六元钱去买花,月季1元1盆,茉莉花8角1盆,要把6元钱刚好用完,问能买月季和茉莉各多少?

wjh绝对可能2022-10-04 11:39:541条回答

六元钱去买花,月季1元1盆,茉莉花8角1盆,要把6元钱刚好用完,问能买月季和茉莉各多少?
用一元一次方程解题

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爱杰包 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
买五盆茉莉花,还有两盆月季花就OK了:0.8*X+1*Y=6
1年前

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一百元钱买一百个蛋,鸡蛋一元钱三个,鸭蛋三元钱一个,鹅蛋六元钱一个,请问鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋各是多少?
peterhong1年前1
hhh44 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
设鹅蛋X个,鸭蛋Y个,鸡蛋Z个
6X+3Y+Z/3=100
X+Y+Z=100
将上面的方程消去Z得17x+8y=200
因为200 偶数则X和Y为偶数
因6X+3Y+Z/3=100
X+Y+Z=100
代入可得
X=8
y=8
Z=84
所以鸡蛋有84个,鸭蛋有8个,鹅蛋有8个
一个老汉卖西瓜,两元钱一个,五元钱仨.三人走来买西瓜,给了六元钱后便走了.事后老汉发现多收了一元.于是便把其孙子叫来,给
一个老汉卖西瓜,两元钱一个,五元钱仨.三人走来买西瓜,给了六元钱后便走了.事后老汉发现多收了一元.于是便把其孙子叫来,给了他一元钱让他赶上那几个人送去.
他孙子跑了很远的路,觉得口渴就花了4角钱买水喝了.过了一会儿,追上了那三个人,于是便把剩下的六角(每人两角)还给了他们.
请问:那三个人中每个人都是花了两元买西瓜,又退回两角,他们每人花了1.8元,三人共花了5.4元,小孩买水花四角,加起来是5.8元,怎么还差两角?
要把思考过程全写下来
miaomiao198210141年前5
zoe02 共回答了25个问题 | 采纳率92%
因为“两元钱一个,五元钱仨.”老汉发现多收了1元是以为3人合伙买西瓜,所以6元应卖3.5个瓜,但人家只买走了3个,所以0.5个瓜就成了1元.而老汉的孙子把剩下的一元花了4角,所以每人只能够得到2角,至于加起来只有5.8,是因为老汉把钱还了以后,买西瓜的人就是花了5元,5÷3约等于1.67.那么1.67×3+0.4+0.6=6.01了,至于6.01的0.01,是因为刚刚“5÷3”的时候约等于了一下.
整个计算思维就是这样了,如果你觉的0.01麻烦,你可一把“5÷3”的结果写成分数:5÷3=5/3,5/3×3+0.4+0.6=6元.
明白了么?
小丽坐出租车三千米或三千米以下为六元钱每增加1000米为,1.60元,小丽坐车共花30元,问小丽
小丽坐出租车三千米或三千米以下为六元钱每增加1000米为,1.60元,小丽坐车共花30元,问小丽
车坐了多少千米?用方程解答.
sweetbell1年前1
shenqiong 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
玛丽的旅程从家里到单位
= 3 +(17.6-8)/ 2
= 3 +9.6 / 2
= 3 +4.8
= 7.8(公里)
如果小明有六元钱,一元钱可以买一个桃子,而用吃剩的三个桃核能换一个桃子,那小明能吃几个桃子?
jiliuf1年前1
abc88888 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
应该是九个吧,最后可以借一个桃,吃完后吧桃核还给卖家就好了.
贝贝用自己一半的钱买了一个布娃娃,他又从剩下的钱中拿出A元借给了甜甜买文具,结果他只剩下六元钱
贝贝用自己一半的钱买了一个布娃娃,他又从剩下的钱中拿出A元借给了甜甜买文具,结果他只剩下六元钱
贝贝用自己一半的钱买了一个布娃娃,他又从剩下的钱中拿出A元借给了甜甜买文具,结果他只剩下6元钱.贝贝开始有( )元
紧在20041年前1
gss0101 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
2A+12元
如果小明有六元钱,一元钱可以买一个桃子,而用吃剩的三个桃核能换一个桃子,那小明能吃几个桃子?
欢天喜地大鼻子-1年前2
kunmingbeauty 共回答了15个问题 | 采纳率100%
九个
我花了六元钱买了那本书 用英语怎么说 三种方式
柯梦宇1年前1
黑雨人间 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
I spent six yuan buying that book.
It took me six yuan to buy that book.
I paid six yuan for that book.
That book cost me six yuan.
小明的爸爸给他一条鱼要他卖五元钱,小明很聪明把鱼分为三段,每段卖两元钱,一共卖了六元钱.小明的爸爸知道后非常生气,要小明
小明的爸爸给他一条鱼要他卖五元钱,小明很聪明把鱼分为三段,每段卖两元钱,一共卖了六元钱.小明的爸爸知道后非常生气,要小明退还那多收的一元钱给三个人,小明在路上口渴了花了四角钱买冰棍吃,并把剩下的六角钱退给了那三个人,每人退了两角,小明的爸爸知道后还是非常生气,他觉得小明在骗他,因为他把两角钱还给他们后每人买鱼的钱就是一元八角,三个人就是五元四角加上小明买冰棍的四角钱也就只又五元八角,还有两角钱呢?
fengzhiye1年前1
jiaminle 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
不能这样算的,本来就是很简单的题目,这样复杂化了,什么去哪里了,没有去哪里,只是计算方式是错的而已
2角+2角+2角+4角=一元
买四支铅笔和五块橡皮,共付六元钱买同样的六支铅笔和两块橡皮共付四点六元,每支铅笔和每块橡皮各多少元?
raoli0031年前1
tang6610 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
先从橡皮入手,算一算几×2末位是6,几×5末位是0,结果得8,也就是0.8.
6-0.8×5=2〔元〕 2÷4=0.5〔元〕
验算:0.5×4=2〔元〕 0.8×5=4〔元〕 2+4=6〔元〕
答:铅笔0.5元,橡皮0.8元.
阅读下面这篇文章,完成下面的题。 六元钱买幸福   公司规模扩大后,他就很少回家看望母亲。想起来时,就打个电话,跟母亲说
阅读下面这篇文章,完成下面的题。
六元钱买幸福
  公司规模扩大后,他就很少回家看望母亲。想起来时,就打个电话,跟母亲说上几句话,大多数时候,都是匆匆忙忙的。甚至有时候,母亲话还没说完,他这边就因为处理手头上的事情,把电话掐断了。
  他不知道,电话那头的母亲,握着电话线的手僵着,然后微笑着摇摇头,叹了口气。
  这个夏天,他乘飞机到老家所在城市办事,正好回趟家看望母亲。回到家也没别的事,主要是陪母亲看看电视,聊聊天。
  第二天,母亲说,咱俩去买鸡蛋吧!
  ①他一听就笑了。在公司里,他是大经理,有专门的秘书与司机。但他点点头说,好。
  随母亲出了门。母亲说,去某某超市。他问,附近不是有家超市吗?母亲眨眨眼,有些得意。说,某某超市的鸡蛋便宜,一斤三块二,附近的这家要三块四。他咋了咋舌。
  走到路边,正准备抬手打车,母亲说,坐12路车吧。他问,为什么坐12路?母亲说,12路车是某超市的专用车,免费,坐别的公交车,还要花两块钱。②他又笑了,说好。
  坐上12路大客车。车上差不多都是些老头老太太,跟母亲很熟了。听说他是陪母亲买鸡蛋的,大家都用暖暖的眼神看着他,好像他是大家的儿子。他的心里,也暖暖的。
  买了10斤鸡蛋。母亲拉着他在超市的休息椅坐着,说,我们在这里等一小时。他惊讶地问,一小时?母亲点点头说,下趟l2路车回来,还得一小时。他觉得有着急的火苗在心里“噌”地蹿起,但还是忍了,用耐性将火苗熄灭。
  母亲跟他东拉西扯,说起他上学时的一些事。一小时的时间,过得倒也不算太慢。
  终于坐上12路。母亲看起来格外高兴,扳着手指算,1斤鸡蛋省两毛钱,10斤鸡蛋省两块钱,来回的车费,两人省四块钱,加起来共省下六块钱。
  他脑子里也迅速计算,从出门到现在,共用了四小时,四小时的时间,在公司里,他可以创造出上万元的价值。他在心里叹了一下。
  他拎着鸡蛋赶在母亲前面下了车,嘘出一口气。快到家时,走过一个水果摊,母亲用六元钱买下一个大西瓜。
  回到家,西瓜切开,露出鲜红的瓜瓤。他早就渴了,拿起一块,迫不及待地吃起来。西瓜甜极了,他吃得“呼噜呼噜”的,像小猪一样。
  好久没有这样痛快地吃水果了。一抬头,母亲正看着他,眼睛有些潮湿,脸上却是极大的满足与疼爱。他的心,像琴弦被拨动了一下。这样的场景,似曾相识。
  小时候,家里非常穷,他又馋得很。他常常在傍晚,偷偷去捡别人吃剩的西瓜皮,拿到河水里冲一下,便贪婪地啃起来。母亲知道了,用了三个晚上编织草绳,又用编草绳挣的钱给他买西瓜,然后看着他小猪一样吃着。
  他怔怔地看着母亲,将满嘴西瓜咽下。那一刻,他忽然理解了母亲。艰难时,母亲靠着勤劳与节俭,供他上学,将他养大;富足时,勤俭作为母亲的生活方式,依然能带给她满足与幸福。而现在,富足的他却换不来时间陪母亲说一会话,母亲用这四个小时换来的,是与儿子共同相处的时光!
  ③他的脸上露出笑容,庆幸今天终于耐住性子陪母亲省下六元钱。这六元钱,跟自己在公司创造的上万元相比,是等价的。因为,
1.联系前后文,完成下面的问题。
(1)“听说他是陪母亲买鸡蛋的,大家都用暖暖的眼神看着他,好像他是大家的儿子。”这句话表现了车上人怎样的心态?

(2)简析“这样的场景,似曾相识”这句话在文中的作用。

2.文中三次写到“他”的笑,下面是对第一次“笑”的心理活动的描写与分析,请联系前后语境,参照示例,完成后两次“他”笑时的心理活动的描写与分析。
  示例:①描写:我一个堂堂大经理,竟然跟在老妈的身后去买鸡蛋?恐怕我的秘书和司机都不会被要求做这样的事吧?
  分析:表现了听到母亲让他一起去卖鸡蛋时的惊讶。


3.根据你对文章主题的理解,在文章结尾处补写一句话,不超过30个字。
&n
sd4623908 1年前 已收到1个回答 举报

wulongyin86 春芽

共回答了13个问题采纳率:100% 举报

1.(1)答案示例:车上的老头老太太都因为他的孝行而感动,并生发由衷的赞许和对母亲的一丝羡慕。(意思相同即可,答出两个关键词即可)
  (2)答案示例:内容上:解说了“他的心,像琴弦被拨动了一下”的原因。结构上:引出了下文对往事的回忆。
2.②第二次:描写示例:不就两块钱吗?啊,妈妈,对于您的儿子来说,两块钱算得了什么呢?分析:表现了“他”对母亲精打细算的不屑与无奈。
  ③第三次:描写示例:多亏我没在妈妈面前表现我对她所作所为的不屑和不满,这才让我明白了幸福的真谛。分析:表现了“他”理解了母亲的良苦用心、忽然间明白了幸福真谛时内心的感动和庆幸。
3.答案示例:幸福感的强弱跟金钱的多少并没有多大关系。(对主题的理解没有方向性问题即可)
4.答案示例:①平常母亲与儿子对彼此关心、牵挂的对比:平常儿子很少回家看望母亲,即使打个电话,儿子也是因工作忙匆匆挂断;而母亲在电话的另一端总有许多话要说。——为下文母子二人的不同表现作铺垫。②母亲的节俭与儿子态度的对比:在采买鸡蛋的整个过程中,母亲的所作所为处处表现出她的节俭,儿子处处表现出他对母亲做法说法的不解、无奈甚至不屑。——在对比中刻画了人物的性格,加剧了矛盾冲突,增强了情节的吸引力。③过去与现在的对比:过去与现在母亲都以勤俭为她的生活方式,在给儿子带来满足的同时也给她带来了幸福;过去母亲的勤俭带给儿子的是满足和幸福,现在母亲的勤俭带给儿子的却是内心的抗拒和不屑。——突出了母亲的“不变”和儿子的“变”。为结尾处“他”内心的反省埋下伏笔。(任答出两处即可)

1年前

7
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sd46239081年前1
wulongyin86 共回答了13个问题 | 采纳率100%
1.(1)答案示例:车上的老头老太太都因为他的孝行而感动,并生发由衷的赞许和对母亲的一丝羡慕。(意思相同即可,答出两个关键词即可)
  (2)答案示例:内容上:解说了“他的心,像琴弦被拨动了一下”的原因。结构上:引出了下文对往事的回忆。
2.②第二次:描写示例:不就两块钱吗?啊,妈妈,对于您的儿子来说,两块钱算得了什么呢?分析:表现了“他”对母亲精打细算的不屑与无奈。
  ③第三次:描写示例:多亏我没在妈妈面前表现我对她所作所为的不屑和不满,这才让我明白了幸福的真谛。分析:表现了“他”理解了母亲的良苦用心、忽然间明白了幸福真谛时内心的感动和庆幸。
3.答案示例:幸福感的强弱跟金钱的多少并没有多大关系。(对主题的理解没有方向性问题即可)
4.答案示例:①平常母亲与儿子对彼此关心、牵挂的对比:平常儿子很少回家看望母亲,即使打个电话,儿子也是因工作忙匆匆挂断;而母亲在电话的另一端总有许多话要说。——为下文母子二人的不同表现作铺垫。②母亲的节俭与儿子态度的对比:在采买鸡蛋的整个过程中,母亲的所作所为处处表现出她的节俭,儿子处处表现出他对母亲做法说法的不解、无奈甚至不屑。——在对比中刻画了人物的性格,加剧了矛盾冲突,增强了情节的吸引力。③过去与现在的对比:过去与现在母亲都以勤俭为她的生活方式,在给儿子带来满足的同时也给她带来了幸福;过去母亲的勤俭带给儿子的是满足和幸福,现在母亲的勤俭带给儿子的却是内心的抗拒和不屑。——突出了母亲的“不变”和儿子的“变”。为结尾处“他”内心的反省埋下伏笔。(任答出两处即可)
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