曹禺的做品《雷雨》中三次出现雷雨天气的变化!每一次的变化有什么意义!

1 人活着要有可以自豪的内在理想,选定自己的道路,就要坚持下去.人生只有一次,不悟出自己活着的使命则一事无成.
2认真写作;在创作中得到平静的心情；想杰克伦敦一样有百折不挠的牛劲
3严于律己,勇于解剖自己的伟大人格

B

《秋浦歌》作者李白，《哈姆雷特》戏剧，《欧根·奥涅金》俄国文学之父普希金所作。

万恶的应试.

人生变幻无常,我们要学会坦然面对人生.

《原野》《雷雨》《日出》

在《雷雨》中,周朴园对鲁侍萍的感情主要表现在怀念上.应该说这种怀念是真实的.要点：①两次婚姻都不如意,难免怀念起过去与侍萍度过的快乐时光；②急于了解当年的情况,想为侍萍修墓.同时这种怀念又是虚伪的.要点：①当他得知侍萍没有死而且在就眼前时,他想把她永远打发她走；②维护家庭地位,保护“好父亲”的嘴脸.

《原野》

禺在名字里念yú
《现代汉语词典》第5版该字就只有这一个读音.
禺的意思是 1：古书上说的一种猴
2：姓{反正放在名字里也是念第二声的}

1.荣誉与名声
2.第⑦段的羞辱无疑就是人生的以门选修课…用羞辱激励、完善自我.
3曹禺以批评自己的书信自省 我因实习受挫而更加努力
4羞辱是后天环境或人生际遇中所遭遇的,不同的人在处理它时彰显的自我意愿与态度是不同的.
5压力 化压力为动力,用压力来锤炼自己的毅力、挖掘自己的潜能

C

　　（示例1）合葬化鸟，夜夜相鸣。高一（2）班同学的演绎，给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。但面对封建礼教，刘兰芝们的结局只能如此。东汉末年是这样，20世纪30年代还是这样，悲剧在延续。不信的话，请看高二（5）班的同学为我们演出的《雷雨》。
　　（示例2）感谢高一（2）班的同学为我们再现了美丽贤惠的刘兰芝、痴情执著的焦仲卿，他们让我们看到了爱情的坚贞和永恒。但爱情的悲剧似乎还在延续。接下来高二（5）班的同学为我们演出的《雷雨》，又要讲述一个和爱情有关，却不仅仅是爱情的故事。（开放题，不设统一答案）

这两部文章都很精彩,但我记得规定的是高中生必读篇目.
对于对初中生语文有无帮助这一点答案是肯定的.
因为平时的文学素养都在于平日里的积累.
多看书,就意味着识字量和对文章的理解都会更进一层.
所以建议有时间的话看一看一定是好的.

参考答案：
这句话妙在作者运用同音字（或者谐音双关）来表现特定情境下人物思维的急转弯。（2分）鲁侍萍已经叫出了儿子的名字,(1分)又赶紧改口,先用同音的"凭"，接着又用了"凭什么"来掩饰自己的失态。(1分)表现出了鲁侍萍在情绪激动的情况下,几乎要揭开母子,兄弟关系,(1分)却马上意识到不能这样做的心理过程,显示了她痛苦、复杂的心情。(1分)

略

艺术形式为话剧
性质为悲剧
结构为多幕剧
题材为现代剧

《雷雨》剧本很好找,百度一下就能有,改编的没有,名著一改就罪过了,你也可以自己该,看你自己要什么,关键看你要这个剧本干嘛?你要是学表演的,奉劝你一句,一个字都不能改的!

发表日期：2006年12月13日 出处：《艺术百家》１９９７年第１期.人大复印资料《戏剧·戏曲》１９９７年第７期 作者：王晓华
　　迄今为止的曹禺戏剧研究可以划分为以下四种类型：（１）对曹禺戏剧作品进行逐一的赏析和评论；（２）从语言、情节、角色等特定的视角对曹禺戏剧进行考察；（３）把曹禺戏剧放在中国文化的背景中和它与西方戏剧的关系中进行比较和分析；（４）寻找贯穿于曹禺主要剧作始终的主导理念和原始意象.虽然这四种类型的研究显示了曹禺研究所取得的巨大成果,但是也使我们看到了曹禺研究的不足之处：研究者们大多过于注意曹禺戏剧的多义性,并因此从不同的视角引发出各种不同的阐释,但对曹禺戏剧丰富的意义空间中是否隐藏着一个共同的深层结构这个重大的理论问题,却基本上未加追问和探讨.这说明曹禺研究还存在着重要的空白地带.本文作为填补这个空白的尝试,将着力探讨曹禺四大名剧——《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》的深层结构,并试图通过这种探讨对曹禺戏剧进行新的阐释.
一、闭锁的世界与理想国的对照和对立：曹禺戏剧的深层结构
首先需要指出的是：本文所说的深层结构既不是通常意义上的情节结构,也不是结构主义者所说的无意识结构,而是指作品所表征的世界结构.戏剧作为行动的艺术,直接呈现着人的活动和人的世界,而由于人的活动所造就出的世界是有其深层结构的,所以,成功的戏剧必然是呈现和营造某种深层结构的能指系统.伟大的剧作家由于其心理结构的丰富和强大,必然在同化现实世界的深层结构的基础上,建造一个具有自己深层结构的艺术世界.曹禺之所以成为伟大的戏剧家,正是因为他在自己的作品中创造出了具有独特深层结构的世界.
曹禺戏剧的深层结构乃是闭锁的世界与理想国的对照与对立,因为曹禺戏剧的主体结构毫无例外地是闭锁的世界,而在这闭锁世界的边缘和裂缝中,则存在着充满亮色的“天边外”即昭示着希望的理想国.闭锁的世界与理想国的对照和对立使曹禺戏剧具有富有张力的深层结构.这正是曹禺戏剧的杰出和精彩之处.曹禺戏剧深层结构的主体部分都是一个闭锁的世界.所谓世界的闭锁性在这里有两点含义：（１）它的封闭性；（２）在这个世界内没有希望,不走出它之外的人无法获救,挣扎的结局只能是毁灭.世界的闭锁性在曹禺戏剧中首先表现为清晰的视觉意象：《雷雨》中监狱一样的周公馆；《日出》中群鬼争相登场而又先后毁灭或苟延残喘的人间地狱；《原野》中的焦家和黑林子；《北京人》中棺材一样的曾宅.但从最根本的意义上说,世界是人的关系的世界,而世界的闭锁性只有通过把握人和人的关系才能被揭示出来,所以,下面我们将具体地分析曹禺四大名剧中人和人的关系所交织而成的结构.

C

（1）BE
（2）这句话并不矛盾。“含糊”是指“他处处说他不知道《雷雨》是怎样创作的”，“明确”是指“但又处处写着他是怎样创作的”。他虽没有故作高深地谈创作的法则，创作的理论，创作的规律，创作的精髓，却深深蕴藏于其中。
（3）手稿朴实、真切地记述了《雷雨》创作前的基本动因，作者的酝酿和准备过程；序言则较理性地阐述了创作时作者的情感、思想，创作的纲领、规律等，二者起到一种互为补充、相互印证的作用，不可偏颇。（意对即可）
（4）①感人心者莫先乎情。缺乏情感的作品肯定感染不了人。作家的创作，只有饱含情感，倾注一腔深情，才有可能真正感染读者。在这个方面，曹禺堪称典范。②创作当然需要冷静，需要多点理性，作品才有深度，才更有魅力。如果一味地听任感情泛滥而不加控制，那作品就会汪洋恣肆而不可收拾，成为滥情之作。③感情与理性在创作中并不矛盾。用感情为理性增加感染力，用理性为感情的抒发保驾护航，二者就会相得益彰。（言之有理即可）

读yu（二声）.《现代汉语词典》第5版该字只有这一个读音.1 古书上说的一种猴.2 （Yu 2）姓

二声 yú

一幕时代悲剧,没有哪个人是唯一的主人公.

羞辱是一种他人给予,且自已高度响应的不良心里状态.只要自身有追求并正在努力实施,羞辱会成为前进的动力；如果因羞辱而羞辱,则会被羞辱所战胜.