哈气实验当冬天温度较低(10℃以下为宜)时,你近距离对窗户的玻璃连续哈气（距离小于10厘米），看看玻璃上会出现什么现象，

A、向手上哈气发生的是液化现象，液化放热所以感觉暖和；向手上吹气发生的是汽化现象，汽化吸热所以感觉凉爽，故该选项说法不正确；
B、水滴溅入热油锅中，油花四溅，是因为水的沸点小于油的沸点，水滴接触热油立即沸腾的缘故，该选项说法正确；
C、考场内比较热，在地上洒水会感觉凉爽，是因为水的汽化吸收了一部分热量，该选项说法不正确；
D、当电冰箱工作时，制冷剂在冰箱冷冻室内发生汽化而吸热，使冷冻室温度降低；在外面冷凝器中发生液化而放热，将热散失在空气中，该选项说法正确．
故选BD．

点评：
本题考点： 沸点及沸点与气压的关系；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．

考点点评： 本题考查了生活中常见的物态变化以及吸放热情况，密切联系生活，属于基础知识的考查．

（1）冬天用嘴向手哈气，可使手瞬间变暖，是因为水蒸气遇冷液化放热，使手表面温度升高的缘故；
（2）嘴对着手吹气，手会感到凉爽，因为吹气加快了手表面的空气流动，从而加快了汗液的蒸发（汽化），而蒸发吸热，使手感觉凉爽．
故答案为：液化；放；蒸发（汽化）；吸．

点评：
本题考点： 液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点．

考点点评： 本题考查了生活中的物态变化，注重了物理和生活的联系，是中考的热点．

冬天，我们在有暖气的房间里，经常看到玻璃窗上有一层“哈气”，这是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃液化而成的；
雾凇是固体的小冰晶，是空气中的水蒸气遇冷，发生了凝华现象．
故答案为：室内；液化；凝华

点评：
本题考点： 液化及液化现象．

考点点评： 题考查的是生活中物态变化现象的判断，注重了生活联系实际，抓住物质前后状态变化是解决此类题目的关键，是一道基础题．

（1）冬天用嘴向手哈气，可使手瞬间变暖，是因为水蒸气遇冷液化放热，使手表面温度升高的缘故；
（2）嘴对着手吹气，手会感到凉爽，因为吹气加快了手表面的空气流动，从而加快了汗液的蒸发（汽化），而蒸发吸热，使手感觉凉爽．
故答案为：液化；放；蒸发（汽化）；吸．

点评：
本题考点： 液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点．

考点点评： 本题考查了生活中的物态变化，注重了物理和生活的联系，是中考的热点．

冬天手冷用嘴向手哈气，是用热传递的方式改变内能的；
搓手也可以使手变暖是用做功的方式改变内能的；
故答案为：热传递，做功．

点评：
本题考点： 做功改变物体内能；热传递改变物体内能．

考点点评： 解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答．

“吹气”能加快热水上方空气流动速度，从而加快蒸发，蒸发吸热，可使热水的温度降低．
故答案为：空气流动；蒸发；蒸发．

点评：
本题考点： 汽化及汽化吸热的特点；影响蒸发快慢的因素．

考点点评： 本题主要考查了蒸发吸热的知识，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查．

“吹气”能加快热水上方空气流动速度，从而加快蒸发，蒸发吸热，可使热水的温度降低；
“哈气”时，从嘴中哈出有大量的水蒸气，这些水蒸气遇到比较冷的手就会液化，液化要放热．
故答案为：蒸发；吸；液化；放．

点评：
本题考点： 汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．

考点点评： 此题主要考查了汽化和液化的知识，让我们用物理知识解释生活中的物理现象，这也就说明了物理是要应用于生活的理念．

答：当用嘴向手上“哈气”时，呼出的大量水蒸气在手上液化时放出的热量被手吸收，所以手感到暖和；当用力向手上吹气时，由于使得手掌表面的气体流动很快，使手上的水分迅速蒸发，蒸发带走的热量比手从嘴里吹出的热气吸收的热量还多，因此手会感到冷．

点评：
本题考点： 液化及液化现象；流体压强与流速的关系．

考点点评： 解决此类题目要结合物态变化过程中吸热和放热进行分析解答．只有真正理解“哈气”和“吹气”的区别才能解决此题．

前挡风玻璃上出现“哈气”，是因为车内人呼出气体中的水蒸气遇到比较冷的玻璃液化形成的小水珠附着在挡风玻璃上．
分为冬天和夏天两种情况来讨论：
1、冬季：利用暖风往玻璃上吹热风，快速把前玻璃温度提高，使玻璃上的小水珠汽化为水蒸气；开冷风可以降低空气的湿度，也可以减少“哈气”，但冬天开冷风人会感到冷．
2、夏天：多人进入车内以后，没有及时开空调，人呼出的气体湿度较大，很快前风挡就会结雾了，这时可打开空调向前风挡吹冷风，利用空调除湿功能，稍许即可除去前风挡上的雾汽；开暖风可以升高玻璃的温度，使玻璃上的水分汽化，也可以达到目的，但夏天开暖风人会感到热．
故选A、D．

点评：
本题考点： 影响蒸发快慢的因素．

考点点评： 此题考查了生活中的物态变化现象，以及使用物态变化知识解决生活中的实际问题．

答：对着手哈气，口中哈出的水蒸气在手上液化时放热，使手感到暖和；
而对着手吹气，加快空气流动，加快手上水分蒸发，蒸发过程吸热，使手感到凉．

点评：
本题考点： 液化及液化现象；蒸发及其现象．

考点点评： 解决此类题目要结合物态变化过程中吸热和放热进行分析解答．

（1）“吹气”能加快热水上方空气流动速度，从而加快蒸发，蒸发吸热，可使热水的温度降低；
（2）冬天对着手“哈气”“哈气”时，从嘴中哈出有大量的水蒸气，这些水蒸气遇到比较冷的手就会液化，液化要放热，使手表面温度升高．
故答案为：蒸发；放．

点评：
本题考点： 影响蒸发快慢的因素；液化及液化现象．

考点点评： 此题主要考查了汽化和液化的知识，让我们用物理知识解释生活中的物理现象，这也就说明了物理是要应用于生活的理念．

答：当用嘴向手上“哈气”时，呼出的大量水蒸气在手上液化时放出的热量被手吸收，所以手感到暖和；当用力向手上吹气时，由于使得手掌表面的气体流动很快，使手上的水分迅速蒸发，蒸发带走的热量比手从嘴里吹出的热气吸收的热量还多，因此手会感到冷．

点评：
本题考点： 液化及液化现象；流体压强与流速的关系．

考点点评： 解决此类题目要结合物态变化过程中吸热和放热进行分析解答．只有真正理解“哈气”和“吹气”的区别才能解决此题．