【求助】一般说来,丙酮和THF哪个溶解性好

√(1+1/nn+1/(n+1)^2)
=√(nn(n+1)^2 + nn + (n+1)^2) / n(n+1)
=√((nn+1)(nn+1+2n) + nn) / n(n+1)
=√((nn+1)^2 + 2n(nn+1) + nn) / n(n+1)
=(nn+1+n)/ n(n+1)

【1】怎么判断物质加入水中后,得到的溶液时无色透明的?
答：记住无色的离子（大部分阳离子、阴离子）；也可以牢记有色的离子（少量的阳离子、阴离子；例如：3价铁离子、高锰酸根离子）,要记全部的有色离子,除此之外的,就得到无色透明的溶液.
【2】哪些离子能在水溶液中共存?
答：不能发生化学反应的离子,就可以共存.
【3】氧化物+水→碱,怎么写化学方程式?是复分解反应吗?
答： 氧化物+水→碱, 例如 CaO + H2O = Ca(OH)2 不是复分解反应.

I will leave if necessary .

粘度一般是动力粘度的简称,其单位是帕·秒(Pa·s)或毫帕·秒(mPa·s).粘度分为动力粘度、运动粘度、相对粘度,三者有区别,不能混淆.
（动力）粘度符号是μ,单位是帕斯卡秒(Pa·s)
动力粘度η表示在流体中取两面积各为1m2,相距1m,相对移动速度为1m/s时所产生的阻力称为动力粘度.单位Pa·s（帕·秒）.
过去使用的动力粘度单位为泊或厘泊,泊（Poise）或厘泊(cP)为非法定计量单位.
1Pa·s=1N·s/m2=10P(泊)=1000cP(厘泊)
英文:viscocity

ǘ鹊亩嗌倬偷每茨阌玫娜芤毫藅jegg(站内联系TA)是不是用酸调完,还要再滤除菌,太麻烦了,难道没有国产好的培养基吗?zhf92(站内联系TA)蒸馏水稀释,10%zhf92(站内联系TA)蒸馏水稀释,盐酸的浓度一般是10%tjegg(站内联系TA)偶有个好方法,试了试,不错,就不申请专利了,造福广大科研工作者嘛.
在过滤前 要么 减少碳酸氢钠的加入量 要么用0.1mol的盐酸调整
如果细胞不是很娇气 你加了血清后 放入培养箱没多久 它自己就调整好了 不用管它liuying8982(站内联系TA)用PH计调啊

我设法把东西都装进箱子里.
I tried to put all the things into the box.
（设法要用try的短语,如果用manage表示已经做成.时态上用过去式比较规范.）

1.A college has more students than a high school.
2.Yes, I have ever had a pet.
3.We usually visit our relatives.
4.Yes, computers have improved our lives.
5.A longing for knowledge

大学四年临近毕业,同学们都面临就业难这一现实问题.这是普遍的现象,即矛盾的普遍性.然而,由于每位同学的专业、性格特征、理想等方面的不同,因此对工作的选择方向也不同.于是,每位同学在求职过程中遇到的具体困难是不一样的,这就是矛盾的特殊性.
二者的相互关系为：一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性.个别同学面临的具体难题都包含在普遍困难之中,大家都要共同面临就业难题.另一方面,特殊性也离不开普遍性.不包含普遍性的特殊性也是没有的.矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化.在宏观的就业问题之下,微观即具体的问题也是依附宏观层面问题而存在的,二者不可分离.

浓度不同,压强不同,平衡会移动.
楼主看清楚,A是固体不是气体.只有当反应物和生成物全部为气体时才能完全按照平衡移动理论做.
此时你应当忽略A的存在.也就是说在这个可逆反应中,改变压强平衡时会移动的.

答案是majoring.你对非谓语动词的时态理解有误.非谓语动词的时态只是表示和谓语动词的时间关系,比如在本句中,我们填majoring是因为句子的主语I和major是主动关系.再举一个例子：Having finished his work,he went home happily.本句中,之所以用having finished这种形式是因为finish动作发生于句子谓语动词went之前,并且句子主语he和finish之间是主动关系.希望我的解释能对你有所帮助.

5 centimeteres per second.
It sounds not very fast,
or you can even say very slow,
even human's walking speed is faster than that.
But,how about it keeps on for thirteen years?
20498.4 kilometeres.
This distance,is exactly just the length we need,for we circle up half of the world.This is just the distance between the north pole and the south pole.
2 heart that ties up together tightly,
they used thirteen years to walked through this distance,
the longest distance in this earth.
最後的“相融”实在不知道该怎麼翻…所以改成了“紧紧的绑在一起”,
没关系吧…?要是不满意的话就再找我吧……

设直线的斜率为K,则直线方程为：Y-1=K·（X-4）,
联立两方程：
Y-1=K·（X-4）
Y^2=8X
消去未知数 X 后得：kY^2-8Y-32K+8=0
又有根的判别式=b^2-4ac=32(4k^2-k+2)>0是恒成立的
根据一元二次方程的特点：X1+X2= -b/2a
而 X1+X2=2*4=8
-b/2a= 4/k
即有：4/k=8
k=0.5
方程的斜率 k=0.5
所以该直线AB的方程为：y=0.5x-1

很明显你错了.你一开始就从i=4开始了.
如果i=-1在i=1,2,3,你这些都没有考虑到.把这三种情况考虑进去吧.
还有那个数组没必要用long long 类型.int类型足够了,那个有9位数字.

吃不到葡萄就说葡萄酸,掩耳盗铃

since she entered school,we contacted less.

家乡的桥（教案）
林建华
教学目标：
1、学会并理解篆、隶、飘逸潇洒、刚劲、雄劲、毛蟹等词语的意思.
2、领略家乡桥的独特结构,体会作者热爱家乡的思想感情.
3、学习本文的写法,赞赞自己的家乡.
教学重点：体会作者文章描写上的独具匠心.
教学难点：指导学生通过朗读领略作者对家乡的桥的赞美之情.
教学课时：2课时
第一课时
教学目标：
1、 初识课文,学会并理解部分词语的意思.
2、 学习课文3——5节.
1、 长白：白居易和他的《忆江南》.江南啊!江南啊!小桥流水人家,青山秀水环绕,而这方美丽的土地,养育了这方的人们,而许多在这方土地下长大的人,以自己包涵神情的言语,表达心中对家乡的爱.今天,我们就来学习一篇江南有关的文章.
2、 自由读课文,了解课文主要讲了什么.
思考：作者是带着怎样的心情写这篇文章的?
3、 谈话梳理全文
1、 指名学生回答全文主要讲了什么?
（随机板书：造型 名称 乐园）
2、家乡的桥的确是美丽的,动人的.老师相信,10几年以后,当我们班的同学成为——建筑师、导游、教师以后,面对如此独特的江南小桥,一定会有许多想要说的话.那下面,我们就一起来学习课文.请大家选择其中的一个角色来介绍一下家乡的桥.
4、 学习课文3-5节（根据学生的选择进行教学）
（1）、学习第三节
A、指名一学生读 用一个成语来概括造型的特点（千姿百态）
B、从那些方面写出了千姿百态的特点?
C、如果你作为一个设计师,你认为哪种桥的造型最独特?
D、课堂设计一种桥,使更多的人了解家乡的桥.
E、指名设计的比较好的学生讲解自己的设计.
F、有感情的朗读这一节
（2）学习第四节
A、作为一名导游请你带着我们全班的游客游览家乡的桥.
B、指名读这一节（课件演示篆、隶等字体的特点）
C、如诗如画,家乡的桥真是千奇百怪.板书：千奇百怪
D、设计导游词,向全班同学介绍家乡的桥.
（3）学习第五节
A、师范读这一节,思考：你感觉到什么?
B、老师真的希望带大家去这个地方,因为这是名副其实的乐园.
板书：千真万确
C、齐读这一节
5、 有感情的齐读3——5节
6、 小结全文
第二课时
教学目标
1、 体会作者对家乡的桥的热爱之情
2、 学习本文写法赞赞自己的家乡
1、 课件演示,音乐声起.指名学生分节朗读3——5节.
感受家乡的桥的美丽和特别.
2、 长相忆、最忆家乡桥.是什么原因,让作者难忘家乡的桥.
让学生结合课文内容谈一谈.
作者忘不了家乡的桥是因为（ ）,（ ）,（ ）………………
3、 片段训练,学习课文的写法,写一段描写自己家乡的话.
4、 讲评总结
5、 再次齐读课文,读出热爱之情.
板书设计：
家乡的桥
造型 千姿百态
长相忆 名字 千奇百怪 最忆家乡桥
乐园 千真万确

internation 不读 [ei] 估计与外来语有关,法语中最后一个元音往往是重音,法语的读音规则都是死规则,没有什么字母组合的变音,a 在法语中发音是开口较大.

=It doesn't matter that someone hates you,and it matter that you don't hate yourself.
=It doesn't matter that you are hated by someone,and it matters that you don't hate yourself
It doesn't matter :不要紧,不重要.
it matters ：重要的是

时候,他还是会想起你
的这个,如痴如醉
的这个,如痴如醉
锅碗瓢盆奏交响,持家的中气不畅
为么·杨柳招摇披绿装,

迎面走来的是XX班,流线型的队伍就像一辆充满力量的赛车 X班是一个追求速度与挑战的班级.我们坚信,相信自己,一切皆有可能.正因为有这个坚定的信念,所以我们决不会轻易言弃.正是如此,在这战场 贴不完了一百字

因为是0/0型极限

这与醋酸和HCN的相对强弱有关,
醋酸虽然是弱酸,但其电离能力较强,而电离能力较强,其弱酸根离子的水解能力就较弱.所以醋酸和醋酸钠等浓度混合时电离大于水解；
HCN的电离较弱,其弱酸根离子的水解能力就较强.所以,HCN和NaCN等浓度混合时 水解大于电离

SPWM调制方式有单极性调制方式和双极性调制方式

1.不是
2 戏剧,剧本

你的两个问题与r的大小有关,若r>3时,会出现增根,因此第一种不算相切,
√6

教育网查!

第一个问:
前两个是次品,第三次抽得正品.
50个里面有5个是次品.
第一次抽得次品概率是1/10
第二次抽概率是9/49
第三次抽正品概率是40/48
将这三个相乘就是所求概率:3/196
第二个问：
采用正难则反.
第一个工艺一级品概率为(1-0.1)*(1-0.2)*(1-0.3)*0.9=0.4536
第二个工艺一级品概率为(1-0.3)*(1-0.3)*0.8=0.392
经比较第一个工艺一级品概率高!

以龙门山——大凉山一线为界,东部为四川盆地及盆缘山地,西部为川西高山高原及川西南山地,中部以龙泉山为界,以东是川中丘陵地区；以西是由成都平原、眉山-峨眉平原组成的川西平原.

不要用员工的名字（可用他或者她）
不要透露员工的号码
不要提供整个接待的完整的描述,除非那非常重要.保持积极的或者消极的元素
任何有关金融产品的评价请进Q2
不要对那些不是由分部员工控制的元素进行评价,比如：外部人员的停车,装饰,分部的布置,灯光,家具的风格,通道等等.把这些类型的评价放到Q2
要注意你的评价会直接指向员工号
不要指出任何与你谈过话的员工的名字

他用球拍奋力击球
He used the paddle ( to )( hit )the ball( hard ).
我和凯特同时移居西班牙
Kate and I went to live in Spain( at )( the )( same )( time )
Eating more vegetables is good for us （同义句）
( It's )good for us ( to )( eat )more vegetables.
An hour has sixty mjinutes (同义句）
( There )( are )sixty minutes ( in )an hou

外贸函电的吧?
请告知贵方海运的货物猪鬃是何等级?
实际上,我们认为不是90%高级品.能否提供更高等级品?

四舍五入 取三位小数把V和FH的差值分配到最长的之水准线路上,再说了 即使二等水准测量也符合要求啊!间接平差以后就很接近真实值了!

y=kx+b,y=x^2
x^2-kx-b=0
k^2+4b≥0时,交点到直线的距离最小,最小距离=0；
k^2+4b＜0时,y‘=2x,2x=k,切点坐标(k/2,k^2/4)
最小距离=|k*k/2-1*k^2/4+b|/根号(k^2+1)=|k^2+4b| / [4根号(k^2+1)]

1,They are on their honeymoon.他们在渡蜜月
2,Traveling through a desert is dangerous.穿越沙漠是危险的
3,We spent our weekend on the beach of Hainan.我们在海南的海滩上过周末
4,Finally, they got married.他们终于结合了
5,I'd like you to be my bride.我要你做我的新娘
6,I'd like to be your groom.我想做你的丈夫

不好意思,刚才查了一下,才知道意思.
那就更好解释了.a相对于a运动吗?以自己为参考点,永远是不运动是静止的｛经典物理｝.

u(t)-u(t-1)可以看成是一个门宽为1的门函数左移0.5个单位 然后根据门函数的傅里叶变化可以求出t的傅里叶变化可直接求出然后根据时域相乘频域卷积就可以算出具体过程就不再详细写了 查看原帖

是应激性,跳舞草是一种快要绝迹的珍稀植物,又叫情人草,多情草,风流草.在受到空气振动,或外界因素,本能的会进行应激反应,看起来就像跳舞.

同位语就是并列关系
比如说:
The news that he died struck us .这里的news和he died 就是并列关系,消息的内容就是他死了.而that 就是起连接这两个关系的连词.这是一种情况.
还有一种就是职位,名称,头衔等的同位,比如说:
Mr Yu,the English teacher in our class,is very kind.
这句说明Mr Yu就是我们班的英语老师.是同位关系.
这你应该能懂吧,没懂就联系我,我再详细给你讲.

8NH3+3CL2====6NH4CL+N2
8+3=11
所以压强是11：1
选B

Christmas Day falls on the twenty-fifth of December.It is a very happy day for many boys and girls .Before the term ends in some schools ,the children act a nativity① or “birth” play,showing how Jesus② was born in a stable③.
On the twenty-fourth of December,all children are very excited.Usually they are sent to bed early so that their parents can get the presents ready.The younger children think that Father Christmas will come down the chimney or fireplace ,so they hang up a sock for him to put presents in.The greedy ones even hang up a pillow-case④ or a sack⑤ to try to get more presents.Later that night,Father or Mother will put presents in the sock,and leave others at the side of the bed.
On Christmas morning,the children wake up very early.Some even turn on the light at two o'clock,and most of them are awake by six o'clock although it is not light in England for another hour or two at this time of the year.Children look for their presents,and the young ones play while the dinner is prepared.At about one o'clock in the afternoon,the Christmas dinner is brought in.The turkey or chicken is quickly eaten.Children search in their Christmas pudding for new coins which are hidden in it.The rest of the day is full of games and eating until the happiest of all Christmas hollidays comes to an end.
中文：亲爱的圣诞老人:
又快要到圣诞节了,您是不是又要"上班"了?这次您还会骑着小花鹿拖车来吗?
您能来到我的床前吗?在袜子里放上一对单排旱冰鞋,好吗?我太喜欢它了,穿上它多酷啊!
您能来到小妹妹的床前吗?在她哭的时候为她唱一首摇篮曲,哄她快地进入甜美的梦乡.
您能停在空中,向世界撒出和平的种子吗?现在的人们太需要它了,为了这些无辜的人们,让他们感受温馨吧.
圣诞老人,您哪来的礼物呢?您怎么知道孩子们需要什么呢?
天天快乐!健康长寿!
Dear Santa Claus:
Howdy!Arrive the Christmas festival soon again,did you want to" go to work" again?Would you still ride the floret deer trailer to come this time?
Can you arrive at my bed front?Do you put previous lists to line up the dry skates in the socks,like?I liked it too,putting on it many cool!
Can you arrive at the kid sister younger sister's bed front?Sing a lullaby for her at the time of she cry,coax her to enter the beautiful dream country quickly and quickly.
You can stop in the sky,to a peaceful seed?The people of now needed it too,for the sake of these the innocent peoples,letting them feel the sweet.
Santa Claus,you which the gift that come?You are how can anyone know the children demand what?
Wish you:
Happy every day!Healthy longevity!

首先这个题目就是个错题,不知道是不是你打错了...
取n=1时,
P2(x)-6P1(x)+4P0(x)
=12x^2-4-12x+4
=12(x^2-x)≠0
结论不成立哦.

1 -1 1/2 -1/3
1 1 3 4

税收乘数为-b/[1-b(1-t)],支出乘数为1/[1-b(1-t)],若不考虑正负号的关系,当t增大,两者都是变小的.当然由于乘数往往最后归结到乘数效应,因此说它两都变小也是可以理解的.
净税收是政府税收与转移支付的差,净税收乘数也可以看成是税收乘数,二者在数值上是相等的.

这是用了两次变换
首先 X = AY
然后 Y = BZ
所以 X = AY = A(BZ) = (AB)Z
所以 C = AB.

1 当x=kπ时,cotx趋于无穷
当x=kπ+π/2时,cotx=0
故lim（X趋近与无穷）cotx/x 不存在
2 cotx/x=(cosx/sinx)/x=cosx/xsinx
x趋于0时,cosx趋于1,xsinx趋于0
故lim（x趋近与0）cotx/x趋于无穷
感觉题目不该是这样.

菌 jūn
1.低等植物的一大类,不开花,没有茎和叶子,不含叶绿素,不能自己制造养料,靠寄生生活,种类很多如细菌、真菌等 [fungus]
2.组成裂殖菌纲的一大类微小植物中的任一种.如:细菌
菌 jùn
1.即“蕈”

(23)32 2^(2n-1)-1
(24)2
(25)C
(26)70
(27)466
(28)5
楼主..光要个答案没用啊..这些都是基础题我看一眼就做出来了,必须得自己弄懂,应付老师没用,不会的HI问我

48-（3a+2b）-【（3a+2b）-（a-2b+2）】÷2
=48-3a-2b-a-2b+1
=48-4a-4b+1
=49-4a-4b
答第三边长是49-4a-4