如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也中始

我们老师说 有一些辅导书 是很早的版本的 有些内容还未更新
而我们的课本 每一年都有老师去“改错”所以更新较快
几乎每一年都会有变化
我们经常看见辅导书上有一些通假字 但有时候 那些通假字书上却没有
我们老师解释说是去年是通假字 但今年教科书改版了
所以 还是教科书可信度高一些
况且 考试的时候 改卷老师还是会以书上内容为参考的
再说啦 辅导书有那么多种 改卷老师怎么会每一本都看呢
肯定是以书本为主啦
现在回到正题 我记得我们老师说是比喻成少女诶

山朗润起来了.
试题分析：首先要理解“山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”这句话写出了春天到来后山峦的娇艳美好.因此,概括题干要求,我们应联想到《春》中写山的句子“山朗润起来了”.写答案里要注意“朗”的字形.
考点：本题考查学生的积累能力.

曾经有人告诉过我，你是倩女。
我好奇的问你，你只是笑而不语，有时还对我眨眨眼睛，这是个暗示吗？
我不得而知。
我只知道，
你喜欢麦田，
那一片片金灿灿的麦田。
我也曾看到过，
你在金灿灿的麦田中，张开双臂，
散发出醉人的笑容。
你是在拥抱美丽的天空，
还是在等待着你的小王子。
或许，
你就是那只等爱的小狐狸。
不过，我更希望，
你是小王子心中那朵独一无二的玫瑰花。
你是在与风拥抱吧！
你说，风不仅仅带来了凉爽与温暖，
还带来了甜美的气息，
这告诉你，
世界上有许多美好的事物，
虽看不见它们，
但风带来了它们的足迹，让你感受，
这也是一件快乐的事情啊！
麦田里的风是温柔的，
它守护着你的遐想，
你爱着你的麦田，
就如小王子爱着他的小玫瑰一样吧。
其实，
麦田也知道，
你是它的倩女。
我想，麦田是一个好的听众，
你的许多秘密，
就藏在每一棵小麦的穗子里。
不然，
它们怎么会长的如此饱满。
不过，你的秘密，
化作清香……
好吧，
说实话，
都从你那双大大的清澈的，带点迷茫的眼睛中，
显现出来了。
都说青春期的女生有双寂寞的眼啊……
不过，我相信，
你的麦田也相信。
在一个有风的日子，
会有一个男孩子。
他不一定要有着玫瑰，
带着小狐狸。
只要他愿意陪着你，
一起守护我，
你的麦田。
一定会有这样的男孩子的，
他与你的邂逅，
应该会是……
他静静的走向你，
脸上洋溢着淡淡的微笑，
轻轻地问你：
“请问，
你是倩女吗？”
献给你
爱我与我爱的倩女
——你的麦田

（1）一室之内
助词,相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间.
（2）脱笼之鹄
助词,相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间.同上.
（3）倩女之靧面
助词,相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间.同上.
（4）郊田之外
助词,相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间.同上.
（5）曝沙之鸟
助词,相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间.同上.
（6）髻鬟之始掠
放在倒置的动（介）宾短语之间,作为宾语提前的标志.
（7）闻水声,如鸣佩环,心乐之
指示代词.
（8）不可久居,乃记之而去
指示代词作第三人称代词,表“它”
附带“之”的用法：
（一）代词.
1．第三人称代词,他、她、它（们）.有时灵活运用于第一人称或第二人称.①太后盛气而揖之.（《触龙说赵太后》） ②不知将军宽之至此也.（之：我）（《廉颇蔺相如列传》） ③臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之.（之：我）（《信陵君窃符救赵》） ④且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?（之：我）（《信陵君窃符救赵》） ⑤然语之,又恐汝日日为吾担忧.（之：你）（《与妻书》）
2．指示代词,这,此.①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也.（《季氏将伐颛臾》） ②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（前一个“之”,这样.后一个“之”,它.）（《季氏将伐颛臾》） ③之二虫又何知.（《逍遥游》） ④均之二策,宁许之以负秦曲.（《廉颇蔺相如列传》）
（二）助词.
1．相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间.①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?（《季氏将伐颛臾》） ②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇.（《勾践灭吴》）
2．放在主语和谓语之间,取消句子的独立性.①臣之壮也,犹不如人；今老矣,无能为也已.（《烛之武退秦师》） ②客之美我者,欲有求于我也.（《邹忌讽齐王纳谏》） ③不患其众之不足也,而患其志行之少耻也.（《勾践灭吴》） ④王无异于百姓之以王为爱也.
3．放在倒置的动（介）宾短语之间,作为宾语提前的标志.①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉.（《师说》） ②譬若以肉投馁虎,何功之有哉?（《信陵君窃符救赵》） ③诗云：“他人有心,予忖度之.”——夫子之谓也.（《齐桓晋文之事》）
4．放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志.①蚓无爪牙之利,筋骨之强.（《劝学》） ②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎（《屈原列传》）
5．用在时间词或动词（多为不及物动词）后面,凑足音节,没有实在意义.①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走.（《寡人之于国也》） ②余扃牖而居,久之,能以足音辨人.（《项脊轩志》） ③顷之,烟炎张天.（《赤壁之战》）
（三）动词,到……去.①胡为乎遑遑欲何之?（《归去来兮辞》） ②奚以之九万里而南为?（《逍遥游》） ③有牵牛而过堂下者,王见之,曰：“牛何之?”（《齐桓晋文之事》） ④卒之东郭墦间,之祭者,乞其余；不足,又顾而之他.（《齐人有一妻一妾章》）

于时冰皮始解 始：开始
（在这时河上的冰面开始融化）
如倩女之慧面而髻鬟之始掠也 始：刚刚
（像美丽的少女洗了脸刚刚梳好髻鬟似的）

A 其余三项都是表并列关系,只有A是转折

1以 2的 3放在主谓之间,取消句子的独立性,不翻译 4放在主谓之间,取消句子的独立性,不翻译 5放在主谓之间,取消句子的独立性,不翻译 6放在主谓之间,取消句子的独立性,不翻译 7结构助词,的 8结构助词,的 9放在主谓之间,取消句子的独立性,不翻译

文言文其实很好懂,难学是被老师误导的.
鳞鬣、髻鬟、呷浪等无聊的词语用“abc”代替.
帮你简化这段文言文,你会看的更明白 .
（局促室内,毛羽“a”间.“b”始掠,城居者未知.
脱笼鹄,倩女面.“c”的鳞,郊田外.）
一室之内,承接词无实际意义.可省略
毛羽之间,承接词无实际意义.可省略
脱笼之鹄,“的”的意思.可省略
倩女之面,“的”的意思.可省略

如倩女之靧面而髻鬟之始掠也
[译句] 像美丽的少女洗了脸刚梳好髻鬟一样.
[字词] 如,像.倩女,美丽的女子.之,用于主谓之间,取消句子独立性,不译.靧面,洗脸.靧,洗脸.而,连词,表并列.之,用于主谓之间,取消句子独立性,不译.始,刚.掠,梳掠.也,用在句末表示肯定语气.相当于“啊”、“呀”.

用在主谓之间取消句子独立性.

第一个连词,意为 之后
第二个连词,意为 但是
第三个连词,意为 而且

1,是那样美好、光洁,呈现出迷人的风姿,好像美丽的少女洗了脸刚刚梳好髻鬟一样
2,那些在沙滩上晒太阳的鸟,游到水里面吸水的鱼,都是一幅悠闲自在的神态,毛羽鳞鳍当中都充满了欢乐的气氛.
凡:那些
(凡译为"那些"是为了将郊区田野间的悠闲和我的悠闲视为一体,有特指一部分之意,而不是指"所有")

如倩女之①靧面而髻鬟之②始掠也
之①：放主谓之间取消句子独立性（取独）
之②：放主谓之间取消句子独立性（取独）
老师说都是 取独 !……对的呀、、
我们刚刚上完这课……
请采纳答案,支持我一下.