求高人设方程.当x=5,y=21 ;x=2,y=51;x=1,y=52

小题1:（1）离开（2）原因小题1:这是我的鲍鱼，哪里有什么神呀？小题1:于罝中得鲍鱼，怪之以为神。小题1:要主动探究事理；要敢于质疑等。 小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词...

设男生有x人
　∴x：(42-x)=4：3
　　4(42-x)=3x
　　7x=168
　　x=24
　∴42-x=42-24=18
答：男生有24人,女生有18人

第一题
首先从5个球里面挑出两个球放在一起
是（5*4）/（2*1）=10种
这时候分成了四份
对这四份进行全排列
4!=24种
然后选择一个空盒子
5种
一共有
10*24*5=1200种投法
第二题
一共的排列有
5!种,其中只有一种是完全匹配
5!-1=119种
第三题
首先从5个盒子里面选出两个匹配的盒子
一共有
（5*4）/(2*1)=10种
另外的三个盒子不能匹配
也就是对于三个盒子
A B C
球的放置只能是
B C A 或者
C A B
只有两种,
因此
一共的投法有10*2=20种

解题思路：小明知道，对于一个正常的正方体骰子来说，6点出现的可能性是[1/6]，小明记录的抛掷总次数是158，那么中奖的次数应为26次左右，而实际上中奖次数只有5次，可以怀疑设摊人所用的骰子有问题；但因为小明观察的次数还不够多，为了进一步证实这种怀疑，它又观察了一段时间，统计的结果还是这样，因此他的怀疑基本上是成立的，他把以上分析结果告诉了来投掷的小朋友．

由分析可知：对于一个正常的正方体骰子来说，6点出现的可能性是1÷6=[1/6]，
小明记录的抛掷总次数是：25+28+10+20+14+45+16=158（次），
那么中奖的次数应为：158×[1/6]≈26（次），
而实际上中奖次数只有5次，
可以怀疑设摊人所用的骰子有问题，他把以上分析结果告诉了来投掷的小朋友．

点评：
本题考点： 预测简单事件发生的可能性及理由阐述．

考点点评： 解答此题应结合题意，进行认真分析、进而得出结论．

解题思路：先根据正方体骰子的特点计算出3出现的概率，再与小明实际记录的中奖次数相比较即可得出结论．

对于一个普通的正方体骰子，3点出现的概率应为[1/6]，
小明记录的抛掷次数为159次，中奖的次数应为27次左右，
而实际中奖次数只有4次，于是可以怀疑摆摊人所用的骰子质量分布不均匀，
要进一步证实这种怀疑，可以通过更多的试验来完成．

点评：
本题考点： 利用频率估计概率；游戏公平性．

考点点评： 考查了通过概率反映出游戏的公平性．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．大量实验得到的频率接近于概率．

从前有个人设下了绳网想捕获獐子,套住了一头獐,主人没发现.一个过路的人偷走了獐.过路人想想觉得太不好意思,就把带着的咸鱼放一条在网里后离开.原来的主人回来后,(看见）放在那里的绳网中放着腌鱼,惊怪地认为这是神,不敢拿回去.村里人就在此建了个祠庙,称为"鲍君",后来很多人都信奉这个庙的鲍君,有病的人求鲍神后偶然好了,就更说这神特别灵.七八年后,那个当初往网里放腌鱼的人经过祠庙,问是怎么回事,村人就如实告诉了他.这人说,"这是我的咸鱼呀!哪里有什么神灵啊!"于是这件事就平息了.　 　　字词解释: 　　1.罝（音：jü）：捉兔子的网,泛指捕野兽的网； 　　2.窃取：偷取. 　　3:故：原因；别人祭拜鲍君的原因. 　　4.鲍鱼：这里指用盐腌渍的鱼. 　　5.去：离开. 　　6.或：有时. 　　7.故：原因. 　　8.具：详细. 　　9.息：平息. 　　10.怪：以…为怪. 　　11.何神之有：即“何神有之”.之：宾语前置的标志,无实际意义,道理. 　　12.此是我鲍鱼,何神之有?：这是我放的咸鱼,哪有什么神啊? 　　13.持：拿,携带.

fx=x+ax^2+blnx过P（1,0）
0=1+a+b*0
a=-1
f(x)=x-x^2+blnx
f'(x)=1-2x+b/x
f'(1)=1-2+b=2
b=3
∴f(x)=x-x^2+3lnx
(2)
证明f(x)≤2x-2
设g(x)=f(x)-(2x-2)
=x-x^2+3lnx-2x+2
=-x^2-x+3lnx+2
定义域是x>0
g'(x）=-2x-1+3/x
=-(2x+3)(x-1)/x
令g'(x)>=0
-(2x+3)(x-1)>=0
(2x+3)(x-1)

f'(x)=4x^3+3ax^2+4x=x(4x^2+3ax+4)
1.a=-10/3时,f'(x)=x(4x^2-10x+4)=x(2x-4)(2x-1)
当x>2或0

中原有人到吴国,吴国人上了道笋做的菜,（中原人）问是什么东西,回答说：“竹子.”（中原人）回
家后煮床上的竹席可怎么也煮不熟,于是对妻子说：“吴人诡诈,这么欺骗我.”

应该是这样做的

晏元献公虽然很早就富贵发达了,但平常度日还是很简约.但他很喜欢（接待）宾客,没有一天不宴请（他们）饮酒的,杯盘菜肴都不预先准备,客人来了就去准备.每次遇到有好的客人必定留客,每人为他们设立一张空的桌案和一个...

鲍君
昔汝南有人,于田中设绳,以捕獐而得者.其主未觉,有行人见之,因窃取獐去,犹念取之不俟其主,有鲍鱼,乃以一头置罝中而去.本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归.于是村里因共而置屋立庙,号为鲍君.后转多奉之者,丹楹藻棁,钟鼓不绝.病或有偶愈者,则谓有神.行道经过,莫不至祠焉.积七八年,鲍鱼主后行过庙下,问其故.人具为说.乃曰："此是我鲍鱼耳,何神之有?"于是乃息.（出《抱朴子》）
【译文】
从前汝南有个人在田野里设下了绳网想捕获猎禽兽.一天,网里套住了一头獐子,本主没发现,一个过路的人偷偷取走了獐子.过路人想想觉得太不够意思,就把带着的鲍鱼放一只在网里.本主来后看见了鲍鱼,惊怪地认为这是神,不敢拿回去.村庄里的人们知道后就在得鱼的地方建了个祠庙,叫"鲍君"神,传说开来,祭祀的人很多.庙的柱子漆成红色,屋梁也画了花纹,日日钟鼓声不断.有病的人求鲍神后偶然好了,就更说这神特别灵,走路人过庙门也都进去祈祷.七八年后,那个当初往网里放鲍鱼的人经过祠庙,问是怎么回事,村人就如实告诉了他.这人说,"这是我放在网里的鲍鱼呀!"从此人们才不再敬奉"鲍君"了.

1．（1）离开　　（2）原因
2．这是我的鲍龟，哪里有什么神啊，
3．于罝中得鲍鱼，怪之以为神。
4．要主动探究事理；要敢于质疑等

A 的
B C D均为代词
B代猩猩
C代山麓之人
D代猩猩

解题思路：小明知道，对于一个正常的正方体骰子来说，6点出现的可能性是[1/6]，小明记录的抛掷总次数是158，那么中奖的次数应为26次左右，而实际上中奖次数只有5次，可以怀疑设摊人所用的骰子有问题；但因为小明观察的次数还不够多，为了进一步证实这种怀疑，它又观察了一段时间，统计的结果还是这样，因此他的怀疑基本上是成立的，他把以上分析结果告诉了来投掷的小朋友．

由分析可知：对于一个正常的正方体骰子来说，6点出现的可能性是1÷6=[1/6]，
小明记录的抛掷总次数是：25+28+10+20+14+45+16=158（次），
那么中奖的次数应为：158×[1/6]≈26（次），
而实际上中奖次数只有5次，
可以怀疑设摊人所用的骰子有问题，他把以上分析结果告诉了来投掷的小朋友．

点评：
本题考点： 预测简单事件发生的可能性及理由阐述．

考点点评： 解答此题应结合题意，进行认真分析、进而得出结论．

解题思路：先根据正方体骰子的特点计算出6出现的概率，再与小明实际记录的中奖次数相比较即可得出结论．

对于一个普通的正方体骰子，6点出现的概率应为[1/6]，
小明记录的抛掷次数为213次，中奖的次数应为71次左右，
而实际中奖次数只有1次，于是可以怀疑摆摊人所用的骰子质量分布不均匀，
要进一步证实这种怀疑，可以通过更多的试验来完成．

点评：
本题考点： 可能性的大小．

考点点评： 考查了通过概率反映出游戏的公平性．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．大量实验得到的频率接近于概率．