他拿的钓鱼竿去河边钓鱼。修改病句。

（1）钓鱼竿在使用的过程中手移动的距离小于鱼移动的距离，并且动力臂小于阻力臂，所以它属于费力杠杆，费了力但省距离．
（2）由杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂
得：F₁•OA=G•OB
∴F₁=[G×OA/0B]=[15N×0.4m/2m]=75N．
故答案为：省距离；75．

点评：
本题考点： 杠杆的平衡条件．

考点点评： 本题考查了杠杆的分类和杠杆平衡条件的应用．由本题可以看出，动力是阻力的几倍，动力臂就是阻力臂的几分之一．

如图，在使用钓鱼竿时，当支点是A时，钓鱼者向上用力提拉钓鱼竿，所以动力的作用点是B点，阻力的作用点是C点，使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，要使钓起鱼时所用的力小一些，由杠杆平衡条件：F₁×L₁=F₂×L₂，要使动力减小，在阻力和阻力臂不变的条件下，增大动力臂，即应使钓鱼者两只手之间的距离增大一些．
故答案为：B；费力；增大．

点评：
本题考点： 杠杆的应用．

考点点评： 此题考查的是杠杆的分类和特点以及杠杆平衡条件的应用，要求学生弄够熟练识记并能灵活应用．

钓鱼时，阻力作用在C点，动力作用在B点，则A为支点，所以使用时阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆，费力但省距离．
故答案为：费力，A．

点评：
本题考点： 杠杆的分类．

考点点评： 本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系．

在拉出水中的鱼的过程中，与鱼相互作用的只有系在鱼竿尖的鱼线，故对施力的物体为系在鱼竿尖的鱼线．
故选A．

点评：
本题考点： 力的概念．

考点点评： 在对物体进行受力分析时，必须明确每一个力都必须有施力物体，并且产生弹力的物体之间一定是相互接触的．

①过支点O向阻力F₂画垂线，就得到阻力臂L₂，如图所示：
②作用在A点的最小动力应为图中的力F₁，它与杠杆垂直，此时的动力臂为OA，如图所示：

点评：
本题考点： 力臂的画法；力的示意图；杠杆的平衡条件；杠杆中最小力的问题．

考点点评： 力臂的画法应始终遵循从支点到力的作用线画垂线这一原则；找最小的力时则一定要遵循找最长的力臂这一原则．明确了这些才能按一定的作图规则将力或力臂表示出来．

（1）找到支点O及F₂的作用线，从支点开始向力的作用线作垂线，并标出力臂，如下图所示：
（2）磁感线总是从磁体的N极出发，回到S极，据磁感线方向标出螺线管的N极和S极；右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，根据四指的弯向可以标出螺线管的电流方向，如下图所示：

点评：
本题考点： 力臂的画法；磁感线及其特点；通电螺线管的极性和电流方向的判断．

考点点评： （1）画力臂的方法是：一找点（支点），二作线（力的作用线），点向线作垂线．（2）考查了磁感线的方向和右手螺旋定则，能够灵活运用右手螺旋定则是解决问题的关键．

钓鱼时，鱼竿的动力臂小于阻力臂，鱼竿是一个费力杠杆；
由图示可知，以B为支点时，力F_A的力臂大于以A为支点时F_B力的力臂，
阻力臂小于以A为支点时的阻力臂，在两种情况下，阻力相同，
由杠杆平衡条件可知，F_A 小于F_B．
故答案为：费力；＜．

点评：
本题考点： 杠杆的分类．

考点点评： 本题考查了杠杆的分类，杠杆平衡条件的应用，确定动力臂与阻力臂间的关系，应用杠杆平衡条件即可正确解题．

我们在使用起瓶器时是为了省力，并且在使用的过程中动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆；
我们在使用筷子和钓鱼竿时都是为了省距离，并且在使用的过程中都是动力臂小于阻力臂，所以它们都是费力杠杆；
托盘天平是典型的等臂杠杆，它的动力臂等于阻力臂．
剪刀是生活中一种特殊杠杆，手柄长的剪刀省力，刀口长的剪刀费力省距离．
故答案为：②⑤．

点评：
本题考点： 杠杆的分类．

考点点评： 联系生活经验，要判断杠杆的类型，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆．

找出支点，从O做F₁的垂线就是F₁的力臂L₁，从O做F₂的垂线就是F₂的力臂L₂，如图所示：

点评：
本题考点： 力臂的画法．

考点点评： 会找出作用在杠杆上的动力和阻力，会根据力臂的画法做出动力臂和阻力臂．

我们在使用钳子、瓶盖起子、铡刀、铡刀、剪铁皮剪子、独轮车、起钉锤时，在使用的过程中都是动力臂大于阻力臂，是为了省力，它们（①④⑥⑦⑧⑩）都是省力杠杆；
我们在使用镊子、理发剪刀、钓鱼竿、筷子时，都是动力臂小于阻力臂，省距离但费力，它们（②③⑤⑨）都是费力杠杆．
故答案为：①④⑥⑦⑧⑩；②③⑤⑨．

点评：
本题考点： 杠杆的分类．

考点点评： 此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

（1）过拉力作用点作竖直向下的拉力F₂；过支点O作F₁作用线的垂线段（即动力臂L₁）．如下图所示：
（2）从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法．如图所示．
（3）由题意可知：灯和压缩机是并联关系，且电动压缩机与温控开关串联，照明灯泡与门控开关串联，如下图所示：

点评：
本题考点： 力臂的画法；滑轮组的设计与组装；串、并联电路的设计．

考点点评： （1）本题考查力的示意图以及力臂画法的掌握情况；确定力的作用点和方向，是正确画出力的示意图的前提．
（2）滑轮组最省力的绕绳方法，其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子的段数，明确了这一点，我们就应该做出一个初步的判断，那就是从动滑轮开始时，往往最省力．
（3）考查了并联电路的特点和开关的作用，关键是根据题意得出灯泡与电动机独立工作、互不影响．

[0.3/0.5]=[x+1/2x−1]，
0.3（2x-1）=0.5（x+1），
0.6x-0.3=0.5x+0.5，
0.1x=0.8，
0.1x÷0.1=0.8÷0.1，
x=8．

点评：
本题考点： 解比例．

（1）过拉力作用点作竖直向下的拉力F₂；过支点O作F₁作用线的垂线段（即动力臂L₁）．

（2）根据磁感线方向的规定，从北极出来回到南极．而小磁针静止时北极所指的方向为磁场的方向，从而确定磁体的南北极．故答案为：

点评：
本题考点： 力臂的画法；通电直导线周围的磁场．

考点点评： （1）本题考查力的示意图以及力臂画法的掌握情况；确定力的作用点和方向，是正确画出力的示意图的前提．（2）本题考查了由磁感线的方向的特点判断磁体的磁极极性的能力．由磁体周围的磁感线从N极出发回到S极进行判断．

（1）过拉力作用点作竖直向下的拉力F₂；
（2）过支点O作F₁作用线的垂线段（即动力臂L₁）．
如图所示

点评：
本题考点： 力的示意图；力臂的画法．

考点点评： 本题考查力的示意图以及力臂画法的掌握情况；确定力的作用点和方向，是正确画出力的示意图的前提．