在同一时间,同一地点测大树高4米,影长2.4米,电视塔的影长36米,电视塔实际高度多少米

David墨白2022-10-04 11:39:546条回答

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steven_dy_gz 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
36x4/2.4=60
1年前
liluo 共回答了9个问题 | 采纳率
设电视塔实际高度是X米
2.4X=4*36
2.4X=144
X=60
答:电视塔实际高度是60米。
1年前
街边的茉莉 共回答了2个问题 | 采纳率
4/2.4乘36=60.12米
1年前
石建温 共回答了25个问题 | 采纳率
4/2.4=x/36
x=60
1年前
一辈子陪你 共回答了1个问题 | 采纳率
用树的影长去比树的实际高度等于塔的影长比塔的实际高度,就能算出是864米了。2.4/4=36/?

1年前
ycai4233 共回答了2个问题 | 采纳率
4/2.4=x/36
2.4x=144
x=60
60M
1年前

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需要计算他们每一小时总共行驶了50+80
也就是说,他们在=560/(50+80)个小时后遇见.
希望可以帮助到你.
满意请采纳!~
甲乙二人在同一时间合做1080个零件,甲乙两人所用时间比是3:5,完成任务时,甲乙两人各制造多少个零件?
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金领帅哥 共回答了12个问题 | 采纳率75%
甲乙两人所用时间比是3:5,
则甲乙加工的速度比是1/3 :1/5 = 5:3
甲加工了总零件的5/8,为 5/8*1080= 675 个
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请问这是哪个错了?为什么?
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有题可知:
甲:5分钟
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丙:5*(1-2/5)=3分钟
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这题可以不用方程的,用了麻烦
设两件衣服的进价分别为x,y
则两件衣服的成本为x+y
x(1+25%)=60
y(1-25%)=60
解得x=48,y=80
x+y=128>60*2=120
所以亏了
问个一时间想不起来的简单数学题一堆煤炭有八分之七吨,运走了其中的五分之四.运走了多少?
myzz881年前5
zxgsb 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
7/8乘以4/5=28/40
约分得7/10吨
刘亮身高150厘米,阳光下他的影子是2米.现量得一棵树的影长为6米,这棵树有多高?(同一时间内,物体的实际
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长度和影长的比是一定的
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zhuqi 共回答了20个问题 | 采纳率100%
150m=1.5cm,物体与影子长度的比是一样的,所以1.5:2=x:6,解得x=4.5
这棵树高4.5m
用比例解1.在同一时间同一地点,5米,影长1.2米,如果树高三米,那么影长多少米?2.运一批货物,如果每天运300吨,4
用比例解
1.在同一时间同一地点,5米,影长1.2米,如果树高三米,那么影长多少米?
2.运一批货物,如果每天运300吨,4天能运完,如果每天多运3分之1,几天能运完?
3.给一间房子铺地砖,如果用边长40㎝的方砖铺地需要50块,如果改用边长50㎝的方砖铺地,需要多少块?
4.洗衣机厂原计划每天生产洗衣机40台,25天可以完成任务.实际每天生产50台,这样多少天可以完成任务?
5.在一幅比例尺是1:2000000的地图上,量得A、B两地之间的距离是6㎝,求A、B两地的实际距离.(这个用两种解决方法)
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有甲乙丙三个水管给水池蓄水,在同一时间内这三个水管给水量为1:2:3,三管齐开2小时把乙管关闭,再开2小时45分可以把水
有甲乙丙三个水管给水池蓄水,在同一时间内这三个水管给水量为1:2:3,三管齐开2小时把乙管关闭,再开2小时45分可以把水蓄满.如果一开始就把三管齐开,直到把水持蓄满需要几小时?
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逍遥之日月神教 共回答了17个问题 | 采纳率100%
首先设3管给水量为x,2x,3x
则水池水量为2*6x+2.75*4x=23x
3管齐开时间为:23x/6x=23/6小时
在同一时间同一地点测量小明身高150cm,影长120cm,国旗杆长5米,国旗杆的影长多少米?
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dgro 共回答了11个问题 | 采纳率100%
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nuib571811年前1
loe_v 共回答了15个问题 | 采纳率80%
回答:
应该是“泊松分布”(Poisson Distribution).每天同一时段通过同一路段的车辆数为k的概率是
Pk(Δt) = {[(λΔt)^k]/k!}e^(-λΔt),k=0,1,2,3,4,.
其中,λ为一强度参量,Δt是时段的长度.
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jyczzjh2009 共回答了20个问题 | 采纳率100%
6.12.18.24.30(cm)
在同一时间、同一地点,测得不同树的高度与影长.
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不好意思,恕我直言,提出这个问题,说明就没去看.
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不好意思,冤枉你了.
是这样,在北半球看来,天上的星星都是绕北极星(南极星假如有)为中心轴旋转的,北极星并不显眼,而北斗七星比北极星亮很多,也好看,但因为距离北极星近所以一个月内同一时间看变化不大,实际也是在绕南北两极那个假想轴转的,而牛郎星远,所以变化明显.
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(1)在这四种生物中最有可能是生产者的是______;这个生态系统中能量的最终来源是______.
(2)写出这四个种群的最简单的能量流动渠道:______.
(3)在这个生态系统中还应该有的组成万分是______和______,后者能彻底地将动植被物遗体转化为______,供植物吸收利用.
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解题思路:此题考查的是生态系统的组成、营养结构和功能以及生物富集作用.

(1)能量流动从生产者固定太阳能开始,流入生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能.此生态系统中,数量最多的生物是生产者.
(2)在生态系统中,能量是沿着食物链单向流动的.能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级递减.在食物链中,营养级别越高,生物的数量越少.生产者总是第一营养级,其数量最多.能量在这4个种群中的流动过程是:丙→丁→甲→乙.
(3)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,非生物部分有阳光、空气、水等,生物部分有生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌).食物链只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而发生的联系.在这个生态系统中还应该有的组成成分是非生物部分和分解者.分解者是指细菌和真菌等,它们营腐生生活,将动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物.体现了分解者参与物质循环的重要作用.
故答案为:(1)丙;阳光;
(2)丙---丁---甲---乙;
(3)非生物部分;分解者;无机物.

点评:
本题考点: 生态系统中的食物链和食物网;生态系统中物质和能量的流动.

考点点评: 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和生态系统中各种生物的数量与营养级别的关系以及生物富集作用.这些内容都是考试命题的热点.

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设这棵树x米.
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2.56x=3.2
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答:这棵树1.25米.
注:在方程书写的时候要把“=”对齐.
(2013•威海)一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示.下列说法肯定不正确的是(
(2013•威海)一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示.下列说法肯定不正确的是(  )
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B.甲和乙是消费者,丁是分解者
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茅屋赏赏雨1年前1
TRIS甜 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题考查的是食物链以及食物链的书写,生物之间的关系,生态系统的组成.结合题意,识图作答.

A、太阳能是所有生物生命活动的能量来源.在生态系统中,能量是沿着食物链单向流动的.能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级递减.这样,越往食物链的后端,生物体的数量越少,储存的能量也越少,就形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系.由图可知,该食物链可表示为丙→甲→乙→丁.故此题说法正确,不符合题意.
B、食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系,生产者主要指绿色植物,它能利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能变成化学能贮存在有机物中,这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量,而且也为生态系统中的其他生物提供了营养物质和能量.消费者包括各种动物,有以植物为食的草食性动物,以动物为食的肉食性动物以及既能以植物为食也能以动物为食的杂食性动物.食物链不包括分解者,即不包括营腐生生活的细菌和真菌.故甲和乙是消费者,丁是分解者的说法错误,符合题意.
C、生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,由A可知丙是绿色植物.故丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源的说法正确,不符合题意.
D、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).故甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统的说法正确,不符合题意.
故选:B.

点评:
本题考点: 生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质和能量的流动.

考点点评: 生态系统有关知识一直是考查的重点内容,因而复习时要特别注意.

小网在操场上测得一根竹竿的影长是1.2米,竹竿的实际长是0.8米,在同一时间里又测的一棵大树的影长是4.8米
小网在操场上测得一根竹竿的影长是1.2米,竹竿的实际长是0.8米,在同一时间里又测的一棵大树的影长是4.8米
大树的高度是()米.
找晏杰1年前3
sd5001485 共回答了18个问题 | 采纳率100%
1.2:0.8=4.8:x
x=0.8×4.8÷1.2
=3.2
南北半球看月亮一样吗?在南北半球,东西半球同一时间看月亮都是一样的效果吗?
hetahe1年前1
syhk1 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
从月亮表面来说,在地球的任何地方看都是一样的,始终是我们看到的这个月亮半球朝着地球,月亮的背面在地球任何地点都是看不到的,这与地球的自转和月亮的公转有关.
同一时间看当然不一样,随着地球的自转不同的时区看到的是不一样的形状的.
(2011•当涂县)小兰的身高1.5m,她的影子长是2.4m.如果同一时间,同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树有多高
(2011•当涂县)小兰的身高1.5m,她的影子长是2.4m.如果同一时间,同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树有多高?
waterfloat1年前1
fajiazhifulo 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:同一时间,同一地点测得物体与影子的比值相等,也就是小兰的身高与影子的比等于这棵树的高与影子的比,设这棵树的高为x,组成比例,解比例即可.

设这棵树的高为x米,
1.5:2.4=x:4,
2.4x=1.5×4,
x=6÷2.4,
x=2.5.
答:这棵树有2.5米.

点评:
本题考点: 比例的应用.

考点点评: 此题考查用比例的知识解应用题,设出未知数,组成比例然后解比例.

关于分子和水的三态变化希望有耐心看完,题目是在一个密闭的容器里装有水,为什么水不会减少.在同一时间,离开液面的分子数与回
关于分子和水的三态变化
希望有耐心看完,
题目是在一个密闭的容器里装有水,为什么水不会减少.
在同一时间,离开液面的分子数与回到液面的分子数相同时,水不再减少.
我不理解这个答案,我觉得不管分子如何运动水都不会减少,到瓶塞处水蒸气液化.如果说会少,仅仅是少了一部分还分散在液面到瓶塞的空间里未聚拢的水分子罢了.这一所有分子回归的时刻过了后,水还是会少.
然后我就越想越不明白- -水蒸气液化到底如何用微观解释,如果画图,就是一堆水分子聚集在瓶塞口.哪来“遇冷液化”?三态不就是水分子间隙的疏密变化么?
然后我再想到一道题目- -冰变水分子间隙【变小】,当时我做这题错了,有同学解释说这是因为水变冰体积变大.可是按道理固体时分子间隙比液态时小啊,水是个特例?(4摄氏度以下热缩冷胀的缘故?)
老师不喜欢我们自己假设问题去问他,所以只好到这里来了.哪怕只解决一部分问题,
zhzhzhlj1年前1
永恒的心love 共回答了17个问题 | 采纳率100%
第一个,液化有两种方式啊,除了降低温度,还有一个是“压缩体积”.水分子用后者解释更贴切些,即如果密封的水变成气态,那么上方的气压就变大,气压变大后,会有一部分水分子再重新变成液态水.
周而复始.
使整个系统处于一种“动态平衡”状态,也就是,虽然一直有物态变化,但水汽化的速度,和液化的速度是相同的.
第二个,水的确是个特例,就因为它的反常膨胀,即4℃时水的密度最大,降温时,体积变大,在凝固点时,开始凝固,也就是,在水的体积相对较大时,“冻”上了.导致体积比水的体积大.需要说明的是,结冰后,如果温度再降低,冰又会正常的“热胀冷缩”了.
小明对小红说能用掉人一生三份之一时间东西是什么
fp71g12341年前1
jszhou 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
床,因为人每天有24个小时差不多都要用8个小时来睡觉,这样算下,人的一辈子有三分之一的时间在床上
英语翻译想说的话太多,可一时间却不知道要说些什么..要相信你自己,不论怎样的你,长发或是短发,在我的心中,一直都是最好.
英语翻译
想说的话太多,可一时间却不知道要说些什么..
要相信你自己,不论怎样的你,长发或是短发,在我的心中,一直都是最好..
你知道吗.你的新造型真心的帅气!我相信你一定可以很好地诠释这个角色!
我已经做好被你迷倒的准备了!哈哈~
我已经可以预想到《XXXX》收视率突破20%的情景了!
你准备好了吗?
(Ps:急需这份内容翻译,中文写的有不通顺的地方或者是别扭的地方可以改成更为通顺的话语,如果地道些就更好啦!坐等!先谢过了!)
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记得要好好照顾自己!天气冷了少吃些icecream!
在以后的日子里也要继续散发王子的魅力噢!
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qzhxin1年前4
zqd123456 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
There are many,many thoughts I would like to share with you,but I really don't know what to say right at this moment.
Have faith in yourself man.No matter who you are,what you look like,short-haired or long,you are always the best within my heart.
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Remember to take good care of yourself!The weather's getting chilly so stop eating so much ice-cream!Always remain your prince-like charm!
如图是甲、乙两物体同时由同一地点沿同一方向做直线运动的位移一时间图象,则下列说法正确的是(  )
如图是甲、乙两物体同时由同一地点沿同一方向做直线运动的位移一时间图象,则下列说法正确的是(  )
A.0~t1时间段内,甲、乙之间的距离先增大、后减小
B.0~t1时间段内,乙的平均速度小于甲的平均速度
C.t1时刻,乙的速度等于甲的速度
D.t1时刻两物体相遇
李烨凉粉1年前1
此爱未央 共回答了31个问题 | 采纳率100%
解题思路:解答本题关键抓住:位移图象纵坐标表示物体的位置,纵坐标的变化量等于物体的位移,两图象的交点表示两物体相遇;图象的斜率等于速度.

A、0~t1时间段内,甲的斜率不变,则速度不变,即匀速,乙图线的斜率先小于甲后大于甲,即乙的速度先小于甲后大于甲,则甲、乙之间的距离先增大、后减小,A正确;
B、0~t1时间段内,二者位移相等,时间相等,故平均速度相等,B错误;
C、t1时刻,乙的速度大于甲的速度,C错误;
D、t1时刻两物体相对于原点的位移相等,故二者相遇,D正确;
故选:AD.

点评:
本题考点: 匀变速直线运动的图像.

考点点评: 本题考查对位移图象的物理意义的理解,关键抓住纵坐标表示物体的位置,纵坐标的变化量等于物体的位移,斜率等于速度,就能分析两车的运动情况.

哥哥身高1.68米,在地面上的影子长是2.1米,同一时间测得弟弟的影子长1.8米,则弟弟身高是______米.
king13381881年前1
petercscz 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:在同一时刻身高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似.

∵同一时刻物高与影长成正比例,
∴[哥哥身高/哥哥的影长]=[弟弟身高/弟弟的影长],
设弟弟的身高是x米.则
即[1.68/2.1]=[x/1.8],
∴x=[1.68×1.8/2.1]=1.44.
即弟弟的身高是1.44米.

点评:
本题考点: 相似三角形的应用.

考点点评: 本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出弟弟身高.

(2013•泸州模拟)质量为2k的质点在xoy平面上做曲线运动,在x方向的速度一时间图象和y方向的位移一时间图象如图所示
(2013•泸州模拟)质量为2k的质点在xoy平面上做曲线运动,在x方向的速度一时间图象和y方向的位移一时间图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.质点的初速度为5 m/s
B.质点初速度的方向与合外力方向垂直
C.质点所受的合外力为6N
D.2s末质点速度大小为6 m/s
evanzhe1年前1
vv小石头 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:质点在x方向上做匀加速直线运动,在y方向上做匀速直线运动,根据平行四边形定则得出质点的初速度,2s末的速度.根据加速度,通过牛顿第二定律求出质点的合外力.

A、在x方向上的初速度为3m/s,y方向上的速度为4m/s,根据平行四边形定则,则初速度的大小v0=
32+42=5m/s.故A正确.
B、质点的加速度方向沿x轴方向,a=[6−3/2m/s2=1.5m/s2,则F=ma=3N,合力的方向与初速度的方向不垂直.故B、C错误.
D、2s末x方向上的速度为6m/s,y方向上的速度为4m/s,根据平行四边形定则,合速度为v=
42+62=2
13]m/s.故D错误.
故选A.

点评:
本题考点: 运动的合成和分解.

考点点评: 解决本题的关键知道质点在x方向和y方向上的运动规律,根据平行四边形定则进行合成.

eviews分析中,时间序列中有大量负数,在对这一时间序列做ADF平稳性检验的时候要对这些负数进行处理吗?
ssx00321年前1
hdpagain 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
不需要做特殊的处理
我替别人做这类的数据分析蛮多的
在同一时间,同一地点,华华的身高与他的影长成______.
糟了01年前1
我爱酒心巧克力 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.

因为在同一时间,同一地点,一个人的身高与它的影长的比值是一定的,
所以华华的身高与他的影长成正比例;
故答案为:正比例.

点评:
本题考点: 辨识成正比例的量与成反比例的量.

考点点评: 此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.

1.每份《海南日报》的单价一定,( )与( )成正比例.2.在同一时间、同一地点,华华的身高与他影长成
1.每份《海南日报》的单价一定,( )与( )成正比例.2.在同一时间、同一地点,华华的身高与他影长成
( )比例
3.比例尺一定,实际距离和图上距离成( )比例.
全年级学生人数一定,排队做操时,平均每行的人数和行数成( )比例.
4.用一批纸装订本子,每本的页数和装订的本子成( )比例.
5.一百米赛跑,跑步的速度和( )成( )比例.
6.圆周率一定,( )和( )成( )比例.
李斌斌1年前1
luyan_amy 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1.总价 数量
2.正
3.反 反
4.反
5.时间 反
6.圆周长 半径 正