重力G和质量m的比值g是都与物体的材料有关?

（1）雨滴下落时，速度方向向下，雨滴下落越来越快，速度越来越大，雨滴所受合力方向与速度方向相同，
合力方向向下，此时重力G大于阻力f；
（2）雨滴所受阻力f与雨滴重力G相等时，雨滴所受到的合力为零雨滴处于平衡状态，雨滴做匀速直线运动．
故答案为：＞；匀速直线运动状态．

点评：
本题考点： 速度与物体运动；匀速直线运动．

考点点评： 本题考查了比较两个力的大小及判断雨滴的运动状态，知道物体所受合力与物体运动状态间的关系是正确解题的关键；物体受合力等于零时，物体处于静止或匀速直线运动状态，受合力不等于零时，物体处于变速运动状态．

（1）重力、支持力的作用点都可以画到重心上，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，二者是一对平衡力，大小相等．
（2）根据光的反射定律，首先通过入射点O做垂直于镜面的法线，做反射光线使反射角等于入射角．
（3）沿力F的方向做出作用线，由支点O向F的作用线作垂线，垂线段的长度就是力F的力臂．

点评：
本题考点： 力的示意图；力臂的画法．

考点点评： 此题主要考查了力臂的画法，光的反射定律，作力的示意图等知识点，是一道综合性较强的题目．

氢气球匀速上升时，受到平衡力的作用；在竖直方向上，受到向上的力是空气的浮力F；受到向下的力是重力G和空气阻力f；故向上的力等于向下的力，即F=G+f；
故B正确；ACD错误；
故选B．

点评：
本题考点： 力与运动的关系．

考点点评： 静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用；根据物体运动状态判断物体的受力情况是关键．

电灯受竖直向下的重力G，竖直向上的绳对电灯的拉力F，电灯静止不动，处于平衡状态，由平衡条件得：G=F．
故选B．

点评：
本题考点： 平衡力的辨别；二力平衡条件的应用．

考点点评： 本题考查了：受力分析、平衡条件的应用，是一道基础题；对电灯正确受力分析，知道电灯静止处于平衡状态是解题的关键．

已知：m=50kg，g=10N/kg，
所以G=mg=50kg×10N/kg=500N．
答：
该同学的重力是500N．

点评：
本题考点： 重力的计算．

考点点评： 由于物体受到的重力和质量的比值g=10N/kg（9.8N/kg）是一个定值，因此只要告诉物体重力和质量中的任何一个，即可求得另一个量．

（1）物体受到的重力G方向竖直向下，作用点在重心；物体对斜面压力F方向垂直于斜面向下，作用点在斜面上，故画物体所受的重力G和物体对斜面压力F的示意图如图：
（2）根据平行于凹透镜主光轴的光线通过凹透镜后发散，反向沿长通过焦点；根据光路的可逆性，指向焦点的光线通过凹透镜后发散，平行于主光轴，画出入射光线经过凹透镜后的折射光线如图：
（3）根据两只灯必须并联，开关在干路，火线通过开关再接灯，故电路连接情况如图：

点评：
本题考点： 重力示意图；压力及重力与压力的区别；透镜的光路图；家庭电路的连接．

考点点评： 本题考查的内容比较多，涉及到了力学、光学和电学的知识，但都是比较基本的内容．本题要注意压力与重力的区别，重力和压力的作用点不同，重力的方向只有一个就是竖直向下，压力的方向总是与受力面垂直．

重力G和支持力F的作用点画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上．如图所示：

点评：
本题考点： 力的示意图．

考点点评： 本题考查了作力的示意图，作力的示意图时，应先确定力的作用点及力的方向，这是作力的示意图的关键．

小明在游乐园玩过山车游戏，运动到轨道最低点时，重力和弹力的合力提供向心力，故：
N-G=m
v2
R＞0
故N＞G
故选：C．

点评：
本题考点： 向心力．

考点点评： 对于圆周运动，关键是找到向心力来源，然后根据牛顿第二定律列式分析，注意重力和支持力不等．

甲乙两球的体积相等，甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中，所以V_排甲＜V_排乙，所以D正确．
根据阿基米德原理，F_浮=ρ_水gV_排，所以F_浮甲＜F_浮乙，所以A错误．
根据二力平衡条件得，G_甲=F_浮甲，G_乙=F_浮乙，所以G_甲＜G_乙，所以C正确．
因为A球漂浮，由物体的浮沉条件可知：ρ_甲＜ρ_水；
因为B球悬浮，由物体的浮沉条件可知：ρ_乙=ρ_水；
∵ρ_甲＜ρ_水 ρ_乙=ρ_水
∴ρ_甲＜ρ乙，所以B正确．
故选BCD．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．

考点点评： 知道影响浮力大小的因素和决定物体浮沉的条件是本题的解题关键，最关键的还是抓住题目中相等的条件．

（1）∵乒乓球漂浮，
∴F_浮=G，过重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，如图所示：
（2）灯受重力和吊绳的拉力作用，这两个力是一对平衡力，重力方向竖直向下，拉力方向竖直向上，且大小相等，如图所示：
（3）过汽车的重心分别沿水平向左的方向和水平向右的方向画一条带箭头的线段，分别用符号F和f表示，注意二力线段的长度相等；如图所示：

点评：
本题考点： 力的示意图．

考点点评： 本题考查力的示意图的掌握情况；确定力的作用点和方向，是正确画出力的示意图的前提；注意平衡力的线段长度一定要相等．

（1）重力从重心竖直向下画，标出符号G，支持力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画的长度要相等；
（2）三孔插座的上孔接地线，是为了让金属外壳的用电器的金属外壳接地，防止金属外壳漏电发生触电事故．左孔接零线，右孔接火线．
故答案为：

点评：
本题考点： 力的示意图；家庭电路的连接．

考点点评： 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．

（1）过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图．在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图．如下图所示：
（2）重心为木块的几何中心，在竖直方向上，作竖直向下的重力和竖直向上的支持力；在水平方向上，作水平向左的摩擦力．如下图所示

点评：
本题考点： 力的示意图．

考点点评： 本题考查了力的示意图的画法．注意要先确定力的三要素，然后用带箭头的线段表示出力的三要素．

重力从重心竖直向下画，标出符号G，支持力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画的长度要相等，如图所示：

点评：
本题考点： 力的示意图．

考点点评： 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，一般情况下都将起点表示力的作用点，注意平衡力的长度要相等．

（1）物体静止，所以受到的重力与支持力是一对平衡力，则F=G=50N，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，如图甲所示；
（2）先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图乙所示；
（3）根据安培定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的左端N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的右端为正极，左端为负极，如图丙所示；

点评：
本题考点： 力的示意图；平面镜成像的相关作图；通电螺线管的磁场．

考点点评： （1）作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．
（2）平面镜成像实验探究出的像与物的具体关系是：大小相等、连线与镜面垂直、到镜面的距离相等、左右相反；作物体在平面镜中所成的像，常用方法是：作出端点（或关键点）的像点，用虚线连接像点得到物体的像．
（3）熟练掌握右手安培定则判断螺线管极性或电流方向的是解答此题的关键，属于常考题型，应能做到灵活应用．

已知G=400N；h=6m；F=250N．
从图中看出有两段绳子在拉重物，故s=2h=2×6m=12m
故机械效率η=
W有用
W总×100%=[Gh/FS]×100%=[400N×6m/250N×12m]×100%=80%．
故选B．

点评：
本题考点： 滑轮（组）的机械效率．

考点点评： 本题考查滑轮组的机械效率，属于求滑轮组机械效率中最基础的题目．

（1）根据长方体对角线的交点确定出重心，然后过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图．
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图．
如图甲所示：

（2）重力从重心竖直向下画，标出符号G=10N，浮力从重心竖直向上画，标出符号为F_浮=10N，注意两个力线段的长度相等，如图所示：
　

点评：
本题考点： 重力示意图；力的示意图．

考点点评： （1）本题考查了力的示意图和画法．重力的方向总是竖直向下的，压力的方向是垂直于接触面，且指向被压物体．
（2）本题考查了力的示意图的画法和物体受平衡力的判断．当物体静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上．

从重心起竖直向上画出线段，在末端画箭头，标出F_浮．
从重心起竖直向下画出线段，在末端画出箭头，标出G．
热气球加速上升，浮力大于重力，浮力画的要长一些．故答案为：

点评：
本题考点： 力的示意图；重力示意图．

考点点评： 画力的示意图的方法：一定点，二画线，再在线段末端画尖尖．

小球所受重力的作用点在小球的几何中心上，压力的作用点在斜面上，小球受到的重力G和对斜面的压力F的示意图，
如下图所示：

点评：
本题考点： 力的示意图．

考点点评： 能否正确确定压力的作用点及方向是本题的解题关键所在．

（1）由题意得，测量小桶和溢出水的总重G之前没有测量小桶重，所以水的重力无法得到；
由图甲可知，溢水杯中没有装满水，溢水杯中的水量不足，物体排出的水的重力小于物体受到的浮力．
（2）读图可知，水深从0逐渐增加到8cm的过程中，物块所受浮力是越来越大的；
②图中当水深增至8cm以后，浮力不再变化，且此时的水深小于物块的边长10cm，因此，说明物块处于漂浮状态；
③因为物块漂浮，所以重力=浮力=8N，物块的密度ρ_物=[m/V]=
G
a3g=
8N
(0.1m)3×10N/kg=800kg/m³．
故答案为：（1）①没有测量小桶重；②溢水杯中没有装满水；
（2）①增大；②漂浮；③800．

点评：
本题考点： 探究浮力大小的实验．

考点点评： ①本题是一道探究浮力大小的实验，探究浮力大小实验是一个基本的、重要的实验，一定要掌握，掌握二次称量法测物体所受浮力的方法，知道物体受到的浮力与所处深度无关．
②阅读图象，从中获取有用的数据是本题解决的关键．其中通过比较水深与物块边长判断物块的浮沉状况，决定了能否顺利求出物块密度，值得我们学习与借鉴．

(1)重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向竖直向上。如图所示：

(2)电灯受到重力G和拉力F的共同作用，两个力大小相等，方向相反，是一对平衡力，如图所示：

(3)小汽车在水平方向上匀速运动，水平方向上牵引力和阻力就是一对平衡力，大小相等，方向相反；

因为汽车是在向左运动的，所以牵引力是水平向左的，阻力就是水平向右的，如图：

（1） （2） （3）


<>

（1）重力从重心竖直向下画，标出符号G，支持力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画的长度要相等，如下图所示图．

（2）过反射点作反射面的垂线，作出法线，并求得入射角为45°，所以反射角也为45°；
再在法线的另一侧根据反射角等于入射角作出反射光线，标出反射角，如下图所示．

点评：
本题考点： 力的示意图；作光的反射光路图．

考点点评： （1）作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．（2）本题考查了利用光的反射定律作图的能力．注意要标出反射光线的方向，在反射现象中，入射是因，反射是果，所以要说反射角等于入射角，反射光线在入射光线和法线决定的平面内．

（1）站在电梯上的人，受竖直向下的重力G，竖直向上的支持力N作用；
（2）电梯静止或电梯匀速上升或匀速下降时，都处于平衡状态，电梯上的人处于平衡状态，
由平衡条件得：G=N；故ABC错误，D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 二力平衡条件的应用．

考点点评： 知道平衡状态的概念及物体的平衡条件是本题的解题关键，本题是一道基础题．

（1）根据长方体对角线的交点确定出重心，然后过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图．
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图．如图所示：
（2）重力从重心竖直向下画，标出符号G=10N，浮力从重心竖直向上画，标出符号为F_浮=10N，注意两个力线段的长度相等，如图所示：
（3）使杠杆AB静止时所用最小力的作用点和方向如图所示．
在B点用力，用力方向与0B垂直，这样动力臂最长（等于OB），最省力，如图所示：

点评：
本题考点： 杠杆中最小力的问题；力的示意图．

考点点评： （1）第一问的关键是确定压力和重力的作用点和方向，并会用力的示意图表示力的三要素．
（2）本小题考查了力的示意图的画法和物体受平衡力的判断．当物体静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上．
（3）在处理杠杆最小力的问题时，可按以下步骤进行：
①确定支点和动力作用点；
②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线；
此题中，易出现的错误是以A为动力作用点，但实际上这样得到的动力臂不是最长的，因此解题时一定不要被惯性思维所误导．

（1）物体的重力G作用在物体的重心上，方向竖直向下，从物体的重心竖直向下作有向线段，即可作出重力的示意图；物体对斜面的压力F作用在斜面上，垂直于斜面向下，从压力F的作用点，垂直于斜面向下作有向线段，即可作出压力F的示意图，重力G与压力F的示意图如图1所示．
（2）物体所受的浮力F_浮竖直向上，物体所受重力G竖直向下，作用点在物体的重心上，物体处于平衡状态，由平衡条件得：F_浮=G；从物体的重心分别沿浮力与重力的方向作有向线段，即可作出浮力与重力的示意图，如图2所示．
（3）在阻力与阻力臂一定的情况下，由杠杆平衡条件可知，动力臂越大，动力越小；
由图丙可知OB比OA长，力F作用在B点，且垂直于杠杆OB向上时，动力臂最长，此时动力最小，
因此最小力F的作用点是B，过B点与OB垂直向上作垂线就得到动力F的方向，如图3所示．
故答案为：（1）重力G与压力F的示意图如图1所示；（2）浮力与重力的示意图如图2所示；
（3）最小力F的作用点和方向如图3所示．

点评：
本题考点： 力的示意图；杠杆中最小力的问题．

考点点评： （1）本题考查了作力的示意图，作力的示意图时，应先确定力的作用点及力的方向，这是作力的示意图的关键．
（2）此题既考查了力臂的画法，也考查了最小力的确定．根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力．

（1）足球受到的重力G作用在重心，方向竖直向下，如图所示；
（2）O为支点，过O向F的作用线画垂线，图中L就是力F的力臂．

点评：
本题考点： 重力示意图；力臂的画法．

考点点评： （1）画重力的示意图要先明确力的三要素；（2）画力臂时要找准支点，从支点向力的作用线画垂线，再标注出来即可．

甲乙两球d体积相等，甲漂浮在水面0，乙沉入水底，所以V_排甲＜V_排乙，所以D正确．
根据阿基米德原理，F_浮=ρ_水gV_排，所以F_浮甲＜F_浮乙，所以A错误．
根据g力平衡条件得，G_甲=F_浮甲，G_乙＞F_浮乙，所以G_甲＜G_乙，所以C正确．
因为A球漂浮，由物体d浮沉条件可知：ρ_甲＜ρ_水；
因为B球下沉，由物体d浮沉条件可知：ρ_乙＞ρ_水；
∵ρ_甲＜ρ_水 ρ_乙＞ρ_水
∴ρ_甲＜ρ_乙，所以B正确．
故选A．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 知道影响浮力大小的因素和决定物体浮沉的条件是本题的解题关键，最关键的还是抓住题目中相等的条件．

A、两个力不在同一方向上，所以不是一对平衡力，大小不一定相等．A不符合题意．
B、P处于静止状态，它受到的重力和支持力是一对平衡力，这两个力的大小相等．所以B符合题意．
C、重力和支持力不在同一方向上，所以这两个力不是一对平衡力，大小不一定相等．C不符合题意．
D、物体所受的重力和支持力不在同一直线上，所以这两个力不是一对平衡力，大小不一定相等．D不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 二力平衡条件的应用．

考点点评： 此题主要考查了学生对二力平衡条件的应用，要掌握二力平衡条件，确定两个力是否一对平衡力，才能进行正确判断．