李飞家客厅长4.8米宽4.2米,选用边长几分米的方砖不要切割

乌啦20062022-10-04 11:39:541条回答

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hawkcathy 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%: 2 =2; 1年前

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（1）不能适应新的环境，没结交到新朋友。这种困惑是与他不能迅速调整心态，不主动与同学交往，没有掌握一定的交往方法有关。
（2）如：友好待人，主动与人交往；认识良好班集体的重要性，主动融入其中；多参加集体活动，改变内向性格；多一点积极情绪；等。

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解题思路：把这个蛋糕看作“1”，平均分成8份，根据分数的意义可知：张媛吃了1块，占整个蛋糕的[1/8]；亮亮吃了2块，占整个蛋糕的[2/8]；再根据同分母分数加法的计算方法，求得他俩一共吃了这个蛋糕的几分之几即可．
根据分数的意义可知：
张媛吃了1块，是整个蛋糕的[1/8]，
亮亮吃了2块，是整个蛋糕的[2/8]，
共吃了：[1/8]+
2
8=[3/8]；
答：他俩一共吃了这个蛋糕的[3/8]．
故答案为：[1/8]，[2/8]，[3/8]．

点评：
本题考点：分数的意义、读写及分类．

考点点评：此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；也考查了同分母分数加法的计算方法．

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Hello everyone, my name is Li Fei, when I was in primary school, 154 cm, weight 45 kg, there are five courses, outgoing personality, but often get sick, you have done very well, in high school I 160 cm, weight 53 kg, there are ten courses, I prefer to communicate with people, and seldom sick, but scores a little backwards.

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李飞2/3小时行了5/2千米,他每小时行（）千米. 今无果来无续1年前2: lcllsslzy 共回答了19个问题 | 采纳率100%

李飞2/3小时行了5/2千米,他每小时行（15/ 4）千米.
5/2÷2/3=15/4千米

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1. is, showing, around
2. at the back of
3. Only five, playing
4 are playing match

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waste of time and money, can make the parents sad, so, I would like to remind you as a friend, don't early love, otherwise it is too late to regret,
Your friend
Li Fei
这个文章大意是：
你好,小军,听说你早恋啦,我特提醒你, 他有很多害处.比如：会浪费时间和金钱,会使父母伤心,所以,作为朋友的我想提醒你,千万不要早恋,否则后悔就来不及啦,

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解题思路：（1）平均速度等于总位移除以总时间；
（2）设他做匀加速直线运动的时间为t₁，位移大小为小x₁，加速度大小为a，做匀速直线运动的速度为v，根据运动学基本公式，抓住位移位移列式即可求解．
（1）平均速度为
.
v＝
x
t＝
100
12m/s＝8.3m/s
（2）设他做匀加速直线运动的时间为t₁，位移大小为小x₁，加速度大小为a，做匀速直线运动的速度为v，则根据运动学公式：
在加速运动阶段：v=at₁
x1＝
1
2a
t21
在匀速运动阶段：100-x₁=v（12-t₁）
代入数据解得：t₁=4s
答：（1）李飞同学在比赛过程中的平均速度的大小为8.3m/s；
（2）李飞同学做匀加速直线运动的时间为4s．

点评：
本题考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．

考点点评：平均速度等于总位移除以总时间，不能被迷惑，平均速度与某一时刻的瞬时速度没有直接的关系．

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解题思路：（一）（1）根据溶质的质量分数计算公式计算；
（2）根据配制溶液的仪器解答；
（3）根据氢氧化钠的腐蚀性解答；
（二）①根据氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠解答；
②根据碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，能与氢氧化钙溶液反应生成白色碳酸钙沉淀，能与氯化钙溶液反应生成白色沉淀解答；
③根据氢氧化钠能使酚酞变红色解答．
（一）（1）配制50克5%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠：50g×5%=2.5g，需水：（50g-2.5g）÷1g/ml=47.5ml；
（2）配制溶液的仪器需天平、量筒（规格50ml）、烧杯（规格100ml）、药匙、胶头滴管、纸片、玻璃棒．
（3）氢氧化钠有腐蚀性易潮解在称量时要放在玻璃器皿里；
（二）①氢氧化钠能使酚酞变红色，氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠；
②根据碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，能与氢氧化钙溶液反应生成白色碳酸钙沉淀，能与氯化钙溶液反应生成白色沉淀解答；

实验步骤观察到的现象有关的反应方程式
法一取样品少许于试管中，滴加稀盐酸溶液有气泡出现 Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
法二取样品少许于试管中，滴加氢氧化钙溶液有白色沉淀生成 Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH
法三取样品少许于试管中，滴加氯化钙溶液有白色沉淀生成 Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl③取样品少许于试管中，滴加过量氯化钙溶液使碳酸钠全部沉淀后过滤，向滤液中滴加几滴酚酞看是否变红色；如变红色说明是部分变质，如不变红色说明是全部变质．
答案：（一）（1）2.5，47.5；
（2）玻璃棒；
（3）氢氧化钠有腐蚀性易潮解在称量时要放在玻璃器皿里；
（二）①红，碳酸钠；
②

实验步骤观察到的现象有关的反应方程式
法一取样品少许于试管中，滴加稀盐酸溶液有气泡出现 Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
法二取样品少许于试管中，滴加氢氧化钙溶液有白色沉淀生成 Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH
法三取样品少许于试管中，滴加氯化钙溶液有白色沉淀生成 Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl③取样品少许于试管中，滴加过量氯化钙溶液后过滤，向滤液中滴加几滴酚酞看是否变红色；如变红色说明是部分变质，如不变红色说明是全部变质

点评：
本题考点：探究酸碱的主要性质；称量器-托盘天平；一定溶质质量分数的溶液的配制；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：配制溶液两种常见操作：固体溶质加水溶解，配制步骤计算-称量-溶解；液体加水稀释，配制步骤计算-量取-溶解．以及有关氢氧化钠变质，和碳酸钠检验问题．

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解题思路：A、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数．
B、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程．
C、氯化钠的质量分数=[氯化钠的质量/粗盐的质量]×100%，据此进行分析判断．
D、托盘天平用于粗略称量药品的质量，准确到0.1g．
A、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得某溶液的pH不可能精确为5.3，该数据不合理．
B、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，10ml的量筒量取7.5ml水，量筒选择合理，该数据合理．
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D、托盘天平用于粗略称量药品的质量，准确到0.1g，可用托盘天平称取16.8g食盐，该数据合理．
故选A．

点评：
本题考点：实验数据处理或者误差分析的探究．

考点点评：本题难度不大，考查各种仪器的使用方法、使用注意事项，特别是天平、量筒的使用、酸碱度的测定在中考中出现的频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．

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C、氯化钠的质量分数=
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假如你是李飞一名八年级学生下面表格你在小学中学成长记录.请根据表格内容,写一篇60词左右的英语的短文,把你的过去和现在做 假如你是李飞一名八年级学生下面表格你在小学中学成长记录.请根据表格内容,写一篇60词左右的英语的短文,把你的过去和现在做一个比较. 李飞中学 身高 154cm 169cm 体重 45kg 53kg 功课五门功课十门功课 性格外向更喜欢与人交流 健康状况经常生病很少生病 成绩很好稍有退步 推荐词组：taller,heavier,more,outgoing,healthy,better. 【主要是用比较级的句子, mudsonline1年前1: 财迷社共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

I am Lifei,an Grade eight student,i am taller and heavier and my lessons are much more than in primary school.I used to be very outgoing and now i would like to communicate with others more.
I often get ill in the past but now i am healthier.My grades were very good but a little worse now.

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急,写一篇短文姓名:李飞性别:男年龄:13 年级:家庭:父母和我爱好:听音乐,最喜欢周杰伦;看小说,喜欢郭敬明;喜欢打 急, 写一篇短文 姓名:李飞性别:男 年龄:13 年级: 家庭:父母和我 爱好:听音乐,最喜欢周杰伦;看小说,喜欢郭敬明;喜欢打篮球,踢足球,喜欢姚明 麦克斯韦方程1年前2: kafei200999 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

my name is li fei and i am a handsome boy.i am 13 years old and a
second year student in junior school.i have a lovely family,my
parents and i,and they love me very much.
i have many interests,i love music and my favorite singer is
jay zhou;i like reading novel.guo jingming is the novelist i
like.and i also like sports,basket ball and football are my
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我和李飞在六年级开学第一天相识了，我们俩人（一见如故），真有（相见恨晚）之感。从此，我们成了生活上的好伙伴，学习上的竞争对手，不管是上学还是放学，我们总是（形影不离）。如今，要毕业了，在这（难舍难分）的时刻，我只想说：“（但愿人长久），（千里共婵娟）。（填诗句）希望来日相聚时，你我都以将五彩斑斓的梦想点燃！”...

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在学校举行的田径运动会中，李飞同学参加100m短跑时，冲刺速度为10m/s，比赛的成绩是12s．如果把他比赛的过程看作是 在学校举行的田径运动会中，李飞同学参加100m短跑时，冲刺速度为10m/s，比赛的成绩是12s．如果把他比赛的过程看作是先做匀加速直线运动后做匀速直线运动，求： （1）李飞同学在比赛过程中的平均速度的大小； （2）李飞同学做匀加速直线运动的时间． 海月星辰1年前1: 胡说鸟人共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

解题思路：（1）平均速度等于总位移除以总时间；
（2）设他做匀加速直线运动的时间为t₁，位移大小为小x₁，加速度大小为a，做匀速直线运动的速度为v，根据运动学基本公式，抓住位移位移列式即可求解．
（1）平均速度为
.
v＝
x
t＝
100
12m/s＝8.3m/s
（2）设他做匀加速直线运动的时间为t₁，位移大小为小x₁，加速度大小为a，做匀速直线运动的速度为v，则根据运动学公式：
在加速运动阶段：v=at₁
x1＝
1
2a
t21
在匀速运动阶段：100-x₁=v（12-t₁）
代入数据解得：t₁=4s
答：（1）李飞同学在比赛过程中的平均速度的大小为8.3m/s；
（2）李飞同学做匀加速直线运动的时间为4s．

点评：
本题考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．

考点点评：平均速度等于总位移除以总时间，不能被迷惑，平均速度与某一时刻的瞬时速度没有直接的关系．

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在学校举行的田径运动会中，李飞同学参加100m短跑时，冲刺速度为10m/s，比赛的成绩是12s．如果把他比赛的过程看作是 在学校举行的田径运动会中，李飞同学参加100m短跑时，冲刺速度为10m/s，比赛的成绩是12s．如果把他比赛的过程看作是先做匀加速直线运动后做匀速直线运动，求： （1）李飞同学在比赛过程中的平均速度的大小； （2）李飞同学做匀加速直线运动的时间． 前进91年前1: pipadragon 共回答了12个问题 | 采纳率100%

解题思路：（1）平均速度等于总位移除以总时间；
（2）设他做匀加速直线运动的时间为t₁，位移大小为小x₁，加速度大小为a，做匀速直线运动的速度为v，根据运动学基本公式，抓住位移位移列式即可求解．
（1）平均速度为
.
v＝
x
t＝
100
12m/s＝8.3m/s
（2）设他做匀加速直线运动的时间为t₁，位移大小为小x₁，加速度大小为a，做匀速直线运动的速度为v，则根据运动学公式：
在加速运动阶段：v=at₁
x1＝
1
2a
t21
在匀速运动阶段：100-x₁=v（12-t₁）
代入数据解得：t₁=4s
答：（1）李飞同学在比赛过程中的平均速度的大小为8.3m/s；
（2）李飞同学做匀加速直线运动的时间为4s．

点评：
本题考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．

考点点评：平均速度等于总位移除以总时间，不能被迷惑，平均速度与某一时刻的瞬时速度没有直接的关系．

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李飞进入初中以后，面对陌生的老师和同学，她常常坐着发呆，成绩也下降了。为了适应新环境，李飞应该： [ 李飞进入初中以后，面对陌生的老师和同学，她常常坐着发呆，成绩也下降了。为了适应新环境，李飞应该： [ ] ①献出真心，与同学友好交往 ②调整心态，树立信心 ③主动适应新的学习生活 ④封闭自己，自暴自弃 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 极度糜烂1年前1: 肥肘子共回答了21个问题 | 采纳率81%

B

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李飞昨天晚上看电视了用英语怎么说 geometry1年前5: 滔滔哀思共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

LiFei watched tv last night.
昨天晚上表明时间,所以用一般过去式

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英语作文八上请以题目：假如你是李飞体重功课性格健康状况成绩做一个对比 guozhao6231年前1: leaportia 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

Li Fei is my friend ,a students of Grade eight .He is different from before .He is 6cm taller than before ahd he is heavier .In primary school ,he has five subjuct and he has good grades.But now he has ten subject .He thinks study is heavy ,so he is not as good as before .He is heaithier than before .And he is more like talking with others.

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几道歇后语!1李飞的数学学得可好了,对他来说就是—————2爸爸妈妈都说我没有音乐天赋,可是经过不懈得努力,我终于能弹出 几道歇后语! 1李飞的数学学得可好了,对他来说就是————— 2爸爸妈妈都说我没有音乐天赋,可是经过不懈得努力,我终于能弹出美妙的曲子来了.其实我早就下决心一定要弹出最动听的曲子,就是要告诉他们,可别——————————我是最棒的! 没什么大不了的MM1年前3: wutao_0000 共回答了25个问题 | 采纳率92%

张飞吃豆芽——小菜一碟
门缝里看人——把人看扁了

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李飞准备用若干张长15厘米,宽12厘米的长方形拼成一个较大的正方形,至少需要多少张这样的长方形纸 李飞准备用若干张长15厘米,宽12厘米的长方形拼成一个较大的正方形,至少需要多少张这样的长方形纸 如题 zywangliqin1年前2: langlang2007 共回答了14个问题 | 采纳率100%

15和12的最小公倍数是60
60÷15=4 60÷12=5
4×5=20
20张

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一本故事书共两百页,李飞第一天读了这本书的四分之一,第二天读了这本书的五分之一,李飞第一,二天各读了多少页?第三天应从第 一本故事书共两百页,李飞第一天读了这本书的四分之一,第二天读了这本书的五分之一,李飞第一,二天各读了多少页?第三天应从第几页读起? bianxujun1年前1: wangpengfei1 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

第一天50

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	实验步骤	观察到的现象	有关的反应方程式
法一	取样品少许于试管中，滴加______溶液	______	______
法二	取样品少许于试管中，滴加______溶液	______	______
法三	取样品少许于试管中，滴加______溶液	______	______

李飞家客厅长4.8米宽4.2米,选用边长几分米的方砖不要切割

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