圆底烧瓶,坩埚能直接在酒精灯上加热吗

superleizi2022-10-04 11:39:541条回答

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kk了的宝宝 共回答了16个问题 | 采纳率100%
坩锅可以,圆底烧瓶不能直接加热,需要垫上石棉网.
1年前

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为什么是冷凝
yadon1年前1
boltarrow 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
长玻璃导管的作用为冷凝
酒精和水易挥发,长玻璃导管能使其冷凝回流
在标准情况下,用圆底烧瓶收集氨气,当混合气体的平均式量为19时,停止收集,并将其倒扣于水槽中,假设溶液没有损失,则所得溶
在标准情况下,用圆底烧瓶收集氨气,当混合气体的平均式量为19时,停止收集,并将其倒扣于水槽中,假设溶液没有损失,则所得溶液的物质的量浓度为
2aykhv1年前1
不做帅哥n多年 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
物质的量浓度为1/22.4 mol/L
喷泉问题基本上浓度都是 1/22.4 mol/L,你设溶解的气体的体积为VL,那么气体的物质的量为V/22.4 mol,
溶液的浓度 C = n/V
溶液的体积等于溶解的气体的体积.
如图所示的甲、乙两个装置中(常温),胶头滴管中吸入某种液体,圆底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管中液体,一段
如图所示的甲、乙两个装置中(常温),胶头滴管中吸入某种液体,圆底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管中液体,一段时间后两装置中的气球都有明显地胀大(忽略液体体积对气球的影响).则所用试剂分别可能依次是(  )
滴管中 烧瓶中 滴管中 烧瓶中
A 过氧化钠 饱和碳酸氢钠溶液 CO2
B 饱和碳酸钠溶液 CO2
C NaOH溶液 碳酸氢钠 澄清石灰水 碳酸氢钠
D 稀盐酸 碳酸氢钠 NaOH溶液 CO2

A.A
B.B
C.C
D.D
月亭1年前1
穆穹 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:甲装置气球膨大原因是烧瓶内有气体生成或者温度升高,使烧瓶内的压强大于外界压强;乙装置气球膨大原因是烧瓶内的气体参加反应或者温度降低,使烧瓶内的压强小于外界压强,根据物质的性质结合发生的反应结合原理来回答判断.

A.甲中水和过氧化钠之间反应生成氧气,使容器内压强大于大气压,所以气球变大;乙中二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠钠溶液,所以容器内气体压强不变,气球不变化,故A错误;
B.甲中水和钠之间反应生成氢气,使容器内压强大于大气压,所以气球变大;乙中二氧化碳和碳酸钠反应生成碳酸氢钠,使容器内压强小于大气压,所以气球变大,故B正确;
C.甲氢氧化钠和碳酸氢钠反应生成碳酸钠和水,容器内压强不变,所以气球不变;乙中澄清石灰水和碳酸氢钠之间反应没有气体生成,使容器内压强不变,所以气球不变,故C错误;
D.甲中盐酸和碳酸氢钠之间反应生成二氧化碳,容器内压强增大,所以气球变大;乙中氢氧化呢和二氧化碳之间反应,使容器内压强小于大气压,所以气球变大,故D正确;
故选:BD.

点评:
本题考点: 钠的重要化合物.

考点点评: 本题考查了常见气体的制备原理及装置选择,同时考查酸、碱、盐的性质,要理解和掌握酸、碱、盐常见的化学反应.

圆底烧瓶瓶底面积为30cm²,内装有500ml水,
圆底烧瓶瓶底面积为30cm²,内装有500ml水,
水的深度为10cm,容器自重和容器厚度忽略
桌面收到的压强是多大
shiguoping01021年前2
宝贝不哭1121 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
N = G = mg = 5 N
s = 30 cm² = 0.0030 m²
p = N/s
= 5 / 0.0030
= 5000 / 3
≈ 1667 Pa
圆底烧瓶和蒸馏烧瓶哪个需要用石棉网
sw5281601年前1
dlj75 共回答了11个问题 | 采纳率100%
蒸馏瓶
如图为硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的装置。进行皂化反应时的步骤如下: (1)在圆底烧瓶中装入7~8 g硬脂酸甘
如图为硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的装置。进行皂化反应时的步骤如下:
(1)在圆底烧瓶中装入7~8 g硬脂酸甘油酯,然后加入2~3 g的氢氧化钠、5 mL 水和10 mL酒精。加入酒精的作用为________________。
(2)隔着石棉网给反应混合物加热 10 min,皂化反应基本完成,所得的混合物为________(填“悬浊液”、“乳浊液”、“溶液”或“胶体”)。
(3)向所得混合物中加入_________,静置一段时间,溶液分上下两层,肥皂在________层,这个操作称为_______________。
(4)图中长玻璃导管的作用是________________。
(5)写出该反应的化学方程式_____________________。
我来了o1年前1
有时浅醉 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
(1)作溶剂溶解硬脂酸甘油酯
(2)胶体
(3) NaCl;上;盐析
(4)导气兼冷凝回流
(5)
做喷泉实验,圆底烧瓶内先充满4体积NO2,后通入1体积O2 求反应后瓶内液体体积 (烧瓶下置水槽 水足量)!
Vita20021年前1
cyplf 共回答了25个问题 | 采纳率84%
4NO2+2H2O+O2=4HNO3,也就是说反应是恰好完全反应,所以两种气体都不会有残留,生成的HNO3溶于水形成溶液,所以液体体积等于瓶子体积
如图,一个圆底烧瓶(带橡皮塞)倒扣在水中,用长吸管吸取烧瓶内的空气,则烧瓶受到的浮力会不会改变?这和水桶倒扣在水中有什么
如图,一个圆底烧瓶(带橡皮塞)倒扣在水中,用长吸管吸取烧瓶内的空气,则烧瓶受到的浮力会不会改变?这和水桶倒扣在水中有什么不同?水的向上的压强能否通过短管对空气产生浮力?
sunzhuos41年前1
cy2k3 共回答了20个问题 | 采纳率95%
我想问的应该是瓶内空气的浮力问题,因为瓶壁玻璃比空气的体积小很多,所以不考虑.
浮力会减小,因为空气体积减少了.
和水桶倒扣水中是一个道理吧,就是把瓶子换成桶.
水的向上的压强跟短管没关系,有没有那个短管压强不变.
现有下列仪器:①试管②烧杯③圆底烧瓶④蒸发皿⑤锥形瓶⑥量筒⑦坩埚⑧广口瓶⑨集气瓶.其中,能直接加热的有______(填序
现有下列仪器:①试管②烧杯③圆底烧瓶④蒸发皿⑤锥形瓶⑥量筒⑦坩埚⑧广口瓶⑨集气瓶.其中,能直接加热的有______(填序号,下同);需垫石棉网加热的有______,不能加热的有______.
wodgod1年前1
herolpy0 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:实验室中能够加热的仪器有两种:直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等;不能加热的仪器有:容量瓶、漏斗、量筒、集气瓶、广口瓶等,据此完成本题.

能直接加热的有:①试管、④蒸发皿、⑦坩埚;
需垫石棉网加热的有:②烧杯、③圆底烧瓶、⑤锥形瓶;
不能加热的有:⑥量筒、⑧广口瓶、⑨集气瓶,
故答案为:①④⑦; ②③⑤; ⑥⑧⑨.

点评:
本题考点: 直接加热的仪器及使用方法;间接加热的仪器及使用方法;不能加热的仪器及使用方法.

考点点评: 本题考查了常见仪器的使用方法,题目难度不大,注意掌握常见仪器的构造及使用方法,试题培养了学生灵活应用所学知识解决实际问题的能力.

水蒸气蒸馏时,被蒸馏液体的量不能超过圆底烧瓶的()A 1/3 B 2/3 C 1/2 D 1/5
o6df53bo1年前2
huanglk 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
蒸馏烧瓶 :一种用于液体蒸馏或分馏物质的玻璃容器.常与冷凝管、接液管、接液器配套使用.也可装配气体发生器.
使用注意事项
  1.加热时要垫石棉网,也可以用其他热浴加热.加热时,液体量不超过容积的2/3,不少于容积的1/3.所以答案是C
圆底烧瓶和平底烧瓶在使用上有什么区别
豌豆的力量1年前5
mzb524 共回答了29个问题 | 采纳率96.6%
圆底烧瓶用于加热以及需要减压的操作:加热是因为圆底利于分散热量,使内部受热均匀,而不需要石棉网之类;减压是因为圆底可以受力均匀防止烧瓶爆裂.
平底烧瓶同上,方便放稳.
二氧化锰(MnO 2 )与浓盐酸混合加热可得到氯气,下图是制取并探究Cl 2 化学性质的装置图。 (1)圆底烧瓶中发生反
二氧化锰(MnO 2 )与浓盐酸混合加热可得到氯气,下图是制取并探究Cl 2 化学性质的装置图。
(1)圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为______________ 。
(2)A 中m 管的作用是____________ 。
(3)若要得到干燥纯净的气体,则B中应盛放的试剂是_____________ 。
(4)E中若装有FeCl 2 溶液,反应的离子方程式为 _______________;E中若装有淀粉碘化钾溶液,能观察到的实验现象是 _____________。
(5)实验中发现:浓盐酸与MnO 2 混合加热生成氯气,稀盐酸与MnO 2 混合加热不生成氯气。针对上述现象,某中学高一化学兴趣小组对“影响氯气生成的原因”进行了讨论,并设计了以下实验方案:
a.稀盐酸滴入MnO 2 中,然后通入HCl气体,加热
b.稀盐酸滴入MnO 2 中,然后加入NaCl固体,加热
c.稀盐酸滴入MnO 2 中,然后加入浓硫酸,加热
d.MnO 2 与NaCl的浓溶液混合,加热
e.浓硫酸与NaCl固体、MnO 2 固体共热
①实验b的目的是______________ ; 实验c的目的是_____________ 。
②实验现象:a、c、e有黄绿色气体生成,b、d没有黄绿色气体生成。由此得出影响氯气生成的原因是_____________ 。
babysmail1年前1
常永强 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
(1)MnO 2 +4HCl(浓)=== MnCl 2 +Cl 2 ↑+2H 2 O
(2)连通圆底烧瓶和分液漏斗,平衡压强,使分液漏斗中的液体顺利流下
(3)饱和食盐水
(4)2Fe 2+ +Cl 2 ===2Fe 3+ +2Cl - ; 溶液变蓝
(5)①探究c(Cl - )对反应的影响;探究c(H + )对反应的影响; ②c(H + )的大小
在标准状况下,讲HCL气体圆底烧瓶进行喷泉实验 1.若实验后,液体充满整个烧瓶时,烧瓶内溶液的物质的
在标准状况下,讲HCL气体圆底烧瓶进行喷泉实验 1.若实验后,液体充满整个烧瓶时,烧瓶内溶液的物质的
在标准状况下,讲HCL气体圆底烧瓶进行喷泉实验
1.若实验后,液体充满整个烧瓶时,烧瓶内溶液的物质的量的浓度为多少?
2.若实验后,烧瓶内页面上升至烧瓶容积的二分之三,烧瓶内溶液的物质的量的浓度为多少
yecongying1年前2
hb9kaa 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1、假设烧瓶体积为1L,则HCl气体体积为1L,标况下物质的量为1/22.4,溶液充满烧瓶,则溶液体积为1L
根据公式c=n/V,得知浓度应为1/22.4
2、假设烧瓶体积为1L,因为实验后溶液没有充满烧瓶,说明原烧瓶中除了HCl气体外还有残留的空气,溶液只到烧瓶2/3处,说明原HCl气体只有2/3L,因为空气难溶于水
接下来算法同上,浓度仍未1/22.4
取一定量的铜片和一定体积18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反映完毕,
取一定量的铜片和一定体积18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反映完毕,
试验中,取一定量的铜片和一定体积18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反映完毕,发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余.
①有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,原因是——————————————————————————————.
②下列药瓶中能用来证明反映结束后的烧瓶中有余酸的是( )
A 铁粉 B BaCl2溶液 C银粉 DNa2CO3溶液
成长如蜕a1年前1
jgjkggk 共回答了28个问题 | 采纳率75%
你好,很高兴为您服务
答案
① 原因是随着反应的进行浓硫酸溶液的浓度逐渐下降,变成了稀硫酸,稀硫酸不和铜片发生反应
②D
因为少量的稀硫酸和铁粉的反应是很微弱的
氯化钡和硫酸根离子就可以反映
银粉和稀硫酸是不反应的
所以只能选D
化学氨气喷泉实验甲、乙两组同学用干燥的圆底烧瓶各收集一瓶氨气,根据图B喷泉实验的装置进行实验,都观察到美丽的红色喷泉.甲
化学氨气喷泉实验
甲、乙两组同学用干燥的圆底烧瓶各收集一瓶氨气,根据图B喷泉实验的装置进行实验,都观察到美丽的红色喷泉.甲、乙两组同学完成喷泉实验后,圆底烧瓶中所得溶液如图C所示.请通过分析确认:甲组同学所得氨水的物质的量浓度_______(填“大于”、“小于”或“等于”)乙组同学所得氨水的物质的量浓度.
为什么.
反美hh1191年前3
轻轻留痕 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
等于
甲进的水少,说明甲收集的氨气少;乙进的水多,说明乙收集的氨气多.但二者进入的水都是因为氨气溶于水而产生内外气压差而被压入的.既然都是氨气自己溶进去的,所以物质的量浓度应该一样.
如图是制取无水氯化铜的实验装置图,将浓盐酸滴加到盛有二氧化锰粉末的圆底烧瓶中.请回答下列问题:
如图是制取无水氯化铜的实验装置图,将浓盐酸滴加到盛有二氧化锰粉末的圆底烧瓶中.请回答下列问题:

(1)盛放浓盐酸的仪器名称为______;
(2)烧瓶中发生反应的化学方程式
4HCl(浓)+MnO2
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O
4HCl(浓)+MnO2
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(3)C瓶中的试剂是______;其作用是______;
(4)玻璃管D中发生反应的化学方程式
Cu+Cl2
点燃
.
CuCl2
Cu+Cl2
点燃
.
CuCl2
;反应现象是______;
(5)干燥管E中盛有碱石灰(CaO+NaOH),其作用是______.
zouf1年前1
whk_hankun 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:(1)盛放浓盐酸的仪器是分液漏斗;
(2)装置A是氯气制取发生装置,烧瓶中发生的反应是二氧化锰与浓盐酸在加热的条件下生成氯化锰、氯气与水;
(3)实验制取无水氯化铜,加入装置D的氯气应干燥,装置C的作用是干燥氯气,盛放的试剂是浓硫酸;
(4)玻璃管D是制取氯化铜,铜与氯气反应生成氯化铁,产生棕(棕黄)色的烟;
(5)氯气有毒,反应后的尾气中含有氯气,直接排放到空气中会污染大气;实验准备无水氯化铜,空气中的水蒸气进入装置D会影响无水氯化铜的制备.

(1)盛放浓盐酸的仪器是分液漏斗;
故答案为:分液漏斗;
(2)装置A是氯气制取发生装置,烧瓶中发生的反应是二氧化锰与浓盐酸在加热的条件下生成氯化锰、氯气与水,反应方程式为:4HCl(浓)+MnO2


.
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
故答案为:4HCl(浓)+MnO2


.
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)实验制取无水氯化铜,加入装置D的氯气应干燥,装置C的作用是干燥氯气,盛放的试剂是浓硫酸;
故答案为:浓硫酸、干燥氯气;
(4)玻璃管D是制取氯化铜,铜与氯气反应生成氯化铁,反应方程式为:Cu+Cl2

点燃
.
CuCl2,反应现象是:产生棕(棕黄)色的烟;
故答案为:Cu+Cl2

点燃
.
CuCl2,棕(棕黄)色的烟;
(5)氯气有毒,反应后的尾气中含有氯气,直接排放到空气中会污染大气;实验准备无水氯化铜,空气中的水蒸气进入装置D会影响无水氯化铜的制备,故干燥管E中盛有碱石灰,其作用是:吸收尾气中未反应的氯气和防止空气中水蒸汽进入装置D;
故答案为:吸收尾气中未反应的氯气和防止空气中水蒸汽进入装置D.

点评:
本题考点: 氯气的实验室制法.

考点点评: 考查实验氯气的制取、对装置的理解、常用化学用语等,难度不大,理解原理是关键,注意(5)中干燥管的作用,要根据题目信息结合发生反应及物质性质进行解答.

为什么加热时为了防止暴沸,可在圆底烧瓶底部放置几片碎瓷片或者几块沸石.请说明为什么
早安太阳1年前1
kureaqwer 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
由于沸石的多孔性硅酸盐性质,小孔中存有一定量的空气,常被用于防暴沸.在加热时,小孔内的空气逸出,起到了气化核的作用,小气泡很容易在其边角上形成.
碎瓷片同样是多孔性硅酸盐,可作为沸石,
可以给液体沸腾提供汽化中心,这是由于沸石含有很多毛细孔,其中存在有气体,加热沸腾时,气体受热逸出,提供汽化中心,从而防止暴沸.所以很多多孔性的材料都可作为沸石,如碎瓷片
下列操作正确的是 A.用盐酸溶液清洗盛过苯酚的试管 B.向放有电石的圆底烧瓶中,滴入饱和食盐水可产生乙炔气体 C.将2%
下列操作正确的是
A.用盐酸溶液清洗盛过苯酚的试管
B.向放有电石的圆底烧瓶中,滴入饱和食盐水可产生乙炔气体
C.将2%的NaOH溶液4~5滴,滴入2 mL10%的CuSO 4 溶液中制得Cu(OH) 2 悬浊液,加入乙醛溶液加热,用以检验醛基存在。
D.将卤代烃加入到热氢氧化钠溶液中一段时间后,取上层液体,加入AgNO 3 液产生沉淀,则证明卤代烃中含有卤元素。
透明的萝卜1年前1
泪在心里长长的流 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
B

A,盐酸溶液与苯酚不反应,也互不相容,A错。B,碳化钙与水反应生成氢氧化钙和乙炔,B对。C,Cu(OH) 2 悬浊液检验醛基时,须在碱性条件下进行,此项中NaOH溶液量少,故C错。D,卤代烃水解后,要先加酸中和碱,再加入AgNO 3 液产生沉淀,才能证明卤代烃中含有卤元素,D错。
为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:在圆底烧瓶中加入适量的乙醇与浓硫酸的混合物,加热到170℃时生成乙
为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:在圆底烧瓶中加入适量的乙醇与浓硫酸的混合物,加热到170℃时生成乙烯。甲同学将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应。乙同学发现甲同学实验中,圆底烧瓶中液体变黑,尾气夹杂有刺激性气味的气体,推测在制得的乙烯中还有可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应。
请回答问题:
(1)甲同学设计的实验不能验证乙烯与溴发生加成反应,其理由是_____________;
a.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
b.使溴水褪色的反应,就是加成反应
c.使溴水褪色的物质,未必是乙烯
d.使溴水褪色的物质,就是乙烯
(2)乙同学推测此乙烯气中可能含有一种杂质气体是___________,验证过程中必须全部除去,于是设计了如下流程装置图用以证明自己的杂质猜想并验证乙烯与溴水的加成反应,写出装置内所放化学药品。 已知b瓶盛放氢氧化钠溶液,d瓶盛放溴水,而a c瓶盛放的化学药品相同,那么应该是___________ 溶液, 写出有关方程式
①乙烯与溴水反应_____________ ;②该杂质与溴水反应________________ 。
(3)1928年德国化学家第尔斯和他的学生阿尔德首次发现和记载一种新型反应,他们因此获得1950年的诺贝尔化学奖,该反应被命名为第尔斯-阿尔德反应,简称DA反应。该反应是一种环加成反应,凡含有双键或三键的不饱和化合物,可以和链状或环状含共轭双烯体系发生1,4加成反应,通常生成一个六元环,该反应条件温和,产率很高,是有机化学合成反应中非常重要的碳碳键形成的手段之一,也是现代有机合成里常用的反应之一。乙烯与1,3-丁二烯(共轭双烯体系的代表物)在一定条件下能够发生DA反应,得到环己烯。请用键线式书写该方程式_____________。写出环己烯的一种链状的同分异构体的结构简式_____________________。
zhanghuijie1年前1
棋坛大老二25 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
(1)a c.
(2)SO 2 ; 品红(溶液); ①CH 2 =CH 2 +Br 2 →CH 2 BrCH 2 Br ;②SO 2 +Br 2 +2H 2 O==2HBr + H 2 SO 4 (3)方程式“略” ;CH≡CH(CH 2 ) 3 CH 3
减压蒸馏为什么选用圆底烧瓶为接收瓶?
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常压蒸馏的接收瓶选用锥形瓶,而为什么减压蒸馏却选用圆底烧瓶为接收瓶呢?
lingzhihun1年前1
翼鸳落泪 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
因为平底烧瓶,锥形瓶不耐压,装置外部常压,内部低压或真空可能会引起爆炸.
实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝
实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。
请回答下列问题:
(1)在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入__________,目的是__________。
(2)反应中加入过量的乙醇,目的是__________________________。
(3)如果将上述实验步骤改为在蒸馏烧瓶内先加入乙醇和浓硫酸,然后通过分液漏斗边滴加乙酸,边加热蒸馏。这样操作可以提高酯的产率,其原因是_________________________。
(4)现拟分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框图是分离操作步骤流程图
则试剂a是:____________,分离方法I是____________,分离方法II是____________,试剂b是______________,分离方法III是______________。
(5)甲、乙两位同学欲将所得含有乙醇、乙酯和水的乙酸乙酯粗产品提纯,在未用指示剂的情况下,他们都是先加NaOH溶液中和酯中过量的酸,然后用蒸馏法将酯分离出来。甲、乙两人实验结果如下:甲得到了显酸性的酯的混合物乙得到了大量水溶性的物质丙同学分析了上述实验目标产物后认为上述实验没有成功。试解答下列问题:
①甲实验失败的原因是:________________________
②乙实验失败的原因是:________________________
雪纷冰凝寒1年前1
独一无二乐天 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
(1)碎瓷片,防止爆沸
(2)提高乙酸的转化率
(3)及时地蒸出生成物,有利于酯化反应向生成酯的方向进行
(4)a:饱和Na 2 CO 3 溶液;I:分液;II :蒸馏;b:硫酸;III:蒸馏
(5)①所加的NaOH溶液较少,没有将余酸中和;②所加的NaOH溶液过量使酯完全水解
有位同学只用了一个圆底烧瓶、带玻璃管的橡胶塞、橡胶管、酒精灯、少量的浓氨水、大烧杯及水,即做成了喷泉实验.如何操作?运用
有位同学只用了一个圆底烧瓶、带玻璃管的橡胶塞、橡胶管、酒精灯、少量的浓氨水、大烧杯及水,即做成了喷泉实验.如何操作?运用了什么原理?若用稀氨水是否也能做成该喷泉实验?
flyingsqc1年前1
赤战云霄 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1、烧杯里加上水.烧瓶里也加上水和浓氨水.将橡胶管插到带玻璃管的橡胶塞的玻璃管上.在用酒精灯加热.2原理就是,氨水加热后放出氨气,是烧瓶里的压力增加,水被压力压出烧瓶形成喷泉!
标准状态下,用一充满氨气的圆底烧瓶做喷泉实验,实验完毕后,圆底烧瓶中充入水的体积为其容积的4/5
标准状态下,用一充满氨气的圆底烧瓶做喷泉实验,实验完毕后,圆底烧瓶中充入水的体积为其容积的4/5
1)求原地烧瓶中NH3的体积分数
(2)求所得氨水的物质的量浓度
(3)若测得上述氨水的密度为0.95g/cm3,求此氨水中溶质的质量分数。
叹猪海茫茫1年前1
mask1980 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
你想问什么 唔,添加问题啦,这样啊.你看,圆底烧瓶中的NH3的体积分数一定等于浸入的水的体积分数,即就是80%;所得的氨水,设原先的烧瓶为v升,则有氨气0.8v升,氨气的物质的量为0.8v/22.4mol,而溶液的体积现在是0.8v,所以...
用冰块烧开水器材:圆底烧瓶 冰块 铁架台 开水怎么用"冰块烧开水" 对了,不要说把冰块作成凸透镜,因为这个实验是在室内做
用冰块烧开水
器材:圆底烧瓶 冰块 铁架台 开水
怎么用"冰块烧开水"
对了,不要说把冰块作成凸透镜,因为这个实验是在室内做的
那为高手知道怎么做这个实验
嗯,2楼说的有道理哦
jiaodan1年前1
huanguu 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
把水烧开
灌在圆底烧瓶里,塞上塞子,倒过来,(注意留多一些空气)在底部放一块冰
由于并会使底部降温,减小气压,但是对水的温度没有影响,所以,一旦上部空气的气压减小了,水的沸点就会降低,水就会再次沸腾
2、 在一个装有单孔胶塞的圆底烧瓶中,放入碘晶体和锌粉的混合物,插入单孔胶塞的胶头滴管中盛有少量水,当水滴入混合物后,观
2、 在一个装有单孔胶塞的圆底烧瓶中,放入碘晶体和锌粉的混合物,插入单孔胶塞的胶头滴管中盛有少量水,当水滴入混合物后,观察到烧瓶里有紫红色的气体产生,根据实验现象进行推断
(1) 紫红色气体是_____________.
(2) 反应中的能量变化_____(吸热或放热),理由_______________________________________________________________________________________________________________________________.
(3) 反应中水的作用____________.
(4) 写出反应中的化学方程式______________________________________.
化小冲1年前1
joyee 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
碘蒸气
放热 使碘升华
氧化剂
这些应该是没问题的
实验室制取乙烯的操作中,圆底烧瓶中注入的酒精和稀硫酸的体积比为多少?为什么?
谁偷了我的号1年前2
漫步者2008 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
酒精和浓硫酸1:3 浓硫酸在反应过程里起催化剂和脱水剂的作用.
圆底烧瓶中盛有水,该装置受热后的主要作用是什么?
余松林1年前1
mwdry 共回答了15个问题 | 采纳率20%
均匀受热谢谢你不好意思,刚刚出门没事,第一问的第三问看不清楚没事,谢谢你啊最后一问看不清写出能够生成的气态氢化物的化学式:_,比较其稳定性:-,理由是_还有问题吗?没有了,谢谢你以后有问题直接问这个手机不是我的,我的手机没下这个随意吧不全以b表示为0.6,c表示0.4单位就不写了就是0.6了4~6前面答过了好,谢谢啦题目太残缺了。。。你QQ说来,以后方便请教你664612682嗯,我去加,谢谢你帮...
某同学用下列装置制备并检验Cl 2 的性质。 (1)Ⅰ图圆底烧瓶中反应的化学方程式为________________。
某同学用下列装置制备并检验Cl 2 的性质。
(1)Ⅰ图圆底烧瓶中反应的化学方程式为________________。
(2)Ⅱ图中退色的是A____(填“a”或“b”),Ⅱ图烧杯中发生反应的离子方程式是________________。
(3)将铜丝换成铁丝,做Ⅲ实验,结果也能点燃,你认为铁丝也能点燃的理由是A______(填选项字母)。
A.Fe与Cu都是金属元素 B.Fe的熔点比Cu高 C.Fe的密度比Cu小 D.Fe的金属性比Cu强
(4)将Ⅳ装置放置在光亮的地方(日光没有直接照射),一会儿后,观察到量筒壁上有油状液滴生成,饱和食盐水中有少量固体析出,量筒内黄绿色气体颜色变浅,量筒内液面上升等。
①油状液滴的成分可能是(写分子式) _____________。
②水槽用饱和食盐水而不用水的原因是__________________。
③饱和食盐水中有少量固体析出,其原因是__________________。
(5)将硫酸溶液滴入Ⅱ图实验后的烧杯中,至溶液显酸性,结果也有Cl 2 生成,其原因是(用离子反应方程式表示)__________________。
盗杏未遂1年前1
西门雪飘 共回答了14个问题 | 采纳率100%
(1)MnO 2 +4HCl MnCl 2 +Cl 2 ↑+2H 2 O 
(2)b;Cl 2 +2OH - ===Cl - +ClO - +H 2 O 
(3)D 
(4)①CH 2 Cl 2 、CHCl 3 、CCl 4 ;②降低Cl 2 在水中的溶解度,抑制Cl 2 和水的反应;③反应中有HCl生成,使溶液中的Cl - 浓度增大,促使NaCl的溶解平衡向生成NaCl固体的方向移动
(5)Cl - +ClO - +2H + ==Cl 2 ↑+H 2 O
.将一只盛有稀盐酸的圆底烧瓶放进一盛有水的大烧杯中,圆底烧瓶处于漂浮状态
.将一只盛有稀盐酸的圆底烧瓶放进一盛有水的大烧杯中,圆底烧瓶处于漂浮状态
将一只盛有稀盐酸的圆底烧瓶放进一盛有水的大烧杯中,圆底烧杯瓶处于漂浮状态.若用镊子夹取一块大理石小心的被放入烧杯中的盐酸里,待烧瓶里的化学反应停止后,烧瓶浸入水中的体积和原来相比( )
A.不变 B.增大 C.减小 D.无法判断
为什么是B
请详细解答
谢谢
hh要趁早1年前2
予禾 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
B.增大
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 溶液质量增加
100 44 100-44=56
做铁与水蒸汽的试验圆底烧瓶中盛得是水,装置受热后的作用
新城伤麟1年前1
中梁匪盗 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
提供水蒸汽
蒸馏烧瓶和圆底烧瓶有什么区别呢?
红酒醉巴黎1年前1
qiupeng52 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
蒸馏烧瓶由于需要用于分馏液体,因此在瓶颈处有一略向下伸出的细玻璃管,可用于引流.另由蒸馏烧瓶加热需要堵住瓶口知,必有另一管伸出.
而圆底烧瓶则无此装置,瓶颈即为普通直管
平底烧瓶根圆底烧瓶有什么区别?平底烧瓶根圆底烧瓶有什么区别(举几个反应的例子)?是不是都可以加热?
猫儿狗儿1年前2
爱迪生与爱因斯坦 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
圆底烧瓶使用必须配合铁架台,平底烧瓶不需要.
另外减压蒸馏时候必须使用圆底烧瓶,不能使用平底烧瓶.
铁与水蒸气的反应中,圆底烧瓶中盛装有水,该装制受热后的作用是提供水蒸气..为什么啊,
小草0011年前1
aa1222 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
∵圆底烧瓶中盛装有水,加热水就变味水蒸气呀
为什么在实验室制取乙烯时,圆底烧瓶里要放碎瓷片防暴沸?
nianwei1年前1
zhaosaini 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
放碎瓷片或玻璃球(珠)均可,为的是在实验室条件下无法控制升温速度,情况下可能引起的剧烈沸腾,为试验带来安全风险,故放入碎瓷片或玻璃球(珠)能减轻可能暴沸现象.
控制暴沸的原理也就是碎瓷片或玻璃球(珠)的比重要远大于反应液体的比重,故液体剧烈沸腾时能减少或避免液体因暴沸的飞溅现象.
蒸馏瓶和圆底烧瓶有什么区别如题
ningshe1年前2
liling2005 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
蒸馏烧瓶由于需要用于分馏液体,因此在瓶颈处有一略向下伸出的细玻璃管,
可用于引流.
另由蒸馏烧瓶加热需要堵住瓶口知,必有另一管伸出.
而圆底烧瓶则无此装置,瓶颈即为普通直管.
蒸馏烧瓶的管口可以设置一个温度计,且温度计底部需对准支管.
为什么要将氯气通入盛有水的圆底烧瓶制氯水?
为什么要将氯气通入盛有水的圆底烧瓶制氯水?
主要说明为什么要用圆底烧瓶
网球拍1年前2
greenboy008 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
你说的应该是圆底锥形烧瓶吧.由于圆底锥形烧瓶的锥形形状,里边含有的水由下到上,随着水位的增加,水的横截面变小,利于将含有氯气的汽包分散溶解,提高氯气的利用率,从而提高反应系数.别的就不用多说.
一圆底烧瓶空着时其质量为42.58克,盛满水时,水的体积为500毫升,质量为542g
一圆底烧瓶空着时其质量为42.58克,盛满水时,水的体积为500毫升,质量为542g
如果改成某气体质量共为43.42g,此气体为
A:CO2 B:HCL C:CH3OH D:C2H5OH题目是不是有问题a
隽永传说为你重演1年前1
kolazhu 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
也许出题的人是想让你这样做:水:500cm^3 × 1g·cm^-3 = 500g542g - 500g = 42g瓶子的真实质量为42g瓶中原来实际上并不是真空,而是充满空气空气质量:42.58g - 42g = 0.58g若充满某气体则为43.42g,可以知道某气体5...
化学题:为什么冷凝管冷却水一定要从下口进,上口出.制作蒸馏水为什么不用蒸馏烧瓶用圆底烧瓶?
半个娃娃1年前1
发扬iiii精神 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1.冷凝管中冷却水下口进上口出,可使冷却水充满冷凝管(如果上口进得话,往往只有冷凝管的底部有水,上部积不起水),可避免冷凝管因只有部分有水导致冷热不均可能发生破裂,同时冷却水下口进上口出,水流方向与气流方向相反,有利于提高冷凝效率.
2.自来水蒸馏制蒸馏水时,只需要加热煮沸(此时达到水的沸点,水气化逸出,再冷凝即可),所以不需要控制温度,因为不需要温度计控制温度,因此也不一定需要用蒸馏烧瓶(要用也可以的),用圆底烧瓶也可以的.
3.萃取剂的选择原则
萃取剂与原溶剂互不相溶,溶质(被提取物)在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中要大(越大越好),萃取剂与溶质不反应.还可以加上一条,就是萃取剂与溶剂要易于分离.
在圆底烧瓶里收满氯化氢气体后,借助于水就可以做美丽的喷泉实验,如果实验后烧瓶内未能充满液体
在圆底烧瓶里收满氯化氢气体后,借助于水就可以做美丽的喷泉实验,如果实验后烧瓶内未能充满液体
在圆底烧瓶里收满氯化氢气体后,借助于水就可以做美丽的喷泉实验,如果实验后烧瓶内未能充满液体,可能的原因有_____和______.你还能列举出能形成喷泉实验的气体与液体吗?如______和______.
常忘用户名1年前2
mslieo13 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
气体没充满烧瓶;  烧瓶可能漏气
氨气和水
有哪些相似的化学仪器比如圆底烧瓶和蒸馏烧瓶啊 锥形瓶和吸滤瓶这样的
有鬼破嘴1年前2
wangran717 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
直形冷凝管和回形冷凝管 蒸发皿和表面皿 普通漏斗和分液漏斗 移液管和吸量管等
如图所示,往圆底烧瓶中加少量的碘,放在酒精灯上加热,会发现没有液态物质出现,而有 色的碘蒸汽出现,这是碘由固态直接变为气
如图所示,往圆底烧瓶中加少量的碘,放在酒精灯上加热,会发现没有液态物质出现,而有 色的碘蒸汽出现,这是碘由固态直接变为气态的过程,我们称作
xiongsp1年前2
月晓寒风 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
这是碘的液态,很正常的.
求 跟二氧化氮有关将一个装满二氧化氮的圆底烧瓶倒扣在水槽中 过一段时间后 瓶内有无色气体和硝酸 如何求硝酸的浓度?
一岁狐狸b1年前3
ygp1218 共回答了18个问题 | 采纳率100%
3NO2+H2O=2HNO3+NO
设烧瓶体积为3V
该条件下1mol气体为aL
那么反应前n(NO2)=3V/a mol
反应后n(HNO3)=2V/a mol
V(NO)=V L
所以V(溶液)=3V-V=2V L
所以[HNO3]=2V/a /2V= 1/a mol/L
STP下[HNO3]=1/22.4 mol/L
能否用圆底烧瓶代替蒸馏烧瓶这样是对的吗
a玫索我愿1年前2
AMANIDA 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
不能
蒸馏烧瓶由于需要用于分馏液体,因此在瓶颈处有一略向下伸出的细玻璃管,可用于引流.另由蒸馏烧瓶加热需要堵住瓶口知,必有另一管伸出.
而圆底烧瓶则无此装置,瓶颈即为普通直管.
喷泉实验中装氨气的圆底烧瓶一定要干燥吗?
笑逗号1年前1
南京时间 共回答了15个问题 | 采纳率100%
尽量干燥效果最好,因为氨气的溶解度很大,大概1:700,潮湿的烧瓶会影响实验结果.所以干燥的烧瓶喷泉的效果会好很多...
使用圆底烧瓶加热蒸馏水时,应注意些什么问题?
cz2601年前1
sdytpotti 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
1.需要垫石棉网加热
2.使用时要固定在铁架台上
标准情况下,在一个容积为VL的圆底烧瓶中集满NH3,进行喷泉试验,问溶液中物质的量浓度为?
guansuisui1年前2
deng100 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
氨气的物质的量为V/22.4 mol
浓度为 V/22.4 mol/V L=1/22.4 mol/L
有关制取蒸馏水的实验的问题在做制取蒸馏水的实验中,给圆底烧瓶加热时用预热吗?
引昕子竹1年前4
ysht201 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
不需要,因为只有可以直接加热的实验器皿加热前须预热,如试管,蒸发皿等,圆底烧瓶加热时须垫上石棉网,已经属于均匀加热,所以不必进行预热,注意圆底烧瓶不能直接接触酒精灯火焰,以防炸裂
制取氯水的最合理方法A. 向一装有水的烧杯中直接通入B. 向一装有水的圆底烧瓶中直接通入C. 先通入NaOH溶液 紧接着
制取氯水的最合理方法
A. 向一装有水的烧杯中直接通入B. 向一装有水的圆底烧瓶中直接通入C. 先通入NaOH溶液 紧接着再通入水D. 先通入水 紧接着再同入NaOH溶液
不喜欢哦1年前1
chm91 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
选B,
C,D会生成杂质氯化钠和次氯酸钠,A过量的氯气会泄露,造成空气污染.
如图1,将圆底烧瓶中的水烧开后塞上瓶塞,用冷水浇瓶底会发现瓶中的水重新沸腾.
如图1,将圆底烧瓶中的水烧开后塞上瓶塞,用冷水浇瓶底会发现瓶中的水重新沸腾.
(1)请你猜想瓶内气压与水的沸点之间有什么关系?并说出你猜想的理由.
(2)医药制药中需要除去某溶液药品中的水份,但药品温度又不能超过70℃,请你设计一种方案满足上述要求,写出简要做法和理由.
留个名字给我1年前1
Angelpigs 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:(1)从液体沸点与气压关系角度来分析,气压减小,沸点降低.
(2)可从压强减小,液体沸点降低的角度设计方案,如减小容器内气体压强,把药液运到海拔高的地区或高山上去处理等.

答:(1)根据实验现象,猜想:气体压强减小,液体沸点降低.盛有水的烧瓶放在火焰上加热,达到沸点,继续吸热,水沸腾,沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,瞬间水的温度还保持在沸点,但无法继续吸收热量,此时停止沸腾;迅速塞上瓶塞,烧瓶内封住了大量的水蒸气;再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,烧瓶内的水蒸气遇冷的烧瓶壁而液化,烧瓶内的气压减小,沸点降低,所以液体重新沸腾.
(2)把药液放在容器内,用抽气机抽出容器内的部分气体,使容器内气体压强减小,从而降低药液的沸点,加热药液,由于气压较低,药液在70℃以下即可沸腾,药液中的水由于沸腾、蒸发而汽化,从药液中除去.

点评:
本题考点: 沸点及沸点与气压的关系.

考点点评: 此题考查学生对液体沸点与气压的关系的掌握情况及气压减小液体沸点减低的应用;液体的沸点随气压的增大而增大,减小而减小;是一道基础题.