铁棍很难被拉伸,说明分子间存在 ______;水很难被压缩,说明分子间存在 ______(选填“引力”或“斥力”).

rrriiiooo2022-10-04 11:39:541条回答

铁棍很难被拉伸,说明分子间存在 ______;水很难被压缩,说明分子间存在 ______(选填“引力”或“斥力”). 课堂上,李老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入了一滴红墨水,同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多,这个实验说明了 ______.

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丽奕 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:分子动理论包括三个方面的内容,一是分子之间存在空隙,二是分子在永不停息地做无规则运动,三是分子之间存在引力和斥力.
根据不同实例,对其原理进行分析.

铁棍很难被拉伸,说明分子之间存在引力.
水很难被压缩,说明分子间存在斥力.
分子运动速度和温度有关,温度越高,分子运动速度越快.所以热水变红的时间要比冷水短许多.
故答案为:引力,斥力,温度越高,分子运动越快.

点评:
本题考点: 分子间的作用力;分子的热运动.

考点点评: 本题考查学生对分子动理论知识的掌握情况,要求根据所给实例,结合分子动理论的内容进行解释.
平时要注意记忆方面的训练.

1年前

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解题思路:铁棍提起24厘米,同时水面也相应的降低了,且水位下降后,这个铁块带来的水位再次下降,这是本题的关键.利用V=Sh和h=V÷S即可解决问题.

设浸湿的长度为x,根据题意可得方程:
x=15×15×x÷(60×60)+24,
x=0.0625x+24,
0.9375x=24,
x=25.6
答:露出水面的铁块上被水浸湿部份长25.6厘米.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积.

考点点评: 此题的关键是:铁棍提起24厘米的同时水面也相应的降低了,且同时水位下降,根据长方体的体积公式列方程解答,本题与容器里的水深50厘米无关;

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1题:铁棍下降10厘米,可以看成这10厘米长的铁棍占据了40*10=400立方厘米水的家园(空间)
这部分水被迫离开原来的位置,上升到圆柱形容器里与铁棍周围形成的环形层面上.使水位进一步上升.
因为环形面积*上升水的高度=被占水的体积.
所以把铁棍下降10厘米水还要上升:40*10÷(120-40)=400÷80=5厘米
这时铁棍浸入水中:10+10+5=25厘米(,入水中10厘米+把铁棍下降10厘米+还要上升的5厘米)
2题:
60千米的路,速度只有计划的3/4,时间是原来的1÷3/4=4/3,多用了4/3-1=1/3.恰好是24分钟.
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喧闹中的孤独 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:要解答本题需掌握:分子间存在着相互作用的引力和斥力.

水很难被压缩,是因为分子间存在着斥力;铁棍很难被拉伸是因为分子间的引力的结果.
故本题答案为:斥力;引力.

点评:
本题考点: 分子动理论的基本观点.

考点点评: 本题主要考查学生对:分子间的作用力的理解和掌握.是中招的热点.

1.把一根长10米的圆柱形铁棍截成三段,表面积比原来增加了12.56平方厘米,这根铁棍的体积是多少立方厘米?
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2.一个半径1厘米的硬币沿着三角形纸板的边缘滚动.三角形纸板三条边的长度分别是6厘米7厘米8厘米.当硬币滚回原位置时,硬币的圆心经过的路程是多少?
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能想出几题写几题
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额 就让我这个数学天才中的白痴来帮你解答吧- =
1、截成3段 表面积增加了12.56平方厘米 说明一个面是12.56/4=3.14平方厘米
按照圆柱的体积公式V=sh=3.14*100=314立方厘米 (注:单位要先换算一下)
2、(别怪我误人子弟 说过了嘛 我是天才中的白痴)半径1厘米 说明直径为2厘米 6/2=3 7/2=3.5 8/2=4 说明共有7个圆(想) 算出1个圆的面积 1*1*3.14=3.14 再乘7 3.14*7=21.98
3、拜托 (这是什么东东嘛)(上面两道题中第2题可能是错的)
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在夏天,把铁和木头同样在外面暴晒的话,肯定是铁比木头要摸起来烫手了吧.
可见并不是铁的温度比木头高或者低,
而是因为铁是一种金属,
而金属一般都比较致密而且易于导电导热,
所以当你的手和铁的温度不一样的时候,
热量很容易从温度高的地方穿的温度低的地方,
所以铁就摸起来夏天更热冬天更冷了.
木头的结构疏松,内部有很多气孔,象棉袄一样,温度不易传递罢了.
在底面边长为60厘米的正方形的一个长方体的容器里,直立着一个长1米,底面为正方形,边长15厘米的四棱柱铁棍.这时容器里的
在底面边长为60厘米的正方形的一个长方体的容器里,直立着一个长1米,底面为正方形,边长15厘米的四棱柱铁棍.这时容器里的水半米深,现在把铁棍轻轻地向正上方提起24厘米,露出水面的四棱柱铁棍浸湿部分长多少厘米?
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老天有眼花开满园 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:铁棍提起24厘米,同时水面也相应的降低了,且水位下降后,这个铁块带来的水位再次下降,这是本题的关键.利用V=Sh和h=V÷S即可解决问题.

设浸湿的长度为x,根据题意可得方程:
x=15×15×x÷(60×60)+24,
x=0.0625x+24,
0.9375x=24,
x=25.6
答:露出水面的铁块上被水浸湿部份长25.6厘米.

点评:
本题考点: 长方体、正方体表面积与体积计算的应用.

考点点评: 此题的关键是:铁棍提起24厘米的同时水面也相应的降低了,且同时水位下降1.5cm后,这1.5cm的铁块带来的水位再次下降..本题与容器里的水深0.5米无关;

用这麽粗的铁棍磨成细细的绣花针,怎么能磨成呢?给这个句子换个说法
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什么笔名别人没用 共回答了19个问题 | 采纳率100%
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现在,小宇不小心将数百个小铁钉撒落了一地.他手中有小铁棍,铜丝一捆,干电池数个,请你帮他想出一个较好的办法很快将小铁钉收集起来,并说明其中的道理.
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解题思路:利用小铁棍、铜丝、干电池制成电磁铁,电磁铁能够吸引铁钉的特性来完成.

把铜丝绕在小铁棍上,把干电池串联起来,接到电池组的两极,制成电磁铁,再去吸引地上的铁钉.
这是根据电磁铁可以吸引铁钉的原理制成的.

点评:
本题考点: 通电螺线管的磁场.

考点点评: 本题考查电磁铁能够吸引铁屑的特点,本题相对比较简单,属于基础题.

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解题思路:先根据长方体的体积=长×宽×高求出铁块的体积,根据圆的面积=πr2求出圆柱的底面积,再根据圆柱的体积公式求出这个铁棍长即可.

(15.7×12×5)÷(3.14×22
=942÷12.56
=75(厘米)
答:这个铁棍长是75厘米.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积;圆柱的侧面积、表面积和体积.

考点点评: 此题考查长方体、圆柱体的体积公式的灵活应用,解答此题的关键是明确熔铸前后的体积不变.

用瓶子装上不同量的水,然后用小铁棍敲打,敲打出不同的声音,写出感受,成为一篇800字以上的作文.
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上部越轻的越容易倒
望揭示出本质(我也知道重心越高越容易倒,但为什么)
谢谢!
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所谓倒,是以底部为支点发生的旋转,这个旋转由力矩决定,在有倾斜的情况下,重心越高,重心的力臂越大,力矩就越大,就越容易旋转.
当然,你这个问题还要指明另一个因素,放重物的瞬间会使得底部的速度减小,物体越长,底部质量越小,这个速度降低越快.上下的速度差越大,越容易倒.
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一个弯曲形状的铁棍插在土里,两边有草打一成语——半截入土.
半截入土
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【解释】截:段.半段身子埋入土内.比喻人在世不久了.
【出处】宋·苏轼《东坡志林》卷十二:“汝已半截入土,犹争高下呼?”
【结构】主谓式
【用法】主谓式;作谓语、定语;指人老快死
【近义词】人近黄昏
【例句】差多了,差多了!人到三十五,就半截入土了.(老舍《谁先到了重庆》第一幕)
【英译】have one foot in the grave
如图所示,已知铁棍AB的下端B点与其正下方的P点相距h=0.8m,某时刻,剪断A端细绳,铁棍开始自由下落,其通过P点的时
如图所示,已知铁棍AB的下端B点与其正下方的P点相距h=0.8m,某时刻,剪断A端细绳,铁棍开始自由下落,其通过P点的时间为0.2s(已知P点离地面足够高,忽略空气阻力,g取10m/s2).
求:
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点评:
本题考点: 自由落体运动.

考点点评: 解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,结合运动学公式灵活求解.

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厚度为0.25mm的纸张被卷成一个空心圆柱,它的外直径180cm,内直径50cm这卷纸长多少米?
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专业!!!
断鼻小象1年前1
悠悠亦蓝 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
架起理解的桥梁当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和的与家长商量,通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的方法。 2.有效沟通要掌握基本要领,彼此了解是前提,尊重理解是关键,理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。3.赞赏父母,赞赏中增进亲情,4.认真聆听,聆听中获得教益5.帮助父母,用行动感动亲人6.在家庭交往中与父母不必太计较。希望对你有帮助,采纳哦。
"运斤成风"比喻技艺神异、手法熟练,这个"斤"字是指:A.石墩 B.铜锤 C.斧子 D.铁棍
whitesofa1年前1
qingok 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
C.斧子,.,.,.
科学物理-音调为什么说看轮胎内空气是否充足,只要用铁棍敲打来看音调高低就行了?
楼下那个女人-11年前1
wzsing 共回答了9个问题 | 采纳率66.7%
空气充足的话音调高
不足音调低
密度大 空气震动的频率就高 声音就高
音调的高低取决与物体震动的频率
一道有关于体积的六年级数学题将一根底面半径为5厘米的圆柱形铁棍,放进一个圆柱形水桶里,如果把它全部放入水中,桶里的水面上
一道有关于体积的六年级数学题
将一根底面半径为5厘米的圆柱形铁棍,放进一个圆柱形水桶里,如果把它全部放入水中,桶里的水面上升9厘米;如果将水中的铁棍露出水面8厘米长,那么桶里的水面就下降4厘米,那么这根铁棍的体积是多少?
就会觉1年前3
黄河女儿 共回答了20个问题 | 采纳率90%
从水中拔出8厘米部分的圆钢体积等于水下降了4厘米部分的体积(露出体积就是水减少的体积) (5x5x3.14x8)/4(圆桶面积)x9=圆钢体积 (5x5x3.14/4)x9=1413平方厘米
把一个6厘米长的圆柱形铁棍熔成一个圆锥形,如果圆锥的底面积是圆柱的底面积的2倍,那么圆锥的高是______厘米.
bhgayd1年前4
simonsgh 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:此题可以设圆柱的底面积是s,则圆锥的底面积就是2s,根据体积相等,列出等式[1/3]×2s×h=s×6,解答即可.

设圆柱的底面积是s,则圆锥的底面积就是2s,圆锥的高为h,由题意得:
[1/3]×2s×h=s×6,
[2/3]×h=6,
h=6÷[2/3],
h=6×[3/2],
h=9;
答:圆锥的高是9厘米.
故答案为:9.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积.

考点点评: 此题也可用设数法解答,设圆柱的底面积是1,圆锥的底面积就是2,再设圆锥的高为h,列出等式[1/3]×2×h=1×6,解答即可.

一个长方体容器的底面是边长为60厘米的正方形,里面直立着一根四棱柱铁棍,底面为正方形,
一个长方体容器的底面是边长为60厘米的正方形,里面直立着一根四棱柱铁棍,底面为正方形,
边长15厘米.这是容器里的水深0.5米.如果把铁棍向正上方提起24厘米,铁棍浸在水中这部分有多少厘米
吉林乡人1年前2
蝶恋花开 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
水总共的体积是不变的,应为:60*60*50-15*15*50
铁棍提起后,水分为两部分,下面的是没有铁棍的,
体积为60*60*24,上面是有铁棍的,体积为水的总体积减去下面的部分,则上面部分水的高度为(60*60*50-15*15*50)-60*60*24)/(60*60-15*15)=24.4厘米,
所以提起后水面高位24.4+24=48.4厘米,比原来下降了50-48.4=1.6厘米,所以铁棍浸湿部分长1.6+24=25.6厘米.
在底面边长为60厘米的正方形的一个长方体容器中,直立一根长1米,底面边长是15厘米的正方形四棱柱铁棍,这时容器水深为50
在底面边长为60厘米的正方形的一个长方体容器中,直立一根长1米,底面边长是15厘米的正方形四棱柱铁棍,这时容器水深为50厘米,现在把铁棍轻轻向上提起24厘米,露出水面的四棱柱浸湿部分长多少厘米?先有两种看法,哪种对?1.答案25.5.2.答案25.6.
apple6666661年前1
猫子vikinono 共回答了20个问题 | 采纳率85%
15×15×24÷(60×60)=1.5厘米 100-50+24+1.5=75.5厘米
在底面边长是60cm的正方形的一个长方形容器里直立放着一个长100cm,底面边长为15cm的正方形的长方形铁棍,这时容器
在底面边长是60cm的正方形的一个长方形容器里直立放着一个长100cm,底面边长为15cm的正方形的长方形铁棍,这时容器里的水50cm深.现在把铁棍轻轻向正上方提起24cm,露出水面的铁棍浸湿部分长多少厘米?
最好能解释一下每步的由来,最好表用方程
ii的快乐1年前1
恍然入梦 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
50*60*60=180000cm3(水的体积+浸入的铁的体积)
50*15*15=11250cm3(浸入的铁的体积)
180000-11250=168750cm3(水的体积)
24*60*60=86400cm3(抽出后下面24cm水的体积)
168750-86400=82350cm3(剩下水的体积)
82350/(60*60-15*15)=24.4cm(上面水的高度)
24.4+24=48.4cm(水总的高度)
24+50-48.4=25.6cm(铁棍浸湿部分长度)
在底面边长是60cm的正方形的一个长方形容器里直立放着一个长100cm,底面边长为15cm的正方形的长方形铁棍,这时容器
在底面边长是60cm的正方形的一个长方形容器里直立放着一个长100cm,底面边长为15cm的正方形的长方形铁棍,这时容器里的水50cm深.现在把铁棍轻轻向正上方提起24cm,露出水面的铁棍浸湿部分长多少厘米?
最好不用方程
我的天空下面1年前3
三十以后才明白1 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
铁棍轻轻向正上方提起24cm,在水中铁棍减少的体积=15*15*24=5400立方厘米
水比原来下降的高度是5400÷(60*60)=1.5厘米
铁棍浸湿部分比原来水面高24
露出水面的铁棍浸湿部分=24+1.5=25.5厘米
一根6M长得10KG的铁棍在太空中静止后,我向B端施加一个力50N,那么它像前的速度和自传的速度分别是多少
一根6M长得10KG的铁棍在太空中静止后,我向B端施加一个力50N,那么它像前的速度和自传的速度分别是多少
我算这个速度主要是想看看A点向后运动时,能不能向后超过A点,我认为我太笨了
009aaa0091年前1
林宣楷 共回答了16个问题 | 采纳率100%
速度应该和时间有关吧 至于加速度我也不会算
有两个一模一样的小圆柱,一个是磁铁,一个是普通的铁棍怎样区分开
一代浪子啊发1年前1
qimeiyou 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
接近一个铁块,磁铁有磁性会被吸引,而铁棍不会
气化与液化的问题1、把一只烧红的铁棍投入冷水中,会发生“吱吱”的响声,并会冒出白气,这一现象中发生的物态变化是什么?2把
气化与液化的问题
1、把一只烧红的铁棍投入冷水中,会发生“吱吱”的响声,并会冒出白气,这一现象中发生的物态变化是什么?
2把盛有杀虫剂的金属罐摇一摇,就会发现金属罐变凉了,请运用所学物理知识解释金属罐变凉的原因.
sz_sea1年前4
colognt 共回答了11个问题 | 采纳率100%
1,把一只烧红的铁棍投入冷水中,会发生“吱吱”的响声,并会冒出白气,这一现象中发生的物态变化是,液体的蒸发.
2.把盛有杀虫剂的金属罐摇一摇,就会发现金属罐变凉了,请运用所学物理知识解释金属罐变凉的原因:馆子的的热量穿个了杀虫剂,杀虫剂温度升高,罐子温度降低,晾着最后达到温度的平衡.、
火山喷发熔岩,用铁棍一粘,为什么会马上固化呢?
mindy2011年前3
畸形排骨猴 共回答了10个问题 | 采纳率100%
铁的导热能力比较强,能迅速散去热量,是熔岩凝固
在夏威夷的熔岩是慢速蠕动的,是可以可以接近的
科学物理-音调为什么说看轮胎内空气是否充足,只要用铁棍敲打来看音调高低就行了?
冰凌841年前1
没戴oo的yy 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
空气充足的话音调高
不足音调低
密度大 空气震动的频率就高 声音就高
音调的高低取决与物体震动的频率