“体外培养的造血干细胞分化成神经细胞的过程表现了细胞全能性”这句话为什么是错的?

A、甲、乙细胞是经过细胞培养后获我的细胞株或者细胞系的悬浮液，A错误； B、动物细胞在克隆培养过程中，均需要加入血清营造细胞生存所需的环境条件，B正确；
C、细胞培养应在含C0₂恒温培养箱中进行，C0₂的作用是维持培养液的pH值，C错误；
D、在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，常用胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，因为胃蛋白酶需要在强酸环境下才能起作用，但这样的环境不适于细胞生存，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程．

考点点评： 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．细胞株传至50代后，不能再传下去，但有部分存活的细胞一般能够传到40～50代，这种传代细胞叫做细胞株．细胞株细胞的遗传物质没有发生改变．当细胞株传至50代以后又会出现“危机”，不能再传下去．但是有部分细胞的遗传物质发生了改变，而且带有癌变的特点，有可能在培养条件下无限制地传代下去，这种传代细胞成为细胞系．

（1）把肝脏切成小薄片，有利于肝脏细胞的呼吸代谢，即吸收氧气和营养物质、排出代谢废物．
（2）气室中充入5% CO2的作用是形成碳酸来维持培养液适宜的pH．
（3）同时也要注意选择抗生素的种类和剂量来抑制细菌生长．
（4）乙组和丁组没有做处理，向乙（或丁）组装置中放置肝脏小块作为对照实验，有机物X有毒性，可诱发染色体断裂，所以要观察淋巴细胞的染色体形态和数量是否变化．甲组添加肝脏小块，淋巴细胞染色体正常，丙组没有添加，出现染色体异常，说明肝脏小块对有机物X具有解毒作用．
故答案为：
（1）吸收氧气和营养物质、排出代谢废物
（2）维持培养液适宜的pH
（3）种类和剂量
（4）向乙（或丁）组装置中放置肝脏小块 染色体形态和数量 肝脏小块对有机物X具有解毒作用

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程．

考点点评： 本题考查学生对动物细胞培养相关知识的理解和分析能力．动物细胞培养的条件：1、无菌、无毒的环境：对培养液和所有培养用具进行无菌处理，通常还要在培养液中加入一定量的抗生素，以防被污染．此外应定期更换培养液，以便清除代谢产物防止细胞代谢产物累积对细胞自身产生危害；2、营养物质：无机物（无机盐、微量元素等），有机物（糖、氨基酸、促生长因子等）；3、血清和血浆 （提供细胞生长必须的营养成份）；4、温度和pH（36.5±0.5℃，7.2～7.4）；5、气体环境：95%的空气+5%CO2的混合气体，其中5%CO2气体是为保持培养液的pH稳定．

乳腺癌细胞能在体外培养条件下无限增殖，乳腺细胞不能在体外培养条件下无限增殖，所以乳腺癌细胞易于乳腺细胞；胚胎细胞全能性较高，脂肪细胞已经高度分化，全能性低，所以胚胎细胞易于脂肪细胞．
故选：A．

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程；胚胎干细胞的来源及分化．

考点点评： 本题考查动物细胞与组织培养、癌细胞的特征和胚胎干细胞的相关知识，要求考生识记动物细胞培养的相关知识，明确不同细胞体外培养的难以程度不同；还要求考生识记癌细胞的特征和胚胎干细胞的特点，再对选项作出准确的判断．

A、动物细胞培养的适宜pH为7.2-8.4，而在这样的环境中胃蛋白酶会变性失活，因此在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，不可用胃蛋白酶处理，应用胰蛋白酶处理，A错误；
B、细胞培养应在含5%CO₂的恒温培养箱中进行，CO₂的作用是维持培养液的pH，B错误；
C、取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法属于克隆培养法，C错误；
D、甲（肿瘤细胞）失去接触抑制，而乙（正常肝细胞）具有接触抑制，因此甲、乙细胞在持续的培养过程中，乙会出现停止增殖的现象，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程．

考点点评： 本题考查动物细胞培养的相关知识，要求考生识记动物细胞培养的过程及条件，掌握动物细胞培养技术的相关应用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

DNA是小类遗传的基本载体，DNA遗传标记通过遗传终身不变．DNA存在于细胞核内的染色体中，小类为维持种族的延续，必须把0们的遗传信息（DNA）稳定九传递给下一代．每个小体细胞有九3对（i6条）成对的染色体，其分别来自父亲和母亲．夫妻之间各自提供的九3条染色体，在受精后相互配对，构成了九3对（i6条）孩子的染色体，如此循环往复构成生命的延续．由于小体的染色体系统生殖细胞形成前的互换和组合是随机的，所以除同卵双胞胎以外，没有任何两个小具有完全相同的DNA序列，所以DNA鉴定可用于亲子鉴定．
由于各种遗传信息都蕴藏在DNA分子中，生物个体间的差异在本质中是DNA分子的差异，因此DNA被认为是最可靠的遗传标志．
故选：A

点评：
本题考点： 细胞核中的遗传信息载体-DNA．

考点点评： “DNA指纹鉴定”这是一个名词，就是指我们平时所说的亲子鉴定，千万不要理解成指纹鉴定．

A、在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，应该用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，A错误；
B、细胞培养应在含5%CO₂的恒温培养箱中进行，CO₂的作用维持溶液的pH，B错误；
C、在持续的原代培养过程中，会出现细胞的接触抑制，C正确；
D、病毒没有细胞结构，不能再培养液中独立生存，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程．

考点点评： 本题考查动物细胞培养及应用，要求考生熟记动物细胞培养具体操作、条件和过程，属于考纲识记层次的考查．本题需要注意的是D选项，要求考生明确病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能进行正常的生命活动．

（1）肝肿瘤细胞比正常肝细胞的分裂能力强，细胞周期短，因此在其他条件相同时，相同时间内肝肿瘤细胞产生的子代细胞多．
（2）细胞培养应在含有5%CO₂的恒温培养箱中进行，CO₂的作用是维持培养液pH．
（3）培养瓶中加入抗生素可以抑制细菌的活动；
（4）已知基因X表达与肝肿瘤的发生密切相关，而基因X的表达包括转录和翻译两个步骤，抗癌药物Y的作用可能是抑制基因X的转录过程，也可能是抑制其翻译过程，因此通过分别检测基因X在A、B两组细胞中的mRNA或相关蛋白质合成水平的差异，可以确定Y的药效．
故答案为：
（1）多
（2）维持培养液pH
（3）抗生素
（4）mRNA相关蛋白质

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程．

考点点评： 本题以药物试验为背景，考查癌细胞的主要特征、动物细胞培养、探究实验，要求考生识记动物细胞培养的过程及动物细胞培养的条件；识记癌细胞的主要特征；明确实验的目的，理解实验的原则，能结合转录和翻译的过程答题．

A、在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，常用胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，因为胃蛋白酶需要在强酸环境下才能起作用，但这样的环境不适于细胞生存，A错误；
B、细胞培养应在CO₂培养箱中进行，CO₂的作用是维持培养液的pH，B错误；
C、甲、乙细胞在原代培养过程中，细胞贴壁生长，细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，C正确；
D、取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法属于克隆培养法，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程．

考点点评： 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．通过一定的选择或纯化方法，从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质的细胞称为细胞株．当培养超过50代时，大多数的细胞已经衰老死亡，但仍有部分细胞发生了遗传物质的改变出现了无限传代的特性，即癌变．此时的细胞被称为细胞系．

A、在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，应该用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，A错误；
B、细胞培养应在含5%CO₂的恒温培养箱中进行，CO₂的作用维持溶液的pH，B错误；
C、在持续的原代培养过程中，会出现细胞的接触抑制，C正确；
D、病毒没有细胞结构，不能再培养液中独立生存，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程．

考点点评： 本题考查动物细胞培养及应用，要求考生熟记动物细胞培养具体操作、条件和过程，属于考纲识记层次的考查．本题需要注意的是D选项，要求考生明确病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能进行正常的生命活动．

A、在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，常用胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，因为胃蛋白酶需要在强酸环境下才能起作用，但这样的环境不适于细胞生存，A错误；
B、向培养液中加入适量的抗生素，可以防止细胞培养过程中细菌的污染，B正确；
C、动物细胞培养的气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO₂（维持培养液的pH值），C正确；
D、肝肿瘤细胞代谢和繁殖速度较快，故数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多，D正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程．

考点点评： 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．细胞株传至50代后，不能再传下去，但有部分存活的细胞一般能够传到40～50代，这种传代细胞叫做细胞株．细胞株细胞的遗传物质没有发生改变．当细胞株传至50代以后又会出现“危机”，不能再传下去．但是有部分细胞的遗传物质发生了改变，而且带有癌变的特点，有可能在培养条件下无限制地传代下去，这种传代细胞成为细胞系．

A、胃蛋白酶最适pH值接近于2，呈酸性，而细胞培养液的pH值接近于中性，所以不能用胃蛋白酶处理，A错误；
B、细胞培养过程中，5%CO₂的作用是调节细胞培养液的pH值，B错误；
C、乙是正常肝细胞，存在细胞接触抑制现象，在原代培养过程中会出现停止增殖的现象，需要传代培养获得细胞株和细胞系，C正确；
D、病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须依赖于细胞生存，应该用细胞来培养病毒，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程．

考点点评： 本题以毒性检测为背景，考查动物细胞培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于容易题．

（1）肝肿瘤细胞比正常肝细胞的分裂能力强，细胞周期短，因此在其他条件相同时，相同时间内肝肿瘤细胞产生的子代细胞多．（2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质（如促细胞生长因子等），因此在动物细胞培养时，通...

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程．

考点点评： 本题以药物试验为背景，考查癌细胞的主要特征、动物细胞培养、探究实验，要求考生识记动物细胞培养的过程及动物细胞培养的条件；识记癌细胞的主要特征；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能应用动物细胞培养技术进行药物实验．

（1）肝肿瘤细胞比正常肝细胞的分裂能力强，细胞周期短，因此在其他条件相同时，相同时间内肝肿瘤细胞产生的子代细胞多．
（2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质（如促细胞生长因子等），因此在动物细胞培养时，通常要在合成培养基中加入适量血清；细胞培养应在含有5%CO₂的恒温培养箱中进行，其中CO₂的作用是维持培养液pH．
（3）甲细胞为肿瘤细胞，已经失去接触，而乙细胞为正常肝细胞，存在接触抑制，因此在这两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长停止．甲细胞能无限增殖，因此其传代的次数比乙多；胰蛋白酶能消化组织细胞间的蛋白质，使组织细胞分散成单个细胞．
（4）培养瓶中加入抗生素可以抑制细菌的活动．
（5）该实验的目的是试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，因此自变量为是否加入Y，B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水，则A组细胞培养液中应加入等量Y．已知基因X表达与肝肿瘤的发生密切相关，而基因X的表达包括转录和翻译两个步骤，抗癌药物Y的作用可能是抑制基因X的转录过程，也可能是抑制其翻译过程，因此通过分别检测基因X在A、B两组细胞中的mRNA或相关蛋白质合成水平的差异，可以确定Y的药效．
故答案为：
（1）多
（2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质 维持培养液的pH
（3）停止多 胰蛋白酶
（4）抗生素
（5）YmRNA 蛋白质

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程．

考点点评： 本题以药物试验为背景，考查癌细胞的主要特征、动物细胞培养、探究实验，要求考生识记动物细胞培养的过程及动物细胞培养的条件；识记癌细胞的主要特征；明确实验的目的，理解实验的原则，能结合转录和翻译的过程答题．

A、患者体内导入了正常的ADA基因，患者的免疫能力增强，但是患者产生的生殖细胞的基因型没有改变，子女患病的概率不发生改变，A错误；
B、正常细胞的传代能力是有一定限度的，只有癌细胞才能无限传代，B错误；
C、ADA基因通过控制合成腺苷脱氨酶（ADA）的合成来影响免疫能力，C正确；
D、ADA基因缺陷症属于先天性免疫缺陷病，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用；基因与性状的关系．

考点点评： 本题的知识点是基因通过酶的合成控制生物的性状，免疫治疗，基因工程在医疗方面的应用，对于相关知识点的综合应用是解题的关键．