家有新宠 作文

就是new favorite
新和宠本来就是两个词,目前还没有一个词的概括.

Li +1价,P +5价,O -2价
所以+1+x+5-2×4=0
得到Fe是+2价
也可以一起考虑PO4是-3价（磷酸根是-3价）,Li+1价,Fe自然是+2价

Dear Editor，
I ’ m a senior high school student，named Li Hua. Now many students have iPods and think it ’
s a fashion to use them. Using an iPod, we can listen to music, download a lot of learning materials
and read them on the screen. Apparently, it is helpful to our study, especially to our English listen-
ing.
Some students, however, bring their iPods to classroom and listen to music with earphones,
which makes the teacher and other students greatly annoyed. Some of them even waste precious time
in class playing video games.
In my opinion, as a student, we should make good use of iPod to help achieve academic success. Classroom is a place for students to study, and therefore concentration is awfully needed for us
to learn our lessons. Furthermore, the school should make a rule to guide the students to use iPods
in a proper way.

略

(1) 134 (2) 24：3：40 (3) 35.8%

（1）相对原子质量之和等于相对分子质量，所以苹果醋的相对分子质量是12×4+6×1+16×5=134
（2）元素的质量比等于相对原子质量和的比，所以苹果醋中C、H、O三种元素的质量比是
（12×4）：（6×1）：（16×5）=24：3：40
（3）苹果酸中碳元素的质量分数=该元素相对原子质量之和÷相对分子质量 ×100%=12×4／134 ×100%=35.8%

家有新宠 吉林省德惠市鸿雁外语学校六年级 宋卉我家有一只白毛小狗，它是被捡来的，我们特别喜欢它，所以给它起名叫“得贝”，意思是得到了宝贝。平日里都叫它贝贝，因为这个名字亲切，又顺口。别看它到我家没几天，笑话糗事却闹了一大堆，您就听我慢慢说吧！妈妈在商店卖纹胸。一天，妈妈下班回家，带回了刚进回来的新货。贝贝看见了，以为这是什么好东西，似乎感觉是藏宝的好地方吧，于是它把自己的饼干拿了出来，一块一块小心翼翼地放进纹胸里，它认为这样还不够隐秘，于是又把纹胸的另一半与装饼干那一半重叠，上面还盖了小玩具。第二天，妈妈要把新进的纹胸带到店里去，发现了贝贝的小秘密，真是哭笑不得，只好把饼干拿出来，去洗沾了油的纹胸去了。可爱的贝贝有时还很胆小。有一天，好朋友郭旭领她的小狗“妞妞”到我家来做客。妞妞见了贝贝，显得很热情，“汪汪汪”地叫个不停。而贝贝呢，像一个害羞的小姑娘，竟然钻到了床低下，千呼万唤不肯出来。我特别生气，心想，哼，真没见过大世面。郭旭一看两只小狗玩不到一起，就带妞妞走了。送走郭旭，我回到家里，看贝贝还没出来。我知道它喜欢吃饼干，于是拿饼干引它出来，它闻到了香味，先是把头探出来，左右看看，确定没有危险了，才摇着尾巴钻出来。唉，真是胆小鬼，又是个馋嘴巴狗，是改不了馋哪！我慨叹。这不，爸爸一天晚上带回了一箱苹果，贝贝看见了，总是凑过去闻。当夜深人静时，小贝贝开始行动了，它啃了苹果，竟吃着盘里还看着锅里，就像孙悟空吃桃子，好多苹果都被它所啃，自然也归它所有了。哎！别提了，贝贝做过的事还不止这些。前几天我买了一袋鸡翅，趁我不注意，它叼起一个就往妈妈跟前跑，跟妈妈撒娇，看我气呼呼地追讨，妈妈便劝我：“吃就吃了吧，你又不能要回来了，要回来还能吃呀？”哎呀！气死我了！还因为我要带它去姥姥家，你听爸爸说什么，他说：“白吃饱，明天你就上姥姥家了，我会想你的。”天哪！一只小狗居然跟本小姐平起平坐，成何体统？换了你，你愿意吗？

A、轮滑者在轮滑的过程中，轮滑鞋上的轮子在地面上滚动，所以轮滑鞋与地面的摩擦主要是滚动摩擦，不符合题意；
B、轮滑者静立于地面上时，他处于平衡状态，他受重力和支持力的作用，不符合题意；
C、轮滑头盔主要由ABS工程塑料外壳和发泡聚丙烯（EPP）头盔内衬组成的，所以轮滑者所戴的塑料头盔主要是由高分子化合物制成是正确的，符合题意；
D、轮滑者运动时所需的能量主要是糖类氧化分解供给的，并不是“全部是由蛋白质氧化分解供给的”，不符合题意．
故选C．

解题思路：（1）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答；
（2）可以根据物质燃烧的条件进行解答．

（1）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得甲烷中碳、氢的质量比为
12：1×4=3：1；
故答案为：3：1；
（2）甲烷燃烧需要的条件是：与氧气接触、温度达到着火点；
故答案为：温度达到着火点．

点评：
本题考点： 元素质量比的计算；燃烧与燃烧的条件．

考点点评： 本题考查学生对化合物中各元素质量比及可燃物燃烧的条件的理解与应用的能力，难度不大．

解题思路：根据木炭具有吸附性进行解答．

木炭具有吸附性，可用吸附一些有害气体，用于空气净化，所以炭雕之所以能用于空气净化是源于它具有吸附性，而不是稳定性、可燃性以及还原性．
故选：B．

点评：
本题考点： 碳单质的物理性质及用途．

考点点评： 此题是对木炭的考查，解题的关键是能够对木炭的物理性质及化学性质有较明确的认识，属基础性知识考查题．

Dear editor,
I’m a senior high school student, named Li Hua. Now many students have iPads and think it’s a fashion to use them. Using an iPad, we can listen to music, download a lot of learning materials and read them on the screen. Apparently, it is helpful to our study, especially to our English listening.
Some students, however, bring their iPads to classrooms and listen to music with earphones, which makes the teacher and other students greatly annoyed. What’s worse, some of them even waste precious time in class playing video games.
In my opinion, as a student, we should make good use of iPads to help achieve academic success. The classroom is a place for students to study, and therefore concentration is awfully needed for us to learn our lessons. Furthermore , the school should make a rule to guide the students to use iPads in a proper way.
Yours sincerely,
Li Hua

C

本题考查消费的反作用。“网络上已有几家店及时抓住商机做起了这门生意。”说明一个新的消费热点的出现能带动一个行业的出现和成长，体现消费对生产的导向作用，C正确；AB材料没有体现；D说法错误，合理的消费能促进生产发展。

Many people think that the bike will soon become people’s favorite once again. As to this,  I can’t agree more. There are several reasons accounting for my opinion. 
Firstly, they are affordable for most  people and convenient to park． Secondly， being eco-friendly, they bring no environmental problem．Thirdly, unlike cars, they almost cause no traffic problems. Last but not least，they benefit people’s health greatly by giving them due physical exercise．
From what has been mentioned above, we have good reason to believe that the bike will soon become people’s favorite once more.

（1）3:1 ；（2） 温度达到甲烷的着火点

根据甲烷的化学式可知，其碳、氢的原子个数比为1：4，可推知其元素质量比为3：1；燃烧需要同时具备三个条件，缺一不可，即有可燃物、可燃物与空气或氧气接触、温度达到可燃物的着火点。

解题思路：A、由原电池的电极反应得到电池反应，FePO₄+Li=LiFePO₄，充电时正好相反；
B、充电器的正极（+）与电池正极（+）连接，充电器的负极（-）与电池负极（-）连接；
C、放电时阳离子移向正极；
D、放电时原电池正极是铁元素化合价降低得到电子．

A、依据原电池的电极反应得到电池反应，FePO₄+Li=LiFePO₄，充电时电池反应为LiFePO₄=FePO₄+Li，故A错误；
B、充电器的正极（+）与电池正极（+）连接，充电器的负极（-）与电池负极（-）连接，充电时动力电池上标注“+”的电极应与外接电源的正极相连，故B正确；
C、依据原电池的正极反应可知 FePO₄+Li⁺+e^-═LiFePO₄，放电时电池内部Li⁺向正极移动，故C正确；
D、原电池的正极反应可知 FePO₄+Li⁺+e^-═LiFePO₄，锂元素化合价未变，化合价变化的是铁元素得到电子，故D错误；
故选BC．

点评：
本题考点： 常见化学电源的种类及其工作原理．

考点点评： 本题考查了原电池和电解池的工作原理的应用，主要是电极反应的性质分析，原电池电池反应和电解池电池反应的应用，理解原电池和电解池的基本原理是解题的关键．

解题思路：（1）利用相对原子质量之和等于相对分子质量解决．
（2）元素的质量比等于相对原子质量和的比．
（3）元素的质量分数=[该元素相对原子质量之和/相对分子质量]

（1）相对原子质量之和等于相对分子质量，所以苹果醋的相对分子质量是12×4+6×1+16×5=134
（2）元素的质量比等于相对原子质量和的比，所以苹果醋中C、H、O三种元素的质量比是
（12×4）：（6×1）：（16×5）=24：3：40
（3）苹果酸中碳元素的质量分数=[该元素相对原子质量之和/相对分子质量]×100%=[12×4/134]×100%=35.8%
故答案为：（1）134（2）24：3：40（3）35.8%

点评：
本题考点： 相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．

考点点评： 解答时正确利用苹果酸的化学式和名称，利用化学式提供的信息，然后结合学过的知识来解答问题．