（2010•李沧区二模）如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=60°，E是BC上一点，AE∥DC，△ABE的周长为

设A的坐标为（m，n），
∵A和A′关于点C（0，-1）对称．
∴[m+a/2]=0，[n+b/2]=-1，
解得m=-a，n=-b-2．
点A的坐标（-a，-b-2）．
故答案为：（-a，-b-2）．

点评：
本题考点： 坐标与图形变化-旋转．

考点点评： 本题实际就是一个关于原点成中心对称的问题，要根据中心对称的定义，且弄清中心对称的点的坐标特征．

遇碘变蓝色是淀粉的特性，在玉米种子的结构中，胚乳里的主要成分是淀粉．胚乳是由受精极核发育而来的．
胚珠将来发育成种子，子房壁将来发育成果皮，受精卵将来发育成胚．
故选：D．

点评：
本题考点： 果实和种子的形成；花的结构．

考点点评： 要知道玉米种子各结构的形成有关与花的结构有关．

根据达尔文的自然选择学说，选项中，“田鼠打洞和夜出活动”、“视力弱的鹰被淘汰”、“狼和鹿能迅速奔跑的竞争”、“狗的牙齿坚硬”等都是动物经过长期的自然选择的结果；小狗的牙齿坚硬并不是长期磨练出来的，而是自然选择的结果．
故选：C

点评：
本题考点： 达尔文和自然选择学说．

考点点评： 自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰，生物与环境的适应都是自然选择的结果．

（1）证明：∵在△ABE与△C₁BF中，


∠A＝∠C1
AB＝C1B
∠ABA1＝∠CBC1，
∴△ABE≌△C₁BF，
∴BE=BF，
∴EA₁=FC；

（2）当α=45°时，四边形BC₁DA是菱形．
证明：α=45时，∠CBC₁=∠C=45°，
∴AC∥BC₁，
同理，A₁C₁∥AB，
∴四边形BC₁DA是平行四边形．
∵AB=BC₁，
∴四边形BC₁DA是菱形．
故答案为：45°．

点评：
本题考点： 旋转的性质；全等三角形的判定与性质；菱形的性质．

考点点评： 本题主要考查了旋转的性质，以及菱形的判定方法．

（1）在眼球内对光线具有调节作用的主要结构是晶状体，A是晶状体．
（2）瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．外界光线强，电影院里光线很暗，瞳孔要扩大才能看清物体，因此，刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了．
（3）若长时间沉溺于上网或近距离看书写字，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．近视眼的成因图：，近视眼的矫正图：
（4）在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免击穿鼓膜．
故答案为：（1）晶状体；
（2）B瞳孔；
（3）晶状体过度变凸或眼球的前后径过长；②；凹透；
（4）咽鼓管．

点评：
本题考点： 眼球的结构和视觉的形成；近视、远视形成的原因及矫正方法．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记近视眼的视眼的成因、成像特点、矫正措施．

开关S₁在干路上，灯泡L₁和滑动变阻器并联后，再与灯泡L₂串联，如图所示．

点评：
本题考点： 电路图设计．

考点点评： 解决本题的关键是会根据要求判断电路元件的连接方式和设计出正确的电路，会用元件符号画出正确的电路图．

如图所示：
．

点评：
本题考点： 作图—复杂作图；角平分线的性质；线段垂直平分线的性质．

考点点评： 此题主要考查了角平分线的作法以及垂直平分线的作法，根据角平分线的性质以及垂直平分线的性质得出作法是解题关键．

（1）根据表二所示实验数据在坐标系内描出对应点，然后根据描出的点作出图象如图所示：

①由1所示实验数据可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的 电压成正比．
②由表1和表2所示实验数据可知，导体两端电压一定时，电流与电阻的乘积相等，即：通过导体的电流与导体的阻值成反比．
（2）由图示电路图可知，电压表并联在灯泡两端，电压表测灯泡两端电压，电压表示数为2V，小于灯泡额定电压，为测小灯泡的额定功率应该将滑片P向a端移动，使电压表示数达到3.8V；由图示电流表可知，电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为P=UI=3.8V×0.3A=1.14W．
（3）闭合开关，让导体在磁场中向前、向后做切割磁感线运动，电流表指针偏转，产生的电流叫感应电流．
在电磁感应现象中，将机械能转化为电能．
由电生磁，想到了磁生电，用到了 逆向思维法．
故答案为：（1）图象如图所示；①电阻；电流；电压；②电流；阻值；（2）a；0.3；1.14；（3）切割磁感线；感应电流；机械；电；逆向思维．

点评：
本题考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验；探究电磁感应现象的实验；电功率的测量．

考点点评： 本题考查了作图象、实验数据与实验现象分析，要掌握描点法作图的方法，应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题．

（1）由图甲可知，f是关于r的二次函数，所以f与r的二次方成正比，又已知f与速度v成正比，所以阻力f与速度v、半径r的关系式可表示为f=kvr2．
（2）由（1）知，半径为r的氢气球以速度v运动时，所受的阻力f与速度v成正比，所以若氢气球在上升过程中体积不变，速度越大，受到的阻力越大．
（3）氢气球在空气中上升时受重力、浮力和阻力的作用．
氢气球受到的重力：G=mg=ρVg=[4/3]πr³ρ₀g；
氢气球所受浮力：F_浮=ρVg=[4/3]πr³ρg；
由（1）知，当氢气球速度为v_T时，氢气球受到的阻力为：f=kv_Tr²
由图乙知，当速度为v_T时，氢气球将匀速上升，此时氢气球所受合力为零，则G+f=F_浮．
[4/3]πr³ρ₀g+kv_Tr²=[4/3]πr³ρg
解得v_T=
4πr(ρ−ρ0)g
3k
故答案为：（1）；（2）大；（3）
4πr(ρ−ρ0)g
3k．

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 此题探究空气阻力与物体速度、体积之间的关系，通过分析图象得出阻力与速度、体积的关系，同时考查了学生对物体的受力分析及运用所学知识解决问题的能力．

（1）①根据采用控制变量法，要使小车在水平面上具有相同的初速度，可以让小车从斜面的同一高度滑下．
据小车滑行距离的远近可知：平面越光滑，小车运动的距离越远．
②小车静止在棉布表面上的受力示意图如下图；
小车受到的阻力越小，小车速度减小的越慢；进一步推理：如果运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动．
将表面设置的越来越光滑，运用的是．
（2）合理的实验顺序是：
B、测出空桶所受的重力；
C、测出实心合金块所受的重力；
A、把合金块浸没在装满水溢水杯中，测出合金块所受的浮力，收集合金块排开的水；
D、测出桶和排开的水所受的重力．
由图中数据可知，合金块受到的浮力：F_浮=5N-3N=2N，
合金块没入水中后排开水的重力：G_排水=G_桶和水-G_空桶=4N-2N=2N，
未全部浸入时浮力随排开体积的增大而增大，当全部浸入时，排开液体的体积不再变化，浮力也不变，故F_浮与排开水的体积的关系是图象中的b；
（3）通过乙、丙实验得出：压力大小一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
压力的作用效果通过小桌在沙子中的下陷情况来反映，这里运用的是推理法；
故答案为：
（1）①粗糙程度；同一高度；小车到达水平面的初速度相同；

匀速直线；推理；
（2）BCAD；2；2；b；
（3）压力；受力面积；转换．

点评：
本题考点： 阻力对物体运动影响的探究实验；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；探究浮力大小的实验．

考点点评： 本题考查二力平衡的条件和阻力对物体运动的影响实验，实验采用了控制变量法、转换法和推理法，同时体会如何从实验中得出结论，以及合理的外推得出物理规律的思想．

0.000000052米=5.2×10^-8米．
故选：C．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较小的数．

考点点评： 本题考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如蟾蜍、蜂鸟、大熊猫属于脊椎动物，分为一类；无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓、蝴蝶属于无脊椎动物，分为一类．
（2）变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育．青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中．因此这种发育叫变态发育；家蝇、蝴蝶的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；变态发育特指昆虫和两栖类
（3）鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊有减轻身体比重和散发热量、调节体温等作用．气囊还可以减轻器官间的摩擦
（4）蚯蚓属于节肢动物，身体分节，依靠湿润的体壁进行呼吸．因此即使在潮湿的深层土壤也能灵活运动，这是与其这是与其身体分节结构特点相适应的．蚯蚓必须生活在潮湿的土壤，这是因为它要湿润的体壁进行呼吸．
（5）大熊猫属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖方式．每种生物都是该物种的基因库，里面包含该物种的所有遗传信息，如果灭绝，该物种的基因库就永远消失，永不再生．
（6）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性．
故答案为：（1）脊柱的有无
（2）变态发育；蝴蝶
（3）气囊
（4）湿润的体壁
（5）胎生哺乳；基因
（6）自然选择

点评：
本题考点： 动物的分类．

考点点评： 此题涉及知识面比较广，要求我们熟练掌握动物分类的知识以及在自然界中的作用，了解有关动物的结构以及发育特点．

如图所示：（1）杠杆平衡后测出L0和L1（2）将石块没入水中，并调节石块挂的位置，使杠杆平衡，测出L2（3）用上式计算；根据杠杆的平衡条件：G铁L0=G石L1则G石=G铁L0L1；G铁L0=（G石-ρ水gV石）L2解得V石=G石L2−G铁L...

点评：
本题考点： 固体的密度测量实验．

考点点评： 本题考查了设计实验测小石块的密度，难度较大，是一道难题；要根据实验密度、实验器材、实验原理设计实验；实验设计题对学生的能力要求较高，难度较大，平时应加强实验设计能力的培养．

（1）3x²-6x-1=0，
方程两边除以3得：x²-2x-[1/3]=0，
移项得：x²-2x=[1/3]，
两边加上1得：x²-2x+1=[4/3]，即（x-1）²=[4/3]，
开方得：x-1=
2
3
3或x-1=-
2
3
3，
∴方程的解为：x₁=
3+2
3
3，x₂=
3−2
3
3；
（2）(1+
1
x−1)÷
x
x2−1
=[x−1+1/x−1]•
(x+1)(x−1)
x
=x+1．

点评：
本题考点： 解一元二次方程-配方法；分式的混合运算．

考点点评： 此题考查了利用配方法解一元二次方程以及分式的混合运算．配方法的步骤是：先把二次项的系数化为1，常数项移项到方程右边，然后方程两边加上一次项系数一半的平方，利用直接开平方的方法求出解；分式的加减运算主要运用分式的通分运算，分式的乘除运算主要运用分式的约分运算，学生在约分时要注意多项式能分解因式一定要先分解因式再约分．

大雾天气由于光照弱，农作物的光合作用弱，作物产生的有机物较少，而适当降低温度可以减少作物呼吸消耗的能量从而便于作物储存有机物，提高作物产量．
故选：B

点评：
本题考点： 光合作用原理在生产上的应用．

考点点评： 植物的光合作用和呼吸作用互为联系，并要好好的指导农业生产．

（1）探究影响音调高低的因素，需将钢尺按在桌面，一端伸出桌边，拨动钢尺，听发出声音的音调；
改变振动的快慢，多次实验时，需要使钢尺振动的幅度一样，用到了的是控制变量法；
当钢尺振动得越快，发声的音调越高；
（2）由图知，甲在熔化过程中温度保持不变，为晶体，是海波的熔化图象；
乙在熔化过程中温度不断升高，是非晶体，是蜡烛的熔化图象；
海波在熔化过程中温度保持48℃不变，所以海波的熔点为48℃；
在第7min时处于熔化过程中，所以为固液共存态；
（3）用蜡烛b与a所成的像完全重合，从而得出像与物大小相等，这里运用的是控制变量方法；
移走蜡烛b，在此位置换上光屏，发现不能在光屏上得到像，这说明平面镜成虚像．
故答案为：（1）音调；控制变量；音调；
（2）乙；48；固液共存；
（3）相等；等效替代；虚．

点评：
本题考点： 熔化和凝固的探究实验；频率及音调的关系；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 此题综合考查了影响音调高低的因素、晶体和非晶体的特点及熔化图象的分析、平面镜成像的特点及研究方法，都是基础性知识，需熟练掌握．

（1）用酒精擦在皮肤上，擦有酒精的地方感觉有凉意，可以证明蒸发有致冷作用．
（2）探究响度与振幅的关系：
实验器材：钢尺、刻度尺；
实验记录的信息如表；

实验次数振幅（填写“大”、“中”、“小”）响度（填写“大”、“中”、“小”）
1
2
3实验步骤：将钢尺一端紧压在桌面上，固定振动部分的尺长一定，用大小不同的力使尺子振动，并用刻度尺分别测量钢尺振动的幅度大小，同时听声音的大小．
故答案为：
（1）在手臂上涂抹酒精，会感觉到涂抹出凉，所以蒸发吸热
（2）见上表；将钢尺一端紧压在桌面上，固定振动部分的尺长一定，用大小不同的力使尺子振动，听声音的大小，并用刻度尺分别测量钢尺振动的幅度大小．

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 此题考综合考查了蒸发吸热和声学的知识，此题属于开放性题目；深入理解控制变量法在实验中的应用，是解答此题的关键．

人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量．此过程可以用表达式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水，这个过程是在细胞中的线粒体内完成的．所以这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．
故选：B

点评：
本题考点： 能量来自细胞中有机物的氧化分解；肺与外界气体的交换．

考点点评： 做此题最容易马虎，把呼出气看成吸入气来进行分析．做题一定要仔细，切忌犯此类错误．

（1）经过t秒时，NB=t，OM=2t，
则CN=3-t，AM=4-2t，
∵∠BCA=∠MAQ=45°，
∴QN=CN=3-t，
∴PQ=1+t，
∴S_△AMQ=[1/2]AM•PQ=[1/2]（4-2t）（1+t）=-t²+t+2．

（2）由题意得，CN=NQ=3-t，QP=1+t，AM=4-2t，
∴S_△BCQ=[1/2]×3（3-t），S_△AQM=[1/2]（4-2t）（1+t），
又∵S_△BCQ：S_△AQM=3：2，即3（3-t）：（4-2t）（1+t）=3：2，
解得：t=1，
即当t=1时，S_△BCQ：S_△AQM=3：2．

（3）存在．
设经过t秒时，NB=t，OM=2t，
则CN=3-t，AM=4-2t，
∴∠BCA=∠MAQ=45°，
①若∠AQM=90°，则PQ是等腰Rt△MQA底边MA上的高，
∴PQ是底边MA的中线，
∴PQ=AP=[1/2]MA，
∴1+t=[1/2]（4-2t），
解得：t=[1/2]．
②若∠QMA=90°，此时QM与QP重合，
∴QM=QP=MA，
∴1+t=4-2t
∴t=1．

点评：
本题考点： 直角梯形；直角三角形的性质；相似三角形的判定与性质．

考点点评： 此题考查了直角梯形、直角三角形的性质及相似三角形的判定及性质，属于综合性较强的题目，对于此类动点型题目，首先要确定符合题意的条件下动点所在的位置，然后用时间t表示出有关线段的长度，进而建立关于线段的关系式，难度较大．

（1）氢氧化钠能和二氧化碳发生化学反应，所以放置放置固体氢氧化钠的用途是吸收二氧化碳，（2）暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，防止影响实验）；（3）脱色：光照...

点评：
本题考点： 探究光合作用的条件、原料和产物．

考点点评： 解答此题的关键是解读实验操作图，从中提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，并用所学知识解释问题，从而得出答案．

A、电流通过导体产生的热量与导体中电流的二次方成正比，与电阻成正比，与通电时间成正比，故A错误，符合题意；
B、电功率表示电流做功快慢的物理量，故B错误，符合题意；
C、通电导体在磁场中受力运动的方向与电流方向和磁场方向有关，故C正确，不符合题意；
D、任何物体都有惯性，故D错误，符合题意．
故选ABD．

点评：
本题考点： 焦耳定律；惯性；磁场对通电导线的作用；电功率．

考点点评： 此题考查了焦耳定律、惯性、磁场力方向的影响因素、电功率的物理意义，都是基础性知识，但要掌握并理解．

答：①月亮光在水面上发生镜面反射，射到人的前方，不能进入人眼，水面较暗，地面对月光发生镜面反射，将光反射向各个方向，部分进入人眼，地面较亮，所以要避暗踩亮处．
②电能可以转化为其他能，电池板供电电流通过节能灯时，电能转化为光能，所以节能灯发光．
③下坡时质量不变，高度减小，重力势能减小，重力势能转化为动能，动能增大，质量不变，速度增大，所以速度越来越快．
④温度越高，分子运动越快，夏天温度高，腥味分子运动快，所以夏天腥味比冬天浓重．

点评：
本题考点： 镜面反射；动能和势能的转化与守恒；扩散现象．

考点点评： 此种开放型题目在回答时选择自己擅长的2个进行回答就可以．

（1）∵t=2，∴CP=2cm，
∵AC=6cm，∴AP=4cm；

（2）如图1，作QF⊥AC于点F．
∴△AQF∽△ABC，
∴[QF/BC]=[AQ/AB]，
又∵AQ=CP=t，∴AP=6-t，BC=
102−62=8（cm），
∴[QF/8]=[t/10]，
∴QF=[4/5]t，
∴S=[1/2]（6-t）•[4/5]t，
即S=-[2/5]t²+[12/5]t；

（3）∵△ABC面积为：[1/2]×AC×BC=[1/2]×6×8=24，
∴△ABC面积的[1/12]=24×[1/12]=2，
∴S=-[2/5]t²+[12/5]t=2，
整理得出：t ²-6t+5=0，
解得：t₁=1，t₂=5，
即当t=1或5秒时，使△APQ的面积是△ABC面积的[1/12]；

（4）能．
①如图2，当DE∥QB时．
∵DE⊥PQ，
∴PQ⊥QB，四边形QBED是直角梯形，
此时∠AQP=90°．
由△APQ∽△ABC，
得[AQ/AC]=[AP/AB]，
∴[t/6]=[6−t/10]，
解得t=[9/4]；
②如图3，当PQ∥BC时，DE⊥BC，四边形QBED是直角梯形．
此时∠APQ=90°．
由△AQP∽△ABC，得[AQ/AB]=

点评：
本题考点： 相似形综合题．

考点点评： 本题考查了相似三角形的判定和性质、勾股定理和三角形面积求法等知识，是中考压轴题，注意分类讨论思想的应用．

A、用弹簧测力计测物体的重力，与大气层无关，所以A仍能完成；
B、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以假如地球周围没有大气层，人们将无法正常说话，B不能完成；
C、拍打衣服时，灰尘由于惯性与衣服脱离，由于受到重力作用而下落，与大气层无关，仍能完成；
D、上网看新闻与网络有关，与大气层无关，故不受影响．
故选B．

点评：
本题考点： 物理常识．

考点点评： 要解此题，首先要明确哪些现象是由于大气层的存在而出现的．然后方可解答．

尿液的形成主要有两个过程：血液流经肾小球时经肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿，原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用形成原尿．血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿．原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用．原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统，剩余的水、无机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液．
尿液中含有较多的蛋白质和血细胞，说明可能是肾小球的过滤作用发生了病变，通透性增大．蛋白质和血细胞进入了原尿．而肾小管又不重吸收蛋白质和血细胞，故在尿液中发现含有较多的蛋白质和血细胞．
故选A．

点评：
本题考点： 尿液的形成．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解肾小球不能过滤大分子的蛋白质和血细胞．

（1）a收集气体用，为集气瓶．
（2）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后出现一段稳定的水柱，说明装置中气压变大，不漏气；过氧化氢分解生成水和氧气，方程式为：2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑．
（3）用于做蜡烛燃烧实验的氧气，要求干燥，故选择D．
（4）加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是A，氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，不能用排水法，只能用向下排空气法．
（5）氨气极易溶于水，所以瓶中气压会减小，液面会上升，氨气溶解于水，形成氨水呈碱性，能使无色酚酞变红色．
故答案为：（1）集气瓶．（2）不漏气；2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑．（3）D（4）A；C．（5）红．

点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；检查装置的气密性；常见的意外事故的处理方法；常用仪器的名称和选用；碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 化学是一门以实验为基础的学科，因此实验仪器的使用，装置的选择，气密性检查，实验现象的描述，注意事项，气体的制取和检验，都将是中考热点．

A、由图线知，同一种物质，质量与体积成正比例函数关系，也就是质量与体积成正比．此选项正确；
B、D、同种物质，在状态不变时，密度不随质量、体积发生变化．B选项错误，D选项正确；
C、在横轴取相同的体积，可以看出a物质质量最大，c物质质量最小，由公式ρ=[m/V]知，a物质密度最大，b物质次之，c物质密度最小．此选项正确．
故选A、C、D．

点评：
本题考点： 密度及其特性；密度公式的应用．

考点点评： 本题考查了学生对密度公式的应用、密度及其特性的理解，考查了学生根据物理知识分析图象的能力，这类题在试题中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法