跳跃的近义词6个

lilianglu3152022-10-04 11:39:541条回答

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思蔚 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
跳跃的近义词6个:跳动 蹦跳 跳起 跃起 飞跃 腾跃 腾跳 弹跳
1年前

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风自由自在 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1,用的是先扬后抑的效果,为后文他对小兄弟的愧疚和忏悔铺垫;
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请问这是什么蜘蛛,在室内常发现的,身体直径约有3CM,连上八条腿,直径超过13cm.在墙上爬动,擅跳跃,不结网,但如果受
请问这是什么蜘蛛,
在室内常发现的,身体直径约有3CM,连上八条腿,直径超过13cm.在墙上爬动,擅跳跃,不结网,但如果受到惊吓,从高处跃下时,会吐丝连着高处,减小下冲力度.请问这种蜘蛛对人有害吗?
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动物的表现,要结合其它方面的信息,比如大气电场强度等等,才有可能作为预测的依据.所以地震专家无法给你这个问题一个确切的答复.
鱼塘的鱼都在水面上跳跃,更可能是缺氧造成的.
本人学渣 过程太跳跃看不懂TT
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共回答了个问题 | 采纳率
仿写生命是____仿写:生命是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;生命是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;
仿写生命是____
仿写:生命是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;生命是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;________,______________;________,______________.
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ppoololo 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
生命是灿烂的阳光,用它温暖的普照展开光明的前途;生命是及时的春雨,用它全部的雨露完成永远的升华.
原子外层电子从基态到激发态跳跃的时候,比如从一级到二级跳跃,那它吸收的能力只会增加它的势能吗?
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huli1979 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
不是,在库仑势中的任意轨道其动能总是势能的-1/2(势能为负,动能为正),所以当总能量升高时,动能反而降低,是吸收的能量加上动能的减小值才等于势能的增加值.你可以用极限情况来考虑,就是电子被激发到无穷远的轨道时,势能为零,动能为零,而势能本来为负,动能本来为正.
函数的间断点问题啊不是连续的函数中的跳跃间断点要f(x-)与f(x+)都存在,且f(x-)≠f(x+),则称Xo为f(x
函数的间断点问题啊
不是连续的函数中的跳跃间断点要f(x-)与f(x+)都存在,且f(x-)≠f(x+),则称Xo为f(x)的跳跃间断点.
可是f(x-)跟f(x+)要怎么求啊?f(x-)x从-∞到x0的函数而f(x+)是x从+∞到x0的函数,无论是x从-∞到x0还是x从+∞到x0期间都有那么多的x取值怎么求啊?
如果我随便设f(x)=2x,x0=0 ,那f(x-)和f(x+)各等于多少啊?
cdj3211年前1
MUtd大口马牙 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
比如说f(x)=|x|/x
x=0时没有定义,也就是有间断点.
从x-求极限,那么不论x多么趋近于0,x也是负数,所以f(x)=-1
从x+求极限,不论x多么趋近于0,x还是正数,所以f(x)=1
这就是间断点求极限的不同.
f(x)=2x 那么它是一个连续的函数,所以x=0的正负极限就等于0
有一种鱼,生长在山涧泉水,跳跃时腮边的鱼鳍会展开像翅膀一样摆动,使鱼往上飞,求鱼名
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JASHA 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
弹涂鱼,沼泽里有的是
启示、颤抖、承受、模仿、坚固、跳跃的近义词
aa飘零_希望1年前2
wanghongqi1120 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
启示——启发
颤抖——颤动
承受——承担
模仿——效仿
坚固——牢固
跳跃——跳动
欢乐地呼喊,高兴的像雀儿一样地跳跃.是什么成语
远方人1年前1
liuan1026 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
欢呼雀跃
欢呼雀跃 欢呼雀跃 ( huān hū què yuè)
解 释 高兴得像麻雀一样跳跃.形容非常欢乐.
出 处 庄周《庄子·在宥》:“鸿蒙方将拊髀雀跃而游.”
用 法 联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
示 例 消息传来,大家立刻~起来.
近义词 欢喜若狂、欢欣鼓舞、兴高采烈
反义词 愁眉苦脸、肝肠寸断、黯然销魂
含动物名称:獾子、麻雀.
青蛙的跳跃形态是怎样的?青蛙在跳跃时是两腿都伸直的吗?青蛙有可能出现前腿弯曲后腿伸直的情况吗?不管是跳跃还是游泳
红色香烟1年前2
nanana11 共回答了25个问题 | 采纳率80%
大多数青蛙和蟾蜍的后腿比前腿要长得多.青蛙的后腿通常很有力,用于跳跃.它用大腿强劲的肌肉伸直后腿,使劲一蹬地推动自己在空中跃过.
当青蛙在地上行走时也用前腿.跳跃的时候前腿不伸直.
怎样理解"湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏."这句话?
wo20hh1111年前1
用户已关机 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
这句话是拟人修辞,把微风下的湖光写得憨态可掬,仿佛一群淘气的孩子,充满了欢乐.
.童年是一首歌,旋律中饱含着温馨;童年是一首诗,诗句中跳跃着快乐;童年是一幅画色彩中折射着幸福.学校
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童年是一首歌,旋律中饱含着温馨;童年是一首诗,诗句中跳跃着快乐;童年是一幅画色彩中折射着幸福.学校准备举行“重温童年,放飞童心”综合性学习活动,请你为该活动拟写一段精彩的开场白.
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shh5c8hhpw20f4 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
童年是一首歌,旋律中饱含着温馨;童年是一首诗,诗句中跳跃着快乐;童年是一幅画色彩中折射着幸福.“重温童年,放飞童心”综合性学习现在开始!
跳跃的瞬间(与地接触)受力怎样?
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冷门的 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
刚离开地的瞬间,给地的压力大于你的重力,你跳起来了,但还是收到重力还有阻力的作用,所以你的加速度是向下的,所以你会下降,当你与地解触后,你对地的压力和你的重力是一对作用力和反作用力,你在竖直方向受力为0
( )的战舰 ( )的滋味 记忆的( ) 跳跃的( ) 繁琐的( ) 填上合适的词语
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大头文007 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
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记忆的方法
跳跃的羚羊
繁琐的手续
a,b两船的质量均为m,他们静止在湖面上,当a船上质量为m|2的人以水平速度v从a船跳到b船,再从b跳回a,经多次跳跃后
a,b两船的质量均为m,他们静止在湖面上,当a船上质量为m|2的人以水平速度v从a船跳到b船,再从b跳回a,经多次跳跃后,人最终跳到b船上,水对船阻力不计,最终两船速度比为
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烟雨江南雪 共回答了25个问题 | 采纳率96%
因为水对船阻力不计,所以无外力作用,根据动量守恒原理
设a船最终速度为v1,b船最终速度为v2
则因为人最后停留在b船上,故有m*v1=(m+m|2)*v2
可知v1/v2=3/2
对加点词解释错误的一项是 A.轻则寡谋,无礼则 脱 脱:疏忽  B. 超 乘者三百乘超:跳跃 C.又欲 肆 其西封肆:肆
对加点词解释错误的一项是
A.轻则寡谋,无礼则 脱:疏忽  B. 乘者三百乘超:跳跃
C.又欲 其西封肆:肆意  D.沛公 霸上军:驻军
badib1年前1
紫色斗篷 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
C

肆:扩张。
一个让我_____的日子 各位学霸快想个作文题目 顺便列一下构思o>_ 一个让我_____的日子 各位学霸快想个作文题目 顺便列一下构思o>_ juhid 1年前 已收到2个回答 举报 赞 amaya 幼苗 共回答了39个问题采纳率:69.2% 举报 一个让我难忘的日子 世间,有多少的日子能让一个人深刻的铭记,有多少的事情能让你永远的珍藏? 那一日,是星期五,阴雨连绵的天气,空气中弥漫着惆怅的气息,我似乎要窒息了。当我看到手中那张全画满了大大小小的红叉的语文试卷,我的心颤抖着,不用看试卷上的分数,一种莫名的失望就已涌上我的心头。 天空下着蒙蒙的细雨,路上行人纷纷,莫名的失落感在心头久久萦绕……我觉得自己好脆弱,整个世界似乎没有我的一席之地。 我突然回过神来,发现已站在了自己的家门前。打开门,家中空无一人,只有“嘀嘀嗒嗒”的钟声。猛然间,心里有种想要冲出去大喊大哭的冲动。我抬起头,望向窗外,雨,依旧下着,那股惆怅的感觉依旧存在,我忽然痛恨起雨来。我恨恨地关上了窗户,呆呆地坐在那儿…… 不知过了多久,弟弟回来了。他一进门,便急忙冲进我的房间,兴冲冲地对我大喊:“哥哥,你知道吗?我这次考试得了高分耶!全班第一名哦!”说话间,弟弟的神情是那样愉悦。许久,他见我不理睬他,便又自言自语道:“以前啊,我总是输给晴晴,这回我总算超过她了,我终于明白姐姐说的什么是‘没有过不去的路,只有想不到的事’了,哈哈!” 弟弟的笑声回荡在我耳边,久久未散。“没有过不去的路,只有想不到的事”。这是我说的,我怎么就忘了呢?人生中还有很多的路要走,很多的事要想,怎么可以因为一时得失而变得糊涂呢?望着弟弟神采奕奕的脸庞,我的困惑似乎一下子随我远去。 仅一次失败而已,又不是什么大不了的事,还有很多的事等着我去想,等着我去完成,我怎么可以为这一点点小小的事情而气馁?“爱迪生”为了找合适灯丝的材料不也失败过一千多次吗?拿破仑不也是第三次才成功战胜敌人的吗? 雨停了,太阳露出笑脸了,夏季的雨,来得快,去得也快。那惆怅的感觉,飘啊,飘啊……飘远了,洋溢在天地间的是无限的希望,带给我的是自 生命中,总是有那么一个日子,让我们难以忘怀;生命中总有那么一个人令我们魂牵梦绕,想起他,就会感动,想起他,就会有一份感动留在心间。 震后的汶川,散落着无数“手”的画面。这些无形的语言,向滚滚江河,向苍茫大地,传递着无尽的悲情和灵魂的震撼。 5.12是一个特殊的日子,那一天,十三亿中国人失去了数万同胞。14:28是一个特殊的时刻,那一刻,十三亿中国人的心紧紧的凝聚在了一起,从此,新中国又多了一个悼念日,不能忘记5月19日,那个举国哀悼的日子。 伴随着哀乐,在我们的眼前浮现出了那一个个感人的画面:当地震像恶魔一样席卷教室,老师和学生都逃了出来,却惊奇的发现,还有四个同学没有成功救出,就不顾教学楼随时都有坍塌的危险,冲进了教学楼,孩子得救了,而他自己却永远的睡在了那废墟中,他的名字叫谭千秋。 一位母亲在重重的石板下,以瘦弱的身躯护住自己的孩子,还在手机上给孩子留下了短信:亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住妈妈永远爱你。这位母亲是伟大的,用行动表明了一个母亲最直白的爱。 这个难忘的日子,记录的是人 1 花残了,没了曾经最美的笑脸;柳枯了,没了曾经最绿的画面;心碎了,没了曾经最欢的跳跃.此时此刻,脑海里浮现出夕阳落幕时的情景,那么寂静、悲凉,而当天边的最后一抹余晖迟迟不肯离去时,心中又莫名的生出了一丝的眷恋. 回首往事,心中总是充满了感动.毕竟,曾经拥有过.可待我回过神来,思绪又忍不住被勾了回去…… 今天,我好伤心,好伤心.外婆她走了,去了天国,那是个安静的地方,从此不需要忍受城市的喧嚣,也不需要挂念这世间的尘埃.记得外婆走的时候,眼眶中还残留着泪花,嘴里仍叨念着我们.我真的能体会得出当时她是多么舍不得我们,舍不得这个世界.然而,直到她走的那一刻,终于我抑制不住了,于是眼泪放肆的从我面颊流过,歇斯里底的哭泣.我永远也忘不了那一幕,终身难忘.想想外婆她那么年轻,那么善良,可如今她连享受这一切的机会也没有了.我好心痛.是不是老天很不公平?我好不忍外婆的离去,我不想失去外婆.外婆生前最疼我了.那是一个夏天,乡村的蚊子特别多,可深夜里我总能够隐隐约约的看到外婆替我打蚊子的场景,还有她替我擦药时,脸上的那个心疼劲,我总也抹不掉.现在想起这些来,心里会很酸.冬天,我夜里睡 ... 1年前 追问 6 举报 amaya 请采纳 juhid 举报 原创么? juhid 举报 我们老师也会上网查的。。。 举报 amaya 不是 但可以借鉴 举报 amaya 把别人的知识给自己 juhid 举报 你的回答完美的解决了我的问题,谢谢! fuyongjun 幼苗 共回答了3个问题 举报 铭记 1年前 2 回答问题 可能相似的问题 求《一个令我难忘的日子》600字左右的作文 1年前1个回答 《一个让我快乐的日子》帮我找篇作文吧! 1年前1个回答 英语翻译今天是一个有点特殊的普通日子,但我还是想说:祝我生日快乐 1年前4个回答 帮我想个作文题目哪!我刚写了篇作文,题目还没加.希望大家想一个好一些,特别一些的题目..话题是"对手"内容上我主要写了. 1年前7个回答 《和_____在一起》,这是一篇作文题目,我不知道怎么写,请知道的人告诉我! 1年前2个回答 用一个词形容抓不住机会.本来是想在作文题目里写(题目是告别( )),但是现在都写好了。 1年前4个回答 谁帮我想个作文题目啊!! ...…的空间 求学霸讲解啊,多谢 1年前6个回答 麻烦给想个作文题目~把五只猴子关在一个笼子里,笼子上头有一串香蕉,实验人员装了一个自动装置,若是侦测到有猴子要去拿香蕉, 1年前4个回答 那个语文好的学霸帮忙想下作文 就是鼓励同学好好学习的作文谢谢啊 1年前4个回答 各位学霸,求篇作文,题目是 新学期的打算 。 1年前2个回答 拜托帮我想一个,关于对前方成长的道路上充满信心的作文题目 1年前4个回答 怎样写出一个 非限定性定语从句 ?教教我呗!我想在作文中应用这个句式,可是又不会! 1年前4个回答 帮我想个作文题目作文题目是难忘那-------的眼神,我要写的是一个无名英雄帮别人抢回了小偷偷走的车子该是什么眼神 1年前1个回答 《那是一次( )的尝试》,'请各位学霸帮我补充作文题目 1年前11个回答 求一个以让生命之舟轻载前行为话题的作文题目 1年前2个回答 那段___的日子 800字初二半命题作文,题目要求新颖 1年前1个回答 作文题目:一个让我 的日子!求学霸指点迷津 1年前4个回答 翻译成英语:我们全都度过了一个愉快的日子。学霸们快点来呀!!!!! 1年前1个回答
一个让我_____的日子 各位学霸快想个作文题目 顺便列一下构思o>_
juhid 1年前 已收到2个回答 举报
juhid1年前2
amaya 共回答了39个问题 | 采纳率69.2%
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爱因斯坦说我思考问题时不是语音思考,而是用一幅幅能动的跳跃的图像来思考,思考完后我还要费很大力气...
爱因斯坦说我思考问题时不是语音思考,而是用一幅幅能动的跳跃的图像来思考,思考完后我还要费很大力气...
爱因斯坦说我思考问题时不是语音思考,而是用一幅幅能动的跳跃的图像来思考,思考完后我还要费很大力气用语言表述出来.这句话该如何理解呢?还有爱因思坦是理论物理学家,那么抽象的问题怎么可以用图像来思考呢?他思考时大脑如何形象思维的呢?希望举例说明.
3230291年前1
mimicccc 共回答了25个问题 | 采纳率84%
就像我们做物理题,最好的方法是通过形象思维建立模型再分析.抽象理论也是由具象的东西升华提炼而成的,一个人不可能仅靠数学、理论和计算就得出科学结论.首先要有现实作为立足点.
第十八课 别了,我爱的中国 海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像小孩子似得跳跃不定,水面上一片金光.
第十八课 别了,我爱的中国 海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像小孩子似得跳跃不定,水面上一片金光.
这句话是作者在()看到的优美景色,用()来比喻(),形象写出了浪涛()的样子.与前文描写的()形成鲜明的对比.表达了作者对祖国的().
nzzpc1年前1
xianhui331 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
这句话是作者在(海边)看到的优美景色,用(小孩子)来比喻(江涛),形象写出了浪涛(顽皮,起落不定)的样子.与前文描写的(军舰)形成鲜明的对比.表达了作者对祖国的(不舍与依恋).
阅读题《鱼化石》(艾青)1.本诗作者见到鱼化石联想到什么?2.“动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉”
阅读题《鱼化石》(艾青)
1.本诗作者见到鱼化石联想到什么?
2.“动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉”,使人极力写鱼儿旺盛的精力和活泼的动作的目的是什么?
3.“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净.”,这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情?
tong_chunbo1年前1
哗啦哗啦1028 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
1.《化》的作者联想到太古时代的各种物群,而《鱼》的作者则联想到精力旺盛,活泼跳跃的鱼儿和它的灭顶之灾.
2.悲剧发生的悲烈(以生命衬托死亡).
3.借助鱼化石完全石化的特点,表达诗人对政治厄运的反抗与蔑视.
一只跳蚤停在数轴的原点O处,它先向右跳1个单位长度,再向左跳2个单位长度,到达点A1处,称为第1次跳跃;再从点A1处先向
一只跳蚤停在数轴的原点O处,它先向右跳1个单位长度,再向左跳2个单位长度,到达点A1处,称为第1次跳跃;再从点A1处先向右跳3个单位长度,再向左跳4个单位长度,到达点A2处,称为第2次跳跃.问:
(1)点A1,A2所表示的数分别是多少?
(2)若按照这样的规律跳下去,试求经过50次跳跃后,点A50所表示的数.
(3)求经n次跳跃后,点An所表示的数.
小贴士:请思考下列问题:跳蚤每次跳跃后与原点的位置关系有怎样的规律?与原点的距离又有怎样的规律?经n次跳跃后跳蚤在原点的哪一侧?距离原点多远?
dctscd1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛,狐狸每次跳412米,黄鼠狼每次跳234米,它们每秒钟都只跳一次.比赛途中,从起点开始每隔123
狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛,狐狸每次跳4
1
2
米,黄鼠狼每次跳2
3
4
米,它们每秒钟都只跳一次.比赛途中,从起点开始每隔12
3
8
米设有一个陷井,当它们之中有一个掉进陷井时,另一个跳了多少米?
laodaoo1年前3
黑糊糊52 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:黄鼠狼掉进陷井时已跳的行程应该是2
3
4
12
3
8
的“最小公倍数”[99/4],即跳了[99/4]÷
11
4
=9次掉进陷井,狐狸掉进陷井时已跳的行程应该是4
1
2
12
3
8
的“最小公倍数”[99/2],即跳了[99/2]÷[9/2]=11次掉进陷井.
经过比较可知,黄鼠狼先掉进陷井,这时狐狸已跳的行程是4
1
2
×9=40.5米.

2
3
4与12
3
8的“最小公倍数”是[99/4],
黄鼠狼:[99/4]÷
11
4=9(次),
4
1
2和12
3
8的“最小公倍数”是[99/2],
狐狸:[99/2]÷[9/2]=11(次),
经过比较可知,黄鼠狼先掉进陷井,这时狐狸已跳的行程是4
1
2×9=40.5(米).

点评:
本题考点: 公约数与公倍数问题.

考点点评: 此题做题时应认真审题,根据题中给出的条件,根据最小公倍数和最大公约数的含义,进行分析,比较,进而得出结论.

“青春,是一只高飞在天的小鸟,美丽的翅膀召唤着我们执著的梦想;青春,是一首余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦
“青春,是一只高飞在天的小鸟,美丽的翅膀召唤着我们执著的梦想;青春,是一首余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。”这告诉我
[ ]
A.青春期心理充满矛盾,要增强自我调控能力
B.人生易老,青春易逝,及时行乐,不枉此生
C.青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇敢和激情
D.青春充满躁动,要学会平等待人、尊重他人
忽然后果啊额1年前1
悬崖边缘的花 共回答了15个问题 | 采纳率100%
C
跳跃的青蛙是什么能?
baker8271年前1
sctuluqing 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
动能和重力势能
回答短文问题.(还有文言文)小溪(1)春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃.(2)初搬到山上
回答短文问题.(还有文言文)
小溪
(1)春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃.
(2)初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的.我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的变换,山涧晚物的弥漫;除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符.我一直没有见过小溪的模样,但我和她却是那样熟识.深沉的夜里,当我读累了,写疲了时,我就放下书,搁下笔,静静聆听小溪以它独特的“溪语”诉说着大地的心声.屋外寒风凛冽,冷雨敲毫,小溪的脚步总迟缓沉重的.是她也耐这冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯火,体会些许我关怀的心意?多我俩是身相契连的.
(3)天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅.想来,她一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角;大地一片青葱,万物欣欣向荣,便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好消息带给大家.听听,这小溪正以愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事:春回大地!
(4)什么时候,挑个风和日丽的好日子,我也下到消息,
探访我这位神交已久的老朋友,小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩!
17.把“屋后的小溪突然活泼起来”中的“活泼”换成“活跃”好不好?为什么?(2分)
答:________________________________________________________________
18.“这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符”,句中“生动的音符”指的是什么?(2分)
答:________________________________________________________________
19.“静静聆听小溪以它独特的‘溪语’诉说着大地的心声”这一句应怎样理解?(2分)
答:________________________________________________________________
20.小溪的脚步“迟缓沉重”是指小溪的什么状态?(2分)
答:________________________________________________________________
21.“忙不迭地要将这好消息带给大家”中的“好消息”是指什么信息?(1分)
答:________________________________________________________________
22.作者在本文里主要用了什么写作手法把小溪写得活灵活现的?(1分)
答:________________________________________________________________
文言文:
王冕,字元章,幼贫,父使( )牧牛:窃( )入学舍听诸生诵书,暮乃反( ),亡( )其牛,父怒挞之,已而复( )然.母曰:“儿痴如此,曷不听( )其所为?”冕因去( )依僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯读书.会稽韩性闻而异( )之,录( )为弟子,遂称通儒,性卒,门人事冕如事性.
24.(括号前面的字.)
555.
大哥哥大姐姐.
我不要文言文的了.
只要短文就好了.
651710171年前1
logicsense 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
17.不好;.“活泼”与“活跃”虽是近义词,但是它们的用法是不同的,若要改动,效果不好.因为“活泼”多用来表现人物的性格特点;而“活跃”则多用来表示行动进展积极有力.此处采用的是拟人化的手法,把小溪当作人来写的,所以用“活泼”比用“活跃”要好.
18.“生动的音符”指的是指的是溪水流动时发出的悦耳的声音.这响声中透出作者的喜悦之情.
19.
20.“迟缓沉重”是指溪水流速慢的状态;“轻快流畅”则指溪水流速快的状态.溪水流动速度慢,指的是冬天的小溪,溪水流动速度快,指的是春天的小溪.
21.“好消息”是指春天到了的消息.
22.作者运用了拟人化的手法,同时也渗透了作者的思想感情.
文言文译文:王冕,字元章,是诸暨人.小时候(家里)很贫穷,(他的)父亲让他去放牛,他偷偷的溜进学堂去听大家读书,到晚上回家,他的牛丢了,(他的)父亲很生气地打他,然而他还是老样子.他的母亲说:“儿子(对读书)这么痴狂,为什么不就听凭他这么做呢?”王冕于是去投靠了寺庙,每天晚上坐在佛前的长明灯下读书.的听了觉得很不寻常,收他做了弟子,因此他被称为通儒.韩性死了以后,他的门人对待有如对待韩性.
以希望或跳跃为题的600字左右的作文,急用!
cmfcwx1年前1
绿蚊子 共回答了20个问题 | 采纳率95%
人生要有希望
鲁迅曾经说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明.”是啊,人活着不能没有希望,否则会像失去控制的小船,随波浮沉.若有了希望,便有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量.希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,它使濒临死亡的人看到了生存;使屡遭挫折的人看到了成功;使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能.总之,人活着绝对不可以没有希望.
伟大的军事家拿破仑小时候便立志从军,建立一个前所未有的超级大帝国,并且让自己成为这个帝国的皇帝.周围的人都嘲笑他,说他在空想,可拿破仑却不以为然.在他心中,那颗建功立业的希望之星,不分日夜地闪烁着,给他以无穷的力量,鞭策他为了自己的理想努力奋斗.从此,拿破仑刻苦研读军事,不断充实自己,遇到困难也毫不气馁,而后抓住机会,施展出自己卓越的军事才能,终于建立了强大的法兰西帝国.拿破仑的成功,最终源于他心中的希望.假如当年的拿破仑没有这份希望,他也就不会去研究军事,历史上也就少了一位传奇人物.
人的一生不可能总是一帆风顺.历数古今,无数成功人士的成功道路上都会遇到各种各样的挫折.但是,成功的希望总能给他们以巨大的力量.相反,有许多曾经胸怀大志的人却最终一事无成,其中一个重要原因是在困难面前他们失去了希望.西班牙思想家松苏内吉曾说过:“我唯一不能缺少的东西就是希望.”当拥有了希望,无论怎样的黑暗之中也会看到光明,无论怎样的痛苦也会感到快乐.在漫漫的人生道路上,拥有希望就是像无边大海中的灯塔,指引着我们前进.
已知狗追赶一只兔子,狗跳跃6次的时间,兔子只能跳跃5次.狗跳跃4次的距离和兔子跳跃7次的距离相等,
已知狗追赶一只兔子,狗跳跃6次的时间,兔子只能跳跃5次.狗跳跃4次的距离和兔子跳跃7次的距离相等,
兔子跑5.5千米后,狗开始在后面追,问兔子又跑多远被追上?
yeabmi1年前1
miaoxue221 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
答案,兔子又跑了5千米!可以假设兔子跳了x次,每次距离y,则狗跳了6x/5次,每次距离7y/4 .5.5+xy=6/5x乘以7y/4就可以啦!
(1)小白兔和小松鼠进行跳跃比赛,小白兔每次跳2又4分之1米,小松鼠每次跳1又4分之3米,他们每秒钟跳一次.比赛途中,从
(1)小白兔和小松鼠进行跳跃比赛,小白兔每次跳2又4分之1米,小松鼠每次跳1又4分之3米,他们每秒钟跳一次.比赛途中,从起点开始,每隔6又4分之3米设有一个陷阱,当他们之中有一个掉入陷阱时,另一个跳了多少米?
redknee1年前1
CMVNB 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
由题可知,小白兔每次跳9/4米,小松鼠跳7/4米,陷阱是每隔27/4有一处,而他们之间的一个调入陷阱必须满足刚好跳了27/4的倍数的距离.因此可知,小白兔在27/4米处先掉进了了陷阱,而此时已经过了27/4 除以9/4=3秒的时间.那么小松鼠跳了7/4乘以3=5又4分之1米.
狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛 狐狸每次跳3又5分之3米 黄鼠狼每次跳3又2分之1,他们每秒只跳一次.
狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛 狐狸每次跳3又5分之3米 黄鼠狼每次跳3又2分之1,他们每秒只跳一次.
比赛途中,如果从起点开始,每隔1又2分之1米设置一个陷阱,他们当中谁先掉进陷阱?当他们之中的一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米?写出推算过程,
jinyan0903041年前1
鸿520 共回答了17个问题 | 采纳率100%
黄鼠狼先掉进去
设狐狸跳了X秒,黄鼠狼跳了Y秒,狐狸掉进去时在第Z1个洞,黄鼠狼掉进去时在Z2个洞
三又五分之三米等于五分之十八米,一又二分之一米等于二分之三米
五分之十八乘以X等于二分之三乘以Z1
X等于5,Z1等于12
三又二分之一等于二分之七
二分之七乘以Y等于二分之三乘以Z2
Y等于3,Z2等于7
黄鼠狼掉进陷阱时狐狸在5分之54米处
狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛,狐狸每次跳412米,黄鼠狼每次跳234米,它们每秒钟都只跳一次.比赛途中,从起点开始每隔123
狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛,狐狸每次跳4
1
2
米,黄鼠狼每次跳2
3
4
米,它们每秒钟都只跳一次.比赛途中,从起点开始每隔12
3
8
米设有一个陷井,当它们之中有一个掉进陷井时,另一个跳了多少米?
半生浮萍1年前1
jing_koo 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:黄鼠狼掉进陷井时已跳的行程应该是2
3
4
12
3
8
的“最小公倍数”[99/4],即跳了[99/4]÷
11
4
=9次掉进陷井,狐狸掉进陷井时已跳的行程应该是4
1
2
12
3
8
的“最小公倍数”[99/2],即跳了[99/2]÷[9/2]=11次掉进陷井.
经过比较可知,黄鼠狼先掉进陷井,这时狐狸已跳的行程是4
1
2
×9=40.5米.

2
3
4与12
3
8的“最小公倍数”是[99/4],
黄鼠狼:[99/4]÷
11
4=9(次),
4
1
2和12
3
8的“最小公倍数”是[99/2],
狐狸:[99/2]÷[9/2]=11(次),
经过比较可知,黄鼠狼先掉进陷井,这时狐狸已跳的行程是4
1
2×9=40.5(米).

点评:
本题考点: 公约数与公倍数问题.

考点点评: 此题做题时应认真审题,根据题中给出的条件,根据最小公倍数和最大公约数的含义,进行分析,比较,进而得出结论.

1、海里跳跃着金眼睛,重重叠叠,一排接一排,一排怒似一排,一排比一排更有浓重的颜色,连到天边,成为金色的一抹.( )
1、海里跳跃着金眼睛,重重叠叠,一排接一排,一排怒似一排,一排比一排更有浓重的颜色,连到天边,成为金色的一抹.( )
2、一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞.( )
3、风很大,草就很低的伏着,身子却透出一股强劲来.( )
4、因此鹅的吃饭,非有一人伺候不可.真是架子十足.( )
5、鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”的.但声调上大不相同.鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥.( )
红头大狮子1年前3
sosoangle 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
排比
拟人
拟人
夸张
排比
应该是对的,我是初二的,相信我吧!
小敏在今年的校运动会跳远比赛中跳出了满意一条,函数h=3.5t-4.9t²可以描述他跳跃时重心高度的变化,
小敏在今年的校运动会跳远比赛中跳出了满意一条,函数h=3.5t-4.9t²可以描述他跳跃时重心高度的变化,
他起跳后到重心最高时所用的时间是多少?
tony_20061年前1
尉缭 共回答了31个问题 | 采纳率90.3%
对h=3.5t-4.9t^2求导得:h=3.5-9.8t,再令3.5-9.8t=0,求得t=0.357.
(五)螳螂捕蝉 16%一只大螳螂在草丛里见到灰黄色的大蝗虫,立即作出痉挛似的跳跃,两翅斜斜地伸向两侧,恰似装在背上的两张
(五)螳螂捕蝉 16%
一只大螳螂在草丛里见到灰黄色的大蝗虫,立即作出痉挛似的跳跃,两翅斜斜地伸向两侧,恰似装在背上的两张对称的“帆”.同时,两对后足把身体高高抬起,两把“大刀”缩在胸前.螳螂摆出了这种奇异的姿势后,一动不动眼睛直直地盯着蝗虫,头随着对方的移动而缓转.此刻蝗虫早吓得( )了.生死就在这眨眼之间,虽然它有健壮的后腿,可以跳跃,有四对翅能飞,但为时已晚.就在它企图逃跑的一闪念之间,螳螂的两把“大刀”已狠狠投去.蝗虫还未来得及挣扎就( ).
1、在文中括号内填上合适的成语.2%
2、文中的“帆”和“大刀”分别用来比喻什么?
(1)“帆”比喻( )(2)“大刀”比喻( )
3、摘录文中表现螳螂捕虫过程的动词:.
这些动词描写了螳螂捕虫时怎样的特点?
.
3、按捕捉过程给文章分成三个层次(用 / 标在文中),并各用四个字归纳大意.6%
(1)
(2)
(3)
Dark_Blue_YY1年前2
djx5642522 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
1魂飞魄散 束手就擒
2(1)“帆”比喻( 翅膀 )(2)“大刀”比喻( 后足)
3跳跃 伸翅 抬足 盯 转头 投 全神贯注的特点
表示列举省略的句子?表示意思跳跃的句子?表示引文省略的句子?
spucingr1年前1
apple7zy7 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
在中华人民工和国国家标准《标点符号用法》(1996年6月1日起实施)的“用法说明”中,省略号用法谈了三点:
1.引文的省略,用省略号标明.例如:
她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
2.列举的省略,用省略号标明.例如:
在广州有花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
3.说话断断续续,可以用省略号标示.例如:
“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务.”
以上三点是原则性的提法,在实际的运用中可以灵活掌握.一般地说,遇到下列诸情况需要用省略号:(1)表示引文的省略;(2)表示列举的省略;(3)表示重复语句的省略;(4)表示说话断断续续的省略;(5)表示意在言外的省略;(6)表示语意难尽的省略;(7)表示语言中断的省略;(8)表示含糊其辞的省略;(9)表示沉默的省略;(10)表示数字延续的省略;(11)表示语音延长的省略;等等.
“你们要……好好学习……将来……”这一句中前两个省略号表示说话断断续续,第三个省略号属意在言外的省略.所谓“意在言外的省略”,是指在行文时,当有的文句的某一部分可以包含某种意思时,有意不把这一部分文字写出来,而用省略号表示,可以给读者以回味,让读者自己去悟出被省略的意思.如上例中“将来”后面所省略的内容无非是“为四化建设作贡献”之类文字.这种用法的省略号,在小学语文课本中并不鲜见.如:
△我觉得有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”(《金色的鱼钩》)
此例中的省略号所省略的文字是“吃草根和伤病员吃剩的鱼骨头”.由于这一内容上文已有交代,因此这里用省略号读者完全能领悟其所省略的意思.
△“生活?生活当然……”猩猩犹豫着,“不过,乐在其中,那个‘乐’字总有点刺眼.”()狱中联欢》)
此例中的省略号所省略的文字是“很苦”.
这种“意在言外”的省略,说白了就是“话未说完”.小学生能说出省略号的这种用法,我们应该鼓励,应该表扬.
诗歌被称为文学之上乘,其语言凝练、含蓄、跳跃,以少蕴多,意境深邃。我们
诗歌被称为文学之上乘,其语言凝练、含蓄、跳跃,以少蕴多,意境深邃。我们
阅读诗歌,可以通过语言感受形象、理解形象,在想象和情感激励中再创造形象,在感情体
验***鸣,在思维活动中得到审美愉悦。这段话反映了阅读诗歌()
a.对人的影响难以抹去
b.能促进人的全面发展
c.能改变人生轨迹,推动***进步
d.能丰富人的精神生活,塑造健全的人格
zwk19877251年前1
小鱼尾游 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
D

本小题考查的是文化对人的影响知识。阅读诗歌在思维活动中得到审美愉悦这说明
文化能丰富人的精神生活,塑造健全的人格,A、B、C与题目没有关系。
狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛,狐狸每次跳412米,黄鼠狼每次跳234米,它们每秒钟都只跳一次.比赛途中,从起点开始每隔123
狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛,狐狸每次跳4
1
2
米,黄鼠狼每次跳2
3
4
米,它们每秒钟都只跳一次.比赛途中,从起点开始每隔12
3
8
米设有一个陷井,当它们之中有一个掉进陷井时,另一个跳了多少米?
枫叶自己1年前1
daledan 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:黄鼠狼掉进陷井时已跳的行程应该是2
3
4
12
3
8
的“最小公倍数”[99/4],即跳了[99/4]÷
11
4
=9次掉进陷井,狐狸掉进陷井时已跳的行程应该是4
1
2
12
3
8
的“最小公倍数”[99/2],即跳了[99/2]÷[9/2]=11次掉进陷井.
经过比较可知,黄鼠狼先掉进陷井,这时狐狸已跳的行程是4
1
2
×9=40.5米.

2
3
4与12
3
8的“最小公倍数”是[99/4],
黄鼠狼:[99/4]÷
11
4=9(次),
4
1
2和12
3
8的“最小公倍数”是[99/2],
狐狸:[99/2]÷[9/2]=11(次),
经过比较可知,黄鼠狼先掉进陷井,这时狐狸已跳的行程是4
1
2×9=40.5(米).

点评:
本题考点: 公约数与公倍数问题.

考点点评: 此题做题时应认真审题,根据题中给出的条件,根据最小公倍数和最大公约数的含义,进行分析,比较,进而得出结论.

浪涛跳跃不定不是拟人句吗跳跃不是只有人才有的动作吗?跳跃的意思是:两脚用力离开原地向上或向前跳可是浪涛没有脚啊,更何况它
浪涛跳跃不定不是拟人句吗
跳跃不是只有人才有的动作吗?
跳跃的意思是:两脚用力离开原地向上或向前跳
可是浪涛没有脚啊,更何况它也不是‘跳跃’.
那不就是拟人句吗?
将浪涛当做人来写了啊,跳跃是人和动物才有的动作,也包含拟人啊.
cshanhan1年前1
给飞了 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
是的拟人句
在每组词后补充两个以上同类的词勇敢 坚强 乐观敲打 跳跃 验算东西 多少 得失
jia134712332621年前1
eattt 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
勇敢 坚强 乐观 ——开朗 活泼
敲打 跳跃 验算 ——奔跑 阅读
东西 多少 得失 ——开关 昼夜 爱憎 动静 是非
她轻盈地跳跃、旋转,一会儿穿过小树林,一会儿又奔到小溪旁,俯身拾起一块石子丢入溪水中,溪水激起了涟漪.
她轻盈地跳跃、旋转,一会儿穿过小树林,一会儿又奔到小溪旁,俯身拾起一块石子丢入溪水中,溪水激起了涟漪.
仿照上面例句写一句话,注意句子的意境美.
wzzzsz1年前1
尹爱源 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
马矫健地奔跑.跳跃,一会儿驰骋在草原上,一会儿隐藏在树林旁,低头触碰到一棵青青的草,草微微颤动着.
宇宙黑洞力量挤压而造成的空间跳跃,是多少人的空间挤压力量.
yukuei13141年前4
暗水色 共回答了21个问题 | 采纳率81%
根据现在的科学研究,黑洞是一个飘逸天体,我们所研究到的黑洞知识毕竟是有限的,在黑洞中,空间跳跃是否可以成功,科学家还没有具体的回答.不过黑洞造成虫洞,所形成的的空间扭曲,可以使距离缩短,他就是一个折叠的空间.
行走,奔跑和跳跃都是动物在陆地上的运动方式,它们各自的特点是什么?
行走,奔跑和跳跃都是动物在陆地上的运动方式,它们各自的特点是什么?
内容要详细.
kuaile1101年前1
love_813 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
行走,始终有一只脚不离地
奔跑,会出现双脚离地,但每次只是单脚着地
跳跃,是双脚着地
《鱼化石》 诗的第一节中的“跳跃”和”沉浮“能否调换?为什么?
冷肖1年前1
米琳秀 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
不能,因为“跳跃”是紧接上一句“精力是多么旺盛”的,它相比于“沉浮”更能突出鱼儿生机勃勃,精力旺盛,更使上下诗显得顺畅自然,如果调换后,“沉浮”并无“旺盛”的含义,就无法表达应有的意味,显得突然,不通畅.
哈哈!
列除哪项外都是野鸭的运动方式?A.跳跃 B.爬行 C.行走 D.游泳
冰河4441年前1
eluosilaotaitai 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
B.爬行