邱老师给学生出了一道题:当x=2014.y=2013时.求[2x(x²y-xy²)+xy(2xy-x

majia3302022-10-04 11:39:541条回答

邱老师给学生出了一道题:当x=2014.y=2013时.求[2x(x²y-xy²)+xy(2xy-x²)]的值.题目出完后.小明说：“邱老师给的条件y=2013是多余的”.小辉说：“不给这个条件.就不能代入狮子求出结果.所以不是多余的.”你认为他们谁说得有道理?为什么?

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qqsubwoofe 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%: [2x(x²y-xy²)+xy(2xy-x²)]
=2x³y-2x²y²+2x²y²-x³y
=x³y
因化简结果含有y,所以取值时需要y=条件2013,所以小辉说的是对的; 1年前

（2012•宁波）邱老师带240元钱去买一批笔记本．在甲商店，看到一种标价为8元的笔记本，邱老师感到很满意，问营业员怎么 （2012•宁波）邱老师带240元钱去买一批笔记本．在甲商店，看到一种标价为8元的笔记本，邱老师感到很满意，问营业员怎么买？营业员说：“买十本送一本”．到了乙商店，看到同样的笔记本，营业员介绍说：“每本8元，十本起，可打九折”．根据以上信息请你算一下，邱老师到那家商店购买合算，为什么？ mark_xie19991年前1: kb134 共回答了23个问题 | 采纳率87%

解题思路：由题意可知：因为是240元钱，很明显，都达到优惠的条件；甲店“买十本送一本”，即甲店笔记本的单价是原价的[10/11]；乙店笔记本的单价是原价的90%；然后对单价进行比较，继而得出结论．
甲店笔记本的单价是原价的：
10÷（1+10）=[10/11]；
乙店笔记本的单价是原价的90%；
因为[10/11]＞90%，所以去乙店便宜；
答：去乙店买便宜．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：解答此题应根据题意进行认真分析，关键是都转化为相同的单位“1”下进行比较单价，进而得出结论．

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邱老师带240元钱去买一批笔记本．在甲商店，看到一种标价为8元的笔记本，邱老师感到很满意，问营业员怎么买？营业员说：“买 邱老师带240元钱去买一批笔记本．在甲商店，看到一种标价为8元的笔记本，邱老师感到很满意，问营业员怎么买？营业员说：“买十本送一本”．到了乙商店，看到同样的笔记本，营业员介绍说：“每本8元，十本起，可打九折”．根据以上信息请你算一下，邱老师到那家商店购买合算，为什么？ 林子飞飞19831年前1: 开心寻开心共回答了9个问题 | 采纳率88.9%

解题思路：由题意可知：因为是240元钱，很明显，都达到优惠的条件；甲店“买十本送一本”，即甲店笔记本的单价是原价的[10/11]；乙店笔记本的单价是原价的90%；然后对单价进行比较，继而得出结论．
甲店笔记本的单价是原价的：
10÷（1+10）=[10/11]；
乙店笔记本的单价是原价的90%；
因为[10/11]＞90%，所以去乙店便宜；
答：去乙店买便宜．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：解答此题应根据题意进行认真分析，关键是都转化为相同的单位“1”下进行比较单价，进而得出结论．

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邱老师带240元钱去买一批笔记本．在甲商店，看到一种标价为8元的笔记本，邱老师感到很满意，问营业员怎么买？营业员说：“买 邱老师带240元钱去买一批笔记本．在甲商店，看到一种标价为8元的笔记本，邱老师感到很满意，问营业员怎么买？营业员说：“买十本送一本”．到了乙商店，看到同样的笔记本，营业员介绍说：“每本8元，十本起，可打九折”．根据以上信息请你算一下，邱老师到那家商店购买合算，为什么？ 左岸右岸爱情1年前1: 秦巴散人共回答了20个问题 | 采纳率100%

甲店笔记本的单价是原价的：
10÷（1+10）=
10
11 ；
乙店笔记本的单价是原价的90%；
因为
10
11 ＞90%，所以去乙店便宜；
答：去乙店买便宜．

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数学活动课上邱老师给同学们出了一道题规定一种新运算：“☆”对于任意的有理数a,b,有a☆b＝a－ 数学活动课上邱老师给同学们出了一道题规定一种新运算：“☆”对于任意的有理数a,b,有a☆b＝a－ +1请你根据新运算,计算(2☆3)☆2的值是多少 hailchen821年前1: mm紫玫瑰共回答了13个问题 | 采纳率76.9%

a☆b＝a－ +1
看不懂

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课堂上,邱老师在黑板上写了一道题目：当x=根号2009时 课堂上,邱老师在黑板上写了一道题目：当x=根号2009时 求代数式：x的平方-4分之x的平方-4x+4除x+2分之X的平方-2X-X分之1+1的值,聪聪认为x只要任取一个原式有意义的值代入都有相同结果,你认为他说的有理吗?为什么 范渐强1年前1: 可球能共回答了20个问题 | 采纳率90%

x的平方-4分之x的平方-4x+4除x+2分之X的平方-2X-X分之1+1
=(X-2)^2/(X+2)(X-2)÷X(X-2)/(X+2)-1/X+1
=1/X-1/X+1
=1
∴X取分式有意义时,原式=1.

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x的-X分之1+1平方-4分之x的平方-4x+4除x+2分之X的平方-2X-X分之1+1= (x-2)^2/(x-2)(x+2) x (x+2) / X*(X-2) -X分之1+1=1

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邱老师带240元钱去买一批笔记本．在甲商店，看到一种标价为8元的笔记本，邱老师感到很满意，问营业员怎么买？营业员说：“买 邱老师带240元钱去买一批笔记本．在甲商店，看到一种标价为8元的笔记本，邱老师感到很满意，问营业员怎么买？营业员说：“买十本送一本”．到了乙商店，看到同样的笔记本，营业员介绍说：“每本8元，十本起，可打九折”．根据以上信息请你算一下，邱老师到那家商店购买合算，为什么？ 5069595541年前1: yonghusa 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

解题思路：由题意可知：因为是240元钱，很明显，都达到优惠的条件；甲店“买十本送一本”，即甲店笔记本的单价是原价的[10/11]；乙店笔记本的单价是原价的90%；然后对单价进行比较，继而得出结论．
甲店笔记本的单价是原价的：
10÷（1+10）=[10/11]；
乙店笔记本的单价是原价的90%；
因为[10/11]＞90%，所以去乙店便宜；
答：去乙店买便宜．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：解答此题应根据题意进行认真分析，关键是都转化为相同的单位“1”下进行比较单价，进而得出结论．

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某学校开远动会,要买一批笔记本和圆珠笔作为奖品,笔记本要买四十本,圆珠笔要买四只,邱老师去了两家文 某学校开远动会,要买一批笔记本和圆珠笔作为奖品,笔记本要买四十本,圆珠笔要买四只,邱老师去了两家文 某学校开运动会要买一批笔记本和圆珠笔作为奖品,笔记本要买四十本,圆珠笔要买若干支,邱老师去了两家文具店,笔记本跟圆珠笔的零售价分别为三元,和二元,但甲文具店的营业员如果笔记本按零售价,那么圆珠笔可按零售价的七折优惠.乙文具店的营业员说,笔记本和圆珠笔可按8折优惠. 若买圆珠笔y支时,选择甲文具店比较划算,求此时可节省多少钱. huangzhf1年前1: zero_gy 共回答了10个问题 | 采纳率80%

一、
40*3+Y*2*0.7=40*3*0.8+Y*2*0.8
Y=120支
二、
120*2-120*2*0.7=72
若买圆珠笔120支时,选择甲文具店比较划算,求此时可节省72元钱.

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