书事中的一二两句描写了环境怎样的特点

叶笛儿2022-10-04 11:39:541条回答

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生活还是生火共回答了16个问题 | 采纳率87.5%: 作者通过对秋风,梧叶和儿童挑促织的描写而感到伤感,表达了作者思念家乡的思想感情. 《夜书所见》是南宋著名江湖派诗人叶绍翁所写的一首七言绝句.; 1年前

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。过杨伯虎即席书事

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

过杨伯虎即席书事
张镃
四面围疏竹，中间着小台。有时将客到，随意看花开。
拂拭莓苔石，招携码碯杯。昏鸦归欲尽，数个入诗来。

（1）诗人描述了哪些意象来表现主人杨伯虎所居环境的幽雅？
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（2）结合全诗，分析“拂拭”和“招携”两个动词的表达效果。
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量贩Baby1年前1: 原子笔mk2 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

（1）描述了“疏竹”“小台”“昏鸦”等意象，表达出主客之间心境陶然、乐在其中的境界。
（2）客人到来，主人杨伯虎擦拭长有莓苔的石凳，让客人坐下休息，领略竹韵花香；然后携着客人的手，招待客人用玛瑙（码瑙）杯喝酒。这两个动词表明主人是一位热情好客、淡泊名利的雅士。（意对即可）

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诗歌鉴赏之表现手法·提问原题如下：次韵雪后书事二首(其一) 朱熹惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来.前时雪压无寻处,昨夜 诗歌鉴赏之表现手法·提问 原题如下：次韵雪后书事二首(其一) 朱熹惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来.前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开.折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰.沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回. 8.这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花请简要分析(5分) 9 诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析.(6分) 8、（5分）运用了烘托和渲染的手法,全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和感情的渲染,从而表现梅花的精神和品格 .答出烘托和渲染的,给2分；能作简要分析的,给3分.意思答对即可.如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分.9.(6分) 表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情 .作者将自己复杂的情感投封到梅花上,思绪万端却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日幕才独自离开.答出作者心情的,给3分；能作简要分析的,给3分.意思答对即可.如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分.翻译：江边的几树梅花绽放,惹人爱恋,令人惆怅,我住着藜杖绕着它欣赏,刚离开不久,又回到它的身边.先前皑皑白雪覆盖,是雪是花难以分辨寻找,昨夜雪霁,月色朗朗,梅花在寒风中依然绽放.想折几支梅花送给远方如玉的美人,聊表相思之情,但这一切已成劫后余灰,令人怅惘不已.在梅花下沉吟良久,直到日暮时分,寒鸦归巢,回望暮色已笼罩柴门 ,才独自离开回家.疑问：（1）第8题说这首诗是咏梅诗,并且在答案中我们也可以知道,前几句是用来表现梅花品格的,可是参阅第9题答案可知,全诗的主旨是抒发作者寂寞惆怅之情的,那么写梅花是为了干什么呢,难道梅花的精神和品格中有“寂寞惆怅”这一种?所以我认为不能说是咏梅诗,梅花跟主题有什么关系?（2）可可在“诗歌鉴赏之表现手法”中给烘托/渲染的定义是：常用在借景抒情的诗歌中,先描摹景物营造环境,再通过意境烘托人物情感 .也就是说,烘托的目的是表现人的情感,可参照第8题答案知道,烘托的作用是表现梅花的品格,而非人的情感,那么定义就与答案矛盾了,求解到底哪个正确?（3）还有一个不算是疑问的疑问.就是下阕前两句“折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰 ”让人晦涩难懂,梅能寄相思?作者要折梅寄给的美人是谁? 12luck1年前1: 天色未明共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

以下仅表我个人看法：1.写梅是为了渲染烘托作者此时的心情,是以寓情于景.至于如何体现寂寞惆怅的,诗中只有几树梅,但是还有雪压,梅在雪中独自绽放,自然是寂寞的,况且梅是高洁的,自然就是寂寞的了.清高之士皆寂寞啊.且作者睹花思美人,也是可以理解的吧.2.至于渲染烘托的定义,我认为不要过分苛求,这里既然突出梅花的品格,也是算将梅花拟人化了,所以完全可以理解.当然了,最终还是要突出表现人的情感.但但请注意,第8题问得是怎么样表现梅花的,而不是怎么么样表现人的情感的!所以回答是正确的.当然了这样做的目的还是为了作者的情感.所以是没有矛盾的.3作者想通过梅寄去自己的相思,一方面是以梅寄托自己的寂寞,另一方面是以花来喻美人,表达了自己对美人的赞美和思念.至于美人是谁,本人实在不知,不敢妄言,当然了也对诗歌的解读没有太大影响.以上仅个人观点.望能采纳.

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〔黄钟〕人月圆·山中书事张可久兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯①.孔林乔木②,吴宫蔓草③,楚庙寒鸦④.数间茅舍,藏书万卷,投老 〔黄钟〕人月圆·山中书事 张可久 兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯①. 孔林乔木②,吴宫蔓草③,楚庙寒鸦④. 数间茅舍,藏书万卷,投老村家⑤. 山中何事?松花酿酒,春水煎茶. "诗眼倦天涯"中的倦字用的好,请简要说明理由. _______________________________________ xhj05161年前1: 杀阿米巴原虫共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

诗人久居山中,兴亡千古,都是繁华一梦.用倦字,恰如其分地表现了诗人的落寞情怀.他不知前路在何方,也不知未来会怎样,而只是希望以一种归隐的方式结束寥寥此生.所以,倦还带有倦怠、厌倦的意思,是很符合诗人气质的字眼.所以说用得好.

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要一份读书报告或者读后感书事文理哲的书 现在几点钟了1年前1: hj-wyk 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

《小人鱼》内容简介：小人鱼为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起,用自己美妙的嗓音和生命的三百年换来了巫婆的药酒,于是,她有了一双美丽的脚,每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛.眼看着王子和别人结婚,她宁可牺牲自...

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阅读下面这首宋诗，回答问题次韵雪后书事二首(其一)　　朱熹　　饲怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依 阅读下面这首宋诗，回答问题 次韵雪后书事二首(其一)　　朱熹 饲怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰，沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 8.这首咏梅诗中，作者用什么首发来表现梅花的？请简要分析（5分） 9.诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（6分） 如山如岳1年前1: wlv2000 共回答了25个问题 | 采纳率88%

8、
　运用了烘托和渲染的手法，全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。
　　答出烘托和渲染的，能作简要分析的
　　意思答对即可。
　　如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分。
9.
　　表现了作者落寞佣怅、若有所失的心情.作者将自己复杂的情感投封到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日幕才独自离开.
　　答出作者心情的；能作简要分析的。

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同学们为班级图书角捐书.故事是有126本,文艺书事故事书的6分之5,科技书是文艺书的3分之1,捐的科技书 pengbo19841年前1: 瀚东共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

文艺书=126×5/6=105本
科技书=105×1/3=35本

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阅读下面这首宋诗，完成8-9 题。次韵雪后书事二首( 其一) 阅读下面这首宋诗，完成8-9 题。 次韵雪后书事二首( 其一) 朱熹 惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰，沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 8. 这首咏梅诗中，作者用什么首发来表现梅花的？请简要分析。 9 诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。 陇南人1年前1: 捷克夺冠共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

8.运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。
9.表现了作者落寞惆怅、若有所思的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮后才离开。

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扩写阅读下面一首诗，展开联想和想象，描绘这首诗的意境，字数150-200。（15分）书事王维轻阴阁小雨，深 扩写 阅读下面一首诗，展开联想和想象，描绘这首诗的意境，字数150-200。（15分） 书事 王维 轻阴阁小雨，深院昼慵开。 坐看苍苔色，欲上人衣来 香农白杨1年前1: 随风骚共回答了25个问题 | 采纳率80%

意境描绘中要突出环境的宁谧清幽以及诗人的恬淡娴雅。

略

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阅读下面这首唐诗，回答问题。过杨伯虎即席书事 ①

阅读下面这首唐诗，回答问题。

过杨伯虎即席书事 ^①
张鎡
　四面围疏竹，中间着小台^② 。
有时将客到，随意看花开。
拂拭莓苔石，招携玛瑙杯。
昏鸦归欲尽，数个入诗来。

　　【注】①这首诗是作者过访友人杨伯虎居所的即兴之作。②小台,即小楼。
1．结合诗歌内容简要分析杨伯虎的形象特点。
答：__________________________________________________________
2．人们评价此诗“着笔自然，很有韵味，结尾尤见精彩”，请简要赏析尾联。
答：__________________________________________________________

隐梦楼1年前1: njnubtty 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

1．疏竹围楼台，显示了居所环境的幽静和雅致；携客看花、饮酒作诗，显示了居所主人心境陶然，乐在其中的雅趣。从中可以看出诗人远离闹市、随性自然、闲适淡泊的隐者情怀。
2．落日的余晖中，乌鸦归飞欲尽，点点身影飞进诗境，整个画面充满了动感，景中寓情；诗人淡雅疏朗、清新脱俗的心境跃然纸上，自然传神。

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(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。次韵雪后书事二首(其一)朱　熹惆怅江头几 (2013·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。次韵雪后书事二首(其一)朱　熹惆怅江头几 (2013·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱　熹 惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 小题1:这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题2:诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 留一半真心1年前1: mickeymim 共回答了20个问题 | 采纳率80%

小题1:运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。
小题2:表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮才独自离开。

试题分析：
小题1:本题考查表现手法。诗歌的首句告诉读者江头生长着几树梅花，之后再没有正面描写梅花。而是通过“前时雪压”的恶劣环境来渲染烘托梅花“昨夜月明依旧开”的品质。
试题分析：
小题2:本题考查作者的思想感情。解读诗歌的感情要抓住直接表现思想感情的词语和诗中的意象。联系诗中选取了几树梅、雪、落日、寒鸦、柴荆等具有苍凉、忧郁色彩的意象，以及“惆怅”“绕去还来”“劫成灰”“独自回”等直接表现情感的词语，认真分析后不难把握作者的思想感情。

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阅读下面这首宋诗，完成8-9题。次韵雪后书事二首(其一) 朱熹惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时 阅读下面这首宋诗，完成8-9题。次韵雪后书事二首(其一) 朱熹惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时 阅读下面这首宋诗，完成8-9题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 小题1:这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要分析。（5分） 小题2:诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（6分） 人间四月天20051年前1: 坦言的gg之徒共回答了13个问题 | 采纳率100%

小题1:运用了烘托和渲染的手法，全诗几乎未涉及梅花的形色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。（答出烘托和渲染的，给2分，能作简要分析的，给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
小题2:表现了作者落寞惆怅，若有所失的心情，作者将自己复杂的情感折射到梅花上，思绪万端又无从说起，以至在梅花下沉吟良久，直到日暮才独自离开。（答出作者心情的，给3分；能做简要分析的，给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

小题1:
试题分析：这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。这首诗考核的是写梅花的手法，所以和抒情方式基本无关，也就是表现手法和修辞，从诗句看，全诗写梅花主要集中在二、三联，内容为“先前白雪覆盖在梅花上，看不出是雪是梅，花朵无处找寻，昨天夜里伴着皎洁的月光，梅花依旧凌寒盛放”这两联主要梅花生存的环境，和盛开状况写出梅花凌寒开放的高洁品质，主要是烘托和渲染。答题时先答手法，然后解释，最后答出效果。
小题2:
试题分析：这是一道考核诗歌情感的题目，情感要结合题目、注释、和诗中表情达意的关键词语探究，本诗可从诗中的词语“惆怅”“沉吟”“独自回”等词语看出，作者的惆怅、寂寞、孤独的情感，答题时要结合诗歌的具体内容具体解释。

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书事和华子岗两首诗各用了哪两个词分别点名了写景的角度?分别写了怎样不同的景? 浴衣1年前1: 寂寂尘埃共回答了20个问题 | 采纳率80%

书事
王维
轻阴阁小雨,深院昼慵开.
坐看苍苔色,欲上人衣来.
裴迪《华子岗》
日落松风起,还家草露晞.
云光侵履迹,山翠拂人衣.
1.这两首诗各用了两个字分别点明了写景角度.这两首诗是从怎样布同的角度来写景的?分别写了怎样不同的景?
2.两首诗虽然所写景物各不同,但在写法上却极为相似,轻对此做简要分析.
、（1）王诗是从“坐看”的角度,写深院中小雨刚停天色转阴,绿油油的青苔充满生机令人喜爱的景象.裴诗是从“还家”的角度写华子岗的落日、松风、草露、云光、山翠这些优美景色.（4分.角度2分,景象2分）
（2）两首诗都运用了拟人的手法,赋予景物以生命,化无情之景之物.如王诗中一个“欲上”写细雨后的青苔好像是从地上蹦跳起来的天真烂漫的孩子,亲昵地依偎到自己的衣襟上来.裴诗中一个“侵”字,写云光追逐自己的足迹,写出了夕阳下诗人一步一步下行的生动情景；一个“拂”字,写山色好似轻拂诗人衣衫,状其苍翠欲滴,青翠可爱.（4分.手法及作用2分,言之成理即可；两诗各举一例分析分别1分,共2分.）

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书事中的一二两句描写了环境怎样的特点

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