是算起跑线的如果标准的400米跑道的弯道是半圆形,且最内圈的弯道半径为36米,每条跑道宽1.2米,现有8条跑道.1、最

带枪的猎人2022-10-04 11:39:545条回答

是算起跑线的
如果标准的400米跑道的弯道是半圆形,且最内圈的弯道半径为36米,每条跑道宽1.2米,现有8条跑道.
1、最外圈的跑道半径为多少米?这个弯道的全长是多少米?
2、在进行的200米的赛跑中,如果最内圈的起跑线已画好,那么以后每条跑道的起跑线应依次提前多少米?
我想了好久都还是想不出来啊.
对了，如果可以的话最好加一点点解释，不要光有个算式在那。

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小小超共回答了20个问题 | 采纳率85%: 1.最内圈半径为36米,8个跑道每个1.2,第一个和第八个跑道实际上隔了7个1.2,则外圈半径为36+1.2*（8-1）=44.4m,圆周长=2πR,则周长为2*3.14*44.4=278.832,因为是半圆则再除以2,即139.416m
2.最外圈周长比内圈多出278.832-200=78.832m,200米比赛中实际上最内圈正好是跑一个弯道一个直道,所以以后每条跑道的起跑线应依次提前78.832/（8-1）=11.262m
应该只这样吧; 1年前

清风云舞共回答了2个问题 | 采纳率: 1.（36+1.2/2×8）×3.14=128.112
只会第一题！下次吧！; 1年前

btos 共回答了20个问题 | 采纳率: 1.内圈半径为36米，8个跑道每个1.2米，则外圈半径为36+8*1.2=45.6m，圆周长=2πR，则周长为2*3.14*45.6=286.368，因为是半圆则除以2，即143.184m
2.每条跑道的半圆部分的半径均比上一条跑道短1.2米，设外圈径为R，内圈半径为r，所以每条半圆跑道的周长要依次短（2πR-2πr）/2=π（R-r)=3.14x1.2=3.768m，即3.768米。...; 1年前

红色ww上校共回答了4个问题 | 采纳率: 在半圆形的边上是条直径，最外圈半径应该是36+1.2*8=45.6米
2pai*45.6+200
（36+1.2）pai -36pai=1.2pai
这是每圈比相邻小圈多出的距离，减去这个距离即可; 1年前

找寻着共回答了90个问题 | 采纳率: 1.内圈半径为36米，8个跑到每个1.2，则外圈半径为36+8*1.2=45.6m，圆周长=2πR，则周长为2*3.14*45.6=286.368，因为是半圆则再乘以一半，即143.184m
2.外圈周长比内圈多出286.368-200=86.368m，则每个多出86.368/8=10.796m
大概这样算的吧; 1年前

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106.76-100.48=6.28米，
第三跑道：3.14×（32+4）=113.04米，
113.04-106.76=6.28米，
即第二跑道应该定在第一跑道前6.28米；第三跑道应该定在第二跑道前6.28米．

点评：
本题考点：有关圆的应用题．

考点点评：此题主要考查圆的周长的计算方法在实际生活中的应用．

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当妈妈从起跑线后面20米处起跑到达终点时,孩子才跑了96米~
100*12/10=120米；80*12/10=96米

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第一次相遇,各跑了16米,24米；以一个人为标准来看,
第二次相遇甲又跑了16米,这时距离起点32米；
第三次相遇甲又跑了16米,这时距离起点32+16=48,再减去40距离起点8千米；
第四次相遇甲又跑了16米,这时距离起点8+16=24米；
第五次相遇甲又跑了16米,这时距离里起点24+16=40米,也就是相遇在了起点处,
所以他们第一次相遇在起跑点时,他们已在途中相遇4次,这次相遇是第五次.

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经过多长时间,甲第一次追上乙?
400÷（200-150）=8分钟
又经过多长时间,甲第二次追上乙?
400÷（200-150）=8分钟

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当乙跑完剩下的12米时,甲只跑了　12×11/12＝11米
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解题思路：当甲到达终点时，乙距终点还有20米，也就是甲跑100米，乙才跑80米，则两人的速度比为100：80=5：4，同样的时间里甲跑的距离和乙跑的距离比也是5：4，设乙到达终点时，甲一共跑x米，由题意得：
100：80=x：100，解得x=125，因此甲的起跑点要向后移动25米．
设乙到达终点时，甲一共跑x米，由题意得：100：80=x：100，
5：4=x：100，
4x=500，
x=125；
因此甲的起跑点要向后移动：
125-100=25（米）．
答：甲的起跑线应比原来后移25米．
故选：C．

点评：
本题考点：简单的行程问题．

考点点评：列比例式求出乙到达终点时甲所跑的路程，是解答此题的关键．

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乙每秒落后甲0.6米.
所以在300/0.6=500秒后两人相遇.
这时甲跑了5*500=2500米.
即在起跑线前面100米处.

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还是小林先到达.
小林到达时,小丽还有
100-（100+10）×（100-10）/100
=100-110×9/10
=100-99
=1米

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1.
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所以
小圆面积是
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检验:大圆面积是
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答:哥哥每月收入300元,弟弟每月收入225元

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请让孩子输在起跑线上请让孩子输在起跑线上郑渊洁近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上.”一些家 请让孩子输在起跑线上 请让孩子输在起跑线上 郑渊洁 近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上.”一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识,揠苗助长. 倘若将人生形容为一场竞赛,“起跑线”的比喻是恰当的.但是,“输在起跑线”上只适合短程竞赛,例如百米赛.如果是马拉松那样的长跑,就不存在输在起跑线上的担忧.相反,马拉松比赛赢在起跑线上的运动员,往往由于没有保存体力,致使起个大早,赶了晚集. 由此可见,父母是否应该担心孩子输在起跑线上,要看家长对孩子寿命的预估.如果孩子的人生属于短跑,只有区区十几年,您一定不能让孩子输在起跑线上,都知道百米赛的关键往往是起跑,起跑领先了,就成功了一大半.但是假如家长对孩子的寿命预估较长,就相当于孩子的人生是参加一场马拉松长跑竞赛,起跑线是否领先就不重要了.马拉松竞赛的特点是谁笑在最后谁笑得最好. 长跑的要诀是保存实力,这和孩子学习知识的道理一样.当孩子没有一定的阅历时,给其灌输与孩子的年龄不相符的知识,孩子没有生活经验,对知识的感悟不会深刻,不但没有共鸣感,甚至会厌恶.衡量教育是否成功,不是看分数,而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小.如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大,说明教育成功了,反之则相反.受教育者对于所学知识感兴趣的程度,除了老师的教授方法,还取决于孩子对知识的感悟程度.举个例子,一个5岁的孩子对于《静夜思》只是机械背诵,而一位远离家乡的20岁青年如果第一次看到《静夜思》,可能泪如泉涌,百感交集. 20多年前,若干神童家喻户晓.如今,这些昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之才.这些孩子没有输在起跑线上,但是他们或父母将人生的马拉松赛跑误判为短跑,拼尽全力赢在起跑线上后,后劲不足,最终败北,贻笑大方. 买过新汽车的人都知道,新车有磨合期.在新车的磨合期,车速不能太快.只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣.如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心.假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年.在童年,不能满负荷运转,要适度磨合.如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足. 爱因斯坦说：“想象力比知识重要.”有想象力的人才能进行创造性劳动.想象力和知识是天敌.人在获得知识的过程中,想象力会消失.因为知识符合逻辑,而想象力无章可循.换句话说,知识的本质是科学,想象力的特征是荒诞.人的大脑一山不容二虎：在学龄前,想象力独占鳌头,脑子被想象力占据.上学后,大多数人的想象力将被知识驱逐出境,成为知识渊博但丧失想象力终身只能重复前人发现的知识的人.很少有人能让知识和想象力在自己的大脑里共存,一旦共存,此人就是能进行创造性劳动的成功人士了.在孩子童年时,让其晚接触知识,有利于想象力在孩子的大脑里安营扎寨,倘若孩子成为想象力和知识并存的人,您就能给大师当爹当娘了. 请让孩子输在起跑线上.输在起跑线上,能赢得人生.赢在起跑线上,能输掉人生.欲将取之必先与之是大智慧. 1.为什么说“一个5岁的孩子对于《静夜思》只是机械背诵,而一位远离家乡的20岁青年如果第一次看到《静夜思》,可能泪如泉涌,百感交集.”说说你的想法. 2.为什么说“赢在起跑线上,能输掉人生.”联系实际回答. ii旋涡1年前1: 谁爱花香不爱花共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

1.为什么说“一个5岁的孩子对于《静夜思》只是机械背诵,而一位远离家乡的20岁青年如果第一次看到《静夜思》,可能泪如泉涌,百感交集.”说说你的想法.这充分说明没有一定的阅历时,给其灌输与孩子的年龄不相符的知识,孩...

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英语翻译这世界上有拥有才能的人,也有没有才能的人,也就是说,每个人的起跑线是不同的!但是,只要能控制运势,就算是落在起跑 英语翻译 这世界上有拥有才能的人,也有没有才能的人,也就是说,每个人的起跑线是不同的!但是,只要能控制运势,就算是落在起跑线后面的人,也能使他稍微前进一点! mykirawc1年前1: 珍爱卫共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

This in the world hugs the talented people,also having then can of person,also is to say,everybody of since run the line and is different!But,as long as can control the luck power,fall at last at rise to run the person in line,also can make him go forward 1:00 a little bit!

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有条200米长环形跑道,冬冬和晶晶同时从起跑线起跑冬冬每秒跑6米晶晶每秒跑4米第一次追上晶晶各跑几米? sunnyy3241年前4: czzly 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

这道题如果画图会比较简单.
设用x秒因为冬冬比晶晶快,所以冬冬比晶晶多跑了一圈,就是多跑了200米
所以列方程：6x-4x=200
2x=200
x=100
所以,当第100秒时,冬冬追上晶晶.

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谁说“孩子不能输在起跑线上” 同寂1年前1: tjczsd2008 共回答了20个问题 | 采纳率85%

这句话是错误的
孩子学习是个【马拉松】而不是【短跑】
马拉松该怎么跑?
先慢再快
短跑就不能输在起跑线而已

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1500米起跑线画法 erichminaa1年前1: x鞋垫x 共回答了12个问题 | 采纳率100%

标准的400米跑道从第一个弯道出来处, 以最外道为标准然后往下画斜线到第一道的出弯口

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我们要运动会了 200米起跑线那里两个起点之间的距离是多少米呀 静迁1年前1: wxyad 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

标准半圆式田径场第1分道周长400m,它的半径有不同的设计方案,常用的36m、36.5m、37.898m等.
（一）跑道周长（第1分道周长）的计算
1、弯道长度的计算半圆式田径场的两个弯道长度之和,正好等于一个圆的圆周.根据圆周公式C=2πr,则第一分道两个弯道的长（计算线长）为:
2×3.1416×(36+0.30)m=228.08m一个弯道长为228.08÷2=114.04m
2、直段长的计算
两个直段长=跑道全长-两个弯道长
=400m – 228.08m=171.92m
一个直段长为171.92m÷2=85.96m
3、跑道全长计算跑道全长=两个弯道+两个直段长
=228.08m+171.92m
=400m
（二）各分道弯道长度的计算（以分道宽1.22米为例）
根据圆周公式C=2πr
Cn=2π[r+（n-1）d+0.20]
（C代表弯道周长,n代表道次,r代表场地半径,d代表分道宽）
（三）起跑线前伸前的计算
如果两个分道上的运动员都按自己的分道跑1周,则第2分道的运动员要比第1分道的运动员多跑7.04m.为了使第2分道与跑第1分道运动员所跑的距离相等,起点必须向前伸出一段距离.所应向前伸出的距离,叫作起跑线前伸数.计算起跑线前伸前的方法是以某分道的弯道长减去第1分道的弯道长,即为该为道的起跑线前伸数.公式如下：
Wn=2π[r+（n-1）+0.20]-2π（r+0.30）
看上去很麻烦的算法
你要是画场地的话建议你直接量一下因为场地一般不标准

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数学奥赛起跑线6年级第6讲第三题把135个苹果分成若干份,使任意两份的苹果数都不相等,最多可以分成多少份?第七题 7名 数学奥赛起跑线6年级 第6讲第三题把135个苹果分成若干份,使任意两份的苹果数都不相等,最多可以分成多少份?第七题 7名学生在一次数学竞赛中共得110分,各人得分互不相同,其中得分最高的是19分,那么第七名的得分至少是多少分（得分均为整数）? 要算式急. ss明月生1年前1: 白云失处所共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

6,最少从1开始分,一直累加,1+---+n

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问一道数学题,用方程X解.刘翔所创作的110米栏世界纪录为12.88秒.已知他从起跑线到第一个栏所用的时间为2.5秒,最 问一道数学题,用方程X解. 刘翔所创作的110米栏世界纪录为12.88秒.已知他从起跑线到第一个栏所用的时间为2.5秒,最后一个栏到终点线所用时间为1.47秒.那麼刘翔在中间10个栏中,平均每个栏间距用时是多少秒? simon1831年前7: myty60 共回答了22个问题 | 采纳率100%

(10-1)x=12.88-2.5-1.47
9x=8.91
x=0.99

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小作文.150字,以“运动会上,你是800米的种子选手,大家都把夺冠的希望放在你身上,此时的你正站在起跑线上…”为开头, 小作文.150字 ,以“运动会上,你是800米的种子选手,大家都把夺冠的希望放在你身上,此时的你正站在起跑线上…”为开头,写一段不少于150字的作文 心理描写 deckerxut1年前1: 遗失的美好168_2 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

运动会上,你是800米的种子选手,大家都把夺冠的希望放在你身上,此时的你正站在起跑线上,发令枪一响,你像离了弦的箭一样冲了出去,突然,你跌倒在跑道上,大家都倒吸一口凉气,心想：你肯定要放弃了.可是你却出人意料的爬了起来,一步一步的“跑”向终点.当你最后一个越过终点线的时候,全场响起了雷鸣般的掌声,我想：你,是我们的榜样,是我们的骄傲,你顽强呢精神值得我们学习.

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为什么在一些短跑比赛中,运动员所在的起跑线的位置是不一样的? 为什么在一些短跑比赛中,运动员所在的起跑线的位置是不一样的? 六年级数学书第54页的! wswwsw1年前1: fans5566 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%

弯道内圈短,外圈长

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甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏，商定：用球拍托着乒乓球从起跑线l起跑，绕过P点跑回到起跑线（如图所示）；途中乒乓球掉下时 甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏，商定：用球拍托着乒乓球从起跑线l起跑，绕过P点跑回到起跑线（如图所示）；途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑，用时少者胜．结果：甲同学由于心急，掉了球，浪费了6秒钟，乙同学则顺利跑完．事后，甲同学说：“我俩所用的全部时间的和为50秒”，乙同学说：“捡球过程不算在内时，甲的速度是我的1.2倍”．根据图文信息，请问哪位同学获胜？ cyfduck1年前1: A错觉共回答了21个问题 | 采纳率76.2%

解题思路：应算出甲乙两人所用时间．等量关系为：（甲同学跑所用时间+6）+乙同学所用时间=50．
设乙同学的速度为x米/秒，则甲同学的速度为1.2x米/秒，
根据题意，得(
60
1.2x+6)+
60
x＝50，
解得x=2.5．
经检验，x=2.5是方程的解，且符合题意．
∴甲同学所用的时间为：
60
1.2x+6＝26（秒），
乙同学所用的时间为：
60
x＝24（秒）．
∵26＞24，
∴乙同学获胜．
答：乙同学获胜．

点评：
本题考点：分式方程的应用．

考点点评：本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．此题涉及的公式是：路程=速度×时间．

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《确定起跑线》76页例题答案 shanhaiman1年前2: langlei288 共回答了16个问题 | 采纳率100%

直径：72.6 75.1 77.6 80.1 82.6 85.1 87.6 90.1
周长：228.07 235.93 243.79 251.64 259.50 267.35 275.20 283.06
全长：399.99 407.85 415.71 423.56 431.42 439.27 447.12 454.98

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若进行200米赛跑,第4道运动员应比第2道运动员的起跑线提前多少米 jialining5201年前1: timeflyab 共回答了10个问题 | 采纳率90%

2*1.5=3,所以增加的周长就是2*3π,也就是6*3.14=18.84

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作文《初中-我新的起跑线》不少于500字 chenruixiao1年前1: 晕rr14了共回答了23个问题 | 采纳率87%

度过了一个漫长的假期,迎来了期待已久的初中生活,踏进新的校园,来到新的环境,遇到新的同学和老师.这一切让我们感到多么的新鲜.让我们把理想在这里放飞,坚韧而自信地接近自己的目标,去实现自己一个又一个的理想!
回想起过去的小学生活,在老师们的教导之下让我懂得了很多做人`做事的道理,但在学习方面还是有那么一点点的欠缺,因为我比较偏科,那就是英语,而我却把数学这个科目落在了最后,以后我要以长补短,将例题举一反三,让成绩提上来,希望在今后能改正缺点并且学习更多丰富的知识.
新学期的到来,新的冲刺点,一切事物都预示着新的希望.荣誉和辉煌,挫折与失败,都已成为过去,都已成为我们曾有的经理,重要的是把握现在,珍惜眼前的机会;我们应该信心百倍,为自己鼓劲,为自己喝彩!
站在新的起跑线上,无数双热切的眼睛在期待着我们,期待着我们在学习的道路上闯出无限的精彩!
今天我们大家既然相聚在初一(10)班,而新的学年,新的学习,就应该要有新的面貌,新的气象.刻苦学习,勤奋向上,应是我们每个刚踏进初中生活的起跑线上所具备的品质.只要我们一起来努力,我们就会接近新的目标,实现新的理想!

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甲乙两人进行百米赛跑,当甲跑到终点时,乙离终点还有10米.如果两人的速度不变,甲在起跑线后10米起跑,谁先到终点,为什么 甲乙两人进行百米赛跑,当甲跑到终点时,乙离终点还有10米.如果两人的速度不变,甲在起跑线后10米起跑,谁先到终点,为什么? concrete20061年前6: 现在开始不哭了共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

乙的速度是甲的90%
起跑线后十米就是110米
甲跑110米的时间乙只能跑
110×90%＝99米
所以是甲先到终点

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在学校200米的跑道中,每条跑道宽1.2米.由于有弯道,为了公平,外道和内道选手的起跑线不在同一地点. 在学校200米的跑道中,每条跑道宽1.2米.由于有弯道,为了公平,外道和内道选手的起跑线不在同一地点. 外道和内道选手的起跑点距离是多少米? 3.14*1.2=3.768米.本人不解,为什么不是3.14*2*1.2=7.536米? 膣痉挛1年前1: 偶需要ss 共回答了19个问题 | 采纳率100%

我举个列子!
假如一个操场,有一直线的跑道!但起跑都不是在同一起点!
第一道给第二道起点之间的距离相差10米!第二给跑道跟第三个跑道也相差10米!
如果它们的终点在同一直线上的话,那么赛跑会赢的只能是第三道!
同样的道理!歪曲的跑道（以学校为列子）,为了比赛公平起见,每个参赛人员所跑的路程要相等!
很明白的一点,跑道的终点是在同一直线上!如果是直线跑道的话,那么起点一定也是在同一直线上,这样就确保了一样的路程.但歪曲的跑道就不一样了,如果你乘一个2的话,那么越外道的跑的距离就越短!（由于第一道跟第二个跑道之间所差的距离,计算出第二个起跑点,那么第三个起跑点要根据第二个起跑点计算）
第一道200M 第二道如果跟第一道在同一起点的话,那么第二道就比第一道的要多跑3.14乘1.2的距离!刚好问题就出现在你不理解的地方!如果你要让参赛运动员所跑的路程一样,那么我们是不是要拉开第一道跟第二道跑道之间的距离呢?
更直观的做法,建议楼主可以在一张纸上画一个椭圆（椭圆类似跑道）!先做好第一个起跑点,然后计算!假如乘以2的话,第二个起跑点到终点的距离是否比第二个人少3.14乘2!

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下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子练钢琴，学围棋 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。 B．漫步万盛景区，石林、溶洞、飞瀑显出鬼斧神工般的魅力，淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。 C．有一段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。 D．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种无比神奇的力量，每每能够使人世间所有的烦恼都涣然冰释。 yunduo20061年前1: 水映雨共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

D

（A．无所不为：意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词，感情色彩不对。B．丰姿绰约：形容女子姿态柔美的样子，对象误用。C．叹为观止：是赞美看到的事物好到极点。感情色彩及词语搭配都不对。D．涣然冰释：涣然，流散的样子；冰释，冰块消融。后用“涣然冰释”比喻疑虑、误会等一下子完全消除。）

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小军和小明比赛100米跑步,小明比小军快20米.第二次比赛小明的起跑线比原来退后20米.如果第二次两人速度和第一次比赛一 小军和小明比赛100米跑步,小明比小军快20米.第二次比赛小明的起跑线比原来退后20米.如果第二次两人速度和第一次比赛一样,那是谁胜出?、（方程解） henry84551年前1: xianrenlai 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

小明

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甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏，商定：用球拍托着乒乓球从起跑线l起跑，绕过P点跑回到起跑线（如图所示）；途中乒乓球掉下时 甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏，商定：用球拍托着乒乓球从起跑线l起跑，绕过P点跑回到起跑线（如图所示）；途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑，用时少者胜．结果：甲同学由于心急，掉了球，浪费了6秒钟，乙同学则顺利跑完．事后，甲同学说：“我俩所用的全部时间的和为50秒”，乙同学说：“捡球过程不算在内时，甲的速度是我的1.2倍”．根据图文信息，请问哪位同学获胜？ 一轮弯月1年前1: k1ow 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

解题思路：应算出甲乙两人所用时间．等量关系为：（甲同学跑所用时间+6）+乙同学所用时间=50．
设乙同学的速度为x米/秒，则甲同学的速度为1.2x米/秒，
根据题意，得(
60
1.2x+6)+
60
x＝50，
解得x=2.5．
经检验，x=2.5是方程的解，且符合题意．
∴甲同学所用的时间为：
60
1.2x+6＝26（秒），
乙同学所用的时间为：
60
x＝24（秒）．
∵26＞24，
∴乙同学获胜．
答：乙同学获胜．

点评：
本题考点：分式方程的应用．

考点点评：本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．此题涉及的公式是：路程=速度×时间．

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是算起跑线的 如果标准的400米跑道的弯道是半圆形,且最内圈的弯道半径为36米,每条跑道宽1.2米,现有8条跑道.1、最

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