面数和定点数分别是7和10的几何体有几条棱

netfm2022-10-04 11:39:541条回答

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宋浩然 共回答了20个问题 | 采纳率95%
7+10-2=15
有15条棱
1年前

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当机字长32位,其定点数采用补码形式表示,若是定点数形式,其表示范围是多少?若是定点小数形式,其表示范围是多少?
cbcbcbcc1年前1
太空飞行员 共回答了26个问题 | 采纳率100%
根据你的描述的n +1位,1位,然后定点小数补范围是[-1,1-2 ^-N],负补充的小数点[X]补= 2 + [ ]原来,然后按[]原= 2 + []补体,即[]原= 1.0(n个0)-10.0(0)= -1,这是最小的负数; 2,固定的整数补充范围[-2 ^ 2 ^ N,N-1]...
用八位二进制码表示一个有符号的定点数 补码表示的数的范围
只抽三五烟1年前1
小鱼嘿嘿 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
-128-+127
一道计算机原理的题目,不大明白16位字长的定点数,采用2的补码形式表示时,所能表示的整数范围是?A.-2^15 到+(2
一道计算机原理的题目,不大明白
16位字长的定点数,采用2的补码形式表示时,所能表示的整数范围是?
A.-2^15 到+(2^15-1) B.-(2^15-1)到 +(2^15-1)
C-(2^15+1) 到+2^15 D.-2^15到 +2^15
我选了b,
马小玲9251年前1
jenny8888chen 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
这是一个补充定义,记住即可,如果是8位二进制数,补码表示的范围是-128~+127.
参看http://zhidao.baidu.com/question/15350974.html
定点数的原码不同于补码,在计算机内是用补码来表示定点数的 这句话正确么,原因
一齐起来讨伐1年前1
nqgn5_21e__k6b8a 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
为了便于硬件逻辑电路的实现,高电平表示1,低电平表示0
计算机中的数值用机器数来表示及运算,而这个数本身称作真值。
机器数包括:原码、反码、补码、……
.
机器数用补码表示的好处:
原码简单,适用于乘除运算,但用原码表示的数进行加减法运算比较复杂。
补码,减法运算可以用加法来实现,例如 [X-Y]补 = [X]补 +[-Y]补,
且数的符号位也可以当作数值一样参与运算,便于运算结果的正负及是否溢出判断。
因此在计算机中采用补码来进行加减及乘除运算。
14、计算机中的数有浮点数与定点数两种,其中用浮点数表示的数,通常由( )这两部分组成.
14、计算机中的数有浮点数与定点数两种,其中用浮点数表示的数,通常由( )这两部分组成.
A.指数与基数 B. 尾数与小数 C. 阶码与尾数 D.整数与小数
zyihong1年前1
毛毛Loveff 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
A
比如说:+1.79769313486231570E+308
浮点型就长成这样.
至于小数点后有几位:
float,doulble都不一样
用八位二进制码表示一个有符号的定点数 用补码表示的数的范围
刘再俊1年前1
竹帘雨幕 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
-128~127
机器数长10位,写出原码和补码定点数的表示范围
机器数长10位,写出原码和补码定点数的表示范围
注:1位(最高位)表示数符.9位表示数.
猫猫是cc1年前1
逝去的六月 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
二进制,表示0~511,-511~-0
欧拉公式定点数V等于什么 E等于什么 F等于什么
流泪的猫咪1年前3
tulip5584 共回答了12个问题 | 采纳率100%
顶点数V= 棱数F-面数E+2
怎样判机器数是整数还是小数,是定点数还是浮点数?
怎样判机器数是整数还是小数,是定点数还是浮点数?
例如-0.125可以表示为10010000,但是这个数也认为是-16,当给出一个机器数时,怎样写出原数?原码,补码可以用来表示小数么,如果可以要写出小数点么?
zhoujiliao1年前1
再痛的感觉也会忘 共回答了27个问题 | 采纳率77.8%
实际上是不能判定出来的,取决于该数据的应用。

就像在黑板上画个圈,不同的人对这个圈会有不同的解读。
把一个正方体截去一个顶点后,截面为三角形,剩下的几何体的定点数不可能是:A.7个 B.6个 C.9个 D.10个 急
把一个正方体截去一个顶点后,截面为三角形,剩下的几何体的定点数不可能是:A.7个 B.6个 C.9个 D.10个 急
求快速!
小春01041年前1
JRLGQ 共回答了20个问题 | 采纳率70%
A
老师们帮忙指导下下列例题.定点数加法规则:[X+Y]补=[X]补+[Y]补 MOD2 (这个MOD2是什么意思?)例:X
老师们帮忙指导下下列例题.
定点数加法
规则:[X+Y]补=[X]补+[Y]补 MOD2 (这个MOD2是什么意思?)
例:X=-0.010 Y=-0.011 计算X+Y
[X+Y]补=[X]补+[Y]补=1110+01101=11011
符号位左边的位按2取模后舍弃:[X+Y]补=1011,则X+Y=-0.101
(符号位左边的位按2取模后舍弃,这个怎么理解?X+Y=-0.101是怎么得来的?)
没有没被注册的吗1年前1
sisi3704 共回答了13个问题 | 采纳率100%
MOD2 代表按2取模,补数必须建立在有模的情况下,比如-5 在模为12的情况下+7是它的补数,如果没有模,则没有补,这里是把这个原则用在计算机上.

必须左边按位取模,因为左边代表符号位,不取模的话会溢出

因为补数为1011,原码等于补码除符号位以外,按位取反,末位加1,即,[X+Y]补=1011,1为符号位,故可以写成1,011则取反后为1,100之后加1,得1,101,所以[X+Y]原码是1,101因为1代表符号位是负,所以真值为-0.101
有一种切法,使切去一块后所得图形每个顶点处有3条棱,面数比顶点数少3个,求切成的图形的定点数?
linger07351年前17
浪-g 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
我也在纠结中,答案知道了,答案是定点10 面数7
若把一个多边形的顶点数增加1倍,它的内角和是2520°,那么原多边形的定点数为?
_thinking_1年前2
wujianqq 共回答了28个问题 | 采纳率82.1%
8个顶点
多边形内角和=(n-2)*180
因此可以知道加倍后的顶点数=2520/180+2=16
原多边形顶点数=8
大学微机原理中有关定点数和浮点数的小问题
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符号位、小数点、数值位、分别是1 、.、0110000他说表示的是-0.375 请问为什么是零点三七五的,
雨州1年前1
竹节有蛀 共回答了14个问题 | 采纳率100%
1 .0110000
符号位为“1”就说明是负数
小数点后第一位=0*2^(-1)=0
小数点后第二位=0*2^(-2)=0.25
小数点后第三位=0*2^(-3)=0.125
其他都等于0,
加起来就等于0.375 ,所以最后的结果是:-0.375
一道计算机原理的题目,不大明白16位字长的定点数,采用2的补码形式表示时,所能表示的整数范围是?A.-2^15 到+(2
一道计算机原理的题目,不大明白
16位字长的定点数,采用2的补码形式表示时,所能表示的整数范围是?
A.-2^15 到+(2^15-1) B.-(2^15-1)到 +(2^15-1)
C-(2^15+1) 到+2^15 D.-2^15到 +2^15
我选了b,
HPX1231年前1
sylina26 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
这是一个补充定义,记住即可,如果是8位二进制数,补码表示的范围是-128~+127.
补码表示的定点数相加问题!书上是这么说的:加法运算的原则是两个数的补码之和等于两个数之和的补码.例如,如果相求0.101
补码表示的定点数相加问题!
书上是这么说的:加法运算的原则是两个数的补码之和等于两个数之和的补码.例如,如果相求0.1010+(-0.0101),则应当先将其各自转换成补码形式,0.1010的补码为01010,-0.0101的补码则为11011,随后补码相加的结果为100101,有溢出,最终结果是00101,恢复二进制0.0101.
该我说了:完全看不懂,首先这两个0.1010+(-0.0101)的数是几进制的数?怎么各自转换成补码形式?为什么0.1010的补码为01010?还有-0.0101的补码为什么是11011?怎么算的?
zcj646861年前1
心情的乖乖 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
我一个一个回答吧,首先两个二进制数相加肯定还是二进制数;其次,二进制有符号数转化为补码形式的规则如下,正数形式不变(当然小数点不用),负数是将其绝对值集对应正数补码形式按位取反末位加一即可.;最后,相加后保持位数不变,若最高位有进位直接舍去即可.
将1~8标在图中所示的8个○ 内,使得小正方形上的4个顶点数字之和是大正方形的4个定点数之和的两倍,且大正
将1~8标在图中所示的8个○ 内,使得小正方形上的4个顶点数字之和是大正方形的4个定点数之和的两倍,且大正
方形每条边上的三个数之和都相等.
babyhelen1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
任何进位计算制都有的两要素是() A 整数 B 定点数和浮点数 C 数码的个数和进位基数 D阶码和尾码 答案是C ,为什
任何进位计算制都有的两要素是() A 整数 B 定点数和浮点数 C 数码的个数和进位基数 D阶码和尾码 答案是C ,为什么呢……我感觉是D啊……
staqing1年前1
bevin2007 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
没有为什么,书上就是这么写的。这是死记硬背的知识
采纳哦