右脑要比左脑记忆好吗?怎样用右脑记忆呢

路过 液体拼错了 应为liquid.qu发音｛kw｝读 枯 .
我刚高中毕业 阅历有限 不好意思

右脑(本能脑·潜意识脑)
1.图像化机能(企划力、创造力 、想像力)
2.与宇宙共振共鸣机能(第六感 、念力、透视力、直觉力、 灵感、梦境等)
3.超高速自动演算机能(心算、 数学)
4.超高速大量记忆(速读、记忆 力)
左脑(意识脑)
·知性·知识·理解·思考 ·判断·推理·语言·抑制
·五感 ( 视、听、嗅、触、 味觉)
至于左右脑各适合从事什么行业,你自己对照上面相应的功能,分析一下就知道了!
电脑取代的是人的左脑~!
另: 左脑支配人的右半身,所以一般人都不需要刻意去开发左脑;而右脑支配人的左半身,所以左撇子或常用左半肢的人,右脑就比较发达.
故相应地开发右脑,等于就开发全脑了
还好,华盛顿140
林肯150
拿破伦145
这些名人才比你高一点

这个是强制短暂记忆……

前一天晚上用这个方法背诵
经过一个晚上 大脑会在休息的状态自从存储这些信息
第二天起来 可以全部默写出来……

但是但是……忘得也快……

楼主可真是个小孩子啊,这个可不是左脑和右脑的区别啊.这个跟遗传有一定的关系,然后就是自己后天的练习发展了,可能理科不好的,自己平时多加练习,至少普通的题目都是可以解决的,特别难的题目也不需要深究了,有些题目要解出来还是需要天赋的.

谁说的学英语人人都能学的,人人都能学好,与个人没什么关系,只要你用心去学了,没有学不好的,中文都能学好,害怕什么英语,记住只要你用了心哪怕再难也能学出成绩的,努力!英语其实很简单的!

开发右脑,重在激活右脑,在我们步入学生时代的时候,我们用的右脑就非常的少,因为学校提高给我们的是左脑思维.只有少数的人应用的是右脑,比如使用左肢的人,但都没有发挥右脑的作用.我们都知道,好多的伟人都可以说好几...

你说的那种情况是小脑或者脑垂体发育不健全.

慢慢训练,每个人都可以.
而且有时候,有人靠右脑记忆,自己却不知道.比如 背书,死板的文字,但是脑海中想象成活生生的动态,那个就算是用右脑记忆.
我曾经看到一本日本人写的《超右脑记忆法》

右脑的主要作用是抽象思维,逻辑思维,和空间思维.平时大脑处于左脑使用状态,但你聚精会神做某件事的时候你会感觉时间过得非常快,完全没有时间意识.这就是右脑思维.
具体开发右脑思维的方法
1,可以听听这方面音乐
2,素描,画一些你（左脑）感觉无能为力的画
3,还有就是多用左手,比如剥桔子,刷牙,左右手交叉运动

胆碱,磷脂酰丝氨酸,这两种药是加强记忆的,

右脑(本能脑·潜意识脑) ,主司形象思考.其主要作用如下：1、图像化机能(企划力、创造力、想象力) 2、与宇宙共振共鸣机能(第六感、念力、透视力、直觉力、灵感、梦境等) 3、超高速自动演算机能(心算、数学) 4、超高速大量记忆(速读、记忆力) 左脑(意识脑) ,是逻辑思考、语言能力.其作用如下 1、主司 知性·知识·理解·思考 ·判断·推理·语言·抑制·五感 ( 视、听、嗅、触、 味觉) .简单的说左脑处理文字,右脑擅长图像；左脑重局部与分析,右脑重整体与整合.

应该需要您回答的是（1）左右脑在语言功能上的分工（一般认为左脑负责语言,但关键期之后就会关闭,右脑可以在一定程度上接替.）和（2）语言输入输出机制在大脑中的区域划分（比如布洛卡区、魏尼克区.）这些问题吧.具体的我也记不太清了,你可以查阅神经语言学的相关资料,如果需要的东西比较泛,也可以查阅一本普通语言学里的心理语言学章节.

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偶是这样做的哦：把图片下载到电脑里,打开后点最上方的编辑（带点绿色的那个图标）,之后点编辑框里的“下一页”,不停地点,直到那女的转完一圈,等于说就把这个图分解了,你会发现因为她两条腿的颜色是一样的（类似于透视的感觉）,所以在她侧身的一刹那（如图）,左脚就被看成是右脚,右脚就被看成是左脚,方向就因视觉差而转变了.

记忆分为左脑记忆和右脑记忆.左脑记忆“先理解后记忆”,记住慢、遗忘快,更适合记忆的消化、吸收,即用左脑的逻辑能力、思考能力来消化、吸收记忆.
但当我们的理解力还没达到时,怎么记忆呢?如果完全依靠左脑的“先理解后记忆”,可能一辈子也记不住多少古文、诗词,也很难再理解之前记住那些难懂的理论.
如果右脑记忆力得到开发,事情就完全不同了.右脑记忆是图像记忆,这种记忆可以使只看过一次的事物像照片一样印在脑子里.右脑记忆与左脑记忆不同,完全可以不理解而先记忆,更重要的是,右脑记忆能力是左脑记忆能力的100万倍,可以大量、快速地记忆,且记忆质量很高,一旦记住就很难忘掉.
同时,开发右脑记忆,也能促进右脑其他功能的发挥,激发右脑的创造性、感性、灵感和直觉.

朋友,向问你一下,在放松进入a波的状态下,你能看到你所想象的画面么,画面是彩色的,最好是动态的,已能听到声音为最佳.
如果你已能做到,就完全没有必要再看黄卡了,更不用去计较停留的时间了,你能停留3分钟以上,相信你是能有明显的内视觉的.
七田真的魔卡主要是针对不能出现内视觉的成人,开发内视觉的.
建议你可以开始看文字,并让文字出现在眼前.开始可以是一句诗,慢慢到一首诗.

你在音乐、艺术、空间、直觉、形态的理解、洞察力、想象力等等方面能力强
左侧大脑半球以语言、意识、数学分析等活动为主；
右侧大脑半球以非语言信息,如音乐、图形、时空概念等为主.

左脑跟右脑最大的区别就是你在阅读、写作、思考、记忆等的时候有没有用大脑把你所以看到的,所想的东西用图片来描绘.一般右脑发达的人,他思考问题的时候经常使用想象,有中身临其境的感觉.有个这个基础,就可以训练出快速阅读,超强记忆力；对于一些搞艺术的来说创造力及灵感涌现.

右脑.
大脑就是你自己的智囊.科学研究证明,大脑分为左半球和右半球.左半球是管人的右边的一切活动的,一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能；右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能.
人的左右半脑是不平衡发展的,统计显示,绝大多数人是左脑发达（其中大约一半的人比较均衡一些）.全球有10％的人是左撇子,即右脑比较发达.而左右脑的发育程度不同,隐含了你的很多特质和天赋的秘密：
理解数学和语言的脑细胞集中在左半球；发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球.
右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些；而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些.在各种动作上相对更敏捷一些.
右脑最重要的贡献是创造性思维.右脑不拘泥于局部的分析,而是统观全局,以大胆猜测跳跃式地前进,达到直觉的结论.在有些人身上,直觉思维甚至变成一种先知能力,使他们能预知未来的变化,事先做出重大决策.
左脑的记忆回路是低速记忆,而右脑的是高速记忆,左脑记忆是一种“劣根记忆”,右脑记忆则让人惊叹,它有“过目不忘”的本事.
处理简单的语言问题时人们左脑相对活跃；左脑发达的人处理事情比较有逻辑、条理.
左脑发达在社交场合比较活跃,善于判断各种关系和因果.
左脑发达善于统计,方向感强.
左脑发达善于组织.
左脑发达善于做技术类、抽象的工作（如电脑编程）.
男性是根据右脑和左脑各自不同的分工来使用大脑的；相比之下,女性却可以同时使用左脑和右脑.
男性和女性大脑的最大区别主要是大脑皮层的构造不同.女性大脑的沟通交流能力特别发达,她们细致、敏感,能够通过察言观色来了解对方的心理,直觉也很灵敏.从构造上看,女性左右脑的脑梁部分粗于男性,因此左右脑可以顺利地同时使用.
多数男性方向感天生就比女性强.
男性的语言表达能力和理解能力远逊于女性

人的大脑分左右两半球,它们各有不同的功能.
大脑左半球主要功能是进行逻辑推理和语言表达,右半球的主要功能是
进行空间和形象的思维,具体的体现在直觉、节奏、形象、想像、空间感、
整体性等方面的能力,现代科学研究表明,右脑功能的开发和利用,对整个
大脑的协调,促进思维的广度和灵活性将有积极的意义.
科学家对右脑的评价
科学家们发现,大脑之谜在很大程度上就是右脑之谜.以下是科学家对
右脑的评价.
右脑是“祖先脑”.右脑有一个隐蔽得很深的重要功能：保留和储荐通
过遗传因子留给后代的全部信息.这就是右脑被称为“祖先脑”的缘由.右
脑储存的祖先遗传因子,能随时随地地向后代昭示：该怎样做、不该怎样
做,指明行动的方向.与右脑有别,左脑是储存出生以后所有信息的“自身
脑”.
右脑是无意识脑.它是人类精神生活的深层基础.左脑是“意识的”
心理过程的中枢.做梦、顿悟、灵感等“无意识”心理过程,主要依靠右脑
的功能.左脑不会“说话”,它缺乏语言功能.
右脑是节能脑.右脑不需要很多能量就能高效率地工作.右脑的高效
率是与它的独特的信息处理方式密切相关的.右脑储存的信息量是左脑的10
万倍 .这使得它处理信息的方式与左脑判然有别.
右脑用表象思维,左脑用语词思维.右脑的信息处理机制是空间的、
同时的,左脑的信息处理机制是时间的、序列的；右脑是形象的、直觉的,
左脑是逻辑的、理性的；右脑是描述的、模拟的,左脑是分析的、数字的.
右脑是行动脑.人类的行为,特别是大量情绪行为,均处于右脑的
控制之下.右脑的直觉判断不是以一个步骤接着一个步骤的方式达到的,
而是顷刻之间达到的.右脑这种“整体审视、瞬间判别”的高度组织特性,
有利于人趋利避害、保存种群.
右脑是创造脑.人类的创造之魂在右脑.右脑的祖传因子、10万倍
于左脑的信息量以及迅速高效的信息处理方式,使它具备了卓绝的创造天性.
锻炼使用右脑:
脑的大部分记忆,是将情景以模糊的图像存入右脑,就如同录像带的工
作原理一样.所谓思考,就是左脑一边观察右脑所描绘的图像,一边把它符
号化、语言化的过程.由于人体的自然生理属性以及传统应试教育和“填鸭
式”死记硬背的学习方法,在现实生活中,95%以上的人仅仅使自己一半大
脑——左脑,而创新思维单凭左脑的逻辑推理已经远远不够,“开发右脑”
迫在眉睫.

个人认为世面上流传的所谓用右脑记单词的方法纯属徒有虚名,看似可以将记忆单词的过程生动化,形象化,其实质无非加重了大脑的记忆负担,这种方法根本不可取.
任何语言的单词都是一个一个孤立的单词,形式上没有规律更没有形象可循.记忆单词的最有效方法就是反复.例如连续三天都在不同地方见到同一个词,这个词很快就会被记住.楼主可以用有道单词本功能记忆单词,它可以帮你做到每天的反复记忆,坚持一段时间,你的词汇量就可以有明显的提高.而且扩展词汇量最忌讳的就是拿笔记单词的拼写,既浪费时间有没有效果.用眼睛看,用嘴巴读,用脑子记忆单词的意思,（注意一定要以中文意思为重点,千万不要记拼写）如此反复一会有效果.
只有反复的次数足够了人的右脑才会发出感性的认知的神经冲动,才会使你看到你记过的单词就立刻能回忆起来,从而达到记忆单词的目的.这个可能是我个人理解的右脑记单词的方法.
我搞英语这么多年觉得英语单词的记忆和很多知识的学习一样,没有捷径的.市面上的广告都是以盈利为目的,尤其是口语培训最不靠谱.英语学习,包括任何科目的学习最终都要靠自己.
祝你记单词成功!

一、大脑左半球的功能：
语速→语言、 平衡→行动、概念、数字、行动、免疫、分析、逻辑推理等功能.
二、大脑右半球的功能：
语速→语言（因为语速比左脑快些再加上其他右脑功能配合,所以右脑适合声乐）、平衡→行动、免疫、图像、音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能.
语文和英语主要是语言理解和运用,语文阅读题、古诗赏析用右脑,英语补全对话、完形填空用左脑.所以其实左右脑都要用到,而且要协调配合才能把它们学好.
希望能解决你的疑问,

大脑就是你自己的智囊.科学研究证明,大脑分为左半球和右半球.左半球是管人的右边的一切活动的,一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能；右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能.x0d人的左右半脑是不平衡发展的,统计显示,绝大多数人是左脑发达（其中大约一半的人比较均衡一些）.全球有10％的人是左撇子,即右脑比较发达.而左右脑的发育程度不同,隐含了你的很多特质和天赋的秘密：x0d理解数学和语言的脑细胞集中在左半球；发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球.x0d右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些；而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些.在各种动作上相对更敏捷一些.x0d右脑最重要的贡献是创造性思维.右脑不拘泥于局部的分析,而是统观全局,以大胆猜测跳跃式地前进,达到直觉的结论.在有些人身上,直觉思维甚至变成一种先知能力,使他们能预知未来的变化,事先做出重大决策.x0d左脑的记忆回路是低速记忆,而右脑的是高速记忆,左脑记忆是一种“劣根记忆”,右脑记忆则让人惊叹,它有“过目不忘”的本事.x0d处理简单的语言问题时人们左脑相对活跃；左脑发达的人处理事情比较有逻辑、条理.x0d左脑发达在社交场合比较活跃,善于判断各种关系和因果.x0d左脑发达善于统计,方向感强.x0d左脑发达善于组织.x0d左脑发达善于做技术类、抽象的工作（如电脑编程）.x0d男性是根据右脑和左脑各自不同的分工来使用大脑的；相比之下,女性却可以同时使用左脑和右脑.x0d男性和女性大脑的最大区别主要是大脑皮层的构造不同.女性大脑的沟通交流能力特别发达,她们细致、敏感,能够通过察言观色来了解对方的心理,直觉也很灵敏.从构造上看,女性左右脑的脑梁部分粗于男性,因此左右脑可以顺利地同时使用.x0d多数男性方向感天生就比女性强.x0d男性的语言表达能力和理解能力远逊于女性.

人类大脑左右半球分工不同,左脑主管语言、逻辑、书写及右侧肢体运动.
而右脑主管色彩、空间感、节奏和左侧肢体运动.
在频繁使用语言的过程中,人的左脑得到更多刺激,使左脑相对发达于右脑.
音乐属于右脑
语言属于左脑
空间属于右脑
数学属于左脑
运动是左脑负责右侧肢体,右脑负责左侧肢体
人际关系属于左脑
心理调节应该属于左右脑协调

还是那句话,上帝给了我们一个完整的大脑,我们却在想怎么只用半个.
因为是综合的,不是单边.综合高,呈现出来的状态自然不会低.
所谓的右脑开发,也不是什么只用右脑,而是右脑的图像记忆本来就记的快一些,而左右脑是相通的,基本来说,不太可能出现只用一边的情况.
但确实没有看过能分左右脑检测的智商检测题目.

记单词要讲究方法,死记硬背效果肯定不好.最好的办法是联想记忆法,对单词的前后缀,词性组合起来记忆,会迅速提升单词掌握进度.

人脑中有2千亿个脑细胞、可储存1千亿条讯息,思想每小时游走三百多里、拥有超过1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想,是世界上最精密、最灵敏的器官.研究发现,脑中蕴藏无数待开发的资源,而一般人对脑力的运用不到5%,剩於待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键. 人的脑部构造分为大脑与小脑.大脑由大脑皮质(大脑新皮质)、大脑边缘叶(旧皮质)、脑干、脑梁所构成.大脑皮质从位置上可分为额叶、聂叶及枕叶三部分. 此外,脑又分为左、右两半部,右半球就是「右脑」,左半球就是「左脑」.而左右脑平分了脑部的所有构造.左脑与右脑形状相同,功能却大不一样.左脑司语言,也就是用语言来处理讯息,把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达,相当费时.左脑主要控制著知识、判断、思考等,和显意识有密切的关系. 右脑的五感包藏在右脑底部,可称为「本能的五感」,控制著自律神经与宇宙波动共振等,和潜意识有关.右脑是将收到的讯息以图像处理,瞬间即可处理完毕,因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式).一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑,因此很难发挥即有的潜在本能.然而懂得活用右脑的人,听音就可以辨色,或者浮现图像、闻到味道等.心理学家称这种情形为「共感」这就是右脑的潜能. 如果让右脑大量记忆,右脑会对这些讯息自动加工处理,并衍生出创造性的讯息.也就是说,右脑具有自主性,能够发挥独自的想像力、思考,把创意图像化,同时具有做为一个故事述说者的卓越功能.如果是左脑的话,无论是你如何的绞尽脑汁,都有它的极限.但是右脑的记忆力只要和思考力一结合,就能够和不靠语言的前语言性纯粹思考、图像思考连结,而独创性的构想就会神奇般的被引发出来. 西元一九八一年,诺贝尔医学生理奖得主罗杰·史贝尼教授将左右脑的功能差异归类整理如下： 右脑(本能脑·潜意识脑) 右脑(本能脑·潜意识脑) 1.图像化机能(企划力、创造力 、想像力) 2.与宇宙共振共鸣机能(第六感 、念力、透视力、直觉力、 灵感、梦境等) 3.超高速自动演算机能(心算、 数学) 4.超高速大量记忆(速读、记忆 力) 左脑(意识脑) ·知性·知识·理解·思考 ·判断·推理·语言·抑制 ·五感 ( 视、听、嗅、触、 味觉)

学会爱它
爱书,爱汉字,爱从你口中吐出的圆润,丰满的音节
母语,母亲一样的温暖,包容
母语,母亲一样的严肃,庄严
她值得你爱

您好,右脑是图像脑,侧重于处理随意的,想象的,直觉的以及多感观的影像,右脑是通过图像进行思考的半球,所以能够将语言变成图像,不仅如此,右脑还能把数字变成图象,把气味变成图像.右脑将看到,听到和想到的事物,全部转化为图像进行思考和记忆,当右脑分析一个词是时,比如右脑读“猫”这个词时,会自动的在右脑的影像库中搜寻猫的形象,然后将猫这个词与它的图片,感觉链接在一起.在分析一句话,比如“猫在睡觉”,影像库中出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团迷迷糊糊的睡觉的图像.或许还夹杂着轻微的鼾声.
下面是记忆单词有效的20法：
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词.1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴.3)外新内旧,如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act
2 联想记忆：1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词.2)形与义的联想,如：eye 把两个e看成两个眼.banana 把a看成一个个的香蕉.bird 把b和d看成两个翅膀.3)象声词,联想实际的声音,如：gong 锣 coo 咕咕声.
3.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物,植物等,进行分类记忆.你可以找一本分类字典作为参考.
4.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等.
5.感官记忆：记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用精英特记忆工具训练多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等.
6.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等.
7.构词记忆：利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词.
8.图表记忆：利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起.你可以找一本英语图解字典作为参考.
9.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”.
10.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文.
11.阅读记忆：通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜.
12.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别.
13.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义.
14.词典记忆：即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法.它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义.可以作为一种短时间的强化手段.
15.复习记忆：单词记住了,很快会忘掉,每个一段时间要进行复习,巩固所学单词
16.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词.
17.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等.2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess
18.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词.
19.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记.1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配
20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点.
满意望采纳.

人的记忆力各不相同,对同一内容的知识,有的人记得快,有的人记得慢,这是记忆的敏捷性；有的人记得长久,有的人忘得快,这是记忆的持久性；有的人记忆准确无误,有的人丢三落四,这是记忆的准确性.这些良好的记忆品质不是先天的,而是后天教育的结果.
　　怎样培养幼儿的记忆力呢?
　　首先要了解幼儿记忆的特点：幼儿无意识记占优势,对一些直观形象的、感兴趣的,特别是那些能激起情感体验的事物,往往识记得快记得牢；同时,幼儿机械识记较为突出,常常通过简单重复的方式来记忆,例如对古诗.根据幼儿记忆的特点,培养孩子记忆力可以采用以下方法：
　　1,通过对实物的记忆提高孩子的记忆力.如让孩子观察商店里的橱窗,然后背着说出橱窗里陈列的商品；观察蔬菜架上的蔬菜,背着说出架上蔬菜的名字；在桌子上摆放几种幼儿熟悉的物品,盖上布后,让幼儿说出桌上放的是哪些东西……孩子亲自看到的东西,又是熟悉的,就会记得快、记得牢.
　　2,经常训练孩子观察图片上的小动物、物品等,也是提高记忆力的简单、可行的方法.例如,图片上有十多种动物,让孩子背着说出来,可能孩子说得不全,他会把最感兴趣的记住了：老虎、狮子、猴子等,但很不全面,这时,可教给孩子记忆的方法：你再看看,图片上野兽类有几种?家禽类、家畜类有几种?这时孩子记忆的个数变成了三大类了,记忆得又快又准确.
　　3,经常给孩子讲个小故事,让孩子听完后复述故事.这样要求,既促使孩子注意力集中,又极大地提高记忆的效果.
　　4,教孩子学数学,用游戏的方法让数字活起来,形象化.如教孩子认识数字,可以编成儿歌：1像铅笔细又长,2像鸭子浮水上,3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘,5像秤钩称东西,6像豆芽咧嘴笑,7像镰刀割青草,8像麻花拧一遭,9像勺子能吃饭,0像鸡蛋做蛋糕.
　　5,教会孩子理解记忆.专家们曾做过一个实验：教一首歌《弯弯》：“什么弯弯在天边?什么弯弯在河沿?什么弯弯头上过?什么弯弯在水面?”“月亮弯弯在天边,柳树弯弯在河沿,梳子弯弯头上过,船儿弯弯在水面.”中一班的孩子不加任何解释只反复诵读,靠机械记忆,16分钟,只有50%的孩子能成诵.中二班先让孩子回忆月亮、柳树、梳子、船在什么地方,借助已有知识,孩子们自己就把月亮与天边、柳树与河沿、梳子与头发、船儿与水面联系在一起.理解歌词的内容,记忆就快得多了.中二班用意义识记的方法,12分钟,86%幼儿都能成诵,大大提高了记忆效果.
　　孩子的机械记忆比较突出,所以家长应重视意义识记的培养,不能只靠死记硬背,如果养成死记硬背的不良记忆方法,孩子入小学,特别是到四、五年级后,记忆的方法不仅影响记忆力的发展,还会影响学习效果.因此,培养孩子的记忆力,一定要注意培养良好的记忆品质,才能促进智力的发展.

你是天才,更或许不只是天才那么简单!

根据国际标准智商测试评分标准《斯坦福－比奈量表》 智商140以上者接近极高才能（天才） >120～140者为很高才能 >110～120为高才能 >90～110为正常才能 >80～90为次正常才能 >70～80为临界正常才能 >60～70为轻度智...

左是大家看到的聪明人,而右则是特殊的聪明人,

右脑支配左手、左脚、左耳等人体的左半身神经和感觉,而左脑支配右半身的神经和感觉,正如实验一所表明的,右视野同左脑,左视野同右脑相连.因为语言中枢在左脑,所以左脑主要完成语言的、逻辑的、分析的、代数的思考认识...

以下供参考。
1、关于大脑，我的建议首先是应该健康。而健康的大脑不仅表现在生理上的健康，也表现在心理上的健康。所以，陶冶我们的性格、锻炼我们的为人处事，都是在不断提高我们的心理（大脑）健康水平。
2、关于锻炼我们的大脑，我们应双管齐下。例如锻炼我们的身心健康水平，既要在直觉上（形象思维）就要意识到自己的习气是什么，之后加以改正，又要在逻辑上分析自己的习气，之后加以改正。而改正的方法也是二者都可以运用的：一种是不要找原因、找过程的当机立断地改正习气（形象思维）；一种是通过分析原因，从改变原因上着手改变习气（逻辑思维）。
3、医学认为人的身心是互相影响的。所以很好地修养能够更好地营养大脑，从而避免一些心脑血管病。例如中医认为怒则气上，怒太过，很可能得了脑溢血了，这种病态的大脑，又怎能很好地思维呢？
4、菩萨也是人。人的大脑基本结构、功能、状态都是一致的，没有什么特殊的地方。菩萨境界的这个大脑只是领悟到了“假我”的法理和功用。
5、形象思维和逻辑思维都是大脑的功用，只是前者侧重于整体性、直观性思维，后者侧重局部性、推理性思维。
6、关于真心尘。首先真心之本体的状态佛家认为是不生不灭的真如之体的状态。《楞严经》：“从无始来，生死相续，皆由不知常住真心性净明体。”同时我们又认为真心“由真心尘组成”。丁福保《佛学大辞典》：“【大经卷在一微尘内】唐沙门慧海曰：经云有大经卷量等三千大千界，内在微尘中。一尘者是一念心尘也。故云一念尘中演出河沙偈，时人自不识。”这个里面提到了“一念心尘”，是佛家心物一如的表述。当然“心尘”也有烦恼的含义。《佛祖历代通载》卷二十中提圆悟禅师对真心佛性描述的话：“到这里高而无上，深而无底，旁尽虚空际，中极邻虚尘，净裸裸赤洒洒，是个无底钵盂，无影杖子。”这里的“邻虚尘”状态就类比于“真心尘”状态。
但是要注意，我们虽然说“真心尘”（邻虚、极微）实有，但是是认为它可随因缘的变化而变化的，也就是说，如果大脑死亡了，“真心尘”也就没有了，从而更进一步地达到空——真如的状态。所以它是处于无常变化过程中的。这和外道所认为的事物永恒实体性存在不同。这个观点虽然在佛家一般认为是小乘观点，但由于对我们理解空（析空）也有一定的意义，故我们也选用了这一说法。丁福保《佛学大辞典》：“【邻虚】……佛教之小乘有部宗，虽立极微为实有。然以为因缘所作，业力尽，极微亦坏，故明为无常生灭。是内外道之区别也。”
摘自 郭旭东——蓝色莲花 博客

智商是200分制,90～110分者属正常智力范围,120～140分者为聪明人,140分以上者称天才.分数越低表示智力越差,70分以下者为智智商是一种表示人的智力高低的数量指标.它是德国心理学家施特恩在1912年提出的.智商是智力商数的简称,智商用英文IQ表示.智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数.智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度.智商越高,表示越聪明.生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄.智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄.

在我看来,过年最令人兴奋地就是收压岁钱.而压岁钱也有很多的来历和用途
春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁.
还有用途,我觉得学生不忘本,买书是最主要的.闲暇之余,出去逛逛,买两本辅导书补补课,买一本漫画书放放松,都是不错的主意.还有存钱,只有存好钱,才可以更好的懂得家长们的不容易,在他们生日或者母亲节时,送点贴心的小礼物,是不错的选择.所以,现在的存钱,是为了以后为家人多做些事情,毕竟孝顺是美德.

这是那个《命运呼叫转移1》里的黑老大说的话,很有意思

the left brain controls emotional matters,the right brain controls logic things.

The left part of a brain controls things relate to sensibility;where the right part is opposite, it controls the sense and reason.

单词的记忆最好放到句子中去记忆,记一个单词不如记一句有用的句子,这样才能真正实现单词的运用.

左脑是语言脑（意识）,右脑是形象脑（潜意识）.由于左右脑分工的不同所以功能也就有差异.左脑跟右脑最大的区别就是你在阅读、写作、思考、记忆等的时候有没有用大脑把你所以看到的,所想的东西用图片来描绘.采用右脑去记忆就是把所要记忆的东西转换成图片保存在大脑里.但一些有关逻辑的、推理的、判断的东西是用左脑来思考的.我们强调右脑的好处并不是不再用左脑,我们要左脑跟右脑并用,根据个人情况的不同,在不同的时候采取不一样的思考模式这才是我们所希望的,纯粹去追求右脑是没什么作用的.

右脑(本能脑·潜意识脑) 1.图像化机能(企划力、创造力 、想像力) 2.与宇宙共振共鸣机能(第六感 、念力、透视力、直觉力、 灵感、梦境等) 3.超高速自动演算机能(心算、 数学) 4.超高速大量记忆(速读、记忆 力) 左脑(意识脑) ·知性·知识·理解·思考 ·判断·推理·语言·抑制 ·五感 ( 视、听、嗅、触、 味觉) 至于左右脑各适合从事什么行业,你自己对照上面相应的功能,分析一下就知道了! 电脑取代的是人的左脑~! 另: 左脑支配人的右半身,所以一般人都不需要刻意去开发左脑;而右脑支配人的左半身,所以左撇子或常用左半肢的人,右脑就比较发达.

刚出生的时候,如果没有意外,左右脑是一样的.
我们经常说的左撇子,和右撇子,其实是后天形成的.如果我们从小被训练用左手写字,大部分人都可以变成左撇子.
因此,只是因为大量的是用左手或是右手,才会使右脑或是左脑的躯体运动区相对发达.

潜意识聚集了人类数百万年来的遗传基因层次的信息.它囊括了人类生存最重要的本能与自主神经系统的功能与宇宙法则,即人类过去所得到的所有最好的生存情报,都蕴藏在潜意识里,因此只要懂得开发这股与生俱来的能力,几乎没有实现不了的愿望.
这就是潜意识,因为“它囊括了人类生存最重要的本能与自主神经系统的功能与宇宙法则”,所以“潜意识”又称为"右脑意识"、"宇宙意识".

一般人左右脑的思维都会用,不过只要是以左脑的逻辑思维为主,对右脑的形象思维也用,不过不是下意识的,也不熟练运用.而一些历史名人,也是两个脑的思维都用不过他们更擅长用右脑思维,并且左脑的逻辑思维也远远在一般人之上.

左右脑确实有一定分工,但是你对此了解可能还停留在比较初步的阶段.智力情感的发展和两边大脑都是分不开的,请不要再纠结自己哪边脑子更差哪边不差,而是要看到自己问题的存在--感受情绪、处理情绪的能力有点弱,与人交往有点害怕.
如果你愿意往下看,我可以给你一点建议.如果害怕交往（希望与人交往但是害怕,而不是讨厌与人交往）,那么可以多参加一些集体活动,慢慢寻找能够与人交流的方式.平时在班级里面热心一点,多帮帮别人,不急着求回报,慢慢的别人对你印象好了,自然会愿意和你交朋友.

给你个图片是关于左右脑的区别
数字管理不知道你说的是计算还是记忆,要是计算的话左右脑都行,一般人用左脑计算很慢,而厉害的强人都是用右脑超高速计算,瞬间说出你提问的计算题.数字记忆的话左右脑也都行,不过左脑记忆不过2分钟你就忘了,又慢遗忘率又高,而右脑记忆不易忘,速度也相当快.
人的感情啥的一般都是右脑管理.