早上7：20,上课12点放学,2点上课,4点45放学,6点上自习,7：55放学,求一作息时间表.不要太苦的

同城的2022-10-04 11:39:541条回答

早上7：20,上课12点放学,2点上课,4点45放学,6点上自习,7：55放学,求一作息时间表.不要太苦的
中午不睡觉..苦一点没关系.45分都没人要?

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111111472 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%: 6：30起床洗漱吃早餐 7：00出发去学校
中午回家饭后可以午休一下到1：30出发去学校
下午放学后在学校吃的话可以吃完饭散步被英语单词
晚上放学后在作业做完的情况下：
1.在学校住可以和同学散步到九点时候回去洗漱九点半看半个小时书十点休息
2.在家里住可以回家看一会电视放松一下同样睡前半小时的预读或复习
没有做完作业的情况下：
1. 散步聊天提早到8：30回去写作业作业昨晚同样要看半个小时的书
2.回家后先做作业做完可以玩一会游戏上一会网可是9点就不能玩了睡前半小时读书
要适度的劳逸结合不能沉迷于游戏
睡前散步对身体有好处的可以促进血液循环
放松压力不要承担过多的学习压力这样不好不利于个人的兴趣爱好和特长的发挥
小小建议希望采纳; 1年前

（2012•资中县模拟）小静每天骑自行去上学，早上7：20从家里出发，每分钟行400米，在7：35分到达学校，一天，小静 （2012•资中县模拟）小静每天骑自行去上学，早上7：20从家里出发，每分钟行400米，在7：35分到达学校，一天，小静的自行车坏了，只能步行到学校，她步行的速度是骑自行车速度的[3/8]，如果要求在7：35分到达学校，小静应该几时从家里出发？ 南风5241年前1: milkson526 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

解题思路：先求出小静骑自行车上学需要的时间，然后根据路程=速度×时间，求出小静家到学校的距离，再根据分数乘法意义，求出小静步行时的速度，最后根据时间=路程÷速度即可解答．
从7：20到7：35经过15分钟，
15×400÷（400×[3/8]），
=6000÷150，
=40（分钟），
7：35分-40分=6：55分；
答：小静应该6：55从家里出发．

点评：
本题考点：简单的行程问题．

考点点评：本题主要考查学生依据路程，速度以及时间之间数量关系解决问题的能力，在解答时要注意时间的换算．

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一列火车从早上9：00出发,到第二天早上7：20到站,问走了多长时间?《列算式》 一列火车从早上9：00出发,到第二天早上7：20到站,问走了多长时间?《列算式》 怎么没人知道吗? 麦田行动1年前1: guanjun13 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

楼主三年级百度知道用的那么日常化啊,列式不会,你就想知道怎么列式吧……答案你应该也懂

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晚上9：12到第二天早上7：20的用时怎样计算? 晚上9：12到第二天早上7：20的用时怎样计算? 请把具体计算过程写出来 金色黄昏1年前2: 霜尘月共回答了20个问题 | 采纳率85%

21:12pm~7:20am
=24:00pm-21:12pm+7:20am-0:00am
=2小时48分＋7小时20分
＝10小时8分

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小明每天早上7：20起床,今天起床一看,“7”字正好在分针与时针的正中间,这天他几点几分起床 caijinghuang1年前3: babekooi 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

两种情况,一个是6点多起床,一个是7点多起床
因为时针每分钟走0.5度,分针每分钟走6度
第一种情况：
设是6点X分钟起床
30-0.5X=6X-35×6
6.5X=240
X=240÷6.5
X≈37
第二种情况：
设是7点X分钟起床
0.5X=35×6-6X
6.5X=210
X=210÷6.5
X≈32
答：这天小明是6点37分起床,或是7点32分起床.

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小静每天骑自行去上学，早上7：20从家里出发，每分钟行400米，在7：35分到达学校，一天，小静的自行车坏了，只能步行到 小静每天骑自行去上学，早上7：20从家里出发，每分钟行400米，在7：35分到达学校，一天，小静的自行车坏了，只能步行到学校，她步行的速度是骑自行车速度的[3/8]，如果要求在7：35分到达学校，小静应该几时从家里出发？ 曾经还是现在1年前1: 花火1 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

解题思路：先求出小静骑自行车上学需要的时间，然后根据路程=速度×时间，求出小静家到学校的距离，再根据分数乘法意义，求出小静步行时的速度，最后根据时间=路程÷速度即可解答．
从7：20到7：35经过15分钟，
15×400÷（400×[3/8]），
=6000÷150，
=40（分钟），
7：35分-40分=6：55分；
答：小静应该6：55从家里出发．

点评：
本题考点：简单的行程问题．

考点点评：本题主要考查学生依据路程，速度以及时间之间数量关系解决问题的能力，在解答时要注意时间的换算．

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