《斑羚飞渡》概括第9自然段段意

《猫》 中 与《斑羚飞渡》中的问题

《猫》 中 与《斑羚飞渡》中的问题
作者分别从哪些方面描写了三只猫,他们各自都有什么特点?
周家丫头代表哪一类人?对此我持什么态度?
不知名的夺小猫的人代表哪一类人?对此我持什么态度?说明什么?
对第三只猫的结局“我”的感受是怎样的?
文章结尾的三个感叹句有什么作用?
为什么说“我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过的多”?
最后一句话所包含的思想感情是什么?在结构上起什么作用?
“彩虹”三次出现各起什么作用?
镰刀头羊具有怎样的形象?
山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一道桥,那是一道用死亡做桥墩架起来的桥.为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”?
它(镰刀头羊）

spark81031年前1

renhe168 共回答了10个问题 | 采纳率100%

1）、斑羚身陷绝境时彩虹出现；
（2）、斑羚飞渡时彩虹相映；
（3）、头羊走向“那道绚丽的彩虹”.
作用：
 （1）、渲染一种神秘色彩并推动情节发展.头羊之所以想出 飞渡的办法,或许就是受了彩虹的神秘启示.
（2）、烘托飞渡的气势,渲染了飞渡的悲壮美.
（3）、渲染头羊自我牺牲的崇高之美.

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《斑羚飞渡》 题思考解决以下问题：（1）课文的主要内容是什么?请用一句话概述.（2）从文章中哪些地方可以看出斑羚已陷入绝

《斑羚飞渡》 题
思考解决以下问题：
（1）课文的主要内容是什么?请用一句话概述.
（2）从文章中哪些地方可以看出斑羚已陷入绝境?陷入绝境的斑羚群如何表现?
（3）在课文中画出镰刀头羊的表现,并结合具体语句分析镰刀头羊的形象
完整 还有第2 3题 写上 原文大家自己去搜搜

think-pad1年前2

cliffgrass 共回答了18个问题 | 采纳率100%

1.身临绝境的斑羚为了延续种族的生命,勇敢的牺牲了老斑羚,来挽救小斑羚的生命

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《斑羚飞渡》请从选文中找出一句最能体现“斑羚”精神的话.

holleywuhan1年前2

ada_sun 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

我没有想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会.我没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡.
表达了“我”对斑羚献身精神的由衷赞叹.这是故事的发展和高超!
它们心甘情愿用生命为下一代开辟了一条生存的道路.
体现老斑羚视死如归的精神!

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要一篇《绿山墙的安妮》或《根鸟》或《窗边小豆豆》或《狼王梦》或《斑羚飞渡》的读后感

要一篇《绿山墙的安妮》或《根鸟》或《窗边小豆豆》或《狼王梦》或《斑羚飞渡》的读后感
要求：
1 500字以上,不要太多.
2 要有结合生活例子的.
3 从《绿山墙的安妮》、《根鸟》、《窗边小豆豆》、《狼王梦》、《斑羚飞渡》选一篇,要好的,全有最好.
注意：一定要有结合生活的.
鸣谢
时间：不超过2010-10-27 00:00

魔龙无敌1年前1

zergren 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

　　要有颗乐观向上的心　　——《窗边的小豆豆》有感　　自从我上了六年级后,就没有任何一本因内容丰富精彩而让我整天思念的书了.可是,就当我无聊透顶的时候,妈妈买了一本《窗边的小豆豆》给我,我对这本书十分好奇,...

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复述《斑羚飞渡》中的第九自然段别太长的 求.

michellewang19791年前1

cdhoeny911 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

半大斑羚朝前飞奔,同时,老年斑羚也快速起跑,到悬崖边缘,半大斑羚纵身一跃,朝山涧对面跳去,老年斑羚紧跟在后面,头一勾,也从悬崖上蹿跃出去,一老一少,一前一后,一高一低.半大斑羚在老斑羚背上猛蹬一下,在空中再度起跳,下坠的身体也再度升高,轻巧地落在对面山峰上,而老斑羚则笔直坠落山崖.

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《斑羚飞渡》阅读答案1.作者描写伤心崖的环境,其作用是什么?其中为什么特别交代两座山峰相距6米左右?2.作者设计雨后一道

《斑羚飞渡》阅读答案
1.作者描写伤心崖的环境,其作用是什么?其中为什么特别交代两座山峰相距6米左右?
2.作者设计雨后一道彩虹飞越山涧的情节有什么作用?
3.镰刀头羊的那声吼叫,传达了哪些信息?
4.选文以物喻人,写的是斑羚飞渡,赞扬的是什么?
5.镰刀头羊的品质?

tjmt0031年前1

人在雪梨 共回答了15个问题 | 采纳率80%

1第二自然段介绍了伤心崖的情况,这一段内容的介绍为下文的情节发展作了铺垫.如果太宽,即使老斑羚作出牺牲,年轻的斑羚也不能获救；如果太窄,那么每只斑羚都可以飞渡,也就没有下文悲壮感人的情节发生了.
2文中写彩虹的地方主要有三处.一是斑羚身陷绝境时彩虹出现,二是斑羚飞渡时彩虹相映,三是头羊走向'那道绚丽的彩虹'.结合上下文语境细心推敲体会,不难发现彩虹的作用主要有三：一是渲染一种神秘色彩,并推动情节发展,头羊之所以想出飞渡的办法,或许就是受了彩虹的神秘启示；二是烘托飞渡的气势,渲染了飞渡的悲壮美；三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美.
3 文中重点写了镰刀头羊的三次叫声：第一次,当发现斑羚们陷入绝境时,镰刀头羊悲哀地咩了数声,这是无能为力的表示；第二次,在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时,镰刀头羊发出“咩”的吼叫,招回母斑羚,同时告诉斑羚群,它已想出自救办法,并指挥迅速实施；第三次,在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时,镰刀头羊悲怆地轻咩一声,这表示为了让更年轻的生命获救,只能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了.这叫声既是一声忧伤的叹息,也是召唤补充注定死亡队伍的命令.
4头羊作出了飞渡的壮举,从而展现了头羊的智慧与勇气.
5镰刀头羊的形象：富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容.

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沈石溪为什么写了《斑羚飞渡》

帘影灯昏1年前1

dino0743 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

因为那是他亲身经历的,而且他对这件事感触很深.

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阅读《斑羚飞渡》并试为这群斑羚拟写对联作为颂词,格式在下面..

阅读《斑羚飞渡》并试为这群斑羚拟写对联作为颂词,格式在下面..
上联：伤心崖老斑羚__________
下联：彩虹桥小斑羚__________
横批：生命铸就奇迹

冷血无情追命1年前1

天_涯_孤_旅 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

1、 上联：伤心崖老斑羚（奇思妙想） 下联：彩虹桥小斑羚（狼口逃生） 横批：生命铸就奇迹
2、 上联：伤心崖老斑羚（舍生忘死） 下联：彩虹桥小斑羚（狼口余生） 横批：生命铸就奇迹
3、 上联：伤心崖老斑羚（妙想出奇招） 下联：彩虹桥小斑羚（飞渡生命桥） 横批：生命铸就奇迹

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《斑羚飞渡》中“给狩猎队写一封信”不少于300字

雲往南飛1年前1

雲往南飛 共回答了1个问题 | 采纳率

先回答

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《斑羚飞渡》的主要内容

vicky0o1年前1

deserted 共回答了23个问题 | 采纳率100%

不知道

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《斑羚飞渡》 这篇文章中,人充当的是什么角色

阿阿发1年前1

sjwlaoda 共回答了25个问题 | 采纳率80%

人充当一个见证者.

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请用五个四字短语简要概括《斑羚飞渡》的故事情节~ ^-^

请用五个四字短语简要概括《斑羚飞渡》的故事情节~ ^-^
用 五个 四字短语 简要概括《斑羚飞渡》的故事情节~ 谢谢~
谢谢大家滴回答哦~~

scpxq1年前6

流浪山水间 共回答了20个问题 | 采纳率75%

陷入绝境——准备飞渡——成功飞渡——头羊赴死
虽然慢一点的说

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对《斑羚飞渡》的结尾"它他走了上去,消失在一片灿烂中"这句话,你是怎么理解"灿烂"的

板板1451年前1

火焰驹2005 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

一语双关,一指那弯弯的彩虹.二象征着镰刀头羊的行为,精神的闪光.渲染了镰刀头羊自我牺牲的崇高精神.

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学了《斑羚飞渡》知道了动物是人类的朋友试给狩猎队写一封信谈谈你对这事的看法?

windscar1年前1

curry200 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

尊敬的人类：
　　你们好吗?没想到动物们给你们写信吧!
　　聪明的人类们,你们为了生存,为了建设家园,大量地开垦荒地；为了制造一些生活的必需品,建造了很多工厂；为了使交通更加迅速、便捷,现在汽车数量已经达到了一个惊人的数目；为了种植食物,你们大量地围湖造田、滥砍滥伐.可是,你们在做这些事的过程中,你们想到我们了吗?听听受害者的呼声吧!
　　孤苦伶仃的老虎说：“人们迷信我的凶猛,大量捕杀我们,以为虎骨能治病,使我们的数量锐减,我们再也不是林中之王了.”
　　寂寞的狐狸说：“人们看我们的皮毛好,就捕杀我们,取我们的皮毛作奢侈品.”
　　失去家园的小鸟说：“人们把树都砍掉了,我每天飞行在钢筋水泥之间,连住所都找不到了,求你们还我一片绿色吧!”
　　……
　　听了我们动物界的呼声,不知你们人类有何感想.在这里,我要提醒你们人类一下,其实,你们在自食恶果,你们开垦荒地,也在让沙尘暴侵害着你们；你们大量捕杀我的同类,会使你们的后代只能看这种生物的化石,甚至失去这种动物的概念；你们大量地将污水排放到河道中,会使你们的后代再也见不到小鱼在河道中自由自在地游泳了；你们滥砍滥伐,使很多地方迅速沙漠化,这样你们自己的家园会受到侵害；由于环境恶化,你们也得了各种各样的怪病,如呼吸系统疾病、心血管疾病、白血病等.由于你们工厂排放的废气,使全球平均气温上升,这样容易使冰川融化,把低洼地区的家园淹没……
人类啊!如果你们现在可以知错能改,或许,宽容的我们会对你们从轻发落,会重新衔接起友谊的桥梁.但前提必须是：悔改、和平、友好.
面临进退维谷的动物们

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7下语文第27课《斑羚飞渡》的《评价手册》的【课后练习】部分的答案

308067651年前1

才野夫 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

1.逞 湛 穹 凝 迥 怆 娴 磐2.（1）健壮（2）沉重（3）技巧（4）意味3.示例一：进退维谷【成语出处】《诗经•大雅•桑柔》：“人亦有言：‘进退维谷.’”【成语释义】无论是进还是退,都处在困境之中.形容进...

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《斑羚飞渡》中老年斑羚的牺牲精神给你什么启示

我爱我家52331年前1

szhaoz 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

许多奉献者都是默默无闻的,甚至面对死亡时,他们都非常镇定、从容,这种精神值得我们学习.

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沈石溪的《斑羚飞渡》是一篇文章还是一本书?

沈石溪的《斑羚飞渡》是一篇文章还是一本书?
《斑羚飞渡》是一本书吗?它的主要内容是什么?谁能把主要内容和书的目录发给我?（不是书就不需要目录了）

shengmi1年前7

sanji3327 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

是一篇文章.很感人,讲的是有关动物的一个故事.你可以上网查找这篇文章,我想,你会喜欢上这篇文章的.

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《斑羚飞渡》中的戛洛山?可能何处

希儿34991年前2

阳关 共回答了20个问题 | 采纳率100%

在沈石溪插队的西双版纳的一个寨子叫曼广弄,寨子后面有座山叫戛洛山.
有可能作者杜撰了.

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初一语文《斑羚飞渡》为什么三次出现“彩虹” 结尾再次出现“彩虹”

lying12221年前5

合肥人2005 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

第一次写实彩虹是渲染一种神秘的色彩,并推动情节发展,头羊所想出飞渡的办法,或者就是受了彩虹的启示.
第二次写彩虹烘托飞渡的气势,渲染了飞渡的悲壮美.
第三次写彩虹不只是指彩虹,更是象征镰刀头羊行为和精神的闪光,渲染头羊自我牺牲的崇高之美.

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《斑羚飞渡》:文章第11段……为什么要写我的心里活动

月照堂主1年前3

m19860802 共回答了20个问题 | 采纳率100%

设置悬念. 我们老师是这么讲的.

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《斑羚飞渡》第③段中加点的“只有”一词有何表达作用?

ting_zi1年前1

iaminbox 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

说明老斑羚和小斑羚空中衔接时失败的概率很低.

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以《斑羚飞渡》这一课 请你给飞渡过去的小斑羚们写几句你最想说的话（100字）

thw84251年前1

white_knight 共回答了25个问题 | 采纳率84%

你们获得了新生的机会,你们肩上背负着振兴种族的重任.你们的生命是用另一半老斑羚的生命换来的,你们一定不要辜负它们的心愿,希望你们冲破重重困难,振兴种族!不要让在天堂的长辈们失望.记住老斑羚们的希望,让你们种族繁衍壮大起来.让生命活出光彩,活出意义,活出价值.

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《斑羚飞渡》中“灿烂”只是指那一道弯弯的彩虹吗?

K·姬1年前1

123倒123 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

不仅仅是,实际也是指那一群藏羚羊他们为种群的繁衍不屑牺牲自己的壮举的渲染.

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《斑羚飞渡》问题~1.请你概述老斑羚是怎样用生命为下一代开辟生存道路的?2.在斑羚飞渡中,令作者震撼的是什么?（举出三件

《斑羚飞渡》问题~
1.请你概述老斑羚是怎样用生命为下一代开辟生存道路的?
2.在斑羚飞渡中,令作者震撼的是什么?（举出三件事）
3.请说说你是怎样理解“那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”一句的“
4.文章写了”我“、猎人、狗的反应,其作用是什么?

lu88891年前1

phxiaoy 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

1.老羚羊是用自己的生命为小羚羊、年轻羚羊开辟了生命之桥
2.①在排队之时,没有一只老羚羊从队伍里进入年轻羚羊的队伍,②在危急关头,羚羊群用这样的方式自救,③镰刀头羊并没有退缩,也没有苟且偷生,而是跳进悬崖.
3.因为每一只获得新生的羚羊,都是以另一只斑羚的身体作为跳板完成飞度的,使这些必死的斑羚组成了新生的桥,所以说……
4.从侧面写出羚羊群的团结协作、智慧,也反映了人性的丑陋
看在我这么辛苦的份上,采纳我的答案吧、

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在《斑羚飞渡》中对猎人说几句话

fgdjk34lkng1年前1

湘琳珠儿 共回答了20个问题 | 采纳率95%

至狩猎队的一封信 狩猎队的叔叔们：你们好!我是××省××市××,×学××班的一名学生.我自从看了沈叔叔写的一偏《斑羚飞渡》的文章后,感悟很深,所以写给你们这封信.《斑羚飞渡》这篇文章中充满了无限的凄美和感慨,特别是老斑羚那么从容地走向死亡,和镰刀头羊那么视死如归地挺胸一跃,充分说明了他们为了赢得种群自下而上的机会,而愿意牺牲自己.我不知道你们为什么要将这七、八十只斑羚灭绝,可能你们不知道斑羚群正在足渐的减少,只知道它们皮毛的珍贵,肉味的鲜美.那现在,我就告诉你们吧,现在的动物的味道哪个不鲜美,皮毛哪个不贵重呢?因为我们喜欢,所以你们就将它们赶尽杀绝,从中获取自己的利益.可你们知道吗?动物是我们的朋友,没有它们的一步步进化,怎么会有今天的我们呢?同时,随着动物们一点一点地减少,生态平衡就会被破坏,到时的我们,还怎样生活下去呢?就算科技再发达,也是没用的.可能其中有些人是因为生计而走上这条道路,那么,我指一条道给你们,凭着你们对动物的了解程度,完全可以去动物园当导游.不是吗?可能,硬生生的道理是无法劝说你们的,但是,只要你看看沈叔叔写的这篇文章和现在的大千世界,我相信你们一定能“放下屠刀,立地成佛”的.不信?你看一看原来什么皮大衣中的动物皮,已改成了人造皮,而以前那一种种令人垂涎三尺的动物肉,人们则不是戒口不吃,就是用普通的材料代替,而且人人都喊“保护动物,关心朋友.”要是你们再不弃手不干,不但跟不上时代的潮流,还会受到法律的制裁,这样值得吗?所以,请你们轻轻地放下刀枪,和动物们交上永久的好友,永远记住：世界不单单属于人类,它还属于地球上的所有生物…… 此致 敬礼 等你们改过的女孩 ×××

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《斑羚飞渡》中关于天空的景物描写的作用,喵,

znufe1年前1

伤心木兰 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

对天空中彩虹的描写的作用：（1）烘托了斑羚飞渡的气势,渲染了飞渡的壮美.（2）渲染出了头羊自我牺牲的的崇高之美 （3）彩虹是虚幻的、美丽的.虚幻的美丽的东西,可以给人带来幻想、希望,让人陶醉其中,产生精神上的迷恋、依赖.美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比,镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”,也是向往投身于美好的理想世界吧!（从彩虹的美丽和斑羚们所面对的现实的残酷两个方面去回答.）

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《斑羚飞渡》中 “就像突然间架起了一座美丽的天桥” 表达的效果是什么?马上就要!

《斑羚飞渡》中 “就像突然间架起了一座美丽的天桥” 表达的效果是什么?马上就要!
如题.

twbie1年前3

sgdgx 共回答了19个问题 | 采纳率100%

效果 ：渲染神秘色彩

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1.《斑羚飞渡》第一次写彩虹和结尾处写彩虹的作用相同吗?简述理由.2.概述镰刀头羊的形象.

forawhile1年前1

Johnsonzhu 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

1、第一次写实彩虹是渲染一种神秘的色彩,并推动情节发展,头羊所想出飞渡的办法,或者就是受了彩虹的启示.
第二次写彩虹烘托飞渡的气势,渲染了飞渡的悲壮美.
第三次写彩虹不只是指彩虹,更是象征镰刀头羊行为和精神的闪光,渲染头羊自我牺牲的崇高之美.
2、镰刀头羊的形象：富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容.

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《斑羚飞渡》这篇课文是沈石溪根据谁的故事改编的.

huangxinga1年前1

长恨漫天 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

《斑羚飞渡》这篇课文就是沈石溪本人写的,没有改编别人的故事.

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《斑羚飞渡》请结合文章分析镰刀头羊这个形象?

云裳花容梦1年前1

回收站110 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

1.智慧美
在这个惨烈而悲壮的故事中,镰刀头羊的智慧美表现在它的行动上：“镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈,抬头仰望雨后湛蓝的苍穹,悲哀地咩了数声,表示自己也无能为力”面对危险和死亡,镰刀头羊临危不乱,它在寻找办法,寻找时机机会终于来了,“天空突然出现一道彩虹,一头连着伤心崖,另一头飞越山涧,连着对面那座山峰,就像突然间架起了一座美丽的天桥”雨后彩虹的出现,使聪颖的镰刀头羊得到了启发,仿佛是灵光一现：首先,它用“咩咩”的吼叫使迷途的黑色母斑羚“从悬崖边缘退了回来”紧接着,它将斑羚群讯速地分为两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨,当“两拨分开后,老年斑羚的数量比年轻斑羚那拨少十来只”时,镰刀头羊主动地站在老年斑羚那拨,在它的榜样作用下“两拨斑羚的数量大致均衡了”在这里,我们仿佛看到的不是“斑羚群”,而是训练有素的“军队”这个“军队”的指挥官就是镰刀头羊,它在危难时刻镇定、聪明,使种群绝处逢生——尽管采用的是牺牲一半挽救另一半的办法,但这种高超的逃生技巧和智慧不能下令我们震惊
2.奉献美
在种群完成跳跃之后,落单的它才放心的走上不归之路.
3.责任感强
没有只顾自己先逃跑,而是留下来共同面对种族生存的艰难抉择.

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《斑羚飞渡》这篇文章是真的吗?《斑羚飞渡》这篇文章是小说,小说不应该是虚构的吗,

李太平1年前1

拓拔 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

他来过我们学校了
他说有的是真的
有的的是改变的
那是他在西双版纳当知青时发生的事儿
虽然这种经历很少有
但它是真的

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《斑羚飞渡》文中画线的句子表达了“我”怎样的思想感情?

《斑羚飞渡》文中画线的句子表达了“我”怎样的思想感情?
我没想到,在面临种群灭绝的***,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会.我更没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡.
上面这句

bingosing1年前1

trtyyyd2d 共回答了8个问题 | 采纳率100%

“我没想到”,“我更没想到”连用,使意思层层递进.突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷的敬佩,以及对斑羚死亡的痛惜.

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《斑羚飞渡》弯弯的彩虹一头连着伤心崖

《斑羚飞渡》弯弯的彩虹一头连着伤心崖
弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥
有什么表达作用

杨中明1年前1

tycvvv 共回答了15个问题 | 采纳率100%

即是景色描写,又表明这是一则凄美的故事.

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根据课文《斑羚飞渡》解释下列句中加粗词语的意思。

根据课文《斑羚飞渡》解释下列句中加粗词语的意思。 （1）开始，斑羚们发现自己陷入了 进退维谷 的绝境，一片恐慌。 进退维谷：______________________________________ （2）在年轻斑羚队伍里，年龄 参差不齐 。 参差不齐：______________________________________ （3）老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚 略胜一筹 。 略胜一筹：______________________________________ （4）这叫声与我平常听到的羊叫 迥然不同 。 迥然不同：______________________________________

落寞风情1年前1

tuqiuming 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

（1）无论是进还是退，都是处在困境之中。
（2）指岁数有大有小高低不齐。
（3）比较起来，略微好一些。
（4）形容差别很大。

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照此句仿句：山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥.（出自《斑羚飞渡》）

水如靜心1年前2

生在新yy 共回答了16个问题 | 采纳率100%

绿野上空,和那道彩霞平行,又架起了一条路,那是用生命做基石架设起来的路.

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《斑羚飞渡》中为什么多次写到“我”的感受,有什么作用

总鑫1年前1

banong 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

融入观众感受,侧面表现斑羚飞度时的壮观,震撼,完美及其他们舍己为人的精神,令人赞叹

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请评价《给狩猎队的一封信——读《斑羚飞渡》后感》

请评价《给狩猎队的一封信——读《斑羚飞渡》后感》
狩猎队员们：
你们好!
我是一个旁观者,我亲眼目睹了那天在伤心崖上的情形：你们狩猎队的所有队员们都手持猎枪,把七八十只斑羚逼到伤心崖上.开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳.领头羊的绝望的神情和它撕心裂肺的叫声,不禁让所有的斑羚都害怕极了.但在这最危急的关头,领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断——用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!即用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石,帮助年轻斑羚成功飞渡过悬崖.这个办法成功了,但每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥!最后,伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊.只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹……
猎手们,难道你们没有看见吗?当每一只老斑羚飞快的坠入悬崖的时候,每一只年轻斑羚都会钻到磐石后面去.难道你们没有想过吗?为什么它们非要钻到磐石后面去,纯粹只是为了逃避你们的猎枪吗?不是的.最重要的是它们不想看到那些为了它们而牺牲自己生命的老斑羚惨死时那痛苦的表情,他们也有感情,它们不是冷血动物,它们也会不忍心!……
可你们呢?虽然说狩猎是你们谋生的职业,但现在人与动物和平共处已成为一个不可忽略的共识.没有了动物,生态就会遭到破坏,长期下去,更会严重地影响到人类自己的生存.世界不会因为一种动物的消失而灭绝,但它却会因为生态的不平衡而逐渐衰退、老化……最终,造成这些原因的不是别人,而正是我们人类自己.是我们自己,正像你们把大批的斑羚逼上伤心崖那样,那时我们人类也会陷入进退维谷的绝境.可那时我们人类却不会有像斑羚群那样的好运.至少它们还能保住一半年轻的生命,来使种族得以延续；但人类却不可能有这样的幸运,因为我们亲手毁坏了自然界,亲手破坏了养育自己的地球母亲!
猎手们,少杀一些无辜的生命吧,多积些德!为了自己,也为了这整个世界的人类的生命!

cybobo1年前1

tianxinhaixin 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

很好啊

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句式分析!《斑羚飞渡》一文中 “镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈”这是什么句式结构?应该不是主谓句.

flylong20081年前1

dd在珠海 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

缩短为：“羊巡视了一圈.”你说下是不是主谓句!

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初中语文课本上的《斑羚飞渡》作者沈石溪是所记确为实事吗?

初中语文课本上的《斑羚飞渡》作者沈石溪是所记确为实事吗?
真发生过吗?动物有这灵性?

sd9561381年前6

今朝有水 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

是,你不相信麽?

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《斑羚飞渡》“每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨”这句话的修辞手法

《斑羚飞渡》“每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨”这句话的修辞手法
“公斑羚朝那拨年轻斑羚是示意的咩了一声,一只半大的斑羚应声走了出来”这句话的修辞手法

小乖女囡囡1年前5

秋天的言微 共回答了15个问题 | 采纳率80%

比拟：就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明.比拟的辞格是将人比作物、将物比做 人,或将甲物化为乙物.
拟人：把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的.就像童话里的动物、植物能说话,能大笑.
夸张：夸大,言过其实,指为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物.

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《斑羚飞渡》中彩虹桥有什么象征意义?

《斑羚飞渡》中彩虹桥有什么象征意义?
弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥.
但什么叫做象征意义呢?我不太懂诶……而且感觉一楼的也不太像哈……

angelina198503161年前1

loveskyline 共回答了20个问题 | 采纳率80%

彩虹是虚幻、美丽的.虚幻而美丽的东西,可以给人带来幻想、希望,让人陶醉其中,产生精神上的迷恋、依赖.美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比,镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”,也是向往投身于美好的理想世界吧.

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《斑羚飞渡》故事发生的地点是（ ）,起因是（ ）,经过是（ ）,结果的（ ）.

njlg1221年前1

云水禅心灯 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

《斑羚飞渡》故事发生的地点是（戛洛山的伤心崖）,起因是（斑羚们陷入了进退维谷的绝境）,经过是（在镰刀头羊带领下,一对对斑羚凌空跃起）,结果（年轻斑羚的成功飞渡,老年斑羚摔得粉身碎骨）.

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课文《斑羚飞渡》镰刀头羊落下悬崖的练笔

beckrabbit1年前1

狮子散步失了足 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

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以“牺牲”为题写一篇《斑羚飞渡》100字感受

2296431101年前2

reamo 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1、
老斑羚们心甘情愿的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去,因为它们也知道,自己毕竟是老了,就算有别的斑羚把它们渡过去,也活不了多久了,与其让别的斑羚为了自己丧失生命,倒不如用自己的生命去换别的年青的生命.可是,在生命的尽头,那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗?哪怕它们是马上要死去的斑羚,也会对生命有所渴望,有所留恋,但是,为了下一代能活下去,它们不得不牺牲自己了.
这群伟大的老斑羚用行动告诉了我,不论多大的回报,一定是要有先付出的.
2、
每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨.这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!生命需要奉献与牺牲,这样才有意义.当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香.我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的.
自己选吧,希望可以帮到你!

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七下课文《斑羚飞渡》..我有问题..

七下课文《斑羚飞渡》..我有问题..
《斑羚飞渡》中的第9自然段划分为3小段,怎么划分?每段的段意是什么?
课文中多次描写彩虹,起到了什么作用?

haizhuen1年前1

jiss123 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1.就在这时———应声走出来,段意：写斑羚跳前准备.
2.一老一少———一高一低,段意：对斑羚起跳的时间和幅度做如此详细的描写,写出两只斑羚跳跃时间、幅度不同,为下文即将出现的老小斑羚配对飞跃做铺垫.
3.我吃了一惊———到最后,段意：表现了斑羚娴熟的跳跃技巧和老斑羚甘愿为下一代牺牲自己的精神.
彩虹的作用：彩虹是虚幻、美丽的.虚幻而美丽的东西,可以给人带来幻想、希望,让人陶醉其中,产生精神上的迷恋、依赖.美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比,镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”也是向往投身于美好的理想世界吧!

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《斑羚飞渡》中,这句话该如何理解?

《斑羚飞渡》中,这句话该如何理解?
最后伤心崖上只剩下那只成功指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊.镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡.只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹.弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥.
它走了上去,消失在一片灿烂中.

喜君礼仪1年前4

king1114 共回答了15个问题 | 采纳率100%

领头的斑羚既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡山崖.只见他迈着坚定的步伐,向那道彩虹走去.
它走了上去,摔下了山谷,像是在彩虹中沐浴一般.
具体大意：领头的头羊孤零零的在伤心崖上,既没有年轻的斑羚需要它飞过悬崖,也没有斑羚要帮助它到达对岸.即使它跳下悬崖,也不想让猎人占到一点便宜,于是他选择了跳下山崖.

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《斑羚飞渡》第11和17段都写了桥,都运用比喻的修辞手法,其作用分别是什么?

某些方蝇1年前1

datoukai 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

突出斑羚舍己为人,舍生取义的精神

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《斑羚飞渡》的开头那几段,为何要描写嘎洛山的伤心崖的景色?

《斑羚飞渡》的开头那几段,为何要描写嘎洛山的伤心崖的景色?
伤心崖是嘎洛山上的 一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天?这句话在文章起什么作用?有什么好处

e1mefnn1年前2

美丽人生1001 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

景物描写,为后文斑羚的跳涯埋伏笔.
写出山峰的险要,突出了斑羚的无畏精神.

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七年级下册语文27课《斑羚飞渡》主要内容概述

dj5661年前1

zy2820973 共回答了15个问题 | 采纳率80%

好像就是说,有一群斑羚羊,被天敌追赶,但是到了悬崖边,走投无路了,因为斑羚羊的跳跃距离有限,不能完全跳跃到对面的山上!这个时候,领头羊就发出一声号令,所有羊分为老龄的和青年的,一头老龄的羊和一只青年的羊一起完成跳跃,老的羊先跳,然后年青的羊在首次跳跃后再踏着老羊的脊背完成二次跳跃到大对面山崖,而老的羊就会落下去,摔的粉身碎骨!它们就这样保留了青年的斑羚羊!

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