北京奥运会火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如图所示：

（1）在丙烷火焰的上方罩一个干燥的冷烧杯，检验是否有水生成；用澄清的石灰水检验是否有二氧化碳生成．故答案为：在丙烷火焰的上方罩一个干燥的冷烧杯，烧杯壁上有水雾生成，说明有水生成；将烧杯迅速的倒转过来，倒入澄清的石灰水振荡，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成．
（2）①方案一中B装置是检验二氧化碳的，并且只使用了一次，C装置是吸收二氧化碳的，A装置是检验一氧化碳的，因此接口顺序是bcdea；二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水；一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，配平即可．故答案为：bcdea；石灰水变浑浊，红色变黑色；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；3CO+Fe₂O₃

高温
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2Fe+3CO₂ ；
②方案二中B装置使用了两次，两次使用B装置的目的分别是：先检验丙烷燃烧有二氧化碳生成；再检验一氧化碳还原氧化铁有二氧化碳生成；故答案为：先检验丙烷燃烧有二氧化碳生成；再检验一氧化碳还原氧化铁有二氧化碳生成；
③因为一氧化碳有毒，该实验还需要改进的措施是：对尾气进行处理，即点燃或用气球收集；故答案为：对尾气进行处理

点评：
本题考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；仪器的装配或连接；常见气体的检验与除杂方法；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本考点考查了物质燃烧时，对产物进行探究，属于实验方法和过程的探究．这类探究实验要具体问题具体分析，根据步骤中不同的现象去思考、去探究，从而回答题目给出的问题，书写化学方程式时，要注意配平．本考点主要出现在实验题中．

铝元素显+3价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+3）×2+3x=0，则x=-2价．
故选A．

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

（1）①丁烷完全燃烧的化学方程式：2C₄H₁₀+13O₂

点燃
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8CO₂+10H₂O；故答案为：2C₄H₁₀+13O₂

点燃
.
8CO₂+10H₂O；
②分馏即分离几种不同沸点的挥发性成分的混合物的一种方法，没有新物质生成，属于物理变化；故答案为：物理；
③火炬采用了蜂窝煤煤炉的设计，将固体碳做成碳柱，一节一节填充在容器内进行燃烧，优点是：方便添加燃料；便于灰渣的排出；有利于空气的流通；增加与氧气接触面积；有利于燃料充分燃烧；故答案为：方便添加燃料；便于灰渣的排出；有利于空气的流通；增加与氧气接触面积；有利于燃料充分燃烧；
（2）根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物 ②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点），当外部火焰意外熄灭时，内部火焰仍能使其迅速再次燃烧，内部火焰的作用是：使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点；故答案为：使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点．

点评：
本题考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧与燃烧的条件；完全燃烧与不完全燃烧；石油加工的产物．

考点点评： 解答本题要掌握化学方程式的书写方法和可燃物燃烧的特点等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

A、根据化学式可知，丙烷由碳、氢两种元素组成，符合事实，故A错误；
B、由化学式可知1个分子中有8个H原子，则含有4个氢原子与事实不符，故B正确；
C、相对分子质量为12×3+1×8═44，则相对分子质量为44，与事实符合，故C错误；
D、由化学式可知1个分子中有8个H原子和3个C原子，共11个原子，与事实符合，故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 物质的元素组成；分子和原子的区别和联系；相对分子质量的概念及其计算．

考点点评： 本题属于信息题，学生可利用物质的化学式并结合所学知识来解答，明确化学式是解答此类习题的关键信息．

（1）Al₂S₃中铝是+3价，根据化合物中正负化合价的代数和为零，因此硫为：-2价．故答案为：-2
（2）丙烷燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为：C₃H₈+5O₂

点燃
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3CO₂+4H₂O．丙烷与化石燃料相比，丙烷充分燃烧后生成二氧化碳和水，污染较小．故答案为：C₃H₈+5O₂

点燃
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3CO₂+4H₂O；丙烷燃烧后生成二氧化碳和水，污染较小．

点评：
本题考点： 常见元素与常见原子团的化合价；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 本考点考查的知识点比较多，属于新信息题．解此类题时，要根据题目给出的有用信息，结合自己学过的知识，进行具体分析，综合掌握．此类题型经常出现在填空题中．

（1）用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧，使火炬上下的热量能够交流，说明铝和铜都具有良好的导热性．故填：导热．
（2）内部火焰的作用是使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点．故填：使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点．
（3）①丁烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：2C₄H₁₀+13O₂

点燃
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8CO₂+10H₂O．化学能转化成热能
②石油的分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化．故填：物理．
③珠峰火种设计的优点是：方便添加燃料，便于灰渣的排出，有利于空气的流通．
（4）纯羊毛绒的主要成分是天然动物纤维，灼烧时有烧焦羽毛气味．
故答案为：（1）导热性
（2）使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点．．
（3）①2C₄H₁₀+13O₂

点燃
.
8CO₂+10H₂O．； 化学
②物理
③方便添加燃料，便于灰渣的排出，有利于空气的流通．；
（4）纯羊毛绒．

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 解答本题要掌握化学方程式的书写方法和可燃物燃烧的特点等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

（1）①丁烷完全燃烧的化学方程式：2C₄H₁₀+13O₂

点燃
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8CO₂+10H₂O；故答案为：2C₄H₁₀+13O₂

点燃
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8CO₂+10H₂O；
②分馏即分离几种不同沸点的挥发性成分的混合物的一种方法，没有新物质生成，属于物理变化；故答案为：物理；
③火炬采用了蜂窝煤煤炉的设计，将固体碳做成碳柱，一节一节填充在容器内进行燃烧，优点是：方便添加燃料；便于灰渣的排出；有利于空气的流通；增加与氧气接触面积；有利于燃料充分燃烧；故答案为：方便添加燃料；便于灰渣的排出；有利于空气的流通；增加与氧气接触面积；有利于燃料充分燃烧；
（2）根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物 ②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点），当外部火焰意外熄灭时，内部火焰仍能使其迅速再次燃烧，内部火焰的作用是：使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点；故答案为：使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点．

点评：
本题考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧与燃烧的条件；完全燃烧与不完全燃烧；石油加工的产物．

考点点评： 解答本题要掌握化学方程式的书写方法和可燃物燃烧的特点等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

丙烷燃烧是和氧气反应而生成了二氧化碳和水，我们知道氧气是由氧元素组成的，二氧化碳是由氧元素和碳元素组成，水是由氢元素和氧元素组成，所以根据质量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于丙烷当中，而氧元素可能来自于氧气，也可能来自于丙烷，即我们可以得出在丙烷中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，这与选项B相符合．
故选B．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用；常见气体的用途；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．

考点点评： 熟练掌握质量守恒定律的实质，知道在化学反应前后元素的种类不变，可以据此来判断反应物的组成，或是生成物的组成元素．

A、根据化学式可知，丙烷由碳、氢两种元素组成，符合事实，故A不符合题意；
B、由化学式可知1个分子中有8个H原子，与事实相符，故B不符合题意；
C、丙烷为有机物，故说法与事实不符，故C符合题意；
D、由化学式可知1个分子中有8个H原子和3个C原子，共11个原子，与事实符合，故D不符合题意；
故选C

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；单质和化合物的判别．

考点点评： 本题属于信息题，学生可利用物质的化学式并结合所学知识来解答，明确化学式是解答此类习题的关键信息．

（1）用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧，使火炬上下的热量能够交流，说明铝和铜都具有良好的导热性．故填：导热．
（2）①丁烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：2C₄H₁₀+13O₂

点燃
.
8CO₂+10H₂O．
②石油的分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化．故填：物理．
③珠峰火种设计的优点是：方便添加燃料，便于灰渣的排出，有利于空气的流通．
（3）内部火焰的作用是使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点．故填：使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点．

点评：
本题考点： 金属的物理性质及用途；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧与燃烧的条件．

考点点评： 解答本题要掌握化学方程式的书写方法和可燃物燃烧的特点等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

丙烷燃烧能生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：C₃H₈+5O₂

点燃
.
3CO₂+4H₂O．
22g丙烷中含碳元素的质量为：22g×[12×3/12×3+1×8]×100%=18g．故填：18g．

点评：
本题考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响；化合物中某元素的质量计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 解答本题要充分理解质量守恒定律的内容和元素质量分数的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

（1）因1g丙烷完全燃烧生成液态水时放出5j.452着J的热量，所以44g丙烷完全燃烧生成液态水，放出热量2212.2着J，
则丙烷完全燃烧的热化学方程式：C_rl₈（g）+5O₂（g ）→rCO₂（g ）+4l₂O（l）△l=-2212.8着J/4ol，
故答案为：C_rl₈（g）+5O₂（g ）→rCO₂（g ）+4l₂O（l）△l=-2212.2着J/4ol；
（2）反应放热，反应物能量高于生成物，能较准确地反映丙烷燃烧时能量变化的曲线是B，故答案为：B；
（r）珠穆朗玛峰海拔高，氧气含量低，所以，
A、火焰明亮不可能，故A错误；
B、燃烧不可能更充分，故B错误；
C、因为氧气含量低，所以需要加一些特殊设备，增大氧气浓度，故C正确；
故选C．

点评：
本题考点： 反应热和焓变；热化学方程式．

考点点评： 本题考查了热化学方程式书写、能量变化曲线、燃料燃烧的条件，题目难度中等．

A、根据化学式可知，丙烷由碳、氢两种元素组成，符合事实，故A错误；
B、由化学式可知1个分子中有8个H原子，则含有4个氢原子与事实不符，故B正确；
C、相对分子质量为12×3+1×8═44，则相对分子质量为44，与事实符合，故C错误；
D、由化学式可知1个分子中有8个H原子和3个C原子，共11个原子，与事实符合，故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 物质的元素组成；分子和原子的区别和联系；相对分子质量的概念及其计算．

考点点评： 本题属于信息题，学生可利用物质的化学式并结合所学知识来解答，明确化学式是解答此类习题的关键信息．

A、丙烷分子是由碳、氢两种原子构成的，说法正确，故A正确；
B、丙烷是由C₃H₈分子构成的，说法正确，故B正确；
C、丙烷是由碳．氢两种元素组成的，混淆了宏观和微观意义，则原说法错误，故C错误；
D、一个丙烷分子中含有的质子数：3×6+1×8=26，故D正确．
故选C．

点评：
本题考点： 原子结构示意图与离子结构示意图．

考点点评： 学会利用知识迁移的方法，学会仔细读取物质的分子结构模型图，掌握常见物质的组成和分子的构成．

A、根据丁烷的化学式是C₄H₁₀，丁烷由C、H两种元素组成，而不是由碳和氢气组成，故A不正确；
B、根据丁烷的化学式是C₄H₁₀，其分子由4个C原子和10个H原子所构成，而不是丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成，故B不正确；
C、丁烷C₄H₁₀中碳元素和氢元素的质量比=（12×4）：（1×10）=24：5≠2：5，故C不正确；
D、有机化合物是指含C元素的化合物，根据丁烷的化学式是C₄H₁₀，丁烷由C、H两种元素组成的化合物，属于有机化合物；完全燃烧时其中H全部生成水、其中C全部生成二氧化碳；故D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断．

考点点评： 根据化学式能表示物质的组成与分子构成，利用化学式可判断物质的组成元素、物质的类、分子构成别及完全燃烧后的产物，可计算组成元素质量比等．