被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而_____________（增强、减弱、不变）.为什么减少、

在进行模拟保护色的探究实验中，彩色小纸片中与彩色布料的颜色一致或相近的代表具有保护色的动物，“实验中的你”扮演捕食者；通过探究来验证保护色的形成过程．
故选：B

雪兔在冬天到来的时候会换上一身白色的羽毛，使体色与森林环境一致，不容易被敌害发现，是生物对环境的适应；如果当年的降雪来得过早或过晚都会使雪兔暴露在敌害的视野中，表明雪兔随环境的适应是相对的，只能适应一定的环境．
故选：B．

老师说的没错.
这是食草动物及蚂蚁等昆虫群居的原因之一.
试想,一头牛,它很容易受到狮子的后面攻击.如果是十头牛,它们围成一圈,狮子只能面对牛角,将无从下口.

我猜,是不是因为很多动物一次都会产下大量的卵（鱼,海龟,青蛙……）,一部分被捕食者吃掉以后,存活下来的个体就可以获得比原先更多食物和生存空间,能发展更好,所以这么说.（虽然动物的“超生”本身就是应对捕食者的一种对策来的……）

先达到最高点或最低点的是被捕食者

捕食者 = predator
被捕食者 = prey
prey用于捕食的动词时,后面应加介词on或upon.句例如下：
Owls prey on mice.
猫头鹰捕食老鼠
Cats prey upon mice.
猫捕鼠.

嘲鸫、海鸥、鲣鸟这些食肉鸟

A

B影响生物数量的因素有很多,与体型大小没直接什么关系,如老虎比兔子体型大,但老虎仍比兔子数量少.
C能量传递的方向唯一,途径多样,比如鸟吃蚯蚓,鸟为消费者,蚯蚓为分解者,能量仍能从分解者身体再流向消费者体内

现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征．在北极地区，气候及其寒冷，极地狐的耳朵小，可以减少热量的散失，保持体温，这是对北极寒冷环境的一种适应，也是对自身的一种保护．
故选：D

斑马身上的条纹是具有迷惑捕猎者的作用的,当一大群斑马集聚在一起的时候,各个斑马个体的相互移动会让捕猎者产生视觉混淆,以至于他们不能很好的选定目标,众所周知,食肉动物捕猎是极具目的性的,当他们难以选定目标时它们是不会贸然出击乱杀一通的,从而增大了斑马这个群体的存活率.
说完条纹再来说横竖的问题吧.嗯,我们都知道,斑马是在地上跑的,所以,不管是哪个捕猎者去看,他们都是在视觉平面上水平移动的,而竖直条纹在水平移动时能更好的造成视觉混淆效果,当然啦,通过漫长的自然选择,那些横纹的斑马被淘汰出局,存活至今的,也即我们看到的,斑马,都是竖直条纹的.
最后,你问了有没有横纹那种.我只能说,我非常地喜欢看关于大自然的节目,尤其是关于动物的,但遗憾的是目前我自己没有看到有关横纹斑马的镜头,

1、捕食者的平均体重为什么比被捕食者小?
答：这句话是不对的.
例：如果狼捕食野兔,那捕食者的平均体重就比被捕食者大.
2、血红蛋白基因表达过程中所发生的碱基互补配对的方式完全相同,这句话为什么错?
答：在血红蛋白基因表达过程中有两次碱基互补配对,一次是转录时,此时配对的碱基是：A-T、U-A、C-G、G-C,而在翻译过程中的碱基互补配对则是：A-U、U-A、C-G、G-C,其中主要集中在A、T、U上.

因为 捕食者能量消耗大 物质积累少 繁殖量少 种群数量如果过大 将造成生存压力过大 反而不利于种群生存

解题思路：动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色；本题通过模拟实验验证了动物保护色的形成过程．

本实验中，绿色纸片与背景颜色一致，在模拟的取食过程中，与背景颜色不一致的黄、紫、红、蓝等纸片首先被取食，而与背景颜色一致的绿纸片不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是绿色．该实验说明，动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果．
故选：C

点评：
本题考点： 达尔文和自然选择学说．

考点点评： 生物体色的变异是随机的，而环境的选择是定向的：与环境颜色一致的个体容易生存下去，与环境颜色不一致的个体则被淘汰．

生物必须适应环境，适者生存．北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应，属于保护色．
故选：B．

数量多的是被捕食者,这种方法不大正确（例如：树与树上的虫的关系，你能从数量去考虑吗），要从能量的角度去考虑。
数量谁先变化，就是先增先减为被捕食者。这种判断是正确的。

A和B是捕食关系，与B和A是捕食关系是同一个意思（就是说里面一个是被捕食，另一个是捕食者）...

解题思路：根据图甲判断，捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定，存在捕食关系；根据图乙判断关于捕食坐标曲线中捕食者与猎物的判定：从变化趋势看，先到波峰的为猎物，后达到波峰的为捕食者，即猎物的 变化在先，捕食者变化在后．

A、据图甲分析，由于负反馈调节，捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定，A正确；
B、甲图曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈，即猎物的种群数量增加，捕食者的种群数量也增加，这样猎物的种群增长受到抑制，B正确；
C、甲图中①区域表示猎物种群数量增加引起捕食者的种群数量增加，对应乙图中a，②区域猎物种群数量增加，使得被捕食者种群数量减少，对应乙图中b，依此类推③④种群数量变化与乙图中cd，C正确；
D、数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，属于捕食关系，因此乙图中P为捕食者的种群数量，H为猎物的种群数量，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 种间关系．

考点点评： 本题考查捕食关系，意在考查学生的识图和判断能力，比较抽象，属于中档题．

解题思路：1、物理模型：以实物或图片形式直观表达认识对象的特征．如：DNA双螺旋结构模型，细胞膜的流动镶嵌模型．
2、概念模型：指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型．如：对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化的解释、达尔文的自然选择学说的解释模型等；
3、数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式．如：酶活性受温度（PH值）影响示意图，不同细胞的细胞周期持续时间等．
4、据图分析，该模型是用曲线表示构建的属于数学模型，曲线在高时会调节其值降低，在低时会调节升高，反映了生态系统最基本的负反馈调节机制．捕食者数量在P₂处上下波动，猎物数量在N₂处上下波动，所以猎物K值为N₂，捕食者K值为P₂．

A、数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式．如：酶活性受温度（PH值）影响示意图，不同细胞的细胞周期持续时间等．该图属于数学模型，A错误；
B、图中数学模型中可以看出，在N₁～N₂段，猎物数量减少时，捕食者的数量也在减少，捕食者的种群数量会随着猎物种群数量的增加而不增加；在N₂～N₃段，猎物的种群数量增加时，捕食者数量也在增加，但是当捕食者达到一定的程度后，猎物又在不断减少，这种变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节，B正确；
C、据图分析，猎物数量在N₂处上下波动，所以猎物K值为N₂，C错误；
D、据图分析，捕食者数量在P₂处上下波动，所以捕食者K值为P₂，D错误．
故选：ACD．

点评：
本题考点： 种群数量的变化曲线．

考点点评： 本题考查种群数量变化和生态系统稳定性等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．

开头结尾要有致谢和介绍的部分,中间的意思楼主自己写的不错,没怎么改.
Good moring,everyone.I am so glad to share my holiday with you.
I have read the series of books.It gives me a lot of knowledges,including planes in the air,brave beasts in the forest,funny games and interesting festivals from different countries,and offers so much fun.
The most attracting one is Flying.It introduce the history of aviation,which makes me know a lot.When I read the attempted flying of White brothers,I felt so happy.when I read the Charles flied across the Atlantic,and successfully landed in Pairs,it seemed I congratulated with them on the squre.when I read the crash of Amelia Earhart's plane in the Pacific,I felt so sorry.
In the second world war,planes played important role and made great complishments.These days,all kinds of planes flying in the sky all over the world.
A few days ago, an airplane exhibition was held in Zhuhai.Many new planes and perfomance were introduced there,bringing hapiiness and knowlege to the people.
Seeing the development of aviation,I realized the importance of learing.We should work hard and make contributions for scioety.
That is all.Thanks a lot.
希望对你有帮助!

B,D

好像很多,不同的动物有不同动物的防御本领阿.
有的动物奔跑能力很强,有的警觉性很强,有的靠群体合作,有的靠自身体重大.

恩恩~而且,在总的资源有限的情况下,食物减少,废物堆积,也会使种群数量下降
J型生长只有在实验室,或是一个物种刚入侵到另一个地方的时候才会出现,而且往往有时间限制,生长到一定程度会因为饱和而下降

楼上感觉解释的略有偏颇.“帮助”加引号那就意味着虽然二者是捕食与被捕食的关系,但是从结果上看,适量的捕食者非但没有减少被捕食者的种群数量反而有所增加.那么我认为从理论上可能这样解释：
1.捕食者多数会攻击生理机能较差的个体,比如老幼个体、患病个体,因为这样的攻击比较容易得手.这样加速了种群的自然选择,同时也促使种群中具有繁育能力的个体占较大比例,即有利于形成生态学中的增长型种群.
2.老年、患病个体减少可能还会降低种群内疾病的传播与扩散,利于种群的稳定与增长.
3.实在想不出别的了：捕食者对被捕食者不一定是坏事哦,捕食的过程中,种群比如鱼群、羊群中的每个个体都要奋力的与捕食者抗争,无形中大大增强了种群的活力,从感觉上会对种群数量的增加很有益处.
PS：这个问题很有意思,LZ方便透露一下这句话的出处吗?

金字塔是指食物链越往上,生物量越小.
捕食者体型比被捕食者小,会让金子塔变尖甚至倒过来,但是不一定.例如猎豹比很多它捕食的动物小,但猎豹的数目还是少一些.当然了,毛毛虫确实比树多.
能量输入和输出的比值越大,表明留下来的能量越少,分解者自然少了

K值是在波动,但都在K值附近,所以默认为K值!而且影响K值的因素是环境,不是具有捕食关的两个物种所决定!当乙数量增加时会使甲更快的达到K值,这是一定的,因为一方的改变,又是捕食关系,肯定会促使另一方的改变,只是会更快的达到K值!

随着种群数量的增长,食物等资源逐渐匮乏,不足以供给种群内所有个体,于是就出现了种内斗争,这是一种优胜劣汰的过程,抢得到食物的就生存下来,抢不到的就死亡.所以数量会下降.
天敌的捕食也是一种优胜劣汰的选择过程,因为通常被天地捕食的都是那些老弱病残的个体,那样生存下来的大都是身体素质较好、较适应环境的个体,而它们身上的“优良”基因也会一代一代地传下去；相反,没有了天敌,那些素质较差的个体也存活了下来,也把它们的“不良”基因遗传给了下一代,于是导致种群整体素质下降.

解题思路：从图中可以看出被捕食者增加、捕食者也增加；捕食者的增加又导致了被捕食者的减少，被捕食者的减少，从而又使捕食者减少．

A、由曲线可知，捕食者的数量与被捕食者的数量是有必然的联系，A错误；
B、捕食者与被捕食者相互影响，被捕食者增加、捕食者也增加，使种群数量发生有规律的波动，B正确；
C、捕食者的数量受到被捕食者的控制，但被捕食者数量的变化也受捕食者的影响，捕食者的增加可导致被捕食者的减少，C错误；
D、被捕食者的数量受到被捕食者的控制，但捕食者数量的变化受被捕食者的影响，D错误；
故选B

点评：
本题考点： 生态系统具有一定的自我调节能力；生态系统中的食物链和食物网；保持生态平衡的重要意义．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解生态系统具有自动调节能力，正确理解生物之间的捕食关系引起的生物数量的变化．

本实验中，黄色纸片与背景颜色一致，在模拟的取食过程中，与背景颜色不一致的红、紫、绿、蓝等纸片首先被取食，而与背景颜色一致的黄色纸片不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是黄色．该实验说明，动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果．
故选：B

首先告诉你这么多问题放在一起不好回答.
1、主要生态因子、限制因子、最小因子的区别?
（1）生态因子指生物有机体周围各种因素的总称,各种生态因子相互联系并共同对生物产生影响,主要生态因子是指直接或间接参与生物生理、新陈代谢的因子.
如阳光、温度、水份、土壤等直接影响生物作用的因子,还有海拔、坡向、经纬度等间接影响生物作用的因子,这些因子的总和构成了主要生态因子.
（2）生物在生长发育的不同阶段往往需要不同的生态因子或不同的强度,对生物的生长、发育、繁殖、数量和分布起到限制作用的关键性因子叫限制因子,又称主导因子.
生物体会同时受许多因子的影响,在一定情况下某个因子可能起的作用最大,这时生物体的生存和发展主要受这一因子的限制,这就是限制因子.
（3）生物的生长取决于最小食物的量,低于某种生物需要最小量的任何特定因子就是最小因子,最小因子是决定该种生物生存和分布的根本因素.另外还有生态因子间的补偿作用,即当一个特定因子处于最少量时,其他处于高浓度或过量状态的物质会补偿这一特定因子的不足.
（4）主要生态因子具有一定的固定性或稳定性.例如阳光、温度、水份、土壤、海拔、坡向、经纬度等是相对不容易改变的.
限制因子具有一定的变化性.例如低温对冬小麦的春化阶段是必不可少的,但在以后的生长阶段则是有害的.再例如在干旱地区水是限制因子,在寒冷地区热是限制因子等等.任何因子超过生物的耐受极限都会成为限制因子.
最小因子需要严格稳定的状态,即物质能量的输入输出处于平衡的状态,如果稳定状态被破坏时就没有最小因子可言.

生态系统的稳定性强弱在于生态系统的营养结构是否复杂.
引入新的物种并不一定破坏生态平衡,盲目地引进才会.B选项只能保持现有的稳定性并不能提高

B
因为这三个圆在很大程序上重叠在一起
所以这三个圆的总覆盖面积比一个圆大不了多少
也即整个鱼群的易受攻击性比鱼群中的每一条鱼的易受攻击性大不了多少

A.应为自然选择决定
B、应为有利于增加
C、这是不对的.根据现代生物进化理论,进化的实质是种群基因频率的改变.在稳定的环境中,种群基因频率也会改变.
D、对的.课本物种的定义.
选D
如有疑惑,欢迎追问~

解题思路：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．

雪兔在冬天到来的时候会换上一身白色的羽毛，使体色与森林环境一致，不容易被敌害发现，是生物对环境的适应；如果当年的降雪来得过早或过晚都会使雪兔暴露在敌害的视野中，表明雪兔随环境的适应是相对的，只能适应一定的环境．
故选：D．

点评：
本题考点： 生物对环境的适应．

考点点评： 关于生物对环境的适应，可具体情况具体分析，不能一概而论．

只是增加了此系统中位于 这个捕食者下面的 被捕生物 的数量.
所以这个生态系统的多样性是减少了.

新物种形成的标志：生殖隔离
捕食者和被捕食,是长期共同进化的结果
生物多样性包括基因多样性 物种多样性 生态系统多样性

解题思路：1、捕食：一种生物以另一种生物为食．
2、捕食是两种生物一种增多（减少），另一种也随着增多（减少）．

若“会捕食属于竞争优势猎物的捕食者”被移除，则处于“竞争优势”的被捕食者数量增加，可能造成当地物种多样性的降低．
故选：B．

点评：
本题考点： 种间关系．

考点点评： 本题考查捕食关系，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．