给下列子加上一个字,和所有的字组成新字.要加的字：

既有绝对的事情又没有绝对的事情.没有绝对也就是相对.就是说事物既是相对也是绝对的.如果只说有或者没有,这件事本身就是绝对的有或者没有了.正所谓没有绝对的对也没有绝对的错就是这个道理.所以不能那么说.我们常常说的相对与绝对,是不能独立存在的,他们是共同存在的.一个事物既有相对的一面,也有绝对的一面,并且不可分割.相对,是指有条件的、暂时的、有限的；绝对,是指无条件的、永恒的、无限的.大多数的时候我们只看到了一个事物的一方面,即他是相对的,或者他是绝对的.其实这都是错误的.比如1+1=2,看到这个的时候我们大多数人都只会看到他绝对的一面.会认为1+1绝对=2.但是反过来想这个只是人对他的一种定义,其中个数,加号,等号的意义都是人类定的.如果最出人类不是这么做的话那么有可能会得到1+1=3.再如运动,都说运动时相对的.没有参照物就不能说物体的运动状态.这里看见的就是运动的相对面,但是运动也有绝对的一面,就整个物质世界来说,没有不运动的物质,任何物质都处于永无止境的运动之中,因而运动是无条件的、永恒的、绝对的.宇宙中的各个具体事物和每个具体过程都是有条件的、有限的、相对的,而整个宇宙的存在和发展又是无条件的、无限的、绝对的.绝对和相对,有限和无限等于同一个世界的部分、阶段,没有绝对就没有相对,没有相对就没有绝对.真理是绝对的,又是相对的.绝对真理存在于相对真理之中,相对真理中包含着绝对真理的颗粒,无数相对真理的总和构成绝对真理.相对真理不断向绝对真理转化的过程,就是人类认识的发展史

1.“子墨子”中第一个“子”是表尊称,相当于英语里的"sir"或"Mr" 因为《墨子》一书是其弟子所记。后一个子是先生的意思
2.你/您（大王您）
3.儿子

记（日记） 详（详细）枯（干枯） 咳（咳嗽）
杞（杞人) 祥（慈祥）估（估计） 该（应该）
己（自己） 羊（绵羊）姑（姑姑） 孩（孩子）
情（感情） 猬（刺猬）
清（清凉） 谓（所谓）
青（青草） 胃（胃口）

“摇”——瑶、谣
“搂”——楼、偻
“燥”——躁、燥
“锋”——烽、峰
“掏”——淘、陶
“碗”——腕、婉

B

with的复合结构

解题思路：调查人类遗传病时应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，如白化病、苯丙酮尿症等，而猫叫综合征、特纳氏综合征属于染色体异常病，原发性高血压病属于多基因遗传病．调查遗传方式时要在患者家系中调查，调查发病率时要在人群中随机抽样调查．据此答题．

A、调查人类遗传病时，应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，而猫叫综合征是染色体异常遗传病，且调查遗传方式时应该在患者家系中调查，而不是在学校内随机抽样调查，A错误；
B、调查人类遗传病时，应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，苯丙酮尿症就属于单基因遗传病，且调查遗传病的遗传方式时应该在患者家系中调查，B正确；
C、调查人类遗传病时，应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，而原发性高血压病属于多基因遗传病，C错误；
D、调查人类遗传病时，应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，而特纳氏综合征属于染色体异常病，且调查遗传方式时应该在患者家系中调查，而不是在市中心随机调查，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 人类遗传病的监测和预防．

考点点评： 本题考查调查人群中的遗传病、常见的人类遗传病，首先要求考生识记人类遗传病的类型，能准确判断各遗传病所属类别；其次要求考生掌握调查人群中的遗传病的相关知识，明确调查对象为发病率较高的单基因遗传病，明确调查内容不同时，调查范围也不同，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

B

解题思路：阅读题干可知，本题是与人类遗传病的调查有关的题目，根据选项涉及的具体内容分析判断．

A、研究猫叫综合征的遗传方式，应在患者家系中调查，A错误；B、调查遗传病的遗传方式时，往往调查单基因遗传病的遗传方式，青少年型糖尿病是多基因遗传病，B错误；C、艾滋病是传染病，是由病毒传染引起的疾病，不是...

点评：
本题考点： 人类遗传病的监测和预防．

考点点评： 本题的知识点是调查某遗传病的遗传方式的方法与调查某遗传病的发病率的方法的不同，主要考查学生选用正确的方法调查人类遗传病的遗传方式的能力．