（2008•大庆）如图①，四边形AEFG和ABCD都是正方形，它们的边长分别为a，b（b≥2a），且点F在AD上（以下问

（1）锌粒和稀硫酸反应制取氢气时不需要加热，可以选择②装置，干燥氢气时，应该用浓硫酸，氢气应该从d进入，从c出，因为氢气的密度比空气小，应该用向下排空气法收集，收集装置应该选择⑦，所以所选装置接口按从左到右顺序连接为：bdci．
故填：bdci．
（2）a、用KMnO₄制氧气应选用①作为发生装置，检验该装置气密性的方法是：在a处连接一段导管，把导管伸入盛有水的烧杯中，双手紧捂试管，如果导管口有气泡出现，说明装置不漏气．
故填：①；在a处连接一段导管，把导管伸入盛有水的烧杯中，双手紧捂试管，如果导管口有气泡出现，说明装置不漏气．
b、过氧化氢分解可以选择二氧化锰做催化剂，二氧化锰是粉末状的，用H₂O₂溶液制氧气时，不可以采用此装置．
故填：二氧化锰；不可以．
C、在二氧化锰做催化剂、加热条件下，氯酸钾分解能生成氯化钾和氧气，
反应的化学方程式为：2KClO₃

MnO2
.
△2KCl+3O₂↑．
故填：2KClO₃

MnO2
.
△2KCl+3O₂↑．
设反应的氯酸钾的质量为X，
KClO₃与MnO₂的混合物ag加热一段时间，得到bg固体，生成氧气的质量是：（a-b）g，
2KClO₃

MnO2
.
△2KCl+3O₂↑，
245 96
X （a-b）g
[245/96]=[X
(a−b)g
X=
245(a−b)g/96]，
过滤、洗涤、干燥后，又得到cg固体，cg固体是二氧化锰，
反应前氯酸钾的质量是：（a-c）g，
KCl0₃的分解率为：
245(a−b)
96(a−c)×100%，
故填：
245(a−b)
96(a−c)×100%．

点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；检查装置的气密性；气体的干燥（除水）；实验室制取氧气的反应原理；氢气的制取和检验；根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 本题考查了装置气密性检验、化学方程式的书写、计算等方面的知识，计算时一定要注意规范性和准确性．

（1）∵点A（1，3）在反比例函数图象上
∴k=3
即反比例函数关系式为y=[3/x]
∵点B（n，-1）在反比例函数图象上
∴n=-3
∵点A（1，3）和B（-3，-1）在一次函数y=mx+b的图象上
∴

m+b＝3
−3m+b＝−1
解得

m＝1
b＝2
∴一次函数关系式为y=x+2

（2）当x=0时，一次函数值为2
∴OC=2
∴S_△BOC=[1/2]×2×|-3|=3．

点评：
本题考点： 反比例函数与一次函数的交点问题．

考点点评： 用待定系数法确定函数的解析式，是常用的一种解题方法．同学们要熟练掌握这种方法．

（1）证明：∵在△CBF和△DBG中，


BC＝BD
∠CBF＝∠BDG＝60°
BF＝BG，
∴△CBF≌△DBG（SAS），
∴CF=DG；

（2）∵△CBF≌△DBG，
∴∠BCF=∠BDG，
又∵∠CFB=∠DFH，
∴∠DHF=∠CBF=60°，
∴∠FHG=180°-∠DHF=180°-60°=120°．

点评：
本题考点： 全等三角形的判定与性质．

考点点评： 本题考查了全等三角形的判定与性质，正确证明三角形全等是关键．

（1）水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢．在清水中的水蚤心率是正常的．根据表格信息可以看出水蚤的正常心率为200．设置1组的作用是对照．
（2）由图中可知当酒精的体积分数分别是（ 清水）0、5%、10%、15%、20%，对应的水蚤心率分别是33、24、21、17、0（ 死亡）．表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少．因此酒精对水蚤心率的具有抑制作用．
（3）吸烟会直接影响人的呼吸系统，酗酒对人体的健康有危害，酒精通过循环系统危害其它的系统和器官，如损害肝脏，肝脏是人体的解毒器官，因此可以选择健康的生活方式，如：平衡膳食、合理运动等．
故答案为：（1）200次/分 对照
（2）C
3）平衡膳食合理运动

点评：
本题考点： 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响．

考点点评： 解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力．

桃花的结构为：可知：A花药B花柱C花丝D子房；果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的具体发育为：所以发育成桃子的结构是子房．
故选：D

点评：
本题考点： 花的结构；果实和种子的形成．

考点点评： 形成果实和种子，必须完成下的生理活动是考试的热点．可以在了解果实和种子的形成的生理过程的基础上进行理解．

由图象可知，图中从A到D过程表示晶体的凝固过程，从D到G的过程为晶体的熔化过程．其中EF段是晶体正在熔化过程，该水平线段对应的温度就是晶体的熔点．
故答案是：EF；45．

点评：
本题考点： 晶体的熔化和凝固图像．

考点点评： 该题图象中综合了同一种晶体的凝固、熔化图象，关键是找出其中温度不变的过程，这就是晶体的熔化（或凝固）过程，对应的温度就是晶体的熔点．

A、由图可知免疫活动既可以由神经系统调节，也可以通过有关激素进行调节，A正确；
B、当兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜外电位变化是由正变负，B错误；
C、若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质最可能是抗体，C错误；
D、细胞免疫时，通过细胞间的直接接触裂解靶细胞，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用；神经、体液调节在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题结合神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图，考查神经、体液和免疫调节的相关知识，要求考生识记神经冲动的产生过程；掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合图中信息准确判断各选项．

（1）灯泡额定电压为2V，电压表选择0～3V量程．电流都从电压表和电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出．
滑动变阻器根据电路图选择左下端接线柱，上面接线柱任意选择．从电源的正极开始，依次串联滑动变阻器、灯泡、电流表、开关到电源负极，电压表与灯泡并联．如图．

（2）连接电路时，为保护电路，开关要断开，滑片移到最大阻值处，从电路图上可以看出滑片应移到离下面的接线柱最远的b处阻值最大．
故答案为：b
（3）当电压表的示数为额定电压2V时，小灯泡正常发光，此时的电流为额定电流，此时的功率为额定功率．
电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，图中额定电流为0.36A，则额定功率P=UI=2V×0.36A=0.72W．
故答案为：2，O．36，0.72．

点评：
本题考点： 探究用电器的电功率实验；实物的电路连接；电流表的读数方法；额定功率．

考点点评： 在连接实物图时按照先串联再并联的方法比较容易．连接滑动变阻器时注意“一上一下”，并且滑片离下面的接线柱最远时，滑动变阻器的阻值最大．

A图的标志是禁止自行车行驶，是为了安全；
B图是挂在桥上的限重标志，是为了桥的安全；
C图是禁止鸣笛的标志，是为了减少噪声的污染；
D图表示的是此地距太原还有90km．
故选C．

点评：
本题考点： 物理常识．

考点点评： 此题考查的是我们对于交通标志的了解，是一道物理常识题．

（1）由图象可知，R₂为定值电阻，当U₂=12V时I₂=0.6A，
由I=[U/R]可得：R₂=
U2
I2=[12V/0.6A]=20Ω；
（2）由图象可知，R₁的阻值随电流的变化而变化，且电源的变化量△U大于通过电流的变化量△I，
由R=[△U/△I]可知，R₁的阻值随电流增大而变大；
（3）因串联电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和，
所以，将电阻R₁和R₂串联，接到12V的电源两端时，电路中的电流I=0.4A，U₁=4V，U₂=8V，
则在1min时间内，R₁和R₂产生的总热量：
Q=W=UIt=12V×0.4A×60s=288J．
故答案为：20；变大；288．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；焦耳定律的计算公式及其应用．

考点点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是根据图象读出相关的信息．

A、由图知，此滑轮组由2段绳子承担物重，所以绳子自由端被拉下s=2h=2×1m=2m；则A项计算错误；
B、由题知：G=800N；h=1m；F=500N；W_有=Gh=800N×1m=800J；则B项计算正确；
C、总功W_总=Fs=500N×2m=1000J； 拉力F的功率P=
W总
t=[1000J/10s]=100W；则C项计算错误；
D、则：η=
W有
W总=[800J/1000J]=80%，则D项计算错误；
故选B．

点评：
本题考点： 滑轮（组）的机械效率；功的计算；有用功和额外功；功率的计算．

考点点评： 理解题是解答本题的关键：明确什么是有用功、什么力做的总功；难点是会计算拉力方向上移动的距离s．

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．一条染色体上携带着许多基因．每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的．可见，选项D的叙述是错误的．
故选：D．

点评：
本题考点： 染色体、DNA和基因的关系；基因在亲子代之间的传递．

考点点评： 解此题的关键是理解掌握染色体是由DNA和蛋白质组成的．DNA是主要的遗传物质，控制着生物的发育和遗传．

①酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O，故选项类推错误；
②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如Ca（OH）₂等，故选项类推错误；
③金属铝与盐酸反应生成AlCl₃和H₂，金属铁也能与盐酸反应，生成FeCl₂和H₂，故选项类推错误；
④浓盐酸具有挥发性，浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻；浓硫酸具有吸水性，敞口久置也变稀但质量变大；故选项类推错误．
故①②③④类推均错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 中和反应及其应用；金属的化学性质；酸的物理性质及用途；从组成上识别氧化物．

考点点评： 本题难度不大，掌握中和反应的特征、氧化物的特征、金属的化学性质、酸的物理性质等是正确解答本题的关键．

A、长颈漏斗的下端没有伸入液面以下，生成的气体会从长颈漏斗中逸出，故A不对．
B、过滤要用玻璃棒引流液体，不能直接倒入漏斗内，故B错误．
C、一氧化碳和二氧化碳混合气体通过氢氧化钠溶液后，能除去二氧化碳，但会带出溶液中的水蒸气，故得到的不是纯净的一氧化碳，此项错误．
D、检查气密性，在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确．
故选D

点评：
本题考点： 实验操作注意事项的探究．

考点点评： 掌握常用的实验操作和常用仪器的使用方法，不要因为不规范的操作而引起事故或使实验失败．

因为磁铁的磁极间存在相互作用力，并且放手后小车向相反的方向运动，说明小车都受到对方的斥力作用，故应用了力的作用是相互的知识；
又因为小车由静止变为运动，因此是斥力的作用改变了物体的运动状态，即应用了力可以改变物体的运动状态的知识．
故答案为：（1）物体间力的作用是相互的；
（2）力可以改变物体的运动状态．

点评：
本题考点： 力作用的相互性；力的作用效果．

考点点评： 本题是通过现象考查学生物理基础知识了解，要求学生会根据现象联想到相关的物理知识．

本题结合图形运用排除法．
依题意得：点P的坐标为（2，1），各选项都是整数点，那么在⊙P外部且在⊙Q内部的点的纵坐标应小于1，而小于1的只C选项的坐标，
故选C．

点评：
本题考点： 坐标与图形性质；点与圆的位置关系．

考点点评： 解决本题的关键是得到在⊙P外部且在⊙Q内部的点的本质特征，即点的纵坐标应小于1．

当开关S闭合后，灯L₁、L₂均发光，电压表有示数，过一会儿一盏灯突然变亮，说明电路中电流变大，因此电路发生短路现象；又因为电压表示数变大，所以L₂灯短路．
故选A．

点评：
本题考点： 电流表、电压表在判断电路故障中的应用．

考点点评： 本题考查了学生利用电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力．

物质中的钙是对所有钙原子的总称，意即钙元素，而不是钙原子，也不是钙的单质．依据生物发光现象检测超微量钙的存在．这里的“钙”是指钙元素．
故选：C．

点评：
本题考点： 元素的概念．

考点点评： 本题考查学生根据物质中的钙是对所有钙原子的总称，意即钙元素进行分析解题的能力．

（1）在原子中核内质子数等于核外电子数，所以，X=2+8+4=14；
（2）SiO₂与NaOH溶液反应生成了硅酸钠和水，反应的化学方程式是：SiO₂+2NaOH=Na₂SiO₃+H₂O；
（3）在反应②中，由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；在反应①③，都是由一种单质与一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
（4）在反应①②③中，都有单质参加或单质生成，一定有元素化合价的变化．
故答为：（1）14；（2）SiO₂+2NaOH=Na₂SiO₃+H₂O；（3）化合反应，①③；（4）①②③．

点评：
本题考点： 原子结构示意图与离子结构示意图；有关元素化合价的计算；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查了化学用语和反应类型的判断，属于课本的基础知识，难度不大，根据已有的知识即可解答．

干冰进入冷云层，由固态变为气态，属于升华；
由于升华需要吸热，所以使水蒸气遇冷变为小冰粒或小液滴，即由气态变为固态冰，属于凝华；或由气态变成液态，属于液化．
当小冰粒遇热变为雨点时，是由固态冰变为液态水，属于熔化；
故答案为：升华；吸收；凝华；液化；熔化．

点评：
本题考点： 生活中的升华现象；熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．

考点点评： 此题主要考查的几种常见的物态变化，关键要把握变化前后的物态特征，然后根据所学知识进行判断．
气态 液化液态 凝固固态，固态 熔化液态 汽化气态，气态 凝华固态，固态 升华气态．

A、镁条燃烧生成的是固体，故A错误；
B、红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，故B错误；
C、木炭燃烧生成的二氧化碳是无色无味的气体，故C错误，
D、硫磺燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味，故D正确；
故选：D．

点评：
本题考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

考点点评： 解答本题的关键是要掌握物质燃烧时的实验现象及其生成物的性质方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．

（1）A点高于B点，小球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能，所以当同一小球滑下时，v₁大于v₂；
（2）在步骤1和步骤2中，物体的质量相同，速度不同，因此是在质量相同的情况下，探究动能与速度的关系；
（3）步骤1和步骤3则是在速度相同的情况下，探究动能与质量的关系．
故答案为：（1）＞；（2）探究物体动能大小与速度的关系；（3）1；质量．

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 物体动能的大小与物体的质量和物体运动的速度有关，因此，在研究一个变量与两个变量之间的关系时，我们依然要用控制变量法来进行探究．

（1）∵26分学生共8人，占样本的16%，
∴样本容量为8÷16%=50，
27分人数为50×24%=12人，
30分学生人数为50×[36/360]=5人，
则29分人数为50-8-12-5-15=10人．
故中位数为第25人与26人的分数平均数，为28分．
故答案为：28；

（2）样本的体育成绩优秀率为60%，500×60%=300人，
所以估计该校九年级体育成绩达到优秀的总人数为300人．

点评：
本题考点： 扇形统计图；用样本估计总体；统计表；中位数．

考点点评： 此题考查了扇形统计图和统计表，同时还要理解用样本估计总体．此题综合性较强，有一定难度．

A、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确；
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
C、过量Fe粉能与CuSO₄溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
D、CO₂和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．

考点点评： 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

A、硫在氧气中燃烧实验，集气瓶中的水的主要作用是吸收生成的二氧化硫气体，防止污染环境，故A正确；
B、测定空气中氧气的含量实验，量筒中的水的主要作用是通过水的体积变化得到氧气的体积，故B错误；
C、铁丝在氧气中燃烧实验，水的主要作用是防止炸裂集气瓶，故C错误；
D、收集氢气实验，集气瓶中的水的主要作用是把集气瓶中的空气排出，故D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；测定空气里氧气含量的探究；常用气体的收集方法．

考点点评： 解答本题要充分理解水在各种实验中的作用，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

A、∵P=UI，∴家用台灯正常工作时的电流约为I=[P/U]=[40W/220V]≈0.18A，A说法不符合实际，但符合题意；
B、中学生登上一层楼做功约为W=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J，符合实际，不符合题意；
C、一本初中物理课本的质量约为250g=0.25kg，符合实际，不符合题意；
D、中学生正常步行的速度约为1.4m/s=1.4×3.6km/h≈5km/h，符合实际，不符合题意；
故选A．

点评：
本题考点： 电流的大小；质量的估测；速度与物体运动；功的计算．

考点点评： 本题是一道估算题，难度不大，根据对实际情况的了解，进行合理的估算即可正确解题．

对于磁环A，受到重力和磁环B的排斥力F_斥，
∵磁环A悬浮，
∴F_斥=G；
对于磁环B，受到地面的支持力F_支、重力和磁环A的排斥力F_斥′，
∵磁环B静止，
∴F_支=G+F_斥′，
∵力的作用是相互的，
∴F_斥=F_斥′，
∴F_支=G+F_斥′=2G，
因为磁环B对木支架的压力F与磁环B受到地面的支持力F_支是一对相互作用力，
所以磁环B对木支架底座的压力：F=F_支=2G．
故答案为：G；F=2G．

点评：
本题考点： 力的合成与应用；二力平衡条件的应用．

考点点评： 本题关键：一是对磁环A、B的受力分析，二是磁环A、B所处状态（悬浮、静止）的利用．

A、金刚石和石墨的化学性质不活泼，物理性质和用途不同，故A正确；
B、不锈钢和焊锡都属于合金，它们的光泽不同，主要成分和性能也不同，故B正确；
C、碳酸铜属于碳酸盐，硫酸钡属于硫酸盐，故C错误；
D、聚氯乙烯有毒不能用于食品包装，故D错误．
故选CD．

点评：
本题考点： 碳单质的物理性质及用途；合金与合金的性质；碳的化学性质；塑料制品使用的安全．

考点点评： 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

（1）图中用电器B为灯泡，其正常工作时电压是220V；
（2）人体的安全电压不高于36V；
（3）插座的左孔为零线，右孔为火线，正确捏住测电笔，使笔尖插入图中插座A的右孔，可以观察到氖管发光；
（4）螺口灯的螺旋金属一定要接在零线上，而灯泡顶端的金属点要接在火线上．
故答案为：（1）220；（2）36；（3）右；（4）零．

点评：
本题考点： 家庭电路的连接．

考点点评： 本题考查了家庭电路中的一些用电常识和电路连接方法等，是我们在生活中也会经常遇到的，有一定的实际意义，应引起我们的重视．

图甲中a处等压面向地面凸出，为低压；b处等压面向高空凸出，为高压．水平气压梯度力是由高气压流向低气压并垂直于等压线，对应的是f₃；受地转偏向力影响，风向向右偏转，对应的是f；地转偏向力始终与风向垂直，对应的是f₁；摩擦力与物体运动方向相反，对应的是f₂．
故选：C．

点评：
本题考点： 大气运动的原因和风的受力分析．

考点点评： 本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握近地面等压面和风的受力分析．

设2.0g样品中含NH₄NO₃的质量为ⅹ，反应生成 NaNO₃的质量为 y，
反应生成的NH₃的质量为z，则
NH₄NO₃ +NaOH=NaNO₃ +NH₃↑+H₂O
80 40 85 17
ⅹ4g×20% yz
[80/x＝
40
4g×20%]，[40/4g×20%]=[85/y]，[40/4g×20%＝
17
z]
ⅹ=1.6g
y=1.7g
z=0.34g
（1）样品中NH₄NO₃的质量分数为：
1.6g
2g×100%=80%；
（2）反应后所得溶液中NaNO₃的质量分数为：
1.7g+(2g−1.6g)
2g+5g−0.34g×100%=31.5%
答：（1）样品中NH₄NO₃的质量分数为80%；
（2）反应后所得溶液中NaNO₃的质量分数为31.5%．

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．

考点点评： 做本道题时要将4克氢氧化钠溶液和5克氢氧化钠溶液区分清，不能乱用，参加反应的氢氧化钠溶液的质量是4克，所加的氢氧化钠溶液的质量是5克．

热带植物园、野象谷、傣族园是属于西双版纳的旅游胜地；石林是昆明的旅游景点；九寨沟是四川的旅游景点．结合题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 云南省．

考点点评： 此题考查的是西双版纳的旅游景点．

A、由于Q_A＜Q_B，a点处电场线比b点处电场线疏，a点场强小于b点场强．而cd两点的电场强度大小相等，方向不同，故A错误．
B、由题，电场线方向由A指向B，则有φ_a＞φ_b、由于电荷从c点移到d点，电场力做功为零，所以两点电势相等．故B正确．
C、将一负点电荷沿圆弧由a运动到b的过程中，电场力方向与运动方向相反，所以电场力做负功．故C正确．
D、将一正点电荷沿直线由c运动到d的过程中，根据电场强度的叠加可知，在d点的电场力方向与速度方向夹角小于90°，
而在c点电场力方向与速度方向夹角大于90°，所以电场力先做正功后做负功，则电势能先减小后增加．故D错误．
故选BC

点评：
本题考点： 电场强度；电势；电势能．

考点点评： 本题考查判断电势、场强大小的能力，往往画出电场线，抓住电场线分布的特点进行判断．

保险丝接在火线上，故a为火线．开关应接在灯与火线之间．因此开关应接在B处．当测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，测电笔的氖管都发光，说明火线上有电，而零线处不该亮，但也亮了，说明通过电灯、开关与火线相通了，故零线断路．
故答案为：B、gf、断路．

点评：
本题考点： 家庭电路的故障分析；家庭电路的连接．

考点点评： 本题考查了用测电笔检测电路的故障和电灯与开关的接法．在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线应不亮．

我国水资源的总量不少，但人均占有量很低，约为世界人均水量的1/4．我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性，具体表现为“东多西少，南多北少（南丰北缺）”的特点．我国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点．
故选：C．

点评：
本题考点： 我国水资源的分布特点．

考点点评： 节约用水，科学用水，保护水资源，防治水污染，是解决缺水问题的有效途径．

根据显微镜的成像特点，可以判断：
A、“b”是“q”旋转180度后得到的像，故该选项不符合题意；
B、“p”是“d”旋转180度后得到的像，故该选项符合题意；
C、“d”是“p”旋转180度后得到的像，故该选项不符合题意；
D、“q”是“b”旋转180度后得到的像，故该选项不符合题意；
故选：B

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 本题主要考查了显微镜成倒立的像．学生容易误为“倒立”是“相反”．

在动力作用点施力F，当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大，此时最省力，即F₃最小．
故选C．

点评：
本题考点： 杠杆中最小力的问题．

考点点评： 在解决杠杆平衡条件时，经常遇到求最小力的情况，解此类题的关键是找出最长力臂对应的力．

（1）J溶液是浅绿色，所以J中有亚铁离子，金属单质和X会生成亚铁离子，所以I就是铁，D是红褐色的沉淀，所以D是氢氧化铁，H是碱，C是黄色的溶液，是由红色固体A和盐酸反应生成的，所以C是氯化铁，A就是氧化铁；氧化铁和气体G会生成铁单质，G是由E和碳高温生成的，所以G是一氧化碳，E是二氧化碳，F会与水生成碱，所以F是氧化钙，B主要成分是碳酸钙，经过验证各种物质都满足转换关系，故答案为：Fe₂O₃CaCO₃
（2）二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，故答案为：CO₂+C

高温
.
2CO
氯化铁和氢氧化钙反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙，故答案为：2FeCl₃+3Ca（OH）₂═2Fe（OH）₃↓+3CaCl₂
氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故答案为：3CO+Fe₂O₃

高温
.
2Fe+3CO₂
（3）铁在置换反应中才能转化成亚铁离子，所以X是酸或盐，故答案为：酸或盐．
故答案为：
（1）Fe₂O₃CaCO₃
（2）CO₂+C

高温
.
2CO
2FeCl₃+3Ca（OH）₂═2Fe（OH）₃↓+3CaCl₂；3CO+Fe₂O₃

高温
.
2Fe+3CO₂
（3）酸或盐

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可．

x²-4x+b=x²-4x+4+b-4=（x-2）²+b-4=（x-a）²-1，
∴a=2，b-4=-1，即b=3，
则a-b=2-3=-1．
故答案为：-1

点评：
本题考点： 配方法的应用．

考点点评： 此题考查了配方法的应用，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．