（2014•徐州模拟）当你品尝各种美味佳肴时，你可能不得不感谢三磷酸腺苷（ATP）这种化学物质．新的研究显示，ATP这种

①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触不会造成水体污染，故①错误；
②工业上废气、废渣和废液的任意排放能造成水体污染，故②正确；
③水生动物的繁殖不会造成水体污染，故③错误；
④城市生活污水的大量排放能造成水体污染，故④正确；
⑤农业生产中化肥、农药的使用不当能造成水体污染，故⑤正确．
故选B．

点评：
本题考点： 水资源的污染与防治．

考点点评： 本题考查了水资源的保护，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们熟知造成水体污染的原因，以便灵活应用．

A、鱼虾豆腐中含有丰富的蛋白质，瓜果蔬菜中含有丰富的维生素，大豆油中含有丰富的油脂．完全正确．
B、钙元素缺乏时容易患骨质疏松症，锌元素缺乏时不是患甲状腺疾病，碘元素缺乏时容易患智力低下症．不完全正确．
C、碳酸钠的化学式不是2H₂O，2个水分子不是Fe²⁺，1个铁离子不是Na₂CO₃．完全不正确．
D、油锅着火不能设置隔离带，图书着火不能用水浇灭．不正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 生命活动与六大营养素；化学符号及其周围数字的意义；灭火的原理和方法；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．

考点点评： 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，本题适合用排除法来解答，只要选项中有明显的错误说法，可排除该选项．

选项A、B、C都可以折叠成一个正方体；
选项D，有“田”字格，所以不能折叠成一个正方体．
故选D．

点评：
本题考点： 展开图折叠成几何体．

考点点评： 考查了展开图折叠成几何体，只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图．

A、具体一点风向是由高气压流向低气压，北半球向右偏转，丙处此时吹东北风，故不符合题意；
B、风力大小取决于等压线的疏密程度，等压线越密，风力越大，丙处风力大于丁处，故正确；
C、丙处气压大于995百帕小于1000百帕，丁处气压大于1020百帕小于1025百帕，故正确；
D、丙处近地面风向受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力影响与等压线斜交，故不符合题意．
故选：BC．

点评：
本题考点： 气压系统与天气．

考点点评： 本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握等压线图的判读．

（1）①白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O₂

点燃
.
2P₂O₅；
②白磷燃烧放出大量的热，使集气瓶中压强增加，大于大气压强，液面下降，空气中的氧气被消耗，熄灭冷却后，集气瓶中的压强小于大气压强，液面上升，所以集气瓶中水面先下降后上升；
③由于氧气约占空气体积的五分之一，进入的水也是这一比例，则最终集气瓶中水的体积为：a+[1/5]v；
（2）由于温度的改变会影响水的进入，所以需要使集气瓶温度尽快降低至室温，同时水也对吸收产物有一定作用．
“a体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二主要是吸收白磷燃烧生成的五氧化二磷； （3）小明的观点正确，白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水显酸性，滴加几滴紫色石蕊试液，会变红．
故答案为：
（1）4P+5O₂

点燃
.
2P₂O₅，先下降后上升，a+[1/5]v；
（2）吸收白磷燃烧生成的五氧化二磷
（3）小明，可能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水（或与水反应），导致溶液显酸性．

点评：
本题考点： 测定空气里氧气含量的探究．

考点点评： 空气中氧气含量的测定也是中考考查的一个热点，重点考查实验过程中看到的现象以及导致实验结果偏大或偏小的原因．

（1）设生成的NaOH的质量为x2Na+2H2O═2NaOH+H2↑46 804.6g x4680＝4.6gx 解得：x=8g（2）反应后所得NaOH溶液的...

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．

考点点评： 本题主要考查学生根据化学方程式找出已知量和未知量的关系列比例式求解问题的能力及溶质质量分数的计算问题．根据化学方程式的计算，就是依据反应物和生成物间的质量比进行的；已知反应物的质量可以算出生成物的质量，反之，已知生成物的质量也可以算出所需反应物的质量．

就本题来说，植物细胞能够吸水和失水是因为细胞液之间存在浓度差，根据扩散原理，水分会从浓度低的地方向浓度高的地方扩散，Z细胞液浓度＞Y细胞液浓度，那么Y细胞液内的水会进入到Z细胞液呢．Y细胞液浓度＞X细胞液浓度，X细胞液内的水会进入Y细胞液内．Z细胞液浓度＞X细胞液浓度，X细胞液内的水会进入Z细胞液内．
故选：D

点评：
本题考点： 植物细胞的吸水、失水．

考点点评： 本题难度不是很大，只要掌握了细胞的吸水和失水原理就会做对本题．

A、图①为有丝分裂后期，细胞中的DNA分子数和染色体数均为8，A正确；
B、中心法则所表示的生命活动为DNA复制、转录和翻译，主要发生在图⑤所表示的间期，B正确；
C、图②为减数第一次分裂后期，其间期突变产生的新基因可以通过有性生殖传给后代，故遗传的可能性要大于图③所表示的有丝分裂，C正确；
D、等位基因分离、非同源染色体上的基因自由组合发生在图②所表示的减数第一次分裂后期，而图④表示的减数第二次分裂的后期已经没有同源染色体和等位基因，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；有丝分裂过程及其变化规律；中心法则及其发展．

考点点评： 本题主要考查有丝分裂和减数分裂的过程，意在考查考生对减数分裂和有丝分裂的理解程度，提高考试读图、析图的能力，难度适中．

（1）井水中若含有难溶性杂质，一般通过过滤的方法清除；要证明得到的水属于硬水，可以加入肥皂水进行区分，硬水加肥皂水生成的泡沫少，软水加肥皂水生成的泡沫多．日常生活中要降低井水（或自来水）的硬度，同时对其进行消毒杀菌，多采用加热煮沸的方法；
（2）氢气与氧气反应生成水，化学方程式为：2H₂+O₂

点燃
.
2H₂O；
电解水时生成的氧气与氢气的体积比是1：2，可知氢气的体积是10mL，氧气的体积会是5mL．
故答案为：（1）过滤；肥皂水；加热煮沸；
（2）2H₂+O₂

点燃
.
2H₂O；5．

点评：
本题考点： 过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；硬水与软水；氢气的化学性质与燃烧实验．

考点点评： 本题考查过滤的原理、硬水和软水的区分、方程式的书写、电解水实验等知识，难度不大．

A、饱和溶液中溶质的质量分数=[溶解度/溶解度+100g]×100%，该温度下饱和溶液溶质的 质量分数最大，其溶质的质量分数是[25g/125g]×100%＜25%，正确；
B、乙的溶解度随温度升高而减小，所以升温能使乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，正确；
C、10℃时，乙物质的溶解度比甲物质的大，正确；
D、两种饱和溶液从30℃降到20℃时，甲溶解度减小，溶质的质量分数减小，乙溶解度变大，则溶质的质量分数与降温前相等，由A饱和溶液溶质的质量分数计算方法可知：溶解度大则溶质的质量分数大，而20℃时甲的溶解度大于30℃时乙的溶解度，所以甲的溶解度大于乙物质的溶质质量分数，故错误；
故选：D．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．

考点点评： 了解饱和溶液中溶质的质量分数=[溶解度/溶解度+100g]×100%，溶解度大则溶质的质量分数大是解答此题的关键．

根据平面直角坐标系中对称点的规律可知：
点P（-1，4）关于x轴对称的点的坐标为（-1，-4）．
故答案为：（-1，-4）．

点评：
本题考点： 关于x轴、y轴对称的点的坐标．

考点点评： 主要考查了平面直角坐标系中对称点的规律．解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：
（1）关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；
（2）关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数；
（3）关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数．

圆柱的底面半径为：12.56÷3.14÷2=2（厘米），
底面积：2²×3.14
=4×3.14
=12.56（平方厘米），
侧面积：2×3.14×2×8
=3.14×32
=100.48（平方厘米），
表面积12.56×2+100.48
=25.12+100.48
=125.6（平方厘米）；
体积：3.14×2²×8
=3.14×32
=100.48（立方厘米）；
圆锥的体积：100.48×[1/3]=[2512/75]（立方厘米）；
答：表面积是125.6平方厘米，体积是100.48立方厘米，圆锥的体积是[2512/75]立方厘米．
故答案为：125.6平方厘米，100.48立方厘米，[2512/75]立方厘米．

点评：
本题考点： 圆柱的侧面积、表面积和体积；圆锥的体积．

考点点评： 此题主要考查圆柱的底面半径、底面积、底面周长、侧面积和体积的计算，直接把数据代入它们的公式解答．

由题意可知：
矩形ABCD中，以BC边所在直线为轴旋转一周所得到的几何体为圆柱，
又∵AB=2，BC=3，
所以圆柱的母线长为3，圆柱的底面圆半径为2，
所以圆柱的侧面积为：2π•2•3=12π．
故答案为：12π．

点评：
本题考点： 棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积．

考点点评： 本题考查的是旋转体的侧面积问题．在解答的过程当中充分体现了旋转体的知识、几何体特征的分析以及圆柱侧面积公式的应用．值得同学们体会反思．

∵z=[3−i/1+i]=
(3−i)(1−i)
(1+i)(1−i)＝
2−4i
2＝1−2i，
∴z的虚部是-2．
故答案为：-2．

点评：
本题考点： 复数代数形式的乘除运算．

考点点评： 本题考查了复数代数形式的除法运算，考查了复数的基本概念，是基础题．

（1）从支点O向力F的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂．
（2）根据光的反射定律，首先通过入射点O做垂直于镜面的法线，做反射光线使反射角等于入射角．故答案为：

点评：
本题考点： 力臂的画法；作光的反射光路图．

考点点评： 此题主要考查了力臂的画法和反射光线的画法．首先要搞清力臂的概念和掌握光的反射定律的内容．
在画力臂时关键是找出支点和力的作用线，根据力臂的概念作出力臂．光的反射定律可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”．

在Na₅P_xO₁₀中，钠元素的化合价为+1价，磷元素的化合价为+5价，氧元素的化合价为-2价，
因化合物中各元素的化合价的代数和为0，
则（+1）×5+（+5）×x+（-2）×10=0
解得x=3
故选C．

点评：
本题考点： 化合价规律和原则．

考点点评： 本题考查化合价的规律和原则，学生应熟悉常见元素的化合价并能用化合价计算的原则来求化合物中某元素的原子个数．

（1）在等高线地形图上，等高线由海拔低处向高处凸的部位，表示山谷．分析图中①②③④所在的位置，③处等高线的海拔是由海拔低处向高处凸，所以表示山谷；在有指向标的地图上，根据指向标的箭头指向北方，相反的方向为南方，面向北方左侧是西，右侧为东，得出河流的大致流向为自西北向东南；（2）等高距是地形图上相邻等高线之间的高差，从图上看出，该图的等高距是200米；（3）地形对气温的影响是：海拔每升高100米，气温降低0.6℃．计算得出：15℃-（1700-700）×0.6℃=9℃．
故答案为：
（1）③；自西北向东南；
（2）200；
（3）9．

点评：
本题考点： 等高线地形图的判读；在地图上表示方向的基本方法及应用；海拔和相对高度及其估算；影响气候的主要因素．

考点点评： 该图考查了地形图的判读、有指向标的地图判定方法、地形对气候的影响等方面的知识，综合性较强，难度较大．

将172.70万人用科学记数法表示为：1.727×10⁶人．
故选：A．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较大的数．

考点点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

A．放热的反应△H＜0，气体的物质的量减小的反应△S＜0，故A正确；
B．先醋酸溶液中加入醋酸钠固体，醋酸根离子浓度增大，抑制醋酸电离，平衡向逆反应方向移动，故B错误；
C．氯碱工业中，阳极上氯离子放电生成氯气，阴极上氢离子放电生成氢气，同时阴极附近还生成氢氧化钠，故C错误；
D．合成氨中，增大压强，反应速率增大，平衡向气体体积减小的方向移动，故D正确；
故选AD．

点评：
本题考点： 弱电解质在水溶液中的电离平衡；焓变和熵变；化学平衡的影响因素．

考点点评： 本题考查较综合，涉及化学反应速率的影响因素、弱电解质的电离、电解原理等知识点，根据弱电解质电离的影响因素、化学反应速率的影响因素、离子放电顺序等来分析解答即可，知道如何判断熵的变化，为易错点．

A、观察图2可知：甲溶液中有剩余固体，是该温度下此物质的饱和溶液，正确；B、20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，甲有剩余，乙无剩余，说明甲的溶解度小于乙的溶解度，图1中20℃...

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液．

考点点评： 了解饱和溶液的概念、溶解度曲线的意义等知识，并能结合题意灵活分析解答问题．

A、1 mol/LCuCl₂溶液中氯离子浓度为2mol/L，液中离子数目与离子浓度、溶液体积有关，溶液体积为告诉，无法计算离子浓度，故A错误；
B、14gC_nH_2n的物质的量为[14g/14ng/mol]=[1/n]mol，每个C_nH_2n分子中含有共用电子对为3n对，所以，14gC_nH_2n中含有的共用电子对数为3N_A，故B错误；
C、电解精炼铜时，若只有铜放电每转移2mol电子阳极上溶解的铜原子数为N_A，阳极放电物质除铜外还有其它物质，所以溶解的铜原子数小于N_A，故C错误；
D、标准状况下11.2LNH₃的物质的量为0.5mol，根据氮原子守恒可知，溶液中氮原子数目等于11.2LNH₃含有的氮原子数目为0.5N_A，故D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 阿伏加德罗常数．

考点点评： 考查常用化学计量有关计算，难度中等，注意B选项中共用电子对数目的计算．

陇海铁路西起甘肃省兰州，向东到江苏连云港，途中与京广线相交于郑州，与京沪线相交于徐州．故选项C符合题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 重要的铁路干线、高铁．

考点点评： 本题主要考查我国重要的铁路干线的分布．陇海铁路是第二亚欧大陆桥的一部分．

（1）由题意得：10（1000-x）（1+0.2x%）≥10×1000，
即x²-500x≤0，又x＞0，所以0＜x≤500．
即最多调整500名员工从事第三产业．
（2）从事第三产业的员工创造的年总利润为10(a−
3x
500)x万元，
从事原来产业的员工的年总利润为10(1000−x)(1+
1
500x)万元，
则10(a−
3x
500)x≤10(1000−x)（1+0.2x%）
所以ax−
3x2
500≤1000+2x−x−
1
500x2，
所以ax≤
2x2
500+1000+x，
即a≤[2x/500+
1000
x+1恒成立，
因为
2
500x+
1000
x≥2

2x
500
1000
x＝4，
当且仅当
2x
500＝
1000
x]，即x=500时等号成立．
所以a≤5，又a＞0，所以0＜a≤5，
即a的取值范围为（0，5]．

点评：
本题考点： 基本不等式在最值问题中的应用；函数模型的选择与应用．

考点点评： 本题主要考查了基本不等式在求最值问题中的应用．考查了学生综合运用所学知识，解决实际问题的能力．

A、根据质量守恒定律，原子的种类不变，则图象不能为上升趋势，故A错误；
B、根据质量守恒定律，元素的种类不变，则图象不能有下降趋势，故B错误；
C、根据质量守恒定律，原子的个数不变，则图象不能为下降趋势，故C错误；
D、根据质量守恒定律，物质质量不变，则图象正确，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用．

考点点评： 正确利用质量守恒定律的元素和原子守恒的思想，处理问题；并会结合图象处理问题．

因为AE∥BC，∠B=60°，所以∠BAE=180°-60°=120°；
因为两角重叠，则∠DAF=90°+45°-120°=15°，∠AFD=90°-15°=75°．
故∠AFD的度数是75度．

点评：
本题考点： 平行线的性质．

考点点评： 根据三角板的特殊角和平行线的性质解答．要用到：两直线平行，同旁内角互补．

（1）冰箱正常工作时的电压是额定电压，冰箱的额定电压是220V．所以电冰箱正常工作的电压是220V．
（2）压缩机的工作是间歇性，每相隔一段时间进行工作几分钟，照明灯是在打开冰箱门时，照明灯进行工作，两者互不影响，两者属于并联．
（2）加压时，制冷剂有气态变为液态，属于液化．
故答案为：220；并；液化．

点评：
本题考点： 家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；液化及液化现象；串联电路和并联电路的辨别．

考点点评： （1）记住家用电器正常工作的电压是220V．
（2）家庭电路中各用电器之间的都是并联的．
（3）掌握六种物态变化的名称和状态的变化情况．

小肠上皮细胞吸收氨基酸的过程是主动运输过程，在一定的范围内，随氨基酸浓度的增加，吸收速率增加，当达到一定浓度后，由于受细胞膜上载体数量或能量的限制，氨基酸浓度增加，吸收速率不再增加；小肠上皮细胞吸收氨基酸需要的能量主要由有氧呼吸提供，在一定的范围内，随氧气浓度增加，产生的能量多，吸收速率增加，当达到一定浓度后，由于受细胞膜上载体数量或氨基酸浓度的限制，氧气浓度增加吸收速率不再增加．
故选：C．

点评：
本题考点： 物质跨膜运输的方式及其异同．

考点点评： 对于主动运输的方式和影响主动运输的因素的理解是本题考查的重点．

在凸形桥部分，靠径向的合力提供向心力，支持力小于重力，速度越大，支持力越小，则摩擦力越小，在凹形桥部分，靠径向的合力提供向心力，支持力大于重力，速度越大，支持力越大，则摩擦力越大，可知从A到C运动的每一点的摩擦力小于C到A经过每一点的摩擦力，所以A到C过程中克服摩擦力做功小，根据动能定理知，v₁＞v₂．故A正确，B、C、D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 动能定理的应用．

考点点评： 解决本题的关键知道圆周运动靠径向的合力提供向心力，通过支持力大小比较出滑动摩擦力的大小，从而通过动能定理比较速度的大小．

设能处理二氧化碳的体积为x，生成乙烯的质量为y．
2CO₂+6H₂=C₂H₄+4H₂O
88 12 28
1.977g/L•x 36g y
[88/1.977g/L•x]=[12/36g]=[28/y]
x≈133.5L，y=84g
答：处理标准状况下的二氧化碳133.5L，
同时生成乙烯84g．

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 本题主要考查有关化学方程式的计算，难度稍大．

A、一杯水变凉了，温度降低，分子运动速度变慢，所以内能减小，故说法正确；
B、铁丝不易拉断，说明分子间存在着引力，故说法正确；
C、内燃机做功冲程是将内能转化为机械能，故说法错误；
D、桃花会上，游客能闻到桃花的香味，说明分子是运动的，说法正确；
故选C．

点评：
本题考点： 物体内能的改变；分子间的作用力；内燃机的四个冲程；分子的运动．

考点点评： 本题考查的知识点较多，难度不大，是常考的题型之一，理解和掌握相关的知识点解答简单．

∵OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分线，
∴∠OBC+∠OCB=[1/2]（∠ABC+∠ACB）=[1/2]（50°+80°）=65°，
∴∠BOC=180°-65°=115°．

点评：
本题考点： 三角形的内切圆与内心．

考点点评： 本题通过三角形内切圆，考查切线的性质．

①小明通过观察电流表的指针是否偏转来判断电路中是否有电流．
②由2和3（或6和7）知，磁场方向相同，导体的运动方向不同，电流表指针的偏转方向不同，说明感应电流的方向与导体运动的方向有关．
③由表格中数据知，2和6或3和7的导体运动方向相同，磁场方向不同，电流表指针的偏转方向也不同，说明感应电流的方向与磁场的方向有关．
④由表格中数据知，当开关断开时，不会有电流产生；若导体向上运动或向下运动时，不切割磁感线，此时电路中也没有电流，可得产生感应电流的条件是：闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动．
故答案为：
①电流表指针是否偏转；
②导体运动的方向；
③2和6或3和7；
④闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动．

点评：
本题考点： 探究电磁感应现象的实验．

考点点评： 本题考查了产生电磁感应电流的条，关键是利用控制变量法找出各组数据中相同的量和不同的量．

A、洗油污有两种原理，洗涤剂洗油污是利用乳化作用，汽油或酒精洗油污是利用溶解原理，锌影响人的发育，缺乏会食欲不振，生长迟缓，发育不良，所以错误．
B、亚硝酸钠有毒，不能品尝，羊毛线的主要成分是蛋白质，棉线的主要成分是纤维素，前者燃烧有焦糊味，后者燃烧有烧纸的气味，所以错误．
C、油锅不慎着火时盖上锅盖，可以隔绝氧气，从而达到灭火目的，火灾烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻可防止吸入有毒气体或烟尘，所以正确．
D、白色污染就是难降解塑料带来的污染，酸雨主要是向大气中排放大量的二氧化硫、二氧化氮造成的，二者多来自化石燃料燃烧，少使用化石燃料，能减少酸雨污染，但是在目前的能源结构中化石燃料是最主要的，不能完全不用，所以错误．
故选C．

点评：
本题考点： 灭火的原理和方法；乳化现象与乳化作用；酸雨的产生、危害及防治；物质的鉴别、推断；白色污染与防治；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．

考点点评： 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与人类生产、生活相关的化学知识，历年都是中考的热点题目．

A、横波和纵波都能发生干涉、衍射，只有横波能发生偏振现象，故A错误；
B、相对论认为空间和时间与物质的运动状态有关，故B错误；
C、部队过桥不能齐步走而要便步走，是为了避免桥梁发生共振现象找出破坏，故C正确；
D、我们在地球上接收到来自遥远星球的光波的波长变长，则频率变低，根据多普勒效应，该星球正在距离我们远去，故D正确．
故选：CD

点评：
本题考点： 光的偏振；产生共振的条件及其应用；狭义相对论．

考点点评： 本题考查到光的偏振、相对论的两个基本假设、共振与多普勒效应等知识点，都是一些记忆性的知识点，难度不大，在平时学习中注意多积累，避免在这类题目上失分．

因为硝酸钾中含有“N和K”两种营养元素，所以为复合肥；硝酸钾质量：150g×2%=3g；
配制此硝酸钾溶液的步骤为：计算、称量（量取）、溶解．玻璃棒是搅拌加速固体溶解的．
故答案为：复合；3；称量、溶解；搅拌．

点评：
本题考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；影响溶解快慢的因素；有关溶质质量分数的简单计算；常见化肥的种类和作用．

考点点评： 知道肥料的判断方法：找“N、P、K”三种元素有哪一种元素就叫什么肥，有其中两种或三种就叫复合肥；配制一定溶质质量分数溶液的步骤：计算、称量、量取、溶解．

是轴对称图形但不是中心对称图形0，例如：等腰梯形，等腰三角形，角，射线，正五边形等．

点评：
本题考点： 中心对称图形；轴对称图形．

考点点评： 此题为开放性试题．注意：只要是有奇数条对称轴的图形一定不是中心对称图形．

A、铜变成铜绿过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化．
C、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
D、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选D．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

（1）由溶解度曲线可以看出氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小；30℃时，氢氧化钙的溶解度为0.15g等．
（2）由于氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，故若使20℃时不饱和的澄清石灰水变成饱和溶液，可采取升温或增加溶质的方法．
故答案为：（1）氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小等；
（2）升温、增加溶质等．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度的概念．

考点点评： 本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．

（1）因为数列{2 bn}是首项为2，
公比为4的等比数列，
所以2 bn＝2•4n−1＝22n−1，
因此b_n=2n-1．
设数列{b_n}的前n项和为T_n，
则T_n=n²，T_2n=4n²，所以
T2n
Tn＝4，
因此数列{b_n}为“和等比数列”；

（2）设数列{c_n}的前n项和为R_n，且
R2n
Rn＝k(k≠0)，
因为数列{c_n}是等差数列，
所以Rn＝nc1+
n(n−1)
2d，R2n＝2nc1+
2n(2n−1)
2d，
所以
R2n
Rn＝
2nc1+
2n(2n−1)
2d
nc1+
n(n−1)
2d＝k对于n∈N^*都成立，
化简得，（k-4）dn+（k-2）（2c₁-d）=0，
则

(k−4)d＝0
(k−2)(2c1−d)＝0，因为d≠0，所以k=4，d=2c₁，
因此d与c₁之间的等量关系为d=2c₁．

点评：
本题考点： 等比数列的性质；等差数列的性质．

考点点评： 本题主要考查了等比数列的性质．在高考中等比数列常用对数函数、不等式、极限等知识综合考查，应多注意等比数列与其他知识的联系．