妈妈的树一文中用"妈妈的树"做文章的题目妙在哪里

6．我从来不去理发店,都是在家里由母亲来剪；身上的衣服没有一件是从商店里买的；母亲生煤球炉做饭.
7．这句话写看到母亲生煤球剧烈咳嗽时的情景,“揪”字准确地传达出“我”当时对母亲的担忧、心疼、怜惜的感情.
8．答案不惟一.示例：小时候,我们家非常贫困,一年难得见到一次苹果.有一次,一位亲戚给我们送来几个大大的红苹果,母亲说自己吃了牙酸,让我们吃,后来我看到她在一边吃我们吃剩的苹果核,我的眼泪立即流下来了,发誓长大后一定要买很多苹果让妈妈吃.
9．结构上,引出下文多年后和理发师要黑绸的事件.内容上,写出了母亲理发给“我”留下的深刻印象,母爱已如血液般融入我的心中,永不消褪.
10．用“妈妈的树”做文章的题目,更能表明作者对妈妈养育自己的感激之情,暗示文章主旨,同时更能够吸引读者的阅读兴趣.

问：
1.第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中,因为它们都是有故事的树”一句中的“故事”有哪些?根据文意,分别用一句话概括.
2.品味第⑥段“那场景,在我幼小的心灵里,简直就美得无与伦比”一句,请说说“美”的含义.（
3.请在第⑥段横线上添加一段符合语境的细节描写.（50字左右）
4.文章第⑧段写到了“春雨”,其作用是什么?
5.请结合文章内容,分析“妈妈”的形象.
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答：
1.白杨树伴‘我’成长；弟弟爬香椿树采摘香椿芽；给我们家带来欢乐的柿子树被砍了.
2.‘美’指蛮熟狮子的美景,也指‘我’看到‘一村的小孩都绕着我家院子咽口水’时的得意.
3.例：(妈妈）紧锁眉头,在树下徘徊良久,憋出一句‘砍树’,转身回到屋子,不顾我们姐弟俩哭喊恳求,拎了一把斧子冲了出去.
4.照应开头,表现了妈妈对我们的教育如春雨般润物细无声.
5.例：文章刻画了一位勤劳、善良、睿智、无私奉献的妈妈.妈妈年年栽树,用白杨树教育子女,栽柿子树给院子带来芳香,年老了依然栽树为村里的孩子营造乐园等,无不体现了妈妈在用自己的言行教育影响.
-------【望采纳,