禾场的竹椅上坐着一个女人.阅读禾场的竹椅上坐着一个女人.女人握一面小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里.发黑的墙壁上,

阅读题：捉阳光
禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里.灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球.
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不聊光球一转,跑到了脑后.稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西.快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右.孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃.他总有那么多笑声,一点也不知道累.
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭.
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身.慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡.
我明白她没有起身的原因了.
女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗.果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来.
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情.不过我想这并不重要.
亮亮的光球又跑动了.孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光.
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前.其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
1.本文主要写谁?为什么?
2.“阳光”在文中有什么深刻含义、请结合文章内容谈谈自己的理解.
3、请用简洁的语言介绍《捉阳光》这幅画面,不超过60字.
4.“那一缕用爱心滤洗过的阳光”这句话,你是怎样理解的?

捉阳光阅读答案
禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里.灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球.
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不聊光球一转,跑到了脑后.稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西.快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右.孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃.他总有那么多笑声,一点也不知道累.
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭.
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身.慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡.
我明白她没有起身的原因了.
女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗.果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来.
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情.不过我想这并不重要.
亮亮的光球又跑动了.孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光.
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前.其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
1.第7自然段中“我想这并不重要”“这”指什么?
2.“他总有那么多欢笑,一点也不知道累”,“一点”,从女人的角度来看,表现他什么样的感情?
3.文中没有语言描写,如果需要在“女人复又拿起镜子.一跳一跳的,很逗”后面加上女人的话,请写出来.
4.摘录文中揭示中心的句子、
5.文章结尾是补叙,安排这样的结尾有什么作用?（分条叙述,有几条说几条.）
6.说出题目“捉阳光”的好处.

捉阳光阅读答案
禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里.灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球.
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不聊光球一转,跑到了脑后.稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西.快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右.孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃.他总有那么多笑声,一点也不知道累.
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭.
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身.慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡.
我明白她没有起身的原因了.
女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗.果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来.
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情.不过我想这并不重要.
亮亮的光球又跑动了.孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光.
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前.其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
1.第7自然段中“我想这并不重要”“这”指什么?
2.“他总有那么多欢笑,一点也不知道累”,“一点”,从女人的角度来看,表现他什么样的感情?
3.文中没有语言描写,如果需要在“女人复又拿起镜子.一跳一跳的,很逗”后面加上女人的话,请写出来.
4.摘录文中揭示中心的句子、
5.文章结尾是补叙,安排这样的结尾有什么作用?（分条叙述,有几条说几条.）
6.说出题目“捉阳光”的好处.
好的我会加分的、

捉阳光阅读短文答案
禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里.灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球.
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不聊光球一转,跑到了脑后.稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西.快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右.孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃.他总有那么多笑声,一点也不知道累.
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭.
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身.慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡.
我明白她没有起身的原因了.
女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗.果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来.
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情.不过我想这并不重要.
亮亮的光球又跑动了.孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光.
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前.其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
1.用你自己的语言明确表达文章的主旨?
2.同是叙述为主的文章,本文从语言风格上看,和《走一步,再走一步》比较有何不同?
3.你认为这个母亲教子的方式和《走一步,再走一步》中的“我父亲”一致吗?为什么?

捉阳光阅读答案
禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里.灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球.
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不聊光球一转,跑到了脑后.稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西.快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右.孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃.他总有那么多笑声,一点也不知道累.
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭.
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身.慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡.
我明白她没有起身的原因了.
女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗.果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来.
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情.不过我想这并不重要.
亮亮的光球又跑动了.孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光.
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前.其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
1.第7自然段中“我想这并不重要”“这”指什么?
2.“他总有那么多欢笑,一点也不知道累”,“一点”,从女人的角度来看,表现他什么样的感情?
3.文中没有语言描写,如果需要在“女人复又拿起镜子.一跳一跳的,很逗”后面加上女人的话,请写出来.
4.摘录文中揭示中心的句子、
5.文章结尾是补叙,安排这样的结尾有什么作用?（分条叙述,有几条说几条.）
6.说出题目“捉阳光”的好处.
好的我会加分的、