把5~10这六个自然数分别填入图的圆圈中,使每条线上三个数的和都是24.

狐媚妖儿2022-10-04 11:39:541条回答

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yefenglin 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:由于三角形三个顶点上3个数重复加了一遍,所以各边数字之和减去所填入数字和等于重复多加的各顶点之和,即24×3-(5+6+7+8+9+10)=27,所以顶点上三个数的和是27,所以10+9+8=27,符合题意,再确定每条线上中间的数即可.

由分析得出:
如图所示:.(答案不唯一).

点评:
本题考点: 凑数谜.

考点点评: 解决本题的关键是先确定三个顶点的数字,然后根据它们之间的和确定剩下数字的位置,答案不唯一.

1年前

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(x+y-2xy)(x+y-2)+(xy-1)²

2x+9y-3xy-6
x³-4x²+6x-4
x²y+y²z+z²x+xy²+yz²+zx²+2xyz
6(x²)²+7x²-36x²-7x+6
(x²+3x+2)(4x²+8x+3)-90
(x+y+z)³-x³-y³-z³
a³+b³+c³-3abc
当k为何值时,x²-y²+3x-7y+k可以分解为两个一次整系数多项式的乘积.
方程3/x-2/y=1的整数解共有多少组?

若△ABC的三边a,b,c满足(a²)²+b²c²-a²c²-(b²)²=0,判断三角形ABC的形状.
已知x²-2xy-3y²+6x-14y+p能分解成两个一次因式之积,求常数p并分解因式
k为何值时,x²-2xy+ky²+3x-5y+2能分解成两个一次因式之积,并分解此多项式.
已知a+b+c=0,a³+b³+c³=0,求a的2011次方与b的2011次方、c的2011次方的和.

最好能全部回答全部回答的我给100悬赏
harry3161年前2
天子美 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
(1).原式=x^2+y^2-2x-2y-2x^2y-2xy^2+4xy+x^2y^2+1
=(xy+1)^2+(x+y)^2-2(xy+1)(x+y)
=(xy+1-x-y)^2
(2).原式=3y(3-x)+2(x-3)
=(2-3y)(x-3)
(3).原式=x^3-3x^2+2x-(x^2-4x+4)
=x(x-1)(x-2)-(x-2)^2
=(x-2)(x^2-2x+2)
(4).原式=x²y+y²z+z²x+x²z+y²x+z²y+2xyz
=x²y+y²x+xyz+y²z+yz²+xyz+z²x+x²z
=xy(x+y+z)+yz(x+y+z)+xz(z+x)
=(x+y+z)(xy+yz)+xz(z+x)
=y(x+yz)(x+z)+xz(x+z)
=(x+z)(xy+y²+yz+xz)
=(x+z)[y(x+y)+z(x+y)]
=(x+z)(x+y)(y+z)
(5).原式=6x^4+7x²-36x²-7x+6
=6x^4-24x^2-5x^2-7x+6
=6x^2(x+2)(x-2)-(x+2)(5x-3)
=(x+2)(6x^3-12x^2-5x+3)
(6).原式=(x+1)(x+2)(2x+1)(2x+3)-90
=(x+1)(2x+3)(x+2)(2x+1)-90
=(2x²+5x+3)(2x²+5x+2)-90
=(2x²+5x)²+5(2x²+5x)-84
=(2x²+5x+12)(2x²+5x-7)
=(2x²+5x+12)(2x+7)(x-1)
(7).原式=3yx^2+3xy^2+3xz^2+3yz^2+3zx^2+3zy^2+6xyz
=3xy(x+y)+3z^2(x+y)+3z(x^2+y^2+2xy)
=3xy(x+y)+3z^2(x+y)+3z(x+y)^2
=3(x+y)[xy+z^2+z(x+y)]
=3(x+y)[x(y+z)+z(y+z)]
=3(x+y)(x+z)(y+z)
(8).原式=[( a+b)^3-3a^2b-3ab^2]+c^3-3abc
=[(a+b)^3+c^3]-(3a^2b+3ab^2+3abc)
=(a+b+c)[(a+b)^2-(a+b)c+c^2]-3ab(a+b+c)
=(a+b+c)(a^2+b^2+2ab-ac-bc+c^2)-3ab(a+b+c)
=(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-ac-bc)
(9).原式变形可得
(x+3/2)^2-(y+7/2)^2+k+10
当k=-10时,
原式变形为
(x+y+5)(x-y-2)
(10).x,y不为0
得3/x=1-2/y
x=3+6/(y-2)
因为x,y为整数
所以y-2=-6,-3,-2,-1,1,2,3,6
y=-4,-1,0,1,3,5,8
因为y不等于0
所以y=-4,-1,1,3,5,8
x=2,1,-3,9,5,4
共有6组整数解
(11).由题意:a4+b2c2=b4+a2c2
a^4-b^4=(a^2-b^2)c^2
(a^2-b^2)(a^2+b^2-c^2)=0
所以a=b或者a^2+b^2=c^2
所以是等腰或者直角三角形
(12).原式=(x-3y)(x+y)+6x-14y+p
设原式=(x-3y+a)(x+y+b)
=(x-3y)(x+y)+(a+b)x+(a-3b)y+ab
所以a+b=6
a-3b=-14
ab=p
所以
b=5,a=1
所以
p=ab=5
原式=(x-3y+1)(x+y+5)
(13).因为存在常数项,x²项,y²项,xy项
所以该多项式可以因式分解为以下的形式
(x+ay+1)(x+by+2)
这里,因式中的常数项的系数一定是1,而不是-1,否则得到的x的系数也会为负值
展开上面的式子可以得到
x²+(a+b)xy+aby²+3x+(2a+b)y+2
从而得到 a+b=-2
ab=k
2a+b=-5
解由上面三个方程组成的方程组可以得到
a=-3 b=1 k=-3
此时,原多项式可以因式分解为
x²-2xy-3y²+3x-5y+2=(x-3y+1)(x+y+2)
(14).a+b+c=0
∴a+b=-c
a^3+b^3+c^3=0
(a+b)(a^2-ab+b^2)+c^3=0
-c{(a+b)^2-3ab}+c^3=0
-c{c^2-3ab)+c^3=0
-c^3+3abc+c^3=0
3abc=0
abc=0
ab(-a-b)=0
ab(a+b)=0
∴a=0,或b=0,或c=-(a+b)=0
同理:b=-0,或c=0,或a=-(b+c)=0
同理:c=-0,或a=0,或b=-(a+c)=0
又:2011是奇数
∴a^2011+b^2011+c^2011三项中必有一项是零,另外两项互为相反数
∴a^2011+b^2011+c^2011 = 0
累死我了,
(2014•自贡)小红准备测一只未知电阻(Rx=5~10Ω)的阻值,手边有以下器材:电池组、电压表、电流表、开关、R0=
(2014•自贡)小红准备测一只未知电阻(Rx=5~10Ω)的阻值,手边有以下器材:电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器和几根导线.当她准备实验时,发现电流表已经损坏,但一时又找不到新的电流表替代,小红顿时犯了愁,请你利用现有器材设计一个实验方案,帮他完成实验.
(1)在方框内画出你设计的实验电路图.
(2)简述实验主要步骤,要求写出需要测量或记录的物理量.
(3)Rx的表达式是
U1R0
U2U1
U1R0
U2U1
弥陀参1年前1
pigking- 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:没有电流表,利用已知电阻和被测电阻串联找电流相等;被测电阻和已知最大阻值的滑动变阻器串联,电压表与被测电阻并联,滑动变阻器阻值为0时,测电源电压;滑动变阻器为最大值时,电压表测被测电阻电压,根据串联电路电压特点,求滑动变阻器电压,求滑动变阻器电流,即被测电阻电流;根据R=[U/I]计算电阻;开关串联在电路中控制电路.

(1)被测电阻与滑动变阻器串联,电压表与被测电阻并联,开关串联在电路中,如图.

(2)实验步骤:先把滑片P移至最右端测出Rx两端电压U1
然后把P移至最左端测出Rx两端电压U2,也即电源电压.
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,滑动变阻器两端的电压:
U0=U2-U1
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由I=[U/R]可得:
I=
U1
Rx=
U2−U1
R0,
解得:RX=
U1R0
U2−U1.
故答案为:
(1)如图;
(2)实验步骤:先把滑片P移至最右端测出Rx两端电压U1
然后把P移至最左端测出Rx两端电压U2,也即电源电压.
(3)RX=
U1R0
U2−U1.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验.

考点点评: 伏安法测电阻是最一般的测量方法,在没有电压表或没有电流表时,滑动变阻器的最大阻值知道时,也能测量被测电阻.
只有电流表,利用滑动变阻器的滑片滑到最大和最小时,根据电源电压相等,求得被测电阻.
只有电压表,利用滑动变阻器的滑片滑到最小时,获得电源电压.当滑到最大时,根据串联电路电流相等列出等式求得被测电阻.

(2014•宿迁)为测量阻值在5~10Ω之间的定值电阻Rx,小明从实验室找来如下器材:电源一只(电压3V不变),电流表一
(2014•宿迁)为测量阻值在5~10Ω之间的定值电阻Rx,小明从实验室找来如下器材:电源一只(电压3V不变),电流表一只(0~0.6A、0~3A),电压表一只(0~3V、0~15V),滑动变阻器三只(规格分别为“100Ω 0.2A”、“1kΩ 0.1A”和“50Ω 1A”),开关一只,导线若干.

(1)你认为小明应该选用规格为______的滑动变阻器;
(2)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(3)连接好电路后,小明进行了实验,根据所测的数据绘制出了电阻Rx的I-U图象,由图象可知,通过Rx的电流与其两端电压的关系是______,Rx的阻值是______Ω.
cao4130510791年前1
aysbz 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:(1)为方便实验操作,应选最大阻值较小的滑动变阻器.
(2)根据实验原理连接实物电路图.
(3)分析图示图象,应用欧姆定律分析答题.

(1)为保证安全,方便实验操作,滑动变阻器应选:“50Ω 1A”.
(2)电源电压为3V,电压表选0~3V量程,伏安法测电阻,电压表测电阻两端电压,把待测电阻、滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在电阻两端,实物电路图如图所示:

(3)由图示图象可知,通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比,电阻阻值:RX=
U
I=[2.5V/0.41A]≈6Ω.
故答案为:(1)“50Ω 1A”;(2)电路图如图所示;(3)成正比;6.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验.

考点点评: 本题考查了实验器材的选择、连接实物电路图、实验数据分析,连接实物电路图时要注意电压表量程的选择,分析图示图象,应用欧姆定律即可正确解题.

命题委员会为5~10年级准备数学奥林匹克试题,每个年级各7道题,而且都恰有4道题跟任何其他年级不同.求其中最多可以有多少
命题委员会为5~10年级准备数学奥林匹克试题,每个年级各7道题,而且都恰有4道题跟任何其他年级不同.求其中最多可以有多少道不同的试题(指各个年级加载一起)?
请说明思路.
gyhw1年前1
仲陵的呼唤 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
10年级,共六个年级.
每个年级有四道与其他年级不同的题,则共有4*6=24道;
每个年级还有三道,为了保证最多,所以其中每道题只能找到一个与它相同的.这样共有3*6/2=9道
以上共24+9=33道 .
发酵初的5~10 d,呵呵,先谢
lee__0061年前1
accessps 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
d是day的简写,表示 天
所以发酵初的5~10 d 表示 发酵初的5~10 天
h 表示 小时,min 表示 分钟,s 表示 秒