我的参考书说：回旋加速器的粒子获得的最大动能只与磁感应强度和D形盒半径有关,用公式可推出.而我做的一个题说“离子从电场中

先仔细查看你以前做过的卷子,你经常出错的地方在哪里?找到这些经常错的地方,然后找找老是出错的原因.
语法一般经常出错的地方就是你知识点没有完全掌握或者一知半解的情况,请再次从这个知识点最基本的概念到比较常用的词组搭配到典型例句和做过的相关练习,从头到尾仔细重新巩固一遍,做到不会再次犯错为止.
听力和阅读要是你发现做过的卷子总是错那么几道,然后总是扣那么多分,那么你需要注意的就是看你是否有对于这两个大题的正确的解题思路和经验了.解题思路对于这两大题还是比较重要的,还有这两大题需要你平时积累做题经验,发现做题方法,然后经常巩固练习的,直到做到不再丢分,或者控制在1-2题的错误率上.
参考书的话是其次,建议先找出你的薄弱点,针对性地改进,否则做再多的题都没用的.

热化学方程式不仅要表示出反应中物质的变化,还要表示出反应过程中热量的变化,写的时候要注意以下几点：反应热化学方程式没有反应条件、要标明反应物与生成物的状态（于是没有沉淀、气标符号）,方程式后面要写出焓变（也就是反应中热量的变化）,所有的燃烧都是放热,放热规定焓变是负值,单位是KJ/mol,应是-345KJ/mol才对.

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一般书店有卖一本辅导书,里面有所有的文言文及其翻译.如果说这本辅导书还附有一本小册子,小册子的内容是常见字的各种解释,比如“之”有“的”的意思,有宾语前置的标志,有结构助词,有语气助词等等.我们当时就是买了这样一本辅导书,效果还不错.当然你要记住一些常用字的意思,掌握翻译的技巧,等等.这样文言文这部分问题就不大咯~
望采纳,谢谢~~

可能有磷酸钠、磷酸一氢钠,磷酸二氢钠,另外一定有水

我认为百度的说法有道理.因为联系上下文.“天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫!其犹是也夫”
其犹是也夫.中的其指的就是“天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者”,是主语.

小磁针的N级的受力方向就是 磁场方向；
小磁针的N级的受力方向就是 磁感应强度的方向；
这两句话就是说磁场方向和磁感应强度的方向相同啊；没有矛盾啊
开始我也读糊涂了,你自己再读一下.

这里有几个速度的概念你必须理解清楚：
1,水流的速度
2,船在静水中的速度
3,顺水时,船对河岸的速度
4,逆水时,船对河岸的速度
5,来回一个航程中,船对河岸的平均速度
公式给出的是求 “来回一个航程中,船对河岸的平均速度”.它不是 “船在静水中的速度”.属于概念上的问题.

靠近路灯的

CH2O这里指有机物（主要是淀粉）而不是甲醛,应用括号括起来.

初三做题就可以,但是如果你想以后让物理为你提成绩,你就放开思想.活跃,但是高中活跃有个限度.至于限度是什么,只能自己体会.如果从事物理研究,活跃的思想就没有限度了,但必须要有严密的逻辑做依据.总之思想很重要.脑子没事就想点抽象的事物.

可以试试开心英语.还有世纪金榜的英语系列【没有详细的课文内容.题目占主要】.

NH3•H2O是弱电解质,写离子方程式时不拆开
单独写的话:NH3.H2O ==(可逆号) NH4(+) + OH(-)
一般用碱石灰干燥氨气
氨气是NH3.没有NH4,有NH4+（铵根）

设原来每天看x页
（200-5x)/(5+x)+6=200/x
x1= -50 不符题意舍去
x2= 20
答：原计划每天看20页.
/ 表示除以
OK了

No2是一种不易生成的氧化物,而且生成后很不稳定,在常温常压下会变成N2O4.因为氧是强氧化剂,多数情况下 都会形成 二氧化物,但是因为氮的的氧化性也挺强的,所以氧气无法把它完全氧化.N2+O2=放电=2NO 这个反应在常温常压下不能发生,N2通常被认为是比较稳定的气体,这个反应只是在高空,当打雷闪电的时候才会发生.

1 原子由原子核和自由电子组成,金属导体的导电原理,是原子核不动,核外的电子定向移动,形成电流 溶液中没有能够自由移动的电子,但是有能够自由移动的离子（例子是指由一个或几个原子组成,并且带电荷的粒子） 2 电子是原子的一部分,绕核运动,带负电 离子定义是：带有电荷的原子或分子,或组合在一起的原子或分子团.带正电荷的离子称“正离子”,带负电荷的离子称“负离子”. 说白了就是几个原子组合到一起,再得到或失去几个电子,就带电了

假设m＞n
则q=am/an 的值开 m-n 的根
比如m=5,n=2
则q=am/an的开3次方根,也就是am/an的立方根.

这种转动并不是机械运动.
这只是微观粒子的运动,形象地将它看做类似成宏观物体的运动,是为了使我们更好地理解、并处理问题.但是这种处理问题的方法并不是严格准确的,实际上,这些微观粒子粒子（如电子、中子)运动所满足的规律的运动是由量子力学来描述的.

是的,九年级物理就一本书.
从第十五章的功和机械 开始可以看作是九年级下册的.

高中阶段我们学习的就是ATUCG五种,
第六种是 I (次黄嘌呤)

《教材完全解读》,还是很全的很详细的
《重难点》 我在用,虽然它的错误率高了点,但还是有价值的
优化设计.一本比较有难度的教辅书很适合提高能力
还有王后雄学案,高效学习法都是比较好的参考书

不是.因为他没有本体和喻体

你好,很高兴为你
剑桥雅思真题集3、4、5、6、7,其中剑6是相对比较难；剑桥雅思真题集3、4、5、7,可以用来做练习了解题型,剑6是相对比较难,可以用来做雅思模考；
《不可不知——雅思口语》本书着重点评了一些雅思口语考试的典型回答案例,通过具体的剖析,向广大考生展现了一个真实的雅思口语考试环境和透彻的准备思路.书中包括案例分析、场景词汇提点、回答技巧解析和真题汇总几大方面,极大地方便了考生的备考.

还有一套《雅思9分密码》系类丛书（共五本）分为听、说、读、写、词汇,该书将各种题型进行详细介绍和讲解,并配有高度仿真模拟测试题,全面强化考生的应试技能、通过对本系列丛书的学习,考生可以深入了解雅思考试命题规律,准确把握命题方向,达到高效备考的目的.
雅思写作：
1、注重写好文章的框架
我曾经问过我们世纪雅思的外教老师, 外国人看文章最注重的是什么, 他告诉我说是文章的framework. 即一篇文章好不好, 首先看的不是他的句型, 词汇, 或是论点等. 而是段落之间的衔接一定要十分清楚,我们不能老是采用大三段的形式-开头,经过, 结尾.我们可以多用用连接词, 例如：first of all, morever, secondly, lastly等,另外可以多分自然段, 给考官一目了然的感觉.还有我们可以多看看国外的文章, 看看他们的写作模式, 我当初写文章的时候, 用的就是我看到一篇国外文章的模式,我觉得可以套用, 我最后介绍给大家.
2、句型的多样化
如果一篇文章, 从头到尾, 永远用的只有一种句型, 那么这篇文章一定拿不到高分,我们可以适当的改换一下句型, 我给大家一定建议,希望给大家有点帮助.
3、基本句型包括 Ⅰ．主谓句；Ⅱ. There be；Ⅲ. 主系表结构的句子；Ⅳ. 被动语态（我看到一张帖字说, 不要用被动, 我不这样认为, 国外的文章, 用被动的也比比皆是.）
4、复杂句型 包括 Ⅰ. 并列句；Ⅱ. 从句（定语,状语,名词性,非谓语）
5．词汇的Variety
说实话做到这点真的很难, 首先你要有庞大的词汇量,第二你要用的恰当,不出错误.我自认做不到这点,所以我用的词汇有时候会重复.当然大家可以累计一些固定搭配的词汇,例如：激烈的竞争 fierce competition等
6、多举EXAMPLE（重要）
大家不要小看这点, 我认为对于写作基础不是很好的考生来说, 这点是最重要的.一篇文章如果让你从头到尾都在讲道理, 你有这么多话要说吗?而且有时候还不一定说的清楚.那么这时候你就用例子来表明你的观点.我认识一个朋友, 可以说她的英语基础很差, 但她的文章也拿了6分, 我问她怎么写的, 她告诉我说就是拼命的举例子.就这点我也曾问过外教老师, 他曾是IELTS的考官, 他说考官欢迎考生多举例子.
7、建议：
1）、写文章最关键的就是审题千万不要出错误, 不然就前功尽弃了.
2）例如我积累的句子：
Cultivate independence
Develop a strong sense of responsibility
Enhance social awareness
Build up one’s confidence and offer one’s a sense of achievement—realize ones value and capacity
Widen one’s horizon and sharp one’s character
这些句子比较常用, 而且在口语考试中也可以派上用处.最后给大家介绍一种写作模式,我觉得很不错：
With unprecedented advances in medical technology, a debate has developed over whether or not a person on life support has the right to die. On one side of the debate are those who say that. On the other side is the view that. In my mind, I completely agree/disagree the later .
There is no denying that .has many positive effects. To begin with,.Secondly, . Finally, .
However, every coin has its two sides. .is no exception. Many opponents say that .
To conclude, .
祝你取得理想雅思成绩!
如果你需要雅思学习资料和雅思备考资料可以在百度HI里和我沟通,我传给你~~

物体内能的变化,与二个因素有关.一是吸（放）热,二是做功、
ΔE=Q+W 当吸热和对物化做功时,内能增大.
物体吸热（放热）多少,物体内能就增加（减小）多少,这句话正确的条件是没有对物体做功,物体对外也不做功.

设总数为x,学习参考书即5/12x=35,得出x=84
于是小说即84*3/7=36
科技书即84-35-36=13

哦,是这样的,因为赤道低气压带并不是固定的,它是随着太阳直射点的南北移动而随之变化的,因此,当它往北移动时,最北界是大致10度左右,最南界大致是南纬5度左右；向南移动时,反之.
地球运动是个不大不小的难点,细心看看书就哦了

八年级渐进英语
每课有详细的知识点讲解,
每课有时态,词汇,翻译训练
每课有一套完整的卷子
书后有专门的单项训练
如;时态,词转,句转,100道选择题

浓硫酸吸水即发生了物理变化也发生了化学变化,浓硫酸的吸水性被归为浓硫酸的物理性质.

For this part,you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic My View on Reference Books.You should write at least 120 words,and base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1．各种各样的参考书给学生们的学习提供了一定的帮助.
2．但是过分依赖参考书会产生许多负面效应.
3．我认为……
Nowadays students constantly find themselves flooded with all kinds of reference books．Reference books themselves are of no harm.
Generally speaking,most of them ①___________________________________①参考书的好处
For example ②___________________________________________________②举例说明
However,depending too much on reference books has many negative effects.To begin with,
③___________________________________________________________ ③弊端一
Besides,④____________________________________________________ ④弊端二
___________________________________________________.
Worst of all,⑤_________________________________________________ ⑤弊端三
In my opinion,we should ⑥______________________________________ ⑥我的态度
______________________________________________.

DNA转录可以发生在线粒体中,还能发生在叶绿体中
原核生物的转录在拟核中进行的
病毒侵染宿主细胞后,核酸进入宿主细胞,一方面通过自我复制产生子代病毒核酸,另一方面进行表达,合成新的病毒蛋白质,然后由这些新合成的病毒组分装配成子代病毒体,并通过一定的方式释放到细胞外.

g(x)=xf(X)的求导?
求导公式:
(XY)'=X'Y+XY'
所以: g(x)=[xf(x)]'=x'f(x)+x[f(x)]'
=f(x)+xf'(x)

地球表面的物体受到两个力：地球对物体的万有引力和地面对物体的支持力 支持力等于重力 万有引力减去重力 即为物体的向心力 或者这样理万有引力分为两部分 第一部分做了向心力 剩下的部分做了物体的重力 如果物体是在地面上,则重力等于地面对物体的支持力 由于向心力很小 所以很多时候 地球对物体的万有引力约等于物体受到的重力
注意向心力和重力的方向不同 前者指向物体所在纬度的圆的圆心,后者垂直于物体所在球（地球）面的切面（不是地球的球心,地球不是规则球体,是两极略扁的球）,与物体所受到的支持力等大反向,然后向心力和重力的合力,即为物体受到地球的万有引力,此万有引力指向地球的球心
对于卫星 则万有引力100%提供向心力 因为卫星不受支持力 它只收到一个力的作用 就是地球对它的吸引力 即万有引力
至于你说的G大G小,那是因为不同地点的角速度相同而旋转半径不同而造成的

细胞分化后,细胞中的遗传物质DNA没有改变,但由DNA转录成的mRNA却是每种细胞都不相同,
由于具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,所以可以说,细胞分化后细胞中的遗传物质没有改变.

生成物没有红色的东西
估计红是因为水中加了酚酞,遇碱变色

1.漂白粉生效与失效的反应其实是一样的：
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
正常状况下漂白粉的使用也正是靠着空气中的CO2来参与反应生成次氯酸(强酸制弱酸,HClO酸性比碳酸弱),但是次氯酸容易分解为盐酸与氧气(2HClO=2HCl+O2↑),如果是使用时,次氯酸便参与氧化漂白；但如果不使用时发生这个反应(如未密封保存),次氯酸分解产生的氧气散逸,而剩余物质都不具有强氧化性,而漂白正是一个氧化过程,故剩余的物质(CaCl2、CaCO3等)因不能进行漂白而致使漂白粉失效.
2.弱酸即在水溶液中不能完全电离的酸,一元酸是只能电离出一个氢离子的酸(如果是无机酸一般分子中只含一氢原子)；故一元弱酸的含义即为上述两个定义的加合：水溶液中只能电离出一个氢离子且不能完全电离的酸.
3.钠与其他物质的反应应该说很容易,正是因为钠的化学性质过于活泼才会出现“单质钠很少(而且只能由电解法制取)而且不容易保存(极容易反应)”的情况的.一般来说,性质较为活泼的元素不容易以单质形式存在.
实际操作上从煤油中用镊子取出保存的钠,用滤纸吸干表面的煤油(钠参与反应大多放热,吸干煤油防止煤油过热燃烧造成事故),用刀切成绿豆大小的钠块(再大反应就太剧烈了),然后按照实验操作即可进行各种反应(与水、与氧气、与氯气等).
希望在下的回答能够帮到你.

谁说像距大于零小于焦距了啊!
物距小于焦距时,像距小于零
u像距 v物距 f焦距
成像公式：
1/u+1/v=1/f
v=uf/(u-f)
物距小于焦距一点点
像距可以到负的很大很大
参考书错了

有

上下同除n^2
=lim(n->无穷)[(3+1/n)/(2-1/n^2)]=3/2
把书上的习题都做完,做熟练.总结总结就可.不用再买题来做

五年高考三年模拟，或者三年高考两年模拟。

二面角的平面角是有钝角的,实质是两个半平面的夹角.如果题目问两个平面的夹角是多少,则结果只能是锐角.
解题时要看他怎么问,并观察图形.求出两平面法向量夹角的余弦,如实际呈锐角则为arccos(法向量夹角余弦的绝对值),呈钝角则为arccos(-法向量夹角的余弦的绝对值).

反射现象，水相当于一个平面镜，月光经水反射进眼睛。

应该是1：16或者1:15
1:19是老数据了,早就过期了.（因为以前认为1 NADH产生3 ATP,1 FADH2产生2 ATP,后来经过精确计算,发现是1 NADH产生2.5 ATP,1 FADH2产生1.5 ATP,所以数据修正过了.）
1葡萄糖完全氧化产生30-32 ATP（糖酵解过程中产生的NADH由于进入线粒体的穿梭途径不同,产生的ATP不同.）
1葡萄糖无氧呼吸产生2 ATP
要具体过程的话,再追问.

应该是指的是出型岩浆岩和侵入型岩浆岩
花岗岩和玄武岩分别是侵入型岩浆和喷出型岩浆形成物的代表
向地下侵入后冷却形成花岗岩,向地表喷出后形成玄武岩

不要用高中的学习方法来学习大学的物理.大学物理建立的基础还是高等数学,微积分,偏微分方程,量子力学等.习题是要做一些,但是不需要很多.另外要开始学习查找文献,看英文文献等,最好就是跟一个有海外留学经历,课题比较前沿的导师做点课题.具体可以咨询你们的老师

①N2+3H2——2NH3 的反应中,氮元素从零价降低到负三价（NH3中氮元素是负三价,氢元素是正一价）,化合价降低发生的是还原反应.
②4NH3+5o2——4NO+6H2O 2NO+O2——2NO2
这两个反应中氮元素化合价都是升高的.4NH3+5o2——4NO+6H2O 中氮元素从负三升高到正二价,2NO+O2——2NO2 中从正二升高到正四价.都是氧化反应.
注意：NH3中氮元素是负三价,氢元素是正一价,这一点你开始弄错了.

能.乙酸具有酸性,和Na剧烈反应,发出大量的热和氢气,反应太激烈还会有爆炸的危险.而和乙醇的反应比较缓慢,可以感受到放热和有气泡缓慢放出

能使溴水褪色者是己烯；
丙醛有还原性,可使黄色的三氯化铁几乎便无色；
剩下的则是甲苯.

我这么理解的.数分为实数R和虚数I.那么R不属于I且R∩I=Φ.那么可能就把这个定义为：如果两个集合没有交集.以一个集合为全集.那么另一个集合的补集就是它本身.例如{1}∩{3}=Φ.以{1}为全集.{3}的补集为{3}.

计量单位