农科院有一块长方形试验田,如果长增加8米,或者宽增加5米,面积都比原来增加80平方米,原来试验田的面积是多少?(先画图,

ahayou2022-10-04 11:39:542条回答

农科院有一块长方形试验田,如果长增加8米,或者宽增加5米,面积都比原来增加80平方米,原来试验田的面积是多少?(先画图,再计算)

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尤尤小乖 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:由题意可知:当长增加8米时,宽不变,增加的面积已知,于是可以求出原来的宽;当长不变,宽增加5米时,增加的面积已知,于是可以求出原来的长,从而可以利用长方形的面积公式求出原来的面积.

如图:

原来的宽:80÷8=10(米),
原来的长:80÷5=16(米),
原来的面积:16×10=160(平方米);
答:这块试验田的面积是160平方米.

点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积.

考点点评: 此题主要考查长方形的面积的计算方法是灵活应用,关键是先求出原来的长和宽,进而求出原来的面积.

1年前
szsunlight 共回答了91个问题 | 采纳率
原宽=80÷8=10米
原长=80÷5=16米
原面积=10×16=160平方米
1年前

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fzman11年前3
极速尼奥 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:由题意可知:当长增加8米时,宽不变,增加的面积已知,于是可以求出原来的宽;当长不变,宽增加5米时,增加的面积已知,于是可以求出原来的长,从而可以利用长方形的面积公式求出原来的面积.

如图:

原来的宽:80÷8=10(米),
原来的长:80÷5=16(米),
原来的面积:16×10=160(平方米);
答:这块试验田的面积是160平方米.

点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积.

考点点评: 此题主要考查长方形的面积的计算方法是灵活应用,关键是先求出原来的长和宽,进而求出原来的面积.

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A.甲比乙的产量稳定
B.乙比甲的产量稳定
C.甲、乙的产量一样稳定
D.无法确定哪一品种的产量更稳定
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261830569 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:由s2=0.002、s2=0.03,可得到s2<s2,根据方差的意义得到甲的波动小,比较稳定.

∵s2=0.002、s2=0.03,
∴s2<s2
∴甲比乙的产量稳定.
故选A.

点评:
本题考点: 方差.

考点点评: 本题考查了方差的意义:方差反映一组数据在其平均数左右的波动大小,方差越大,波动就越大,越不稳定,方差越小,波动越小,越稳定.

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在 3*3 的地块中任选三块,共有 C(9,3)=84 种方法 ,
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(1)根据表中提供的信息,分别求出甲、乙两种植物每天的施肥量y(kg)与施肥时间x(天)之间的函数关系式;
(2)通过计算说明第几天使用的A种肥料与B种肥料的费用相等?
时间x(天)

每天的施肥量y(kg)
种类
第1天 第2天 第3天
甲种植物 38 36 34
乙种植物 11 12 13
angsigh1年前1
钢锁 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:(1)由于两种植物每天的施肥量y(kg)与时间x(天)之间都是一次函数关系,则可利用待定系数法分别求出甲、乙两种植物每天的施肥量y(kg)与施肥时间x(天)之间的函数关系式;(2)由于甲种植物每天施A种肥料,该种肥料的价格是3元/kg,乙种植物每天施B种肥料,该种肥料的价格是1.2元/kg,当3y甲=1.2y乙时,使用的A种肥料与B种肥料的费用相等,于是得到3(-2x+40)=1.2(x+10),然后解方程即可.

(1)设y=kx+b,
把(1,38)和(2,36)代入得

k+b=38
2k+b=36,解得

k=−2
b=40,
所以甲种植物每天的施肥量y(kg)与施肥时间x(天)之间的函数关系式为y=-2x+40,
设y=mx+n,
把(1,11)和(2,12)代入得

m+n=11
2m+n=12,解得

m=1
n=10,
所以甲种植物每天的施肥量y(kg)与施肥时间x(天)之间的函数关系式为y=x+10;
(2)设第x天使用的A种肥料与B种肥料的费用相等,
根据题意得3y=1.2y,即3(-2x+40)=1.2(x+10),
解得x=15,
所以第15天使用的A种肥料与B种肥料的费用相等.

点评:
本题考点: 一次函数的应用.

考点点评: 本题考查了一次函数的应用:利用待定系数法确定实际问题中的一次函数关系式,然后运用一次函数的性质解决有关问题.

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农科院向农民推荐鄂丰1号和鄂丰2号两种新型良种稻谷.在田间管理和土质相同的条件下,2号稻谷单位面积的产量比1号稻谷低20%,但2号稻谷的米质好,价格比1号高.已知1号稻谷***的收购价是1.6元/千克.
①当2号稻谷的***收购价是多少时,在田间管理、土质和面积相同的两块田里分别种植1号,2号 稻谷的收益相同?
②去年小王在土质和面积相同的两款田里分别种植1号、2号稻谷,且进行了相同的田间管理.收获后,小王把稻谷全部都卖给了***.卖给***时,2好稻谷***的收购价定位2.2元/千克,1号稻谷***的收购价未变,这样小王买2号稻谷比1号稻谷多收入1040元,那么小王去年卖给***的稻谷共有多少千克?
(两题都用方程来解)
osn51ai1年前1
huaan_9527 共回答了17个问题 | 采纳率100%
1设2号稻谷收购价x元
1.6=(1-20%)x
解得x=2
所以收购时2元才能收益相同
2,设1号稻谷x千克,
1.6x+1040=2.2(1-20%)x
x=6500
所以稻谷共有6500+6500×(1-20%)=11700
农科院有一块近似平行四边形的试验田,它的底是260米,髙是130米,这块这块试验田的面积是多少平方米?合是?
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马蹄山光棍1 共回答了20个问题 | 采纳率75%
面积=260×130=33800平方米=3.38公顷
小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载.冬小麦作为北方人餐桌上的主食,深受人们喜爱,让我们跟随农科院的技
小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载.冬小麦作为北方人餐桌上的主食,深受人们喜爱,让我们跟随农科院的技术人员,体验一下冬小麦的种植过程.
(1)“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低.可见,______是影响种子萌发的重要外界条件之一.
(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的______内贮存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需.
(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,______最先突破种皮形成根,胚芽发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是______.
(4)5月下旬进入抽穗期,是冬小麦生长需水最关键时期,水分主要通过小麦根尖的______吸收.
(5)6月初,冬小麦进入灌浆期,这一时期是小麦千粒重形成的关键时期.适当大的日较差,有利于积累有机物,提高小麦的粒重,因为______.
(6)干旱影响麦穗发育,降低冬小麦的产量.现在,科学家试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦中,以培育抗旱型冬小麦品种,这种技术在生物学上称为______.
amanra1年前1
ggEagle 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:解答此题需要运用的知识点有种子萌发的条件及过程、植物生活需要水的原因、呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放的知识等,结合每一项题逐一分析解答.

(1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低.说明温度是影响种子萌发的重要外界条件之一.
(2)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而尽量选用粒大饱满的种子,这样的种子中含有较多的营养物质.可使种子萌发时有充足的营养,萌发出的幼苗更茁壮.
(3)麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶或是胚乳内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根、胚芽,种子内的有机物逐渐减少.
(4)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
(5)适当大的日较差,有利于积累有机物,提高小麦的粒重,因为白天温度高,光合作用制造的有机物多,夜晚温度低,呼吸作用消耗的有机物少,这样有机物剩余积累的就多,因此冬小麦进人灌浆期,这一时期是小麦千粒重形成的关键时期.
(6)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术.科学家试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦中,以培育抗旱型冬小麦品种,这种技术在生物学上称为 转基因技术.
故答案为:
(1)温度;
(2)胚乳;
(3)种子萌发进行呼吸作用消耗有机物;
(4)成熟区;
(5)白天温度高,光合作用制造的有机物多,夜晚温度低,呼吸作用消耗的有机物少,这样有机物剩余积累的就多;
(6)转基因技术.

点评:
本题考点: 种子萌发的条件和过程;种子的知识在农业生产上的应用;根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.

考点点评: 本题涉及到种子的结构、萌发过程、根的结构及无机盐的吸收、光合作用在实际生活中的运用等知识,综合性强,有一定的难度.

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(2010•福州模拟)农科院小李在做某项实验中,计划从花生、大白菜、土豆、玉米、小麦、苹果这6种种子中选出4种,分别种植在四块不同的空地上(一块空地只能种一种作物),若小李已决定在第一块空地上种玉米或苹果,则不同的种植方案有120120种(用数字作答).
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根据题意,首先在玉米或苹果中任选一个种在第一块空地上,有C21种情况,
再在剩余的5种作物中任取3种,分别对应的种在其他3块空地上,有A53种情况;
由分步计数原理,可得共有C21•A53=2×60=120种情况;
故答案为120.
某农科院在3×3的9块试验田中选出6块种植某品种水稻进行试验,则每行每列都有一块试验田种植水稻的概率
某农科院在3×3的9块试验田中选出6块种植某品种水稻进行试验,则每行每列都有一块试验田种植水稻的概率
求详解
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9块试验田 选6块总共有C96=84 选法
每行每列都有一块试验田 有3*2中选法
所以概率为6/84=1/14
农科院有一块0.2公顷的长方形试验田,长80米,宽是多少米?
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0.2公顷=2000平方米
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下列各句加点的成语使用恰当的一项是(   )3分 A.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前
下列各句加点的成语使用恰当的一项是()3分
A.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前 车水马龙 ,产品供不应求。
B.是深入了解一个单位的全面生活好呢,还是今天到这里,明天到那里, 浮光掠影 地了解一下生活好呢。
C.您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室 蓬荜生辉
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某农科院通过基因工程手段对某经济作物的光合特性进行了改良,期望可以提高作物产量.为研究该作物改良后的效果,分别进行了如下研究:
1.22.43.64.8
1K0.60.60.60.6
2K1.562.523.484.44
研究一:将生长状况一致的普通植株和转基因植株分别放置在相同适宜条件的密闭小室中,给予一定的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度.结果如左上图所示(忽略光照对细胞呼吸的影响).
研究二:将转基因植株放在恒温环境中,研究在不同光照下转基因作物对外界CO2利用率(表观光合量/外界CO2).测得有关数据如右上表(已测得在黑暗中释放CO2为0.6umol/h,每次试验保持外界CO2浓度不变).
请回答下列有关问题:
(1)用简图表示出含目的基因的受体细胞形成转基因幼苗过程:______.在此过程中能发生的可遗传变异有______.
(2)若转基因作物的光合作用效率得到了提高,则对应图中的曲线是______,判断理由是______.从实验开始到10min这段时间内,曲线下降的原因是______.
(3)从表中数据对比可知影响光合作用的因素有______.在光照强度为1Klux时,实际光合量都为0.6umol/h的原因是______.光照强度为2Klux时该作物对外界CO2利用率为______.
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sss323 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:分析曲线图:图中A、B两种植物均处于密闭透光的小室,由于光合作用大于呼吸作用,光合作用需要的CO2浓度除来自呼吸作用外,还从密闭小室中吸收,故导致密闭小室内CO2浓度变化趋势均是逐渐降低;一段时间后,由于小室内CO2浓度越来越低,导致光合作用等于呼吸作用,最终CO2浓度降低到一定水平后不再降低且维持在这个水平上.
分析表格:在光照强度为1Klux时,随着二氧化碳浓度的升高,植物的实际光合速率不变;而在光照强度为2Klux时,随着二氧化碳浓度的升高,植物的实际光合速率呈上升趋势.

(1)含目的基因的受体细胞形成转基因幼苗过程即为植物组织培养过程,该过程包括脱分化和再分化过程.在此过程中细胞主要进行有丝分裂,在有丝分裂过程中细胞可以发生基因突变和染色体变异.
(2)若转基因作物的光合作用效率得到了提高,则对应图中的曲线B,即对CO2的利用率高.从实验开始到10min这段时间内,曲线下降,这是由于光合作用大于呼吸作用,叶绿体除吸收线粒体释放的二氧化碳以外,还从密闭的容器中吸收二氧化碳.
(3)从表中数据对比可知影响光合作用的因素有CO2的浓度及光照强度.在光照强度为1Klux时,实际光合量都为0.6umol/h,原因是此时光照强度是限制因素,而CO2的浓度不是.实际光合量中吸收的二氧化碳包括两部分:线粒体呼吸作用释放的、外界二氧化碳.题中提出“在黑暗中释放CO2为0.6umol/h”,因此外界二氧化碳浓度为1.2单位时,实际光合量为1.56个单位,即从外界环境中吸收1.56-0.6=0.96单位的二氧化碳,因此该作物对外界CO2利用率=0.96÷1.2=0.8.
故答案为:
(1) 基因突变和染色体变异
(2)B 该曲线对CO2的利用率高 光合作用强度>呼吸作用强度
(3)CO2的浓度及光照强度 此时光照强度是限制因素,而CO2的浓度不是(合理即可) 0.8

点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.

考点点评: 本题具有一定的难度,考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,要求考生能够识记植物组织培养的过程;识记有丝分裂过程中可以发生的可遗传变异的类型;能够根据表格和曲线中的相关信息进行解题.

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