动植物体的区别是动植物体的区别不是细胞

细胞是动植物体的基本单位，细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，控制细胞的生命活动；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所；线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里能分解有机物，释放能量，是细胞的动力车间．可见B符合题意．
故选：B

点评：
本题考点： 细胞膜控制物质的进出；细胞核在生物遗传中的重要功能；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．

考点点评： 本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题．

C项是错误的，因为血液属于结缔组织．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，所以在结构层次上，二者的区别就是有无系统这个结构层次，D项错误．
故选：CD

点评：
本题考点： 绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．

考点点评： 动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小．

A、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官”．符合题意．
B、组织是由形态、功能相似的细胞结合在一起构成的细胞群，植物叶片的表皮由表皮细胞构成，有保护作用，属于保护组织，动物的血液由血浆和血细胞构成，属于结缔组织．不符合题意．
C、由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都是由不同的组织构成的器官，不符合题意．
D、组织的形成是细胞分化的结果，不符合题意．
故选：A

点评：
本题考点： 动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握动植物题体的结构层次，并能正确区分组织和器官．

（1）2.00g的C₂H₂的物质的量为[2g/26g/mol]=0.077mol，释放热量99.6kJ，则C₂H₂的燃烧热为
[99.6kJ/0.077mol]=1294.8 kJ/mol，可写出热化学方程式：C₂H₂（g）+[5/2]O₂（g）=2CO₂（g）+H₂O（l）△H=-1294.8 kJ/mol，
故答案为：C₂H₂（g）+[5/2]O₂（g）=2CO₂（g）+H₂O（l）△H=-1294.8 kJ/mol；
（2）原电池负极发生氧化反应，电解质溶液为氢氧化钾溶液，C₂H₂放电生成2CO₃^2-，C元素化合价升高了5，即1molC₂H₂失去10mole^-，电极反应式为：C₂H₂-10e^-+14OH^-=2CO₃^2-+8H₂O，故答案为：C₂H₂-10e^-+14OH^-=2CO₃^2-+8H₂O；
（3）①10min～20min内，NO浓度的变化为[1.16mol−0.80mol/3L]=0.12mol/L，v（NO）=[0.12mol/L/20mim−10min]=0.012mol/（L•min），故答案为：0.012mol/（L•min）；
②20min后达到化学平衡状态，由于C为固体，化学平衡常数表达式为
c(N2)•c(CO2)
c2(NO)=

0.60mol
3L•
0.60mol
3L
(
0.80mol
3L)2=0.56，故答案为：0.56；
③A．反应前后气体体积不变，是否达到平衡状态，压强都不发生变化，故A错误；
B．2v（NO）_（正）=v（N₂）_（逆），速率之比等于计量数之比可知，v（N₂）_（逆）=[1/2]v（NO）_（逆），即v（NO）_（正）=[1/4]v（NO）_（逆），未达到平衡状态，故B错误；
C．容器内CO₂的体积分数不变，则各物质浓度不再发生变化，达到化学平衡状态，故C正确；
D．ρ＝
m
n，气体物质的量不变，由于C为固体，则气体总质量m，随着反应进行会发生变化，即密度也会发生变化，当密度不变时，达到化学平衡状态，故D正确；
故选：CD；
④NO的起始浓度增大，体系压强增大，由于反应前后气体体积不变，化学平衡状态不变，则NO的转化率也不变，故答案为：不变；
（4）①曲线Ⅰ变成曲线Ⅱ时，CO平衡浓度不变，达到平衡所需时间减小，加快了反应速率，可以是加入催化剂，故答案为：加入催化剂；
②曲线Ⅰ变成曲线Ⅲ，CO浓度增大，由于反应前后气体体积不变，减小体积或者增大压强都可以达到目的；曲线Ⅰ达平衡时c（CO）=3.0mol•L^-1，曲线Ⅲ达平衡时c（CO）=4.5mol•L^-1，浓度增大为原来的[4.5/3]=1.5倍，则压强增大为原来的1.5倍，故答案为：增大压强，压强变为原来的1.5．

点评：
本题考点： 物质的量或浓度随时间的变化曲线；化学平衡建立的过程；化学平衡的影响因素；化学平衡状态的判断．

考点点评： 本题较为综合，考查了热化学方程式的书写、化学平衡常数、化学平衡状态的判断已经化学平衡移动，难度中等，其中（4）为图象题，具有一定难度．

呼吸作用是消耗氧气生成二氧化碳的过程，检验二氧化碳的存在一般采用澄清石灰水，石灰水变浑浊即有二氧化碳；
证明植物呼吸作用吸入气体的实验时可用燃烧的细木条，如果木条熄灭，证明是二氧化碳；如果木条燃烧更加剧烈，证明是氧气．
光合作用的原料之一是二氧化碳，氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，在没有二氧化碳的情况下，如果植物没有进行光合作用，则可说明光合作用需要二氧化碳，因此，验证光合作用需要二氧化碳可用氢氧化钠溶液．
光照影响蒸腾作用的强度，光照越强，蒸腾作用旺盛，光线越弱，蒸腾作用越微弱，证明叶的蒸腾作用的实验时可套塑料袋．
故答案为：

点评：
本题考点： 探究植物的呼吸作用；探究光合作用的条件、原料和产物；探究植物的蒸腾作用．

考点点评： 明确各种实验的目的及用到的药品或特殊材料是解题的关键．

A、除分生组织外，组织的形成是细胞分化的结果，A错误；
B、叶片的表皮属于保护组织，动物的血液属于结缔组织，B正确；
C、植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官，血液属于结缔组织，C错误；
D、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官”．D错误；
故选：B

点评：
本题考点： 绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握动植物题体的结构层次，并能正确区分组织和器官．

A、细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．形成了不同的细胞群，哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织．A正确；B、由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在...

点评：
本题考点： 绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．

考点点评： 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，

细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能5形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程．
细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，二们在形态、结构5也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织．经过细胞分化，在k细胞生物体内就会形成各种不同的组织．由不同的组织构成器官，由不同的器官构成植物体；或不同的器官构成系统，由n大系统构成动物体．细胞分裂使细胞数目增k，细胞生长使细胞体积增大．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞分化形成组织；新生命的开端：受精卵；组织形成器官．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记细胞分化的过程结果．

动植物细胞都具有的结构是细胞质、细胞膜、细胞核，此外植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构．
故选：B

点评：
本题考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点．

考点点评： 动植物细胞的基本结构是考查的重点，可结合着动植物细胞的结构示意图掌握．

动植物细胞都具有的结构是细胞质、细胞膜、细胞核，此外植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构．
故选：B

点评：
本题考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点．

考点点评： 动植物细胞的基本结构是考查的重点，可结合着动植物细胞的结构示意图掌握．