（20十2•南宁二模）在“宏观”、“微观”、“符号”4者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．

解题思路：（1）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
（2）根据反应微观模拟图，判断反应中反应物、生成物的种类特点及分子个数关系，利用这此反应特点确定与之相符的反应的化学方程式．根据反应物和生成物的确定反应类型．

（大）氦是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号，即：He．所以答案为He；
大j高锰酸钾分子含有大j钾原子、大j锰原子和多j氧原子，因此高锰酸钾的化学式为KMnO_多．化合物中钾常显+大价，氧元素常显-2价．设高锰酸钾中锰的化合价为c．根据化合价原则得（+大）+c+（-2）×多=b，c=+7；因此高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价．元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以高锰酸钾中锰元素的化合价可表示为：K
+7
MnO_多；
根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带大j电荷时，大要省略．若表示jj该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2j铵根离子符号为：2NH_多⁺；
根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示jj该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此6j二氧化氮分子 表示为：6NO₂；
（2）对比反应前后的微观模拟2可发现，反应前由2j○原子构成的2j分子中有大j分子参加了反应，而由大j○原子与大j●原子构成的3j分子中有2j分子参加反应，反应后生成2j分子，生成的分子由大j●原子与2j○原子构成；若用字母A表示●原子、用字母B表示○原子，则所示的反应可表示为2AB+B₂=2AB₂；由与此反应相符的反应可写出：2CO+O₂

点燃
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2CO₂；该反应由两种物质生成一种物质，符合化合反应的定义，故属于化合反应．
故答案为：（大）He；K
+7
MnO_多；2NH_多⁺；6NO₂；（2）2CO+O₂

点燃
.
2CO₂；化合；

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．