以人是由磁力而来的,我们可以想一下人体里最早有神经再有七经八脉后,而后才产生血和肉.我们可以与之
意见电子产品相比较,电脑大家都很了解了我们吧电脑拆开了看CPU就好比是人的大脑,但在大脑形成之前必须先要有神经的那就是CPU里的一些晶体管
和线路板,任何电子产品都是离不开的,电脑坏了有专门的技术服务部门上门维修,而人的七经八脉坏了就要找中医来扎针灸了.所以说人体和电脑一样
也是一个小的电子机件,在所以是电子就要用电就要有磁力.太阳系在宇宙之中它怎样才能平衡那就是要相互作用的磁力.而地球又在太阳系里也是相互平衡的磁力

1强力:原子核由带正电的质子和中子组成,为什么质子正电荷之间的库仑排斥力没有使核子飞散开来呢?那是因为核子之间存在一种能压服库仑斥力的强相互作用力――强力(核力).在原子核的尺度内强力比库仑力大得多,但强力是短程力,核子间的距离太大时,强力很快下降消失.
2弱力：在基本粒子之间还存在另一种短程相互作用力,弱力的作用距离比强力更短,作用力的强度也比强力小得多,弱力在β衰变中起重要作用,β衰变中放出电子和中微子,电子和中微子之间只有弱力作用.弱力也存在其它基本粒子之间.
3电磁力：电力是两个带电粒子或物体之间的相互作用力,两个相互运动的电荷之间存磁力.
4万有引力：它是任何物体之间存的相互吸引力,相比之下,对一般物体,万有引力是很微弱的.但它是长程力,在宇宙的形成和天体的系统中起着决定性的作用,如太阳系、银河系的形成靠的万有引力,宇宙论离不开引力论.
强力和弱力是短程力,电磁力和万有引力是长程力.

加热超过居里温度和特别猛烈的震动都可以消磁,另外电磁铁可以随电流通断控制磁性有无

得要相同性能的,才会产生效果,否则效果不好.

1我假设----有关系.匝数越多磁场力越大.2检验的因素（攻变的条件）-------改变匝数.3怎样改变这个条件--------换用不同匝数的电磁铁.4实验要保证哪些条件不变-------除了匝数变化,其余条件都不变（铁芯不变、粗细不...

说实话你问的很不科学 但是我也大致明白你要知道什么
像这种为题在争论时拿出一堆的原理是没有用的,事实是最好的原理
你就想两块磁铁吸在一起是一用力分开他们的力
和你想把两块磁铁用力和在一起的力的大小就明白了,明显这个要费力得多
所以可以认为“正常情况下”斥力大于吸引力.

不是的,因为条形磁铁处于地磁场中,地磁力会使它向顺应磁场方向运动.（PS：尽管这个力很小）

磁铁不会出现磁极翻转.铁、镍、钴磁化的磁极会翻转.因为磁铁粒子不是单个铁原子组成,这样磁铁粒子惯性大于磁畴的力,使磁畴无法改变原始状态,所以不能翻转.而铁、镍、钴粒子是原子,即铁、镍、钴是单个原子产生的粒子,其惯性小于小于磁铁几个原子产生粒子的惯性,致使铁、镍、钴、的惯性小于磁畴的力,所以铁、镍、钴,的磁性像墙头草随风倒.也就是磁铁不会出现磁极翻转,而铁会出现磁极翻转.地球如果自转状态不变,地球不会出现磁极翻转.即地球现在极其极其缓慢的变慢,只要这种状态不变,地球就不会出现磁极翻转.如果地球受不确定因素影响,地球自转一反常态产生变快趋势,哪怕是一点点一点点变快趋势,地球都可能出现磁极翻转.

磁场只对放在其中的磁体与电流有磁力作用

电荷受到的洛伦磁力为 f＝q*u0*B
由电荷受到的洛伦磁力提供向心力,得 q*u0*B=m*u0^2 / r
得所求半径是 r＝m*u0 / (qB)

恒星与行星间的引力作用,并不是磁力现象,也不是电荷直间的现象,而是电磁波与星球相互作用产生悬浮力的原因.
我们知道浮力的大小是由于侵入流体的物体的体积决定的,而物体在流体中的位置,是由物体的密度来决定的.潜水艇可以在水面航行,当艇内注入压舱水时,潜水艇体积不变重量或密度却增加了,潜水艇就会潜入水下.这说明流体对侵入的物体产生的浮力有三种情况,当流体的密度大于物体的密度时,物体就会上升；流体的密度与物体的密度相等时,物体就会悬浮在流体中；流体的密度小于物体的密度时,物体在流体中就会下降.地球表面上方有水.空气和背景辐射.这三种物质都可以看成是流体,对侵入的物体都会产生浮力.地球可以看成是一个圆球,潜水艇在水下30米深度,无论潜水艇在何处,都是在地球表面同一深度水中.如果在地球的对称位置各有一条潜水艇,就可以看到,它们受到的浮力是方向相反,大小相等,并且是在同一条直线上.当我们把地球及地球上的水和空气看成是一条潜水艇时,就可以认为地球是悬浮在背景辐射之中.为什么可以这样说?因为地球有重量对背景辐射能产生一定的压力.虽然地球看起来很重很重,而背景辐射光子的质量很轻很轻,但是宇宙有无限的空间,所以背景辐射有足够的空间广度,把背景辐射光子叠加起来,四面八方呈球形产生足够的压力,把地球悬浮在太空中.背景辐射有足够的能力与物体发生相互作用,产生足够的悬浮力,把宇宙中的一切物体悬浮在太空中.形成了大小无数的悬浮场.
人类研究引力的作用,主要是研究质量与恒星、行星、卫星质量相等,或大与它们质量的星球.星球、星系星系团等大质量物体与电磁波相互作用产生的悬浮场之间的作用力.如太阳与地球之间的引力；地球与月亮之间的引力.或者是星球级悬浮场与星球表面物体级悬浮场之间的相互作用产生的力.
在大质量物体悬浮场范围内,引力是较大物体之间,或最少有一个较大物体与小质量物体相互作用产生的.如在太阳悬浮场范围内,太阳与地球之间,或地球悬浮场范围内地球与地球表面任意一个物体之间相互作用产生的.远离大质量范围的较小的两个物体之间相互作用也可以产生引力.
两个较大的物体与电磁波产生两个悬浮场,如果两个物体的中心距小于两个悬浮场半径之和,因为两个悬浮场内悬浮力的合力作用,产生了对两个物体的吸引力,这个吸引力就叫做引力.
一个较大的悬浮场与一个较小小的悬浮场之间的中心距小于两个悬浮场半径之和,它们之间产生的相互作用力,也是引力.
在远离较大悬浮场的地方,两个较小的物体与电磁波产生两个悬浮场,如果两个物体的中心距小于两个悬浮场半径之和,因为两个悬浮场内悬浮力的合力作用,产生了对两个物体的吸引力,这个吸引力就叫做引力.
《悬浮场》理论,讲述了悬浮场的特点,物体与电磁波的相互作用是各向同性的,说明悬浮场的形状是球形的.它们之间的相互作用产生的悬浮力是越靠近物体表面悬浮力就越大.悬浮力越大,电磁波因悬浮力的作用产生不同的密度.不同悬浮场具有不同的范围.如果两个悬浮场中心距离小于两个悬浮场半径之和,就会发现两个悬浮场中的电磁波有一部分相互渗透在一起.由于悬浮力的方向是对准物体中心,相互渗透的电磁波产生的悬浮力因为方向相反而抵消一部分,这样单个悬浮场中的物体因悬浮场内的悬浮力不平衡而发生移动,移动的方向对准另一个物体的中心,所以引力的方向对地球来说是对准地心的.同理两个物体移动的方向是向对方移动,在两个悬浮场中各自电磁波与对方电磁波相互渗透时,产生能使两个物体移动的力的合力,就是我们讲的引力,也是引力产生的原因.如核子之间的距离大于10*（-15）米时,物体周围电磁波的密度小于物体的密度,电磁波对物体产生的浮力小于物体的密度,物体之间产生引力.

并不一定,看是什么方式合在一起,如果两性同步的话,磁性就越强

列车在垂直方向受的力是要平衡的.所以轨道也承受了相同大小的压力.
磁悬浮列车只是减小的水平方向的摩擦力.

把两块磁铁合在一起并且正确,可以增加磁通量,但不能增加磁通密度

1）实验中改变的因素是：电池的节数（数量） （2）不改变的因素是：铁芯及线圈圈数 （3）分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是：电磁铁磁力的大小与电池的 数量（节数） 有关,电池 多（电流越大） 磁力大.请采纳回答!

两个等电荷同电性电子无论做什么运动都是相斥,且距离越近排斥力越大.这个排斥力属于电场力,与磁力无关.

带点离子发生器.离子加速器物质存在的方式——离子.场电场对存在其中的带电离子产生力的作用应用;喷塑,印刷等

猜测可能的因素1、铁钉粗细 2、 电池节数 3、线圈匝数 探究因素 假设：与 因素有关.实验设计不变因素：改变因素：改变因素吸起大头针的个数第一次 第二次 第三次 结论 电磁铁磁力大小与 因素有关.活动①：制作简易电磁铁材料：漆包线、铁芯.目的：掌握简易电磁铁的制作方法.方法：1、用漆包线在铁芯上顺着一个方向绕制.2、制作电磁铁时,记下线圈匝数.3、漆包线的两头要留出来一些.活动②：探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关目的：1、会进行实验方案设计.2、能从实验数据中分析得出结论.材料：干电池、导线、漆包线、铁芯、大头针.步骤：1、设计方案.2、选择方案进行实验.3、记录数据.4、分析数据,得出结论.

将粒子运动的轨迹分成无数段 每一段都为该圆的切线 这这段切线上 I=q/t 每段长为L=vt 再带入F=ILB 就可导出 洛伦兹力的式子了 当在一段导线中假设单位长度内有n个粒子导线长为L 则每个粒子的运动轨迹相同则整段导体...

磁铁中有磁力的"分子"是指磁畴
燃烧后会失去磁力,这是因为铁磁质中自发磁化区域因剧烈的分子热运动而糟破坏,磁畴也就瓦解了 ,也就是说磁性的指向混乱,不再指向大致我同一方向.

因为洛伦磁力的方向是垂直于运动方向的,在力的方向上没有位移,所以不做功
这就与质点绕绳作匀速圆周运动的道理一样,绳提供向心力,但是质点动能不变

你对正压力的理解错误的.
正压力就是指贴纸对冰箱壁的压力.只是指贴纸对冰箱壁的力.
而你说的平衡力是贴纸受到的冰箱壁的磁力和贴纸受到的冰箱壁的弹力.这是冰箱壁对贴纸的力.其中贴纸受到的冰箱壁的弹力和贴纸对冰箱壁的压力是正压力和反作用力.如果贴纸对冰箱壁没有压力,冰箱壁对贴纸就不会有弹力了.作用力和反作用力总是同时产生,同时消失的.
举个类似的例子.你站在地面上,很显然,你对地面有压力.同时你的垂直受力是平衡的.地球对你的引力（重力）和地面对你的支持力平衡.但是你对地面还是有压力啊.

电流大小或线圈轧数

这是习惯叫法,比如说匀速圆周运动,实际上是匀速率圆周运动.
习惯叫法是比较迷惑人的,但幸好高中物理中并没有太多这种“习惯叫法”.您应该现在就明确,不然会对理解产生不好的影响.你们老师应该要提及的.
至于带点粒子在磁场中的运动,有三种形式,
一,匀速直线运动,合外力为零
二,匀速（率）圆周运动,合外力为洛仑兹力,做向心力
三,混乱性运动,此时只能运用动能定理,即能量解决问题.
当然竞赛还有更深层次的内容,

Although I like to see your bright smile and hear your attracting voice,I don't like your the sound when you are smiling ,which is very slinky and makes me feel absolutely terrified.这是我一个字一个字的打上去的.

解题思路：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，在电路中就会产生感应电流，该现象称为电磁感应现象，所以据电磁感应的理解，结合超导、安培定则分析即可判断．

A、B、当将B环靠近A时，由于越靠近A物体，其磁场就越强，磁感线就越密，所以在靠近过程中B环会切割磁感线运动，即在该环中会产生感应电流；由于发生了超导，即没有电阻，所以此时B环中的电流不会变小，且永远存在，故A错误，B正确；
C、D、此时圆环B水平放在磁铁A上且悬浮在磁铁A的上方空中，即其相互排斥，这就说明B环的下面是N极，故安培定则可判断此时用右手握时，大拇指应朝下，故感应电流为顺时针方向（俯视），故C正确，D错误．
故选：BC．

点评：
本题考点： 感应电流的产生条件．

考点点评： 知道产生感应电流的条件，并能结合超导和安培定则进行分析是解决该题的关键．

当电磁铁的匝数和电流足够大时那当然要比永磁铁强啦!

B 磁感应强度 V 导体的速度 L 导体的长度

1、应该说有相对的磁极（南北极有点片面）
2、磁铁磁力大小由原始磁场环境的强弱和影响时间成正比决定,与避开原始磁场的时间也成反比,与避开原始磁场后的环境也有关系；而电磁铁与电流、电压、匝数都有关系,所以磁力大小都是会改变的.
3、只要有磁场都会产生相吸相斥的磁场基本特性.
4、磁极方向磁铁是不会改变的!但电磁铁是随电流方向改变的!
5、理论上都可以指示南北,实际上电磁铁需要先确认电流方向与南北极之间的方向,另外需要带电源旋转工艺上也有一定困难,得不偿失!

是的,同一性质~同属自然界四大相互作用中的电磁相互作用

选取两个同样线圈匝数的电磁铁线圈.
第一个实验:
将两线圈串联,再与滑动变阻器,安培表,开关,电源(电池组)串联.
闭合开关,调节滑动变阻器,眼观察安培表,使电流达到某一值并记录这个值.
然后用电磁铁吸引大头针,直到吸不上为止.断开开关.数所吸大头针的个数,记录这个个数值.
第二个实验:
仅将一个线圈串入原来两个线圈的位置.闭合开关,调节滑动变阻器,使电流值达到开始记录的值.然后用电磁铁吸引大头针,直到吸不上为止.断开开关.数所吸大头针的个数,记录这个个数值.
将两个数值比较,得出结论:
当流过线圈的电流强度一定时,电磁铁线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强.
本实验用到的基本思想方法:控制变量法
细节探究:
为什么先做两个线圈串入电路的试验而不做先一个线圈串入电路的试验?
答:因为线圈是有电阻的,两个线圈的电阻比一个线圈的电阻大,故电路中的电流是较小的.做第二个实验时可以通过调节滑动变阻器达到这个较小的电流值.但如果开始就使用了一个线圈串入电路,而没有适当的调节滑动变阻器限流(例如实际接入电路的滑动变阻器阻值为零)那么,即便是做两个线圈串入电路的试验时短接滑动变阻器,电流也达不到仅一个线圈串入电路时的电流值了,于是就无法控制变量,实验失败.为了避免失败的发生,所以先做两个线圈串入电路的试验而不先做一个线圈串入电路的试验.

不算
宇宙中已知的存在4中相互作用
强相互作用
若相互作用
电磁相互作用
万有引力相互作用
其中前两种属于短程力,是强子之间的相互做用力
第三种是长程力,是电磁场或电荷之间的相互作用力,磁场力只属于电磁力
第四种是长程力,是质量引起的相互作用力.与电磁场和电荷无关的

磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同

没有磁力
因为过山车会从底部高速通过上拱的弯道,从而会产生向上的离心力,离心力可以抵消重力,从而人受力平衡的,

一般磁铁是经过大的磁场磁化制成的.磁铁磁化后的剩磁（播放音乐的磁带就是剩磁）大小由材料以及磁化它的磁场强度决定,与大小无关.但你所说的磁力应该与接触面有关的.